难忘的泡泡节
下课了,同学们争先恐后地涌出教室,原来是校园的“泡泡节”开始了。
同学们手里拿着各式各样的瓶子,尽情地吹起泡泡来。于是,校园的上空便出现了许多的小泡泡。“连环泡”高手宋泓枢,每吹一下都能吹出一长串的泡泡;“双层泡”高手顾雅雪,她吹出的泡都是双层的;吹得最大的要数刘全了,他被同学们公认为“泡泡大王”。只见他一手拿着瓶子,一手拿着吸管,把吸管在肥皂水里蘸一蘸,然后对着管子吹了一口气,啊!一下子出现了许多大泡泡。
在阳光的映照下,空中的泡泡变得五颜六色,它们有的是独生子,有的是双胞胎,还有的像奥运五环……有的泡泡想和太阳公公、白云姐姐玩耍,便使劲地往上飞;有的想和小花、蝴蝶做伴,便轻轻地往
下落;有的爆了,变成细细的水珠落了下来;还有的成了好朋友,抱在了一起,晃晃悠悠地飘着。泡泡一个一个地消失了,又一个一个地诞生了,同学们追着泡泡:吹着,笑着,喊着……
校园上空飞满了五彩缤纷的泡泡,这些泡泡带着我们美好的理想上升,上升……
难忘的泡泡节 下课了,同学们争先恐后地涌出教室,原来是校园的“泡泡节”开始了。
同学们手里拿着各式各样的瓶子,尽情地吹起泡泡来。于是,校园的上空便出现了许多的小泡泡。
“连环泡”高手宋泓枢,每吹一下都能吹出一长串的泡泡;“双层泡”高手顾雅雪,她吹出的泡都是双层的;吹得最大的要数刘全了,他被同学们公认为“泡泡大王”。只见他一手拿着瓶子,一手拿着吸管,把吸管在肥皂水里蘸一蘸,然后对着管子吹了一口气,啊!一下子出现了许多大泡泡。
在阳光的映照下,空中的泡泡变得五颜六色,它们有的是独生子,有的是双胞胎,还有的像奥运五环……有的泡泡想和太阳公公、白云姐姐玩耍,便使劲地往上飞;有的想和小花、蝴蝶做伴,便轻轻地往 下落;有的爆了,变成细细的水珠落了下来;还有的成了好朋友,抱在了一起,晃晃悠悠地飘着。泡泡一个一个地消失了,又一个一个地诞生了,同学们追着泡泡:吹着,笑着,喊着…… 校园上空飞满了五彩缤纷的泡泡,这些泡泡带着我们美好的理想上升,上升……。
成长似乎是一夜间的事,甚至还没来得及张口说再见,蓦然回首,好多事随着时间的流逝,逐渐被自己淡忘,在池塘边漫步,池中的金鱼依旧快乐地吐着泡泡,望着池中的倒影,不禁一阵心寒,苦笑:“呵呵,又老一岁了!”
是啊,一年过得好快,我上初二了,不会再是那个刚进学校时的那个懵懂,未脱稚气的孩子,看到初一的新生,仿佛又见到了那时的自己,脑瓜里面总是充满了奇怪的念头,那时真是太天真了,总以为世界上有永恒,一直在寻找着传说中的永恒,总想成为世界的中心,让所有人像行星一样环绕在我周围。
初一时不懂得什么是竞争,什么是残酷。在这一年间好像一下子长大了,变得稳重了,看的似乎更远了:在那时的我,只觉得小草好可爱,随风摇曳,树叶沙沙地响,好似美妙的大自然交响乐,花儿是校园里的精灵,播撒五彩缤纷的心情种子,总觉得拥有这样一个狭小而充满温馨的空间足够了。而现在,我从小草中读到了坚强,在花中看到了怒放的生命的美好,还看到了更广阔的蔚蓝天空,蕴藏着那种令人捉摸不透的深邃的蓝。
十月的阳光如同淡水,温柔地洒在教学楼上,我很喜欢校园,喜欢我的同学们,我们教室门前就是草坪,也许一株小草会让人意识不到它的存在,但上千株挨在一起,就组成了绿的整体,自豪地向人们宣告它的存在,难道我们班级不也是一个绿的整体么?大家在一起经过风雨考验,有泪水有喜悦,一同成长。风依旧在吹,吹动着我们的发梢。
我以前爱追求完美,不想我的单色彩虹上出现一点瑕疵。然而我明白这是不可能的,我现在依旧会很开心地笑,一如当初,其实,很多东西都没有改变,因为在成长的过程中,如果遗失了欢笑,童心那份真诚与善良,那成长又有何意义?
学校的大操场没有了,取而代之的是一幢新教学大楼,其它的什么也没有改变,白云依旧是白云,蓝天依旧是蓝天,只不过学到了一些,又淡忘了一些,放弃了一些,懂得了一些,我在成长,学校也在成长,如果没有学校,我就如茫茫大海上的那一叶扁舟,不知何去何从。校园是我们的成长驿站,记录着成长的痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,我们击向成熟,走向未来!
来到操场上,我们便迫不及待地开始吹泡泡了。
我拿起吸管,蘸了点泡泡水猛地一吹,水滴出来了不少,可泡泡一个也没有,我又轻轻的吹了一下,还是没吹出泡泡来。我想:重重的吹不行,轻轻地吹也不行,那我不轻不重的吹一定能吹出来。于是,我又不轻不重地吹了一下,泡泡吹出来了!我高兴极了,又吹出一串串泡泡。操场上布满了泡泡,犹如泡泡世界。
漫天飞舞的泡泡小的像一颗颗乒乓球,大的像一个大苹果,还有的像跳舞家一样在空中跳舞……泡泡在太阳光的照射下,发出了五彩缤纷的光芒,真美呀!看着泡泡飞向远处,我仿佛在泡泡上,跟着它一起飞向远处。
我刚陶醉在吹泡泡的快乐之中,马上,铃声就响了,我这才依依不舍的回了教室。
我最喜欢吹肥皂泡了,但我从来都没有亲手做过,都是买的。今天晚上,我就按照冰心奶奶写的《肥皂泡》里的方法,自己在家里做起了肥皂泡。
我先找了一个空肥皂盒,然后在里面放了一些碎肥皂,接着再加水,又用手把碎肥皂捏细,让碎肥皂充分溶解,直到碎肥皂完全融化后,我就把黏稠的肥皂水倒在一个小塑料瓶里,又找了一个我以前吹泡泡用的“小喇叭”,我把“小喇叭”伸进小塑料瓶里,沾一点肥皂水,对着灯光轻轻地一吹,伴随着美妙的音乐,一个圆圆的、五光十色的小泡就出来了。我接着再慢慢地吹,泡儿越来越大、越来越大,差不多都有一个椰子那么大了,我轻轻地一提,那大大的球儿,就从“小喇叭”上滑下来,飘浮在空中,在灯光下闪着五颜六色的光,好看极了。我用手轻轻一碰,泡就破了。
我又吹了几次,如果使劲一吹,出来的就是一串串小泡泡,如果轻轻地、慢慢地吹,就可以吹成一个大泡泡。
看着在空中飘游的、五光十色的泡泡,我感到又轻松又快乐,我真想一整天都吹肥皂泡呀!
学校明天准备要搞一次义卖活动,主题是“让他们重返校园”。
我听了这个消息,突然觉得好兴奋,我也可以通过自己微薄的力量赞助贫困学生了,让那些和我一般大小没有书读的同学们都能够重返校园,我好高兴呀!!一回家,我倒出玩具箱中所有的玩具,一眼就看到了去年我死缠滥打闹着爸爸给我买的“芭比娃娃”,平时我都舍不得玩,难道要把她捐买了吗?那不行!还是这个笔记本吧,可不值几个钱呀?老师说了,那里的小朋友,一天吃一餐饭,学习的地方,晴天太阳晒,没有风扇,雨天外面下大雨,里面下小雨,谁能想象到边读书边用饭盆之类的东西接雨的艰难……甚至于还有很多小朋友因家境贫寒,学费也交不起!一想起这个,我就毫不不犹豫地把我心爱的“芭比娃娃”拿起,塞进了书包。第二天尽管交易时候买了个好价钱,但我的泪水都快溢出了眼眶。
我知道对于我来说,它只是一个玩具,而我这玩具换来的钱却可以让贫穷的小朋友用上作业本,可以重返校园,我揉了揉眼睛,又和同学们一起买起其他的玩具了。虽然同学们把自己心爱的玩具捐买了,但还是高兴的唱起了“只要人人都有献出了一点爱,世界将变成美好的人间……”义卖完的第二天,清晨,学校校园里显得格外的干净,往常的纸屑没有了,教室里传出了朗朗的早读声,办公室里,老师们正在整理已批改完的作业和备好课的课本,球场上篮球队的队员们正在积极的训练,准备参加市级的篮球比赛……校园外的公公婆婆带着孙子们围在校园的栏杆旁不停地说着:“宝宝,再过几年你就可能到这个漂亮的学校读书了,听听,哥哥姐姐们读书的声音好听不?……”。
我十分喜爱吹泡泡,只要一有时间,我就想看看那些五颜六色的泡泡。
今天,我刚做完作业,就特别想吹泡泡了。说干就干,一刻工夫也不愿耽误,我立即拿出一个小瓶子、吹泡泡的小喇叭、小肥皂块、洗洁精和洗衣粉等材料。首先,我把小肥皂块、洗洁精和洗衣粉放入小瓶子里,再盛满清水,最后用吹泡泡的小喇叭和弄和弄,这样泡泡水就诞生了!我拧开盖子,里面全是五颜六色的小泡泡,我用吹泡泡的小喇叭蘸了一点泡泡水,拿到嘴边轻轻地吹了吹,随着口哨声,一个个又大又圆的泡泡就形成了!
这些色彩斑斓的泡泡,美丽极了!它们特别圆,有的圆的像一个乒乓球,有的圆的像一个灯泡,有的圆的像小气球,看到它们透明可爱的样子,有人便伸手去触摸,结果泡泡“砰”的一声,就破裂了!当微风轻轻吹过,小泡泡的颜色也不停转变,呈现出红色、紫色、白色、蓝色、黄色、绿色等多种颜色,十分惹人喜爱!
那一个个小泡泡代表我们的希望与祝福,看着它们,我心里充满了快乐、骄傲!
今天早上,我买了一瓶泡泡水。
泡泡水装在一个黄色的瓶子里,里面有一支绿色的吸管。我把瓶盖打开,拿出里面吹泡泡的吸管,在泡泡水里蘸了一下,用嘴对着吸管的一头轻轻一吹,许多泡泡就从吸管里飘了出来,在高中自由自在地飞翔,阳光一照,五颜六色,美丽极了。
我很羡慕空中的泡泡,如果我能像泡泡一样飞就好了。我要飞到柔软的白云上面去睡觉;我要飞到小河里洗澡;我要追着小鸟飞,让它们和我在空中自由地玩耍……想到这里,我又吹了一串泡泡,目送着它们飞远! 看着美丽的泡泡,我感到非常的高兴,因为它们是我吹出来。
我十分喜爱吹泡泡,只要一有时间,我就想看看那些五颜六色的泡泡。
今天,我刚做完作业,就特别想吹泡泡了。说干就干,一刻工夫也不愿耽误,我立即拿出一个小瓶子、吹泡泡的小喇叭、小肥皂块、洗洁精和洗衣粉等材料。
首先,我把小肥皂块、洗洁精和洗衣粉放入小瓶子里,再盛满清水,最后用吹泡泡的小喇叭和弄和弄,这样泡泡水就诞生了!我拧开盖子,里面全是五颜六色的小泡泡,我用吹泡泡的小喇叭蘸了一点泡泡水,拿到嘴边轻轻地吹了吹,随着口哨声,一个个又大又圆的泡泡就形成了! 这些色彩斑斓的泡泡,美丽极了!它们特别圆,有的圆的像一个乒乓球,有的圆的像一个灯泡,有的圆的像小气球,看到它们透明可爱的样子,有人便伸手去触摸,结果泡泡“砰”的一声,就破裂了!当微风轻轻吹过,小泡泡的颜色也不停转变,呈现出红色、紫色、白色、蓝色、黄色、绿色等多种颜色,十分惹人喜爱! 那一个个小泡泡代表我们的希望与祝福,看着它们,我心里充满了快乐、骄傲。
有趣的吹泡泡比赛
作文补习班,老师给我们每人发了一瓶泡泡水,说举行一次吹泡泡比赛。这个消息一宣布,我们高兴得手舞足蹈,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,喜悦之情溢于言表。
“既然要吹泡泡比赛,那大家就先到外边练习一下吧!”老师的话音刚落,同学们争先恐后地飞奔出教室,像一群叽叽喳喳的小鸟蹦蹦跳跳跑到大厅。不一会儿,整个大厅到处飘荡着五彩缤纷的泡泡,泡泡的形状千奇百怪,有的独自在空中飞来飞去,像在寻找伙伴;有的两个两个连在一起,好像一个个小葫芦;有的三个挨在一起,好像三个小朋友把头凑在一起讲悄悄话……真有趣!泡泡的大小也各不相同,大的像透明的气球,小的像晶莹剔透的珍珠。
老师把我们分成男生组和女生组,第一轮是比谁吹得多。老师一声令下,只见大家把沾着泡泡水的吹管放到嘴边,轻轻一吹,许多五颜六色的泡泡就从吹管中飞了出来。一会儿,整个大厅就到处飞舞着千姿百态的泡泡,就像一个“泡泡王国”。我们和老师兴高采烈地跑进了“泡泡王国”,泡泡们就纷纷往我们身上扑,好像在热烈地拥抱我们。老师的头发上飘着许多泡泡,活像一位“泡泡女王”,我们也“变成”了一个个“泡泡公主”和“泡泡王子”。泡泡越吹越多,吹了又灭,灭了又吹。两组同学谁也不甘落后,很卖力地吹着“开心泡泡”……最后,女生和男生打了个平手。
第二轮是比谁吹得大。我们女生把老师团团围住,一个劲儿地往老师的方向吹。忽然,彭奕吹了一个特大的泡泡,她急忙用吹管接住了。老师赶紧去拿相机,正要拍照时,“特大泡泡”就被电风扇吹上了天,老师和彭奕用手轻轻扇动者,努力不让泡泡掉下来,可惜,泡泡还是破了。其它女生吹的泡泡都被一阵风吹到了窗外,我往外面一看:泡泡形态各异,有的像一个个胖胖的小仙女在空中舞蹈;有的像一片片落叶随风摆动,最后摔到地上浑身碎骨了。我刚吹了一个大泡泡,不到几秒就破了。男生在旁边建立了一个“泡泡达人组”趁老师不留神,一个个大步流星地冲向老师,“气势汹汹”地往老师脸上吹泡泡,顷刻间老师变成了一个“滑稽小丑”,逗得我们捧腹大笑,有的笑得眼泪都流出来了;有的笑得合不拢嘴;有的笑得直不起腰;有的笑得直跺脚……
我们光顾着高兴地玩,结果忘记了去比较哪一组吹的大,没办法分出这一轮的胜负了。最后,大家一致跟老师要求,以后要抽出时间来再比一次,来个终极PK。
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