我们学校里有一个种植园,里面有各种各样的植物。有些植物是从同学们家里带来的,在老师的带领下,好多是我们自己亲手栽种的。远望过去,一处白,一处黄……五彩缤纷,好看极了。我们四(4)班有两块属于自己的领地,是由葱组成的“20”这两个数字。五六年级种的地方,有木头做的假山,旁边还有棵小树,最令人向往的是一个方方的,围着竹子的,里面有五颜六色花的“小园子”zk168.com.cn。每个角都有一种植物,左上角和右上角有一株粉红色的花。右边有两排绿茵茵的,中间有一棵非常小的树,树周围铺着石子,像一条小路,整个看起来像个小花园。种植园里还有豌豆、油菜、洋葱等,让同学们最吃惊的就属洋葱了,它的高度竟然超过1米,而且它的宽度比大拇指还要粗,但它很容易被人掐断,还有几个弯弯曲曲的,如果不种植,我们肯定想象不到。
我们的种植园真有
为了绿化校园和锻炼同学们的劳动能力,增强责任心,我们班团支部开展了美化校园绿色园地活动,主动在校园内部承包了一块土地,种植花卉蔬菜等作物。在此次活动中,我们团支部的每一位同学都有所体会,有所感悟。
回想起当初刚刚得知要开展这个活动的时候,同学们都很兴奋,纷纷为菜地的种植计划献言献策,最终在共同努力下制定了这个计划 。在种植过程中,我们也遇到了许多困难,例如天气,第一次播种的种子过了很久还没能发芽,土壤肥力不够等等。但是我们没有放弃,仔细找出问题的关键,解决了困难。
这次活动中,同学们都热情参加,许多同学从家中带来种子,培育好的幼苗。在课间闲暇时间,同学们都积极去看作物生长的情况,还主动抽出时间来去拔野草,同学们对种植园的关心,体现出对这次活动的责任感,但我们看着绿色的滕蔓渐渐爬满架子,绿意在我们的菜园传递,黄色的小花绽放,我们辛勤劳动的果实压弯了竹架,我们喜悦和满足的心情难以言表,在这个过程中,我们体会到了什么是付出带来的收获,什么是苦心经营得到的成果,我们同果实一同成长,和花儿一起绽放。
我们的种植活动开展得非常成功,不仅为学校增添了绿意,也为每一位同学心中增添了绿意,更加有意义的是,我们团支部在活动中得到的成长经验和人生感悟,相信从这次获得中取得的收获,会在我们未来的道路上有所启迪。
今天下午,我们班去种植园看我们种的玉米、辣椒、梅豆等植物的生长情况。
到了种植园,我们从远处看,别的班的种的辣椒很绿而且很高,而我们的就差的很多,我想:“都是在同一个地方同一个时间栽的,为什么他们班的辣椒比我们班的辣椒长的高长的壮?”王老师说:“可能是因为这块地不好吧!”我点了点头说:“可能是吧!”
走到 种植园旁,我又看到了,玉米从两个月前种下到现在已经长了一米多高了,看着那葱绿的叶子、翠绿的茎,觉得我们以前的辛苦没有白费。
再看看别的班种的玉米,有的比我们种的玉米高十厘米,有的比我们的低十厘米,反正是参差不齐。
我们班最明显的——就是梅豆的架子和梅豆啦!梅豆的架子有七根竹竿,每一根上都爬了一株梅豆,我的朋友杨辰铮,他栽那棵长的最高。我最佩服的就是梅豆勇往直前、永不言败的精神了,它顽强的生命力感染了我,我觉得,我平常就没有像梅豆一样勇往直前、永不言败,所以我就更应该像他学习了!
放学时间到了,我们只好依依不舍的离开了!
今天下午,我们班去种植园看我们种的玉米、辣椒、梅豆等植物的生长情况。
到了种植园,我们从远处看,别的班的种的辣椒很绿而且很高,而我们的就差的很多,我想:“都是在同一个地方同一个时间栽的,为什么他们班的辣椒比我们班的辣椒长的高长的壮?”王老师说:“可能是因为这块地不好吧!”我点了点头说:“可能是吧!”
走到 种植园旁,我又看到了,玉米从两个月前种下到现在已经长了一米多高了,看着那葱绿的叶子、翠绿的茎,觉得我们以前的辛苦没有白费。
再看看别的班种的玉米,有的比我们种的玉米高十厘米,有的比我们的低十厘米,反正是参差不齐。
我们班最明显的——就是梅豆的架子和梅豆啦!梅豆的架子有七根竹竿,每一根上都爬了一株梅豆,我的朋友杨辰铮,他栽那棵长的最高。我最佩服的就是梅豆勇往直前、永不言败的精神了,它顽强的生命力感染了我,我觉得,我平常就没有像梅豆一样勇往直前、永不言败,所以我就更应该像他学习了!
放学时间到了,我们只好依依不舍的离开了!
描写校园的作文共5篇,依次是《美妙校园》《校园的树》《校园春景》《校园的早晨》《校园秋色》,其中第五篇是教师美文。
美妙校园 放下手中沉重的笔,聆听窗外的欢呼声,目光漫游到窗子之外,原来,校园如此美妙。 泛着点点绿晕的小草大把大把地拥抱着阳光。
阳光如潮,汹涌地演绎着与大地的千年相遇。感染着嫩草,留下了一片新绿。
树叶俏皮地在空中漫舞着,维护着那个“草色初开的春天”,恪尽职守的喷泉摆动着脑袋,泉水在空中划出一幅幅优美的曲线。水滴纷纷扬扬,飘飘洒洒,携带者青草的香味在空气中酝酿着,香甜的味道是那么熟悉,又夹杂着一丝割舍不断的情思。
粉红色的房子在点点夕阳的映衬下泛着点点粉红色的情思。静谧、沉稳、安详。
房前的花花草草聆听着风伴奏的声音,品味叽叽喳喳的鸟语,感受春的光临。恰好与“美妙”二字不谋而合。
欢呼声越来越激烈。淡蓝色的校服,白色的球鞋,齐耳的短发,齐齐的平头,还有那随欢呼声流动的篮球,纷纷融人了这个世界。
美丽、欢乐……全都飘飘散散,化为点点滴滴,飘向渺茫的天边,然后又汇聚开来,再现眼前。 校园如此美妙。
即使尘埃落定,也永不抹去。 校园的树 一幢四层高的教学楼加上两排平房。
还有几棵学生自己种的小树。及一个操场,所谓操场,就是一个土地坝上面支两个破旧篮球架。
这些就组成一个学校,它就是我们的校园。虽然我们校园简陋。
不及其它校园美丽,但我还是很喜欢。就因为简陋,所以树便成了我观察的对象了,它伴我走过春夏秋冬。
春天,当外面的花争先恐后的开放时,我们学校的小树才把小脑袋露出来,这漫不经心的一露。让它急了,因为它迟到了,所以它要弥补。
那就是它很快的生长,长大了才能和小伙伴玩耍。我最喜欢的就是看着小树发芽,长叶和长枝了。
它可是我们校园的一大风景线。夏天,当我们在操场上玩耍热了时,就到小树下乘凉。
知了在树上不停的叫,它被太阳晒得发亮。我喜欢看它在太阳下微风起舞,然后闪着亮点跳的时候,一会像天上的星星,一会像一颗水晶树,不!它更像是一个永远守着学生的老人在晨练。
秋天,它像一个调皮的孩子。当我们费劲的把地扫干净时,它调皮的一眨眼,地上又落下叶子了。
我们气急的时候,也会拿着扫帚一挥,铲下它的叶子。可还是斗不过它,最后还得干干净净的扫。
冬天,只要听着它嗖嗖的响,就知道气温又下降了。下雪就更好玩了。
它会把落下的雪全都披在身上,让我们看到雪的美。用手捧着从它身上刷下的雪,直接放入嘴里。
像是吃雪糕。这几棵小树会长成参天大树,我们也会长大成人。
树啊树!你陪我们走过春夏秋冬。看着我们一点一点长大,你心里一定会有很大的成就感,不管我们以后走到哪里,我们都会记住你的。
校园春景 春天,是一个明媚的气节;春天是一个绿色的世界;而在校园的 春天却是另一番不一样的感觉 校园的春天是宁静的。花草静静地生长着;偷偷的长着,在我们不察觉的时候,从土地里探出头来,当我们开始观察时,校园已经变成了春意盎然的花园,到处充满春的气息,给人一种很清新的感觉。
校园的春天是和谐的,一切都那么的自然,偶尔能听见悦耳的读书声,下课了,同学们在篮球场兴高采烈的玩着。各个生龙活虎,那篮球的“砰砰”声,也成了春天的节奏,给校园增添了明快的色彩。
校园的一切都很美很美。 校园的春天是怡人的。
我们在春光下学习.温暖的太阳光照在身上,仿佛妈妈用亲切的双手抚摸着我们。 春天,一切都变了,花朵盛开,树苗长大了,树木也换上了新装,大地穿上了绿装,一切都是和谐的。
你们喜欢春天吗? 校园的早晨 晨曦,徐徐拉开了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清晰降临在人间。 随着早起的人们,我信步走进校门,顿时被那美妙的晨景所陶醉。
周围是那么宁静,薄薄的晨雾如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的黎明是那么的温馨和美丽。我深吸一口气,顿觉一阵清新,真让人心旷神怡。
漫步校园,湿润的泥土气息,不住的扑鼻而来,道旁的绿树小花缀满了晶莹的露珠,如同一颗颗闪闪发亮的钻石,摇摇欲坠。清香的空气迎面吹来,花香袭人,电线杆上不知哪只小鸟亮开了歌喉,那唧唧喳喳的声音,霎时组成一首奇妙而动听的乐曲。
渐渐的校园开始热闹起来,一轮红日从东方升起,最后的一点薄雾也汇进了它的光辉。校园的广播也开始为同学们播着一些动听的音乐。
整个校园被这绚丽的朝阳染得红艳艳的。 接着,同学们有的打扫校园,有的在锻炼身体,还有的在高声朗读课文。
老师也夹着一摞厚厚的书本向教室匆匆的走去…… 啊!校园的早晨,我赞美你! 附:教师美文一篇 校园秋色 那天上课,不经意间望见了教室前翠绿的树上有几片金黄的叶子如金色的蝴蝶般随风摇曳。噢——秋天来了,秋天走进了校园。
学生们在做试卷,我把目光从孩子们奋笔疾书的身上移向了阳光明媚的校园。 秋分三色。
初秋,还欠成熟,像淡淡的柠檬黄;中秋,正值壮年,像暖暖的金黄色;到了深秋,已步晚年,像浓浓的大红色, 美丽的校园,这时,也出现了那最寻常不过的落叶。一片,两片,三。
春天,百花齐放,万紫千红,美丽极了,一阵阵花香扑鼻而来,就像把空气滤过一样。我喜欢各样的花,春天时候,还亲手种过花呢。
我左手拿花盆,右手拿铲子,到田地边的空地上挖土。那里的土阳光长的照射,又干又硬,非常难挖,我使劲挖了半天,总算挖开了上面一层硬土,我把坚硬的土块挑,把松软的土壤装进花盆,又用小铲子拍拍紧,可以多装土。别说,就这么点活还干出一身汗来呢。
回到家,我找来个更小的铲子,在花盆里挖了个小洞,把花苗的根小心地放进去,再培上土。就好了吗?不,小苗总是倒,怎么办呢?这时,我想起妈妈对我说过,世上无难事,只怕有心人。于是我把一根树枝竖在花苗的旁边,把花苗靠在上面,可是花苗倒在一边。这时,爸爸来了,我马上向他“求救”,他看了看,说:“不行,你再想点办法。”我撒娇说:“好爸爸,你帮帮我嘛!”爸爸说:“有一只大猩猩,看到一把香蕉,很想吃,可是太高了它摘,后来它用旁边的三个箱子做了一架梯子拿到了香蕉。猩猩都能动脑筋解决问题,何况是聪明的西西呢?!”我只好想办法。这棵花苗的叶子细长细长的,我把它们小心地缠在树枝上,这下竟好了,我高兴极了,又给它浇了水,花苗立刻精神抖擞了。
看来真的是功夫不负有心人呀!看着挺立、美丽而又娇小的花苗,我甜甜地笑了。
为了绿化校园和锻炼同学们的劳动能力,增强责任心,我们班团支部开展了美化校园绿色园地活动,主动在校园内部承包了一块土地,种植花卉蔬菜等作物。
在此次活动中,我们团支部的每一位同学都有所体会,有所感悟。 回想起当初刚刚得知要开展这个活动的时候,同学们都很兴奋,纷纷为菜地的种植计划献言献策,最终在共同努力下制定了这个计划。
在种植过程中,我们也遇到了许多困难,例如天气,第一次播种的种子过了很久还没能发芽,土壤肥力不够等等。但是我们没有放弃,仔细找出问题的关键,解决了困难。
这次活动中,同学们都热情参加,许多同学从家中带来种子,培育好的幼苗。在课间闲暇时间,同学们都积极去看作物生长的情况,还主动抽出时间来去拔野草,同学们对种植园的关心,体现出对这次活动的责任感,但我们看着绿色的滕蔓渐渐爬满架子,绿意在我们的菜园传递,黄色的小花绽放,我们辛勤劳动的果实压弯了竹架,我们喜悦和满足的心情难以言表,在这个过程中,我们体会到了什么是付出带来的收获,什么是苦心经营得到的成果,我们同果实一同成长,和花儿一起绽放。
我们的种植活动开展得非常成功,不仅为学校增添了绿意,也为每一位同学心中增添了绿意,更加有意义的是,我们团支部在活动中得到的成长经验和人生感悟,相信从这次获得中取得的收获,会在我们未来的道路上有所启迪。
红领巾种植园在我们学校算是一道亮丽的风景线,下面,同我一起去参观一下这道亮丽的风景线。
踏过教学楼,往后走过一条里荫大道,踏上那平平的石子路,便来到了拱形的大门前,再走,只见那十分有顺序的竹竿,为什么要有这样的形状,给上面的风景带来了神秘色彩,再走过石头铺的楼梯,种植园的景象渐渐浮出眼帘。
看那!园里一片翠意浓浓、生机勃勃的景象:绿绿的芽儿已经从土壤里偷偷的探出头来 ,绿的似乎要生出油来;向日葵正哈腰点头的朝着明媚的太阳笑;玉米杆儿都长高了,有的玉米儿也都成熟了,熟的都想撑破那一件件的绿外衣。。。。。。。忽的一阵微风拂过他们的脸颊,他们便一个个的扭动着婀娜多姿的身体跳着欢快的舞蹈。 我们每个班都在这里有一个“小家”,每“家”插着各自的号码,每“家”墙上,都会挂着 所种的菜名。
下午放学后,会看到一个个同学们争先恐后的给菜芽浇水施肥,有的还从家里带了一些小铲子给这些小芽锄草,松土,忙得不亦乐乎。
种植园里风景多多,美不胜收,要想看到这一切,就自己去看吧!
在一个火辣辣的下午,我们躲着阳光小心翼翼地走进校植物园.一进大门,旁边就有棵松树挺立在那里,挡住了火辣辣的阳光,让我们顿时感到一阵凉意,一阵微风吹过,舒服极了.接着望里走,我们看到了围栏,里面肥袄的土地上种着绿油油的菜,有的才发芽,有的已经抽出嫩绿的枝叶,非常好看,但是在这么强的阳光下一照,它们又开始枯萎了,所以我们每天必须给它们浇水,翻土,除草,杀虫,小苗才会漫漫地长大,越长越高,越长越壮.我还看见了正在绽放的油菜花,小蜜蜂正在辛勤地采摘花蜜,可能是我们这群不速之客打扰了它们的工作,它们一会儿便飞走了.顺着台阶走上去,你会看到许多方方正正的菜地,那是各个班级的菜地.每块菜地的旁边都块牌子,上面有一些介绍,几位老师正在给同学们讲解知识,我也悄悄地走过去偷听了几句,这时,只听查老师说道:”我我们去看一下自己班的菜地,怎么样?””好.”同学门异口同声的说.于是,我们和查老师一起来到了我们班的菜地.只见菜地里土到处都是,菜也东倒西歪的,查老师皱着眉头说:”谁把我们的菜地翻得乱七八糟?大家说这样好不好看?””不好.”大家说道.我觉得我们应该爱护花草,这样我们的菜地才会变得更加美丽,你们说是不是呀?时间过得真快,一会就到了下课的时间,我带着高兴和一丝遗憾依依不舍地离开了植物园。
红领巾种植园在我们学校算是一道亮丽的风景线,下面,同我一起去参观一下这道亮丽的风景线。
踏过教学楼,往后走过一条里荫大道,踏上那平平的石子路,便来到了拱形的大门前,再走,只见那十分有顺序的竹竿,为什么要有这样的形状,给上面的风景带来了神秘色彩,再走过石头铺的楼梯,种植园的景象渐渐浮出眼帘。
看那!园里一片翠意浓浓、生机勃勃的景象:绿绿的芽儿已经从土壤里偷偷的探出头来 ,绿的似乎要生出油来;向日葵正哈腰点头的朝着明媚的太阳笑;玉米杆儿都长高了,有的玉米儿也都成熟了,熟的都想撑破那一件件的绿外衣。
忽的一阵微风拂过他们的脸颊,他们便一个个的扭动着婀娜多姿的身体跳着欢快的舞蹈。 我们每个班都在这里有一个“小家”,每“家”插着各自的号码,每“家”墙上,都会挂着 所种的菜名。
下午放学后,会看到一个个同学们争先恐后的给菜芽浇水施肥,有的还从家里带了一些小铲子给这些小芽锄草,松土,忙得不亦乐乎。种植园里风景多多,美不胜收,要想看到这一切,就自己去看吧。
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