难忘的校园生活
我不想说“再见”,因为这意味着我将结束六年的小学生活,也意味着我将与相处了六年之久的老师和同学告别。六年小学的快乐生活和师生之情、友爱之情,实在不能在一朝一夕割舍。这时我才觉得,往事多么令人留恋,曾经有过的欢笑和烦恼,现在都化成了我美好的回忆。
六年前,我怀着求知的新奇和惴惴不安的心情走进实验小学,开始了我小学的校园生活。六年来,我有幸得到了很多老师的教诲,也结识了不少同学,并和他们成了好朋友。在小学生活的时光里,我不仅学到了书本上的知识,而且懂得了很多做人的道理。在班上,同学们相互帮助,认真学习,热爱劳动,就像一个大家庭。每次想到这些,往事就一幕幕出现在眼前……
学校一年一度的秋季运动会,是同学们展现自己的机会,为了给班级争光,都积极参与,有的报名参加、有的给同学们加油,无不体现出了集体精神和荣誉感,那一张张鲜红的奖状就是最好的例证。虽然有时成绩不太理想,但同学们却从不埋怨,总是互相鼓励,互相促进。
在我童年的记忆中,老师就象慈母一样教育我们成长。曾记得有一次竞选班干部,我因为胆小,不敢参加。老师鼓励我:要敢于向自己挑战,要相信自己。于是我在老师的教诲下,勇敢地走上了讲台,锻炼自己的胆量,培养自己的能力,这些对我今后都是一个极好的锻炼。
进入初中的日子越来越近了,快乐难忘的小学生活也在一天天缩短,往日的时光将永远留在我的脑海里,我永远不会忘记我小学的校园生活,永远不会忘记我亲爱的老师,永远不会忘记我可爱的同学。
在校园里我们每天都要发生许多的事情,在我们身边一定有很多帮助过我们的人。
下面,就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。记得在一个星期五的下午,那天的最后一节是美术课,这节美术课要用水粉颜料画画,可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘,我在美术包里找来找去,希望调色盘就在里面,可是怎么找始终都不见调色盘的踪影。
哎!这该怎么办呀!打电话叫家长送?看看表,马上就要上课了,这样肯定来不及。找同学借一个?同学们每人就带了一个,找谁借去呢?就在我着急的时候,张欣然走了过来,她问我“你在找什么呢?”我说“我忘记带调色盘了,你能借我用一下吗?”张欣然爽快的答应了,“好的,我们一起用吧!”在美术课上,我们共用一个调色盘在认真画着自己的作品,用调色盘仔细地调配着自己需要的颜色,认真画好每一笔,彼此互相学习对方画画的优点,取长补短,让自己的作品能够更加优秀,更加美观。
这件事让我始终记忆犹新,并且让我懂得了:同学之间应该互相帮助,团结一心,这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。
在学校生活中,我受过许多同学的帮助,让我感受到友谊的可贵。其中有一件事让我至今难以忘怀。
期中考试那一天,我来到教室,准备起学习用品。打开书包,拿出笔盒,才发现忘记带笔。这时的我急得像热锅上的蚂蚁,剩下的时间不多了,让妈妈拿来已经来不及了。我东张西望,想看看谁有多余的笔。
我轻声地问了问周围的同学:“借我一支笔,可以吗?”“我没有多余的笔。”“有多余的笔吗?借我好吗?”“不行,另一支笔是后备的。”我被一个个声音拒绝了。我急得都快哭出来了,这时,一个很小但又很清晰的声音在我耳边响起:“我借你吧!”我转过头去,原来是蕴锐!我很感动地接过笔,不知说什么。她说:“这支好写一点,借你!我还有一支,你放心用吧!”我说了声:“谢谢!”我的心感到很温暖,也因此发挥了自己的水平。
结果,我总分和另一个同学并列第一。可是,蕴锐把好的笔借我,另一支不好写的给自己,因为卷面不整洁,被扣分了。当念到我的分数时,蕴锐和我不约而同地对望,从她的眼睛里,可以看出她对我的祝福。我想:她借给我的笔是功不可没的,没有她,就没有我名列前茅的成绩。可她牺牲自己,帮助了我。想到这儿,我对着她笑了。
这件事虽然过去了,但我一想起它,心中就充满感动。我想:只要我们互相关心帮助,就会架起友谊的桥梁。
校园里难忘的事
校园里难忘的事 校园,是我们的快乐天地,我们在这里学习、游戏,我们在这里度过了许多欢乐时光。
当然,也会发生许多事情,开心的、难过的、后悔的、烦恼的……我就经历过一件令我难忘
的事情。 那天,我早早的来到学校。来到教室门口发现还没开门,可同学们已经来了不
少。有的在谈学习,有的在玩游戏。有几个同学在旗台旁玩耍嬉戏。有个女同学见那儿十分
热闹,便走过去一起玩儿。不料,还没等她走到跟前,一个同学便把她弄得摔倒了。这一摔
竟把她摔倒了好远,磕在水泥地上。顿时,她的脑袋鲜血直流。几个同学把她忙忙扶到
附近的医务室进行包扎。那个女同学看见同学们这么关心她,感动的哭了。
通过这件事,我明白了人与人之间有着很深的情感,而且互相关心。这件事令我至今难忘。
校园里难忘的一件事
对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说,学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了。可我却觉得在学校是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的。因为在学校里能认识许许多多的同学和老师,下课,中午休息还可以和同学们玩游戏,有困难的时候同学还会拔刀相助。
记得那是一个爽晴的日子。下午的体育课,太阳火辣辣地烤着大地,天气干爽、燥热。嗓子里几乎要冒烟了,渴死了,想喝水的念头愈来愈强烈,如果能喝一口清凉的冰水,那该是一件多么开心的事情啊!
正想着,下课的铃声响了。大家都冲上了楼,(在楼上)我没有瓶子,该怎么办呢?左右为难时,看到我们班的同学拿着一个瓶子走下楼。我眼前一亮,飞快地跑过去,“渴死了,我帮你灌水,顺便喝口。”我说,他说:“不行。”我不愿再多问一句。“哼!帮你灌水只是喝口都不行,太不够意思了。”我垂头丧气地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像传说中的夸夫,嗓子干得都冒烟了。我觉得委屈极了,最好的朋友在我最困难的时候竟没有一个肯帮我的,眼泪在眼眶里直打转。张瑞,看到我的不快,问清事情的原因,毫不犹豫地拿出了自己的水。我心中的感谢无法用语言表达,心快乐得像只飞翔的鸽子,我大口大口地喝起来,水,真甜、真爽啊!这友谊的滋味,比水更甜、更爽。
谢谢张瑞解决了我的燃眉之急。以后,不论遇到什么事,我会记得在别人最需要的时候,毫不犹豫地给予,像张瑞一样。赠予玫瑰之手,手留余香。
一只苹果意外地掉在了牛顿的头顶上,从而牛顿发现了“万有引力”;
到教堂
一阵风意外地将两盏
吹动,从而让
发现了摇摆定律;
也在航海中,意外发现了
……生活中,有很多事情都是我们在意外中发现的。
我也在一次意外中,懂得了一个道理。
记得那一天,大家都在教室里进行考试,充满着紧张的气氛。试卷的题目并不太多,不过难度挺大。我看了之后,内心感觉挺简单的。于是,我下笔如飞,到写作文的时候,我也只草草看了一下题目后,也没细想,便匆匆落笔……
考完试后,同学们都面面相视,而我却
心里认为这次考试是十拿九稳,却没想到结果令我大失所望。
当天下午,老师让我去他的办公室一趟,在去的路上,我心里以为老师一定是我考试成绩优秀来表扬我的。不料,刚到老师面前,老师就开始对我“狂轰滥炸”,我满脸困惑。当老师将试卷交给我的时候,我惊呆了——试卷上写着大大的79分。我看了一遍试卷,才发现原来我的作文写离题了,大部分分数都扣光了。当时我的心情糟透了,老师告诉我:“你本来可以考到好成绩,但你却犯了骄傲的毛病,让你丢了本不该丢的分数。”我羞得真想找个洞钻下去。
此后,我明白了一个道理:虚心使人进步,骄傲使人落后。做什么事情都不要粗心大意,骄傲的毛病更是要不得。
带着一身金黄,迈着轻巧的步伐来到了人间,来到了我们可爱的校园。校园的树不知什么时候变黄了。风轻抚着叶子,沙沙作响。一片片树叶,随着风悠悠荡荡地飘落下来,好象它们要在生命的最后旅程中向人们展示自己的美丽。
浴在秋雨中的校园别样可爱。走进校园,只听见“沙沙”的秋雨,其中还混杂着桂花的清香,这是名副其实的“桂花雨”。再来看看地上铺着的一片片半黄半绿的叶子,被那滋润的秋雨洗刷得那么干净。
你收获了五彩缤纷的果实,绽放出多姿多彩的光芒。校园秋色无限好。我想,如果没有秋天,我们的校园将失去一半的美丽。
秋姑娘带着彩笔和秋风迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的校园。
她先来到东果园,一挥彩笔,呀!娃娃般脸的石榴列开了小嘴,露出了满满的子儿。这些石榴娃急切地扒开绿色的叶子向外张望,向人们报着成熟的喜讯。秋姑娘再一挥彩笔,啊!她把秋风也带来了,枫树才涂了一半,秋风就呼地吹了起来。你看,那一片片枫叶在转凉的秋风中摇曳着,酷似一张张微笑的小红脸。
花坛时里的一串红,那就更别说了,红的象一团团火,鲜艳无比,她细细地观赏着,一串串红的花瓣像雨滴,叶子也不是那么翠绿,不过花瓣红彤彤的。
秋天的校园多美。
去年暑假,爸爸带我去钓鱼,那快乐的情景至今还浮现在脑海里,久久挥之不去,它成了我童年生活中宝贵的财富。
那一天,爸爸提出要带我去钓鱼,我一听高兴得一蹦三尺高。于是,上超市,买钓竿、鱼食,挑装鱼的袋子……一阵忙碌之后,我们便冲向神往已久的池塘。
海滩的景色真美,映入眼帘的是碧绿的池水,游动的鱼儿,欢快的水鸭,丝绦般的柳条。我无心观赏眼前的美景,迫不及待地给鱼钩上好鱼食。第一次没有经验,手忙脚乱了一阵才勉强装好鱼食。然后,甩竿,鱼钩像离弦的箭射向池塘中间。
于是耐心地等着鱼儿上钩。
一分钟,水面纹丝不动!两分钟,依然竟毫无动静!水面像是凝固了一般。于是不甘心地提起鱼竿,空空如也!再次耐心等待,再一次提上来,完好无损,鱼儿不上钩。好不容易等到鱼竿抖动,我急忙往上一抽,只见一条鱼儿刚提出水面便划一道美丽的弧线脱钩而出——唉,用力过猛啦!
在学校生活中,我受过许多同学的帮助,让我感受到友谊的可贵。
其中有一件事让我至今难以忘怀。期中考试那一天,我来到教室,准备起学习用品。
打开书包,拿出笔盒,才发现忘记带笔。这时的我急得像热锅上的蚂蚁,剩下的时间不多了,让妈妈拿来已经来不及了。
我东张西望,想看看谁有多余的笔。我轻声地问了问周围的同学:“借我一支笔,可以吗?”“我没有多余的笔。”
“有多余的笔吗?借我好吗?”“不行,另一支笔是后备的。”我被一个个声音拒绝了。
我急得都快哭出来了,这时,一个很小但又很清晰的声音在我耳边响起:“我借你吧!”我转过头去,原来是蕴锐!我很感动地接过笔,不知说什么。她说:“这支好写一点,借你!我还有一支,你放心用吧!”我说了声:“谢谢!”我的心感到很温暖,也因此发挥了自己的水平。
结果,我总分和另一个同学并列第一。可是,蕴锐把好的笔借我,另一支不好写的给自己,因为卷面不整洁,被扣分了。
当念到我的分数时,蕴锐和我不约而同地对望,从她的眼睛里,可以看出她对我的祝福。我想:她借给我的笔是功不可没的,没有她,就没有我名列前茅的成绩。
可她牺牲自己,帮助了我。想到这儿,我对着她笑了。
这件事虽然过去了,但我一想起它,心中就充满感动。我想:只要我们互相关心帮助,就会架起友谊的桥梁。
我的成长故事就像一个大花园,花园里的花就代表我成长中的每一个小故事,数都数不完,就让我挑一个最香的花,给你叙述一下吧! 事情发生在星期四的下午,我们班里举行了一次联欢会。
因为期中考试我们班在四年级中考了第一名,所以老师为了表扬我们和庆祝考了第一,特地举办了一场联欢会。 在第二节课,联欢会开始了,首先上场的是老师安排好的几位同学来表演,他们都表演出了最拿手的节目。
特别是郭雨涵表演的《小花伞》.王琰流畅的英语和李玥.陈通等唱的《大笑江湖》,迎来了班里同学的热烈掌声。接下来是我们全班同学参与表演的一个游戏节目,节目的名字是《传红领巾》。
游戏开始了,是先从我这一竖排开始的,我们都随着郭雨涵敲打黑板的节奏一个挨着一个向后传。不过,在郭雨涵喊停的时候,红领巾在谁的手上,谁就得表演节目。
为此,我的心一直怦怦怦的跳个不停,但愿红领巾传给我的时候,郭雨涵别喊停,眼看红领巾就要传给我了,我一直小声的说着:“快点,快点。”在我刚拿到红领巾,郭雨涵的一声“停”,我一下子怔住,心想:这下子该我表演节目了。
在同学的欢呼中,我深吸了一口气,神情自若的走向讲台,把新学的一首古诗既流利又声情并茂的背了一遍,同样迎来了同学们的阵阵掌声,我的脸上也露出了开心的笑容。 在游戏继续进行中,有几位同学同样表演了又滑稽又可笑的节目,就这样一场联欢会在开心愉快的氛围中,结束了。
这一下午我们是多么快乐呀,这个故事永远留在我脑海里,永远抹不去。
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