我理想的校园作文400字左右(我理想中的学校,作文400字)

1.我理想中的学校,作文400字

理想中的学校洋溢着一种自由的风气——应该是这样。

校园中林木参差，自由地生长。每年春天，草长莺飞，都会有学生种下新鲜的树苗。

多年后回到这里，他们说“见树如见人”。 当然还有各式的花草，它们以自然的舒展姿态出现在学生的画本中，缤纷的颜料透出自由的芬芳；那些灵秀的小鸟在树枝间雀跃、欢唱，有时它“放肆”地飞落到草地上，用小眼睛瞅着你，似乎看穿你所有的心事，当你想伸手去抚摸它娇小的身躯时，它却一振翅，箭一般射入云霄，把你的思绪带到了遥远的地方。

在学校里，学生自主选择所喜爱的学科攻读，有导师随时指导个人的思考、学习方法，但更多的知识来源于与世界联网的图书馆和个人的探索。因此，学习的动力不是来自于社会、学校、家庭、导师，而是自己。

没有考试来评价你学习的优劣，只有作品、论文或是其他各种形式的成果才能体现你的水平，在这样的学校里，学生自由而有方向地发展自我、实现自我、成就自我。 在学校里，学生不是孤独的，而是不仅可以和同龄人交友，更可以与高年级同学，甚至老师、园丁、校长成为朋友，在这里人人平等，相互尊重。

理想中的学校没有齐刷刷呆板的道旁树，没有讲台上一脸严肃戴着眼镜的先生和台下一个个低着头满脸郁闷的学生，没有上课、下课的铃声，没有学生年龄的界限，没有一模一样的教科书，没有成绩单，没有人人都必须参加的考试，没有一年一变的教改，也没有必须写的命题作文《我理想中的学校》，因为它已经够好的了，够理想的了。（！！！！ ）。

2.我理想的学校 400字

青春期的学生就是爱幻想爱憧憬，我就是一个这样的人，这不，那天又开始想象我理想中的学校了…… 我理想中的学校，一定要是高耸入天的白色教学楼。

九个年级的学生全在这栋楼中学习，乘电梯直上直下，既节约了土地资源，又显得学校美观大方。 我理想中的学校，一定要有篮球场 、足球场 、游泳池 、羽毛球场 、乒乓球台等等体育场所。

初中的学习生活实在是太累了，如果有足够的健身放松场所，能让我们在学中找到乐趣，爱上学习，爱上学校。 我理想中的学校，一定要有最先进最开放的教学设施。

每一科的教师都使用多媒体来传授知识，每一道题，经过动画的分析让同学们理解的更透彻，记忆得更深；每一个知识，加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓，学习得更轻松。每一天，没有固定的课程表，由同学自己选课，老师们也都争相增加自己课堂趣味性，都想成为最受欢迎的科目老师，同学们也就学习更加努力，学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环！ 我理想中的学校，同学之间的关系十分融洽。

再也没有校园暴力的发生，再也没有口舌之战，再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去，同学就像兄弟姐妹，我们同生活，我们同成长！课堂上，同学之间热烈地探讨着一道难题，一个个争得面红耳赤，却还满脸笑容；课间里，同学之间互相学习篮球扣篮的技巧，足球进门的角度，都积极地将自己的本领传授给别人，互相学习，互相进步；操场上，不难看见几对用英语交谈的好朋友，互相指出对方语法上的错误，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开. 我理想中的学校，师生关系严肃而又欢快.老师们在课堂上就象严父严母，悉心地培育我们这一代祖国的花朵；在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐，那神情，那语言，我们的老师仿佛也成为一名的中学生，与我们交流，与我们沟通. 啊！我理想中的学校，多么美好，多么和谐，但愿这不只是理想，但愿有一天会有这样的学校，培育出更多祖国的栋梁。

3.求一篇<>400字左右的作文

我理想中的中学

几度春风几度夕阳红。我由一个天真活泼的孩子变成了一位朝气蓬勃的少年。我马上又要走完小学五年的旅途了。想起离我越来越近的中学生活，我再次遐想起未来的学校、未来的老师、未来的同学。

我理想中的中学，不一定有华美的校舍，不一定有豪华的设备，但一定要有整洁的教室，一定要有良好的学风。

我理想中的老师，不一定是资深的教授，不一定是一流的名师，但一定要是博才的良师，一定要是和蔼的益友。

我理想中的同学，不一定是聪明的天才，不一定是阔气的少爷，但一定要是勤奋的兄弟，一定要是友善的姐妹。

我理想中，互相帮助的情节在校园里处处浮现。当他为考试考得不好而伤心时，我来安慰他、鼓励他；当我为一道难题而愁眉苦脸时，你主动教我；你摔跤擦破了皮，她帮你抹药；她推不动讲台，他来帮忙一起推。

我理想中，无论是同学还是老师都有一个相同的爱好——读书。或三五成群，或独自一人，大伙儿都会不约而同地抽空来图书馆看书。每人挑一本自己感兴趣的书，欣赏那跌宕起伏的情节，体会那藏入文字的精神。

我要好好学习，让我梦想成真，让那理想中的中学来到我身边。

我理想中的中学

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我理想中的学校，一定要是高耸入天的白色教学楼。九个年级的学生全在这栋楼中学习，乘电梯直上直下，既节约了土地资源，又显得学校美观大方。 小荷作文网

我理想中的学校，一定要有篮球场 、足球场 、游泳池 、羽毛球场 、乒乓球台等等体育场所。初中的学习生活实在是太累了，如果有足够的健身放松场所，能让我们在学中找到乐趣，爱上学习，爱上学校。 小荷作文网

我理想中的学校，一定要有最先进最开放的教学设施。每一科的教师都使用多媒体来传授知识，每一道题，经过动画的分析让同学们理解的更透彻，记忆得更深；每一个知识，加上趣味的诠释让同学们学习兴趣更浓，学习得更轻松。每一天，没有固定的课程表，由同学自己选课，老师们也都争相增加自己课堂趣味性，都想成为最受欢迎的科目老师，同学们也就学习更加努力，学习生活由一个枯燥的恶性循环变成一个充满活力的良性循环！ 小荷作文网 ，你也可以投稿

我理想中的学校，同学之间的关系十分融洽。再也没有校园暴力的发生，再也没有口舌之战，再也没有背后互相斥责的小心眼。放眼望去，同学就像兄弟姐妹，我们同生活，我们同成长！课堂上，同学之间热烈地探讨着一道难题，一个个争得面红耳赤，却还满脸笑容；课间里，同学之间互相学习篮球扣篮的技巧，足球进门的角度，都积极地将自己的本领传授给别人，互相学习，互相进步；操场上，不难看见几对用英语交谈的好朋友，互相指出对方语法上的错误，微笑地接受自己的不足，并努力改正……一幅和谐美好的图画在我理想中的校园展开.

我理想中的学校，师生关系严肃而又欢快.老师们在课堂上就象严父严母，悉心地培育我们这一代祖国的花朵；在课下他们又顿时变身为理解、支持我们的大哥哥大姐姐，那神情，那语言，我们的老师仿佛也成为一名的中学生，与我们交流，与我们沟通.

啊！我理想中的学校，多么美好，多么和谐，但愿这不只是理想，但愿有一天会有这样的学校，培育出更多祖国的栋梁！

4.作文《我心中理想的学校》

我心中理想的学校 校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。

人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。

到处可以看见朝阳的金色和晚霞的余晖，校园很美，就像花园一样美丽。有一群和蔼的老师，他们喜欢微笑，并且一直都是笑眯眯的，不会骂你，打你，更不会请家长的了。

他们上课的时候，循循善诱，会把你当朋友。和你一起，帮助你分担忧愁，有一种特殊的方法让你爱上学习。

有一帮好朋友，他们都很忠心，不会背叛，不会说你坏话，更不会在老师那里做什么手脚。他们都是最有品德，最友善，最可以相处的好学生，谦逊，礼貌，友善，可爱。

没有缺点，让你都觉得和他们做朋友很幸福。 理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。

我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。

那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。

让学生的探索与创新被充分地挖掘。 许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！ 校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。

学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。

每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。

丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

我理想中的校园生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。 我心中理想的学校 “人与校园环境和谐” 校园，应该是一个充满绿色景象且充满自由气息的地方。

围绕刚建立的钱库唯一的塑胶操场，应该有“更多”的大小林木、花草、石头（不要太多花俏，"奋进"感觉不是“添花”，有点“添足”，启功的字虽有干净利落、周正端庄之美但自然态才更能不朽），若将操场和教学楼荫隐得实实的，在林荫小道上，能看到三三两两三五成群的学生享受阳光，打球、跑步，畅谈……前中操场的周边亦该绿荫围绕。现在学校“青山”少多“白化”了。

我心中理想的学校绿化的目标是成为“梦园”式的绿景，愖比“梦园”公园更好。学校不是还有一个”内湖”吗？改建了玉成桥，更显落落“大方”了。

一日，组内一帮老中青在发表高论：小河亦可改造！网拦了，养上锦鲤、红鱼什么……（河泥掏一掏，旁边的鸭子园迁一迁，侧门向前靠一靠）打造优美的校园自然环境，给学生、教师一个舒适的环境氛围空间。 “我们需要人性化的管理” 最人性化的地方是多“请”，少“不准”更不能“严禁”（学校？！）。

“请向前再走两步”（厕所门口）“花儿有睡觉，请不要打绕”（校门口的边上的花圃里，还在不？），让学生趋之若鹜的表扬“小纸卡” ……多么的惬意！感觉非常美妙！ 学校应该充分尊重学生，理解老师，多多进行人性化的管理。记得在期中前，黄老师，对着花园边上的三项评分表，常说，真难看，为何我班没有一朵花？“含苞待放”（第四名）的都没有？！光光的下来确实不好看特别是与左右边上千姿百态一摞的“荷花”相比，更显得“残忍”。

但黄老师公认的是较认真的一位班主任。是否应该提示一下老黄，“（比如）你们班就是小黄帽带得不多“（许多"主任"到“死”都不知，工作所欠在哪里）。

老黄可能认为这是班主任之间的比赛，与家长看见不好。 “和谐人文气息的保持” 学校，一直被视为人类的精神家园。

我们需要的校园，应该有足够多的内容给大家去选择参与。我们需要的校园，应该有丰富的课外活动，社团……让整个校园都沉浸在艺术的海洋。

（有了文学社了、书画社、作文兴趣小组还远远不够了，老师呢！苏老师的围棋，可俊的一帮像棋友，排球队呢？昌帮老师的羽毛球总是孤独“不败”！驴友队倒是常常四处走动！！学校的图书馆不应该束之高“阁”（四楼），可怜的一张乒乓桌总是无容身之所，“到处搬家”，报纸也是“先下手为强”，学生的电脑室将开二“房”，数学组的电脑却“遥遥无期” ……君不见麻将扑克声少了，谈“股”论“经”的多了吗？，在疏不在堵的道理）。 建立浓厚的人文气息，提供给学生和老师培养情操的氛围和场所，这是理想的学校所应该具备的条件。

………… 此乃是大家的心声！更是我心中理想的校园！ 可根据实际情况删减一下。望采纳！~~。

5.作文《我心中理想的学校》

校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。到处可以看见朝阳的金色和晚霞的余晖，校园很美，就像花园一样美丽。有一群和蔼的老师，他们喜欢微笑，并且一直都是笑眯眯的，不会骂你，打你，更不会请家长的了。他们上课的时候，循循善诱，会把你当朋友。和你一起，帮助你分担忧愁，有一种特殊的方法让你爱上学习。

有一帮好朋友，他们都很忠心，不会背叛，不会说你坏话，更不会在老师那里做什么手脚。他们都是最有品德，最友善，最可以相处的好学生，谦逊，礼貌，友善，可爱。没有缺点，让你都觉得和他们做朋友很幸福。

理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。 我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！

校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

我理想中的校园生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。

6.以《我理想中的校园》写一篇作文

我想修建一座美丽的、功能完备、现代化的学校。

使到这里学习的同学都生活愉快，心情美好，学到更多的知识。 门面是主要的。

迎接我们的不再是那又大又厚重的铁门，大家可以通过常春藤缠绕的拱形门，穿过好几条绿茵如带的小路，通向校园内的各个角落。校园中央是一个宽阔的操场，操场上铺上了绿色环保型地板，当我们在上面奔跑、游戏、做操时，脚底感到柔软舒适，即使摔上一跤，也不再头破血流了，大风吹来时，也不会灰尘满天。

大门正对的是一座高大宏伟的教学楼。大家不再在那拥挤的小教室里了。

一个个宽敞明亮的阶梯教室，就是我们的班级。黑板是一块大大的电视屏幕墙，四周是连成片的电视网，老师通过电视给同学们上课。

每个学生桌上都有一台电脑，同学们不再背着那沉重的书包了，因为你想要什么，电脑里就有什么。在做作业时，它就直接可以给你判定正误。

老师也不再那么辛苦忙碌了，同学们在课后还可以利用电脑和世界各国的小朋友通话、聊天、交朋友，也不必担心语言不通。教学楼里还有舞蹈厅、音乐室、美术画廊、实验室等等。

教学楼的后面，就是我们的后花园。花园的面积很大，只要你愿意，你就可以找到一块十分安静的地方独自呆在那里休息看书。

花园里还有一片真正的“林区”，长着松树、榕树、梧桐树，草木茂盛，古树参天。在花园一边我开辟出一块小果园，里面栽满了桃树、李树、香蕉，还有我最爱吃的——橘子，当它成熟时，黄澄澄就像一只只灯笼挂满枝头，那样子多逗人喜爱，摸上去软软的，闻起来有一种沁人心脾的清香。

剥开外表，里面水灵灵的，真让人垂诞欲滴。不过这些可要靠大家辛勤劳动的、浇水、施肥、杀虫、除草可不能少。

劳动是人类的第一活动，这可不能让机器人干。老舍先生不是告诉我们：“有花有果，有香有色，既须劳动又长见识吗？”课余可以安排大家劳动，享受劳动果实，多么有意义呀！ 另外还要有一大片的绿茵草地，上面种满了毛茸茸的马尼拉草，躺在上面可舒服了。

在四周种子上了丁香花、茉莉花、红玫瑰以及许多的名贵花卉，排成各种优美图案和造型，当花儿含苞欲放时，整个校园都充满了令人陶醉的芳香。 凉亭、楼房错落有致，被五颜六色的鲜花环抱着，弥漫着花香果香。

相信在这样的学校里读书，同学们一定会好好学习，掌握更多的科学文化知识。 [点评]：小作者展开了合理、丰富的想象，表达了她美好的愿望，给未来的校园描绘出了宏伟的蓝图，结合了现代都市的实需要，勾画出一座“理想”的花园式学校。

7.作文《我理想中的学校》

我理想中的学校校园，是人才的摇篮，是除了家之后的第二个处所.人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂上全神贯注地听课，老师娓娓地讲课.但是，我理想校园却不只如此.我理想中的学校，是高耸入云的白色教学楼.六个年级的学生全在这栋楼里学习，乘电梯直上直下，既节约了土地资源，又显得学校美观大方.我理想中的学校由最先进最开放的教学措施。

每一课的教师都是用多媒体来传授知识，每一道题，都经过动画分析让同学们理解的更透彻，记忆更深刻；每一个知识点，加上趣味的劝解让同学们学习兴趣更浓厚，学习更轻松。每一天，没有固定的课程表，有同学们自己选课，老师们也增加自己课堂的趣味性，都成为受欢迎的科目老师，同学们也就学习更努力了。

学习生活有一个枯燥的恶性循环到一个充满欢乐活力的良性循环。我理想中的学校，同学之间的关系十分融洽。

再也没有暴力事件的发生，再也没有口舌之战，再也没有背后互相指责的小心眼。整个校园里，同学就像兄弟姐妹，我们一起生活，我们一起成长！课堂上，同学们之间热烈地讨论一道难题，一个个面红耳赤，却还满脸笑容；课间里，操场上你追我赶，脸上洋溢着幸福的笑容。

我理想中的学校不仅仅是学习的天地，也是文化娱乐的场所。学校每周日为电影之夜，让同学们来欣赏各种各样的电影。

学校每个月举行一次厨艺比拼大赛，让同学们在品尝食物的同时体会努力的成果。学校每月都有科技文化节，让科技与文化汇聚舞台。

丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调，不再缺乏色彩。我理想中的学校是否让你心动呢？让我们一同努力，将这理想中的校园生活变成真正的生活，让梦想照进现实。

！！！！这篇很好。

8.作文：我理想中的学校

我理想中的学校湖北松滋市麻水小学 刘冠军我理想中的学校处处鸟语花香。

学校没有围墙，她就在田野里，就在社区中。学校也没有高楼大厦，但多的是参天古木和争奇斗艳的鲜花。

学校甚至也没有许多游乐设施，但随处可见的是人鸟嬉戏的温馨情境、蛙声一片的纯净氛围。在学校仰望天空，天是蓝的；俯视大地，地是绿的。

空气中总是弥漫着清香，视野里总是充盈着和谐。在这里，呼吸是自由的，精神是愉悦的，生命是舒畅的，心灵是澄澈的。

我理想中的学校个个生龙活虎。女教师没有一个黄脸婆，男教师个个是帅哥。

他们运动，他们健康，他们阳光，他们朝气，他们年青，他们潇洒，他们精神，他们充满无穷无尽的力量。学生中，没有小胖墩，没有豆芽菜，没有近视眼，没有驼背，没有鸡胸。

他们在操场上跳啊，蹦啊，他们在和老师一起做着快乐的游戏，他们在和老师比速度、比耐力，他们在茁壮成长。我理想中的学校随时笑声震天。

老师们丰衣足食、生活朴素但是足够小康。他们夫妻和睦、家庭幸福所以谈笑风生。

同事之间没有勾心斗角，没有尔虞吾诈，没有文人相轻。教室里，学生从来没有见识过白眼、训斥和体罚。

他们没有压力，没有负担。他们轻轻松松，他们快快乐乐，上课在笑，活动在笑，睡梦中也可以笑出声来。

我理想中的学校到处书声朗朗。校长在读书，他从不说教，只说书。

他对老师和学生最温柔的处罚就是让他们读书、荐书。老师们在读书，他们用读书美容，他们用读书充电，他们用读书滋补，他们用读书备课，他们用读书娱乐休闲。

孩子们也在读书，他们读有字的书，更读无字的书。校园里没有噪音，没有铜臭，只有书声，只有书香。

我理想中的学校，老师不是老师，老师也是学生；学生不是学生，学生也是老师。我理想中的学校，教室不是教室，教室是图书馆、博物馆、动物园；课堂不是课堂，课堂是演唱会、运动会、报告会。

我理想中的学校，我的教育乌托邦。