校园有歌的作文怎么写(作文校园留给我的一首歌怎么写)

1.作文校园留给我的一首歌怎么写

校园留给我一首歌，一首清脆悦耳的歌。

上课了，数学老师走进了教师，脚下发出“塔塔”的声音，仿佛是在给我们敲响警钟——今天是试卷分析。

“现在开始公布成绩！”男老师浑厚的男高音使我不禁打了个寒颤。

第一名……第二名……第三名……

咦？我好像听见了个熟悉的名字……啊！那不是我吗？我竟然是第三名？要知道，我数学可是最差的科目啊！

当老师重复报了三遍我的名字时，我确定是我。我小跑着上了讲台，一个鲜红的90分映入我的眼帘，我兴奋极了，回座位时几乎都是跳着回去的。

我满意地观赏我的考卷，似一副名画般……

咦？这道题我好像做错了，老师好像没看出来……

这下我可愁了，是告诉老师，还是保持沉默？……这个问题困扰了我一整天。

放学了，我背起书包准备回家，无意间发现教室后墙挂着的一行鲜艳的大字：诚实守信。我低下了头，走出了教室。

天是灰的，我的心情也是灰的，路上，我不无时无刻考虑着这个问题。怎么办？要是告诉老师，我就得不到90分了，若保持沉默，我又将失去诚信。可我实在不能无视那四个大字，于是我决定将真相“公众于世”

第二天，我拿着考卷，向办公室走去，可我的脚仿佛被铐子拷住一般，怎么也卖不开步子，不知过了多久，我打开了办公室的门。

数学老师正安静静的坐在位子上。

“老师……这道题……我错了……”我终于说出口了……

“哦？是吗？”老师笑笑，“那这分就当送给你的好了”

“为什么？”

“因为你的诚信！”老师变得严肃起来，“要知道，这只是小事情，以后将会有更大更多的事情等着你，你都应该诚实相待……”

我走出了老师的办公室，心潮无比澎湃，老师的话一直在我耳边萦绕，怎么赶也赶不走。

2.作文 校园留给我的一首歌 怎么写

清晨，当校园的老槐树撒满阳光之时，朗朗的书声如一首歌，萦绕教室。中午，当校园的银杏树沙沙作响，树下的盈盈笑声如一首歌，绕梁三尺。校园留给我拼搏之歌，更教会我责任之歌。

■橡皮进行曲

上美术课时，有一次，全班正在认真画画，突然，我发现我画的卡通人物的头歪了，连忙打开铅笔盒，却发现没有橡皮，这可怎么办呢？左顾右盼，看每个人都在用橡皮修改或画图，我也不能夺人所需。正着急之时，半块刚切开的橡皮递了过来，我眼前一亮，是同桌把他新买的橡皮切开了，我小声地说：“太谢谢了！”同桌也压着嗓子说：“我们是好朋友吗。”这首橡皮进行曲，温暖着我的心。

■作业奏鸣曲

有一道数学题怎么想都不会做，等着抄吧。没想到第一次抄作业就被老师逮个正着，可老师并没有严厉训斥，而是给我仔细讲了这道题的做法：A边延长至点C……我仔细地听着，老师微笑着，摸着我的脑袋，对我说：“以后不懂来问老师，不会做不要抄，抄了还是没懂，知道吗？”此时，我心中自有了答案。这首作业交响曲触动了我的心。

■拔河交响曲

那天，是我们学校的运动会，只剩最后一项比赛了。初二年级所有班级的同学，都摩拳擦掌，跃跃欲试，都想为自己班级争来这团体拔河比赛冠军的荣誉。我们班也虎视眈眈地不放过最后一次为班级争光的机会。老师在赛前作动员，同学们纷纷在赛前做热身运动，而我正悄悄地潜入“敌方内部”，打探对手的准备情况。经过我们这团体的紧密合作，最后不负众望闯入了决赛。我们决赛的对手是实力强劲的一班，可我们八班的“勇士”们又怎会轻易认输呢？我们向着那夺目的奖杯，拿起拔河绳，“一、二、一、二……”挥汗如雨，这声势仿佛是一首交响曲，激励着我们奋力拼搏，勇往直前。终于我们获得了这次拔河比赛的冠军。同学们欢呼雀跃，这首拔河交响曲，震撼了我的心。

我们美丽的校园，编写着一曲曲美妙的旋律，纵使有一天我要离开它，我也会记得它留给我的友谊之歌，它将伴我前行，直到永远。

3.校园里的歌声 作文

校园里的歌声（供作文参考）“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，”每当我听见这美妙的歌声，都十分激动，情不自禁地回到那如醉如痴、魂牵梦绕的童年……这优美的旋律，伴随我走过了青春的岁月。

多少年来，一直沉淀在我的心底。今年春节晚会上，我又听到歌唱家唱响这熟悉的旋律，心底的美好倏然被打开，啊，那么亲切、那么纯真！从此，我便经常在路上，在家中，边听边唱，自娱自乐。

每当唱起它，脑海中就会浮现出蓝天白云、绿树红墙、美丽白塔、碧波涟涟的情景。每当唱起它，仿佛自己又回到那无忧无虑的年代，完成了当天的作业，与小伙伴们尽情玩耍。

脍炙人口的“让我们荡起双桨”，早已是我心中的歌，原歌词是不宜改动的。现在为了表达另一首心中的歌，一首属于自己校园的歌，不得不变换其中的几个词儿：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，水面倒映着青春的笑脸，四周环绕着灿烂的朝阳。

小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来温馨的风……。

4.校园里的歌声 作文

校园里的歌声（供作文参考）

“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，”每当我听见这美妙的歌声，都十分激动，情不自禁地回到那如醉如痴、魂牵梦绕的童年……

这优美的旋律，伴随我走过了青春的岁月。多少年来，一直沉淀在我的心底。今年春节晚会上，我又听到歌唱家唱响这熟悉的旋律，心底的美好倏然被打开，啊，那么亲切、那么纯真！

从此，我便经常在路上，在家中，边听边唱，自娱自乐。每当唱起它，脑海中就会浮现出蓝天白云、绿树红墙、美丽白塔、碧波涟涟的情景。每当唱起它，仿佛自己又回到那无忧无虑的年代，完成了当天的作业，与小伙伴们尽情玩耍。

脍炙人口的“让我们荡起双桨”，早已是我心中的歌，原歌词是不宜改动的。现在为了表达另一首心中的歌，一首属于自己校园的歌，不得不变换其中的几个词儿：

让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，水面倒映着青春的笑脸，四周环绕着灿烂的朝阳。小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来温馨的风……

5.校园之歌 600字作文

1. 不知不觉，在校园里我已经度过六个春秋，现在升上初一，望着母校，一幕幕快乐事和伤心事顿时涌上心头……

说起乐事，当然滔滔不绝。可是最令我难忘的还是五年级小学语文竞赛时，我竟以高分获得了全县第一名，这是我梦寐以求的。当校长读到我的名字上台并且把证书发到我手上时，我才意识到这并不是梦境，而是事实。初次成功的喜悦和抑制不住的幸福，汇成一股难以形容的激情，我的脸上泛起阵阵红晕，整颗心就像绽开的一朵花，犹如荡漾在春水里。台下的同学也给我增添一份难得的自信。看着手中的证书，我感到既惊讶又理所当然。因为我知道这是我一向以来勤奋的成果，凝聚着我无数的汗水，但它也提醒着我荣誉只代表过去，并不预示着未来。要想给求学生涯中留下更多的辉煌和荣誉，就得坚持不懈、发奋上进。

提到“苦”，我想没有人不会想到六年级。说得对！六年级，“地狱式”的训练确实“苦不堪言”。书桌上的作业天天都堆积如山，什么音乐课、美术课和活动课，全都化为乌有，变成泡沫离我远去。仰望着天空一只只快乐的鸟儿，心中难免回有一种无奈和忧愁。可是身为毕业生和独生子女的我，身上寄托着家长和老师的厚望。因此，我更应该认真学习，不辜负他们对我的一片苦心。但我也不会给自己过大的压力，学习与玩耍的时间要要安排得恰当，下课后还会和同学聊天说笑，这算得上是“黄连树下唱小曲——苦中作乐”吧！

校园是我们学习的天堂、生活的乐园，在校园里度过的每一个时刻、每一件事，就像一个个跳动的音符，组成一支支校园之歌，谱出优美动听的旋律。

2. 在我成长的道路上有一首华丽多彩的校园之歌，它集纳了我种种情感令人难忘，而让我想用最真切的声音引亢高歌。

记得刚入预备年级，我们的脸上还未脱去童年的稚气，挂着一张灿烂无比、纯洁无邪的笑容。在难免的磕磕碰碰中，我们逐渐相识相交，建立了一个温馨的班级。一贯不擅长交流的我来到这个完全陌生的环境更是不敢开口，而内心又是多么期待与人交友。如今我还清晰地记得当初我与同桌第一次自我介绍时的窘状。那次同桌主动地与我打招呼：“嗨，你好啊，我叫琪，你呢？”我听了心里十分激动，可是害羞的我紧张得涨红了脸，却仍紧闭着嘴，脑子里一片空白，不知该如何是好。最终是同桌极大的耐心和充满友善的眼神给了我勇气和信心，让我按捺住激动与胆怯的心情，调整好情绪，与她进行了一番简单的自我介绍。那年，这首校园之歌的旋律神秘而又夹杂着一丝的羞涩。

这首歌还在延续。转眼到了初一，经过一年的认识与交往，大家不再陌生，都摘下了神秘的面纱，露出了真实的自我，关系也越来越亲近，相互之间开开玩笑也成了我们学习之余的娱乐。我与琪成了知心朋友，虽然免不了会产生分歧，但更多的是会心的眼神与默契的言语，我们不爱扎堆在热闹的场合中，总会靠在一起走在校园安静的小路上，倾听着彼此诉说各自的欢乐与烦恼，享受着校园花草的芳香。而整个班级也时刻充满着欢笑，再无生机的课也会有同学想方设法变得活跃。科学课播放火箭升空的视频时，一句“奥特曼升空！”可以迅速点燃同学的精神，使原本死气沉沉的气氛变得热闹起来。那年，这首校园之歌的旋律变得柔和舒缓，又时刻充满青春活力。

转眼又是一年，如今中考的大旗在向我们挥舞，大家都为了在中考时蜕变而忙碌着，言谈举止间多了一份思考与成熟。逐渐增多的作业使时间变得越发紧迫，朋友之间畅谈的时间被一再浓缩，但友谊却不曾减弱。因为，我们彼此都更加珍惜这份友情。我一改以前暴躁缺乏耐心的脾气，对同学多了一份包容和理解，与同学间更多了一份微笑和欢乐。大家心里都明白还能继续相处的时间只有短短的一年多，之后大家将会各奔东西。同学也深知时光如梭，一年的时间很快就会过去，此刻这首校园之歌的旋律加快了速度，告诉我们时间的飞逝，每一个音符间也都透露出离别前的珍惜之情。

是啊，校园生活中的点点滴滴，喜怒哀乐，奏响了这首成长之歌。这首歌烙印着我们曾经走过的美好岁月，见证了我们曾经拥有的青春年华，它将作为珍贵的回忆永远印在心中，而歌声时刻回荡在我的脑海中……

我的名字：寻忆无悔（才改的）

6.校园之歌 作文 600字

校园之歌 "长亭外，古道边，芳草碧连天。

"悠远婉转的歌声在耳边萦绕，载着沉重的离别去迎接未来。

又是一批老生离校。

，夕阳的余辉洒在诺大的教室里，凝固了老生脸上的沉重，教室里安静的出奇，只有那悠远的歌声飘向远方，每个人都一脸严肃，竭力想把这一刻定格在心里，永远。

永远。

. 仰望蓝天，我深吸一口气，把自己从离别的悲伤中拉出来.面对空旷的学校，校园之歌在耳边缓缓奏响。

"人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

"正当我沉浸在考试失利带来的无限悲伤中，耳畔响起了好朋友五音不全的演唱，我抬起朦胧的泪眼，望着她坚定的眼神和那如舂日般灿烂，温暖人心的笑容，顿时阳光笼罩着我，我仿佛嗅到了成功之花绽放的芬芳。

于是，我擦干泪，乐观一笑。

“遇到考试，我不怕，不怕啦。

”

经历了失败的洗礼，我变得更加坚强，大声歌唱着《不怕不怕》，希望考试快点来临，这样我就可以把自己奋夜猛战，埋头苦干的血汗尽情的洒在考试卷上，来收获我的付出，亲手采摘下那玫瑰般诱人，却又戴着刺的成功之花。

“前进，前进，前进。

”

考试后的几个月里，我在老师的鼓励、鞭策下咬紧牙关，在无烟的战场上继续浴血奋战，为得是同一个目标“常胜将军”。从来不知道疲倦，从来不懂得休息，只因为那不大的心里装着比天还大的理想，凭着这股霸气，凭着这股冲劲，永不止步，永不停息的前进着。

夕阳下，友情、失败、成功、奋斗。

谱成的充满活力，积极进取的校园之歌在耳畔回荡。

我轻声哼唱着“长亭外，古道边。

”，目送夕阳归去。

送别老生，只希望这首歌也能承载下我心中的校园之歌，送我迎接美好的未来。

7.校园留给我一首歌作文怎样写

“每种色彩都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑白，每个人都有权利期待，爱放在手心跟我来……”每当耳边响起刘若英这首《最好的未来》，心中总会涌出一种伤感，它唱出了多少残疾儿童的心声啊！这首歌是我们在助残日上唱的一首动人歌曲，每当响起这首歌，总让我想起了在孤儿院那些残疾的孩子，他们是不幸的，一生下来，就身有残疾，而且他们的父母那么狠心地抛弃了他们，这让我看到了人间的凄凉。

歌中一句唱得好，“每隔孩子都应该被宠爱，他们是我们的未来。”是啊，现在的家庭一般只有一个孩子，父母都把自己的孩子当成掌上明珠，抱着，搂着，生怕把哪弄疼了，可有些父母把自己身有残疾的孩子丢弃，如果他们长大了，发现自己和别人不一样，发现自己没有父母，会怎样想？一位残疾儿童被丢弃，他们会多么自卑，他们认为自己没有别人好，他们想是因为残疾才被父母抛弃，有多少有这样想法的孩子想放弃生命啊！我记得一次亲身经历，8岁的我被带到福利院演出，演完后，老师说：“新年到了，让我们为福利院的孩子送上新年祝福。”

我把一个文具盒送给了一位7岁的小女孩，她长得很漂亮，但美中不足的是：她失明了。看到她我想到：如果她眼睛没有失明，她可能正在爸爸妈妈的怀抱里撒娇，可她没有，她唯一能做的，就是渴望自己有个家。

“同一天底下相关怀，这就是最好的未来。”最好的未来需要大家共同建造，人无完人，希望那些福利院的残疾儿童，在同一蓝天下，找到自己温暖的家。

2.人如歌，歌醉人。当你在黑夜中推开门，步入清新的夜色中，心全静下来，闭上眼睛静静地聆听席林迪翁那如梦幻般飘渺的声音，心底便慢慢滋生出千丝万缕种不可言喻的惆怅。

不错的，即是那首《爱的力量》，一曲惊世之作。夜风中，她那婉转的声音如烟雾般妖娆地在空中盘旋上升，最终消失不见。

那是一种多么微妙的感受啊，它将你浮躁的心瞬间冷却下来，霎时间沉静，然而又自失起来。自失在她那冲破一切，跃跃欲动却又时而舒缓柔软的音符中；自失在她那沉重镇静，悲伤凄凉却又时而清澈透明的节奏里。

这种感觉也不似贵妃醉酒，也不似孙寿愁眉，韩令偷香，徐娘傅粉，即莫将比拟未新奇，细看取、屈平陶令，风韵正相宜。是啊，风韵正相宜。

这并没什么，只是让我深醉其中的是。《爱的力量》会将我巧妙地带入一个意境。

一个没有是非险恶的地方，一个似乎只有爱的天堂。恍惚间，它已将你的灵魂再塑了一番，突然明白了许多哲理，更使我们的心灵被那如春风般温暖的歌声涤荡掉了尘埃，光鲜亮丽。

激发了我们的热情，迸发了我们的活力。其实的是让我对爱，又有了更高的认识，向往和追求。

一首歌的好坏不在于演唱者的知名度，不在于歌词的变化形式，不在于年代的久远。只要它的旋律会唤起人们对某个事物的共鸣，那么这就是首好歌了。

一首好歌无论穿越了多少年的光轮，无论承载了多少风雨沧桑，社会舆论，它仍然会散发出醉人的气息，就像一坛深藏的老酒，历久弥真。轻轻的，我踏着脚步，带着似乎冰冷的心，到无人的草地上，发顺着风，在凌乱的飞舞，静静的一个人，我习惯听着歌，幻想着童话里的故事，羡慕而又惆怅。

我喜欢听很多的歌曲，悲伤而又快乐的，低调而又高潮的。音乐是奇妙的，它可以改变一个人的性格，陶冶一个人的情操；教会我们人生哲理，也可以给人带来乐趣，甚至灵感。

小鸟为灿烂的阳光歌唱，绿叶为拂过的春风歌唱，大海为蔚蓝的天空歌唱。那些动人音符串起了一支支天使的旋律，飞进我的心里，让我也想唱首歌。

有时，歌，能带给我们难忘，引起我们的回忆，同时，也让我们懂得很多，不管是流行歌曲、影视金曲，还是中国民歌、校园歌曲、军旅歌曲等，它们表达的感情，唱出的心声，都会给人带来不同的感想，不同的回忆。我不是很喜欢听音乐，有时侯，无意间听到音乐，它会让我愉快的心情变的阴暗，忽冷忽热；心情好，一切都好，再悲伤的歌声，再低调的音乐也会被感染汇成快乐的天使旋律。

在我有心情的时候，我会投入歌声中，想象歌曲的画面，想像我就是一个主角。 谁都有喜欢的歌，大部分都会说不清自己最喜欢的一首歌曲是什么？就连我也一样，我喜欢很多的歌，有的是歌词，有的是歌名，有的是音调，我无法用最喜欢来表示它们，很多时候，无奈，让人受尽委屈，让随机模拟来替我选择，它给了我一首歌曲，叫做《mylovewillgoon》，它是一首悲伤的歌曲，有着感人的故事，听着歌声，想象歌中美丽的画面，唤起了我的向往，我的憧憬。

它忧郁的声音，感人的情节，让我懂得了，阳光总在风雨后，请相信有彩虹出现。我抱着寂寞而又万般忧伤的心听这首《mylovewillgoon》，它让我悲伤的心，开始不在曲折，给我向往绿光的勇气，让我将那滴滴悲伤又寂寞的眼泪，在无意间悄然的落下，滑过我的手心，开始消失不见。

我喜欢它，心跟随着它，默念到：在每一个夜里都可以感应你那么熟悉与我同行穿过梦的距离与时间的洗礼我们的爱永无止境无论明天到何方爱让我们的手紧握不放打开感情的心房你依然在我心上无论明天到何方爱情是永不沉没的船起航感情的汪洋迎向相同。

8.求一篇作文：校园是一首歌

在我成长的道路上有一首华丽多彩的校园之歌，它集纳了我种种情感令人难忘，而让我想用最真切的声音引亢高歌。

记得刚入预备年级，我们的脸上还未脱去童年的稚气，挂着一张灿烂无比、纯洁无邪的笑容。在难免的磕磕碰碰中，我们逐渐相识相交，建立了一个温馨的班级。

一贯不擅长交流的我来到这个完全陌生的环境更是不敢开口，而内心又是多么期待与人交友。如今我还清晰地记得当初我与同桌第一次自我介绍时的窘状。

那次同桌主动地与我打招呼：“嗨，你好啊，我叫琪，你呢？”我听了心里十分激动，可是害羞的我紧张得涨红了脸，却仍紧闭着嘴，脑子里一片空白，不知该如何是好。最终是同桌极大的耐心和充满友善的眼神给了我勇气和信心，让我按捺住激动与胆怯的心情，调整好情绪，与她进行了一番简单的自我介绍。

那年，这首校园之歌的旋律神秘而又夹杂着一丝的羞涩。 这首歌还在延续。

转眼到了初一，经过一年的认识与交往，大家不再陌生，都摘下了神秘的面纱，露出了真实的自我，关系也越来越亲近，相互之间开开玩笑也成了我们学习之余的娱乐。我与琪成了知心朋友，虽然免不了会产生分歧，但更多的是会心的眼神与默契的言语，我们不爱扎堆在热闹的场合中，总会靠在一起走在校园安静的小路上，倾听着彼此诉说各自的欢乐与烦恼，享受着校园花草的芳香。

而整个班级也时刻充满着欢笑，再无生机的课也会有同学想方设法变得活跃。科学课播放火箭升空的视频时，一句“奥特曼升空！”可以迅速点燃同学的精神，使原本死气沉沉的气氛变得热闹起来。

那年，这首校园之歌的旋律变得柔和舒缓，又时刻充满青春活力。 转眼又是一年，如今中考的大旗在向我们挥舞，大家都为了在中考时蜕变而忙碌着，言谈举止间多了一份思考与成熟。

逐渐增多的作业使时间变得越发紧迫，朋友之间畅谈的时间被一再浓缩，但友谊却不曾减弱。因为，我们彼此都更加珍惜这份友情。

我一改以前暴躁缺乏耐心的脾气，对同学多了一份包容和理解，与同学间更多了一份微笑和欢乐。大家心里都明白还能继续相处的时间只有短短的一年多，之后大家将会各奔东西。

同学也深知时光如梭，一年的时间很快就会过去，此刻这首校园之歌的旋律加快了速度，告诉我们时间的飞逝，每一个音符间也都透露出离别前的珍惜之情。 是啊，校园生活中的点点滴滴，喜怒哀乐，奏响了这首成长之歌。

这首歌烙印着我们曾经走过的美好岁月，见证了我们曾经拥有的青春年华，它将作为珍贵的回忆永远印在心中，而歌声时刻回荡在我的脑海中……。

9.作文校园留给我的一首歌怎么写

校园留给我一首歌，一首清脆悦耳的歌。

上课了，数学老师走进了教师，脚下发出“塔塔”的声音，仿佛是在给我们敲响警钟——今天是试卷分析。“现在开始公布成绩！”男老师浑厚的男高音使我不禁打了个寒颤。

第一名……第二名……第三名……咦？我好像听见了个熟悉的名字……啊！那不是我吗？我竟然是第三名？要知道，我数学可是最差的科目啊！当老师重复报了三遍我的名字时，我确定是我。我小跑着上了讲台，一个鲜红的90分映入我的眼帘，我兴奋极了，回座位时几乎都是跳着回去的。

我满意地观赏我的考卷，似一副名画般……咦？这道题我好像做错了，老师好像没看出来……这下我可愁了，是告诉老师，还是保持沉默？……这个问题困扰了我一整天。放学了，我背起书包准备回家，无意间发现教室后墙挂着的一行鲜艳的大字：诚实守信。

我低下了头，走出了教室。天是灰的，我的心情也是灰的，路上，我不无时无刻考虑着这个问题。

怎么办？要是告诉老师，我就得不到90分了，若保持沉默，我又将失去诚信。可我实在不能无视那四个大字，于是我决定将真相“公众于世”第二天，我拿着考卷，向办公室走去，可我的脚仿佛被铐子拷住一般，怎么也卖不开步子，不知过了多久，我打开了办公室的门。

数学老师正安静静的坐在位子上。“老师……这道题……我错了……”我终于说出口了……“哦？是吗？”老师笑笑，“那这分就当送给你的好了”“为什么？”“因为你的诚信！”老师变得严肃起来，“要知道，这只是小事情，以后将会有更大更多的事情等着你，你都应该诚实相待……”我走出了老师的办公室，心潮无比澎湃，老师的话一直在我耳边萦绕，怎么赶也赶不走。