校园文化新闻足球作文400字(关于校园足球的征文400字)

1.关于校园足球的征文400字

这几天，学校举行了校园足球比赛，四年级组赛完后，轮到我们五年级组上场了。今天，是我们五（1）班与五（2）班之间的一场小组赛。

这场比赛用一个词来形容，那就是“激烈”。刚开始，我队信心十足，可刚踢了上半场，队员们却有点泄气了。因为，上半场我们踢了个平手。

“嘘――上半场结束！”我们中场休息了一下，准备下半场的比赛。“开始下半场。”裁判员喊了一声。双方队员都进入了比赛场地，等待着比赛哨声的响起。裁判员一声令下，双方队员迅速跑了起来。只见对方队员个个都像小老虎似的，拼杀得异常凶猛，一不小心，让他们先进了一球。

“只剩最后五分钟了！”裁判员提醒了一下。我方队员心中不免有些小紧张，可就在这最后五分钟，我们队齐心协力，稳定阵容，奋勇拼杀，终于也进了一球。

“嘘――”全场比赛结束。我们打了个平手，只能进行点球决胜负。每队选派三名队员进行点球。我们队先射门，后守门。高大的守门员王怡是我们队的顶梁柱，她轻轻一脚就将球射进了球门。全队欢呼，为她高兴，也为我们自己高兴。可轮到王怡守门时，却让对方的守门员也射进了一球，但我们都没有因此而责怪她，反而安慰她，给她信心，让她下个回合守住。第二轮，由我们班的跑步健将――金小李来射，只见她凌空一脚，就将球稳稳地射进了球门。全队这时高兴得又蹦又跳。五（2）班的第二位点球队员射出的球硬是让王怡给接住了。第三轮，我队由我来点球，我没有十足的把握，心里有点儿慌，可前面两轮的表现给了我信心。我助跑了一下，猛地开了一个大脚，“嗖”的一下，只见足球已在球门里打着旋儿了。顿时，队员们心里个个乐开了花，我也抱起了我的好搭挡――焦月平，一阵欢呼。紧接着，对方的第三位队员将球射偏了……最终，我们队以四比二的成绩获胜。而这只是小组赛的第一场，更加激烈、更加残酷的比赛还在等着我们。

2.以校园刮起足球风写一篇不少于400字的作文

小明乐乐是非常好的朋友。星期日，小明给乐乐打电话，说：“乐乐，星期一放学咱们一起去踢足球吧！”乐乐说：“好吧！”

到了星期一的晚上，小明和乐乐拿起足球往操场上跑。到了操场上，看见了有一块沙堆，他们用手挖了一个坑，然后乐乐说：“我们现在开始吧！”然后，他们就玩了起来，小明飞起来一脚“咦？球怎么不见了呢？”乐乐说。再一看，吓得差点把裤子尿了。原来，他们把足球踢到了他们学校最爱干净的人——校长身上。而且，校长还穿了一身白衣服。校长说：“你们俩个是哪个班的呀？”小明和乐乐吓得不敢看校长，看着地上的球，心里想：“这下可完了！”但是，校长笑了笑说：“你们俩的主意真不错，谢谢你们提醒我，我为学校展开足球比赛，也建足球场。”小明一看表扬自己，上前说：“谢谢校长！”乐乐一看小明承认错误了，自己也上前说：“谢谢校长！”校长点了点头，离开了学校。他们俩也收拾一下东西，回家了。

从此以后，小明和乐乐勤奋练习足球，长大成了一名足球运动员。

3.有关足球提升我校足球文化的建议书作文400字,一定要有建议哦

、开展“校园足球”的时代背景

随着社会发展，我国体育事业蒸蒸日上，唯独足球的现状不甚理想，我国足球已经成为体育界一个亟待解决的问题。

当下我国青少年足球人员极少、足球后备人才匮乏，要想提高足球运动水平，青少年这支年轻而富有朝气的队伍无疑是最关键的力量，我们必须从中培养优秀的足球

后备人才，以此来提高整个国家的足球运动水平。

二、何谓“校园足球”

“校园足球”是指以小学为起跑线，将足球（包括足球文化、足球技能、足球训练等）引入教学，以培养青少年的足球兴趣为重点，让学生在快乐足球中强身健体，

锻炼意志品质，在发挥个人天赋的同时培养团队合作意识和顽强拼搏的精神。“校园足球”对现代学生意义非凡，与我国未来的足球事业息息相关。

三、开展“校园足球”的必要性

4.校园足球（400字）怎么写

学校外面有一块空地，是个踢足球的好地方。

放学后，孩子们兴高采烈地来到这块空地，他们分成两组，把书包、帽子堆了起来，就是球门了。

比赛开始了，小守门员警惕的注视着对方的地场，孩子们都向足球冲去。这精彩的足球赛吸引了不少人，路过的大个子叔叔也坐在场边，欣赏着）这场足球赛。

瞧那个留平头的小守门员，他目不转睛地盯着前方，膝盖磕破了就拿一张纸按住膝盖，真认真呀！小守门员后面站着一个小男孩，他好像也想加入，好显一显身手，扑住几个球。

小观众们和大个子叔叔津津有味地看着扎蝴蝶结的小女孩索性站了起来。抱着弟弟的小男孩脸上没有什么表情，似乎谁赢了谁输了都和他没有关系，坐在旁边的金发小男孩抬着头，生怕别人挡到他。

大个子叔叔面带微笑，可能这场小足球赛让他想起了小时候的童年

5.“足球主题,校园文化活动”作文600字

夏天到了，外婆种的花生可以收获了。

于是我就到外婆家帮外婆收花生。那天，外婆对我说：“妍妍，你跟外婆一起去地里收花生吧！”我连忙说：“好啊！”于是外婆骑着自行车带我去地里，我也骑着我自己的自行车跟着外婆去地里了。地里很热，幸好外婆给了我一顶帽子，不然我就变成烧猪了。我看见外婆一把抓住花生的树茎，用力一拔，一串又大又多的花生出来了，我也照着外婆的样子拔花生。“外婆，这棵花生好多啊！”“外婆，有的花生不出来哦！”外婆笑哈哈地回应了我很多的问题。天快黑了，我们用自行车把花生载回家去。我们连续拔了几天，终于把地里的花生拔完了。回到家里我们把花生一颗颗摘下来，然后铺在屋前的水泥地上把它晒干。这时，我看见地上有那么多花生，很高兴，我笑着捧起花生，一边往天上抛，一边高兴地对外婆说：“外婆，下花生雨啦！”

希望外婆的花生每年都有好收成吧！

6.校园足球征文400、500字的（少点没关系）

足球扎根在我的心底

我的母校座落在北方一个美丽的海滨城市，没有出来上学之前，也就是没有来到这座美丽的海滨城市之前，我对足球的认识可能也就是知道那是个圆形的球体，只是字面上的理解而已，貌似说的有点过分啊，反正就是一个球盲的境界吧！

在这个城市浓郁的足球氛围的影响下，学校的师生都喜欢这个号称世界第一的运动，以至于体育课经常上的就是足球分组比赛，班里仅有的三个女生和几个比较文弱的男生就做拉拉队，连考试项目都有颠球呢。

从开始的一无所知，到慢慢的喜欢上这个运动，从而喜爱上各位世界足球明星和他们的比赛，就贯穿了我的四年学生生涯。也影响到了我的现在，这个兴趣爱好让每逢世界杯和欧洲杯，生活都会变得黑白颠倒，呵呵，虽然很少看到中国队的影子，但对于我来说精彩的足球比赛给予我的更多的是欣赏而带来的那份爽的感觉。它可以让我羡慕足球明星们精彩的富有创意的表演，让我拍案叫好的精湛技艺，令我眼花缭乱的精彩配合，以及那种充满力量美的快速跑动，等等这些，都会让我神驰以往。

记得那个时候每到周六下午和周日，海边的操场就显得格外热闹，除了吃饭和睡觉基本上可以不知疲倦的玩。和这个班级比赛完了，喝点汽水略做休息就会和另外一个班级继续啦，现在想想真羡慕自己那时候的体力和精力呢。偶尔也会因为争夺球场而发生一些不愉快，打个群架啥的，好象这也是足球运动充满魅力的另一个方面吧！哈哈，我这么认为的哦。

除了踢球，我也喜欢看电视转播的足球比赛，特别是现场直播的。记得最清楚的一场比赛，是1986年世界杯巴西对法国的那场四分之一决赛，精彩的比赛和众多的大腕级的明星我想就不用我在这里多介绍了，了解足球的球迷朋友都会知道或者了解这场精彩绝伦的世纪大战的。那场比赛是在北京时间凌晨的时候上演的，在哪里看电视在当时是个令我们这群球迷头疼的问题，那个时候，班级的教室里面有电视，而宿舍楼里却没有，但那个时间教学楼的门窗都会上锁。

最后，我们几个要看球赛的同学就商量好，在晚自习结束后留在教室里，不敢开灯，在黑暗中紧张而兴奋的等待着球赛的开始。看完球赛，听到外边吵闹声和手电的光束，原来教学楼里的声音吵醒了值班的大爷，他报警后学校保卫科的同志们来抓小偷了，我们赶紧撤退，但是没有地方可以出去，真的象一群到处乱撞的老鼠一样啊，哈哈。最后忘记了是谁那么聪明了，在一楼女厕所的窗户处我们安全的逃了出来，第二天学校还在逐个调查呢，不过最后也就不了了之。想想这件事情，现在都觉得真的很过瘾呢！

7.以校园足球为主题写一篇文章

我们学校既美丽，又宽阔。学生有许多可以活动的地方，有乒乓球台，篮球场……其中我最喜欢足球场。为什么？接下去看吧。

足球场在教学楼后面，被一重重跑道包围。足球场四季都是绿色，小草绿油油的，它们竖着耳朵，似乎在聆听着孩子们的读书声。一阵风吹到，小草就为书声打着节拍，一摆一摆的。小草在冬天可能枯了一点，不过不是“野火烧不尽，春风吹又生”吗，到了春天小草又会生机勃勃的。体育课时，小草伴随着孩子们的欢乐和笑声，在足球滚过的时候，微不足道的把足球举起来。孩子们你一脚，我一脚的，快乐极了，小草笑了。夜晚，小草快乐得睡不着，开始数星星，星星一眨一眨的，好像说：“小草小草快睡觉，否则明天没力气。”小草好像被催眠一样，也悄悄进入梦乡。

我们的学校既美丽又宽阔，你们会喜欢的。足球场的景色很美吧，不如自已来看看吧。

8.校园足球（400字）怎么写

学校外面有一块空地，是个踢足球的好地方。

放学后，孩子们兴高采烈地来到这块空地，他们分成两组，把书包、帽子堆了起来，就是球门了。 比赛开始了，小守门员警惕的注视着对方的地场，孩子们都向足球冲去。

这精彩的足球赛吸引了不少人，路过的大个子叔叔也坐在场边，欣赏着）这场足球赛。 瞧那个留平头的小守门员，他目不转睛地盯着前方，膝盖磕破了就拿一张纸按住膝盖，真认真呀！小守门员后面站着一个小男孩，他好像也想加入，好显一显身手，扑住几个球。

小观众们和大个子叔叔津津有味地看着扎蝴蝶结的小女孩索性站了起来。抱着弟弟的小男孩脸上没有什么表情，似乎谁赢了谁输了都和他没有关系，坐在旁边的金发小男孩抬着头，生怕别人挡到他。

大个子叔叔面带微笑，可能这场小足球赛让他想起了小时候的童年。

9.足球文化传统优秀作文400字

生命在于运动，我的快乐也来自运动，足球运动更让我收获着无限的生机与乐趣。

我爱踢足球，是个不折不扣的“足球迷”。别看我瘦瘦小小的，可只要和足球在一起，我准会大展神威，让你感受到我的“牛气冲天”和“虎虎生威”。

星期三晚上，我穿好运动鞋，带上足球便和好朋友们进军足球场了。我们一到足球场便如同鱼儿跃进了大海中一般自由舒畅。

我们奔啊、跳啊，和足球亲密接触，驰骋往来。我们时而带球过人，时而定点射球，时而来个角球，时而还会出乎意料的来个远距离射球，快乐的欢呼声一浪高过一浪！绿茵赛场上，我们仿佛是一个个跳跃出的音符，正在演奏着一曲激情洋溢的运动赞歌。

一阵疯狂“远射”后，我提了个建议：“要不咱们来打一场比赛吧”！伙伴们很快就答应了。不一会儿，我们便兵分两路开战了。

一声令下，我们的门将就一个大脚把球踢得老远，那球兴奋地滚向远方，任我以百米冲刺的速度也追不上。啊，不好，球被对方的“西瓜”抢去了。

“西瓜”一身肥肉，只会原地打转。我的机灵派上用场了，赶紧从他身后包抄，冷不丁地把球抢了过来。

机会就在我脚下，我带球猛冲向对方营地，接近营地15米左右时，用尽全身力气把球射了出去，那球如同炮弹似的冲向了对方的球门。随着一声“耶”，球稳稳当当地落在了球门，我简直不敢相信，我竟然进了一球。

我兴奋至极，跳向空中，摆出一个优美的旋转姿势。正当我们高兴时，对方却了猛烈的反击战。

他们的前锋“黑马”一马当先，带着球连续突破了我们的好几道防线。很快地，“黑马”就只身闯入了我们的球门前，只见他像一只凶猛的狮子，眼睛里充满了对进球的渴望。

“黑马”一旦发力，我们只能“望球兴叹”了。果然，他发力了，侧转身子，抬起右脚，一脚“凌空飞射”，球如流星般穿越凝固的空气。

我们的守门员被这阵势吓倒，忘了阻拦，对方欢呼雀跃。“西瓜”扭着屁股，做着鬼脸；“黑马”抱着球如明星般挥舞拳头。

双方都没有因被对方进球而泄气，继续进行着激烈的比赛。每一个人都汗流浃背，每一个都开心无比。

我们完全可以用“激情飞扬，快乐无限”这八个字来形容我们的足球运动。

10.足球文化交流活动作文500字,急得要命

亚足联草根足球日暨浙江省青少年校园足球文化交流展示会日前在台州市仙居县田市镇中心小学举行。这所农村小学展示着多年来的校园足球开展成果，更展示着他们对足球梦、健康梦、成长梦的执着追求。

现场300多名小球员为大家带来足球操和足球技能大展示，把全校师生对足球的热情浓缩到小小的绿茵场上。随后，整个球场分为三个区域，由一、二年级和校足球队为大家带来亲子足球嘉年华、四球门无守门员比赛和五人制男女对抗赛，整个球场充满了欢声笑语。场上，小球员们活力四射；场下，家长们看得津津有味。

2013年是“草根足球年”，田市镇中心小学作为“浙江省青少年校园足球活动优秀定点学校”，在校园内开展了丰富多样的足球活动。该小学以“校园足球，人人参与，球技不俗，健康快乐”为指导思想，让越来越多的孩子参与进来，从中享受到足球带来的乐趣，让足球成为校园生活的一部分。

据校长陈建明介绍，学校从2006年着手开展校园足球，目前每个班级都有足球队，一支男足，一支女足，校内比赛时上半场男队踢，下半场女队踢，这样做的显著效果是增强了班级的凝聚力和荣誉感。虽然是校园足球定点学校，但该校并不强制孩子们必须参与足球运动，除了足球他们还开展其他运动项目，但参加足球运动的孩子们每天至少可以踢半个小时的球，锻炼身体，娱乐身心。

“原来学校里有几个孩子身体素质不好，家长也很担心，但随着他们参加足球运动，去医院的次数明显减少了，一名家长甚至因此给学校捐了一笔钱。”陈建明说，“我们农村学校的学生在礼仪方面大都有所欠缺，但也是通过足球，孩子们文明礼貌的意识增强了，在比赛中我的球员甚至会被对手形容为‘很绅士’，这让我感到很骄傲。”

最初来自家长对孩子踢球受伤、变得粗野、耽误学业的担心也是存在的，但陈建明表示，通过校园足球文化的整体构建以及学生身上展现出来的点滴进步，家长们开始支持开展校园足球。“有一次暑期参加省级联赛，一位家长不放心跟着去，结果她惊喜地看到孩子们在足球场上是那么勇敢，那么顽强，她也被感动了，自己也留下来当起了拉拉队员”；“现在的足球场地就是家长和镇里掏钱建的，虽然家长掏的钱很少，但是表明了他们的态度”。学校在普及足球运动的同时，也有部分尖子脱颖而出，“我们学校就有两名学生进入了绿城（微博 数据）足校，或许他们将来会走上职业之路，”陈建明说。

陈建明所说的校园足球文化包括技能文化、精神文化、多元文化。在他看来，后两者的构建重于前者。“如今，人们一说起中国足球就摇头，一说起中国教育也会摇头，为什么？我认为最根本的是两者没有很好地结合在一起，这两者结合在一起当然绝不是简单相加，而是在创造中国教育与中国足球的奇迹。”

或许是受到这种文化的熏陶，学生李金阳在作文中写道：“在球场上，只要大家能齐心协力、团结一致，再加上平时的刻苦训练，就一定能赢得比赛。因为我们是一个整体，如果其中一个零件松了，那么整个团体就会垮掉。”

“我们热爱足球，并不亚于那些有着优良环境，有着专业培训的队员。虽然我们的足球场不够宽大，下雨天还坑坑洼洼，但我们有一颗热爱足球的心……”这是学生吴军辉的感悟。

田市镇中心小学为了孩子们的足球梦、健康梦、成长梦在不懈努力着，但资金、师资、出路等问题仍然在困扰着他们。虽然国家体育总局每年用于校园足球的经费增加到5600万元，但分到全国的几千所学校却是杯水车薪。

这所农村小学只是台州、浙江校园足球的一个缩影，而只有这个缩影放大到整个中国，或许中国足球才会有真正崛起的一天。