如今,大学生恋爱越来越普遍。就像图片所示,校园到处可看到学生情侣,他们坐在草地上、长
椅上、或在图书馆里共同学习。校园浪漫引发热烈的讨论,学生应该把时间和精力放在恋爱上还是放在学习上。
大多数大学老师认为学生不应谈恋爱,精力应该放在学习上,因为校园恋爱消耗时间,会在学
习上分心。如果一个学生沉溺恋爱, 他肯定放松学习,成绩会落后与其他同学。 因此,大学应该恢复传统规定,不准学生在学习期间谈恋爱。大多数大学生则认为年轻人在校园谈情说爱很正常,因为他们天天在一起,难免会产生浪漫激情。校园恋情是自然而然的事情,要相信大多数的学生能够正确处理恋爱和学习的关系。
我个人不是十分赞同学生在校园谈恋爱,不管怎么说,学生的主要任务是学习知识和技能。但
是,我也不是十分强烈反对校园恋情。但我要给我同学的一个忠告:勿要过分沉溺于恋爱,否则会妨碍学习。
希望我的回答能给你带来帮助,
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我没听过这个,但给你看个别的:
闲花落地听无声
作者:丁立梅
黄昏。桐花在教室外静静开着,像顶着一树紫色的小花伞。偶有风吹过,花落下,悄无声息。几个女生,伏在走廊外的栏杆上,目光似乎漫不经心,看天,看地,看桐花。其实,哪里是在看别的,都在看郑如萍。
教学楼前的空地上,郑如萍和一帮男生在打羽毛球。夕照的金粉,落她一身。她穿着绿衣裳,系着绿丝巾,是粉绿的一个人。她不停地跳着,叫着,笑着,像朵盛开的绿蘑菇。
美,是公认的美。走到哪里,都牵动着大家的目光。女生们假装不屑,却忍不住偷偷打量她,看她的装扮,也悄悄买了绿丝巾来系。男生们毫不掩饰他们的喜欢,曾有别班男生,结伴到我们教室门口,大叫,郑如萍,郑如萍!郑如萍抬头冲他们笑,眉毛弯弯,嘴唇边,现出两个深深的酒窝。
“贱。”女生们莫名其妙地恨着她,在嘴里悄骂一声。她听到了,转过头来看看,依然笑着,很不在意的样子。
她却不爱学习。物理课上,她把书竖起来,小圆镜子放在书里面。镜子里晃动着她的脸,一朵水粉的花。也折纸船玩儿。折纸船的纸,都是男生们写给她的情书。她收到的情书,成扎。她一一叠成纸船,收藏了。对追求她的男生,不说好,也不说不好。常有男生因她打架,她知道了,笑笑,不发一言。
高三时,终于有一个男生,因她打了一架,受伤住院。这事闹得全校沸沸扬扬。她的父母被找了来。当着围观着的众多师生的面,她人高马大的父亲,狠狠掴了她两巴掌,骂她丢人现眼。她仰着头争辩:“我没叫他们打!我根本不知道他们打架!”她的母亲听了这话,撇了撇薄薄的嘴唇,脸上现出嘲弄之色,说:“苍蝇不叮无缝的蛋,你整天打扮得像个妖精似的,招人呢。”
我们听了都有些吃惊,这哪里是一个母亲说的话。有知情的同学小声说:“她不是她的亲妈,是后妈。”
这消息令我们震惊。再看郑如萍,只见她低着头,轻咬着嘴唇,眼泪一滴一滴滚下来。阳光下,她的眼泪,那么晶莹,水晶一样的,晃得人心疼。这是我们第一次看见她哭。却没有人去安慰她,潜意识里,都觉得她是咎由自取。
郑如萍被留校察看。班主任把她的位置,调到教室最后排的角落里,与其他同学,隔着两张课桌的距离,一座孤岛似的。她被孤立了。有时,我们的眼光无意间扫过去,看见她沉默地看着窗外。窗外的桐树上,聚集着许多的小麻雀,唧唧喳喳欢叫着,总是很快乐的样子。天空碧蓝碧蓝的,阳光一泻千里。
季节转过一个秋,转过一个冬,春天来了,满世界的花红柳绿,我们却无暇顾及。高考进入倒计时,我们的头,整天埋在一堆练习题里,像鸵鸟把头埋进沙堆里。郑如萍有时来上课,有时不来,大家都不在意。
某一天,突然传出一个令人震惊的消息:郑如萍跟一个流浪歌手私奔了。班主任撤掉了郑如萍的课桌,这个消息,得到证实。
我们这才惊觉,真的好长时间没有看到郑如萍了。再抬头,教室外的桐花,不知什么时候开过,又落了,满树撑着手掌大的绿叶子,蓬蓬勃勃。教学楼前的空地上,再没有了绿蘑菇似的郑如萍,没有了她飞扬的笑。我们的心,莫名地有些失落。空气很沉闷,在沉闷中,我们迎来了高考。
十来年后,我们这一届天各一方的高中同学,回母校聚会。我们在校园里四处走,寻找当年的足迹。有老同学在操场边的一棵法国梧桐树上,找到他当年刻上去的字,刻着的竟是:郑如萍,我喜欢你。我们一齐哄笑了:“呀,没想到,当年那么老实的你,也爱过郑如萍呀。”笑过后,我们长久地沉默下来。“其实,当年我们都不懂郑如萍,她的青春,很寂寞。”一个同学突然说。
我们抬头看天,天空仿佛还是当年的样子,碧蓝碧蓝的,阳光一泻千里。但到底不同了,我们的眉梢间,已爬上岁月的皱纹。细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。有多少的青春,就这样,悄悄过去了。
我的朋友
小时候,我以为朋友就是与我一起分享食物,与我一起玩耍的伙伴,对真正的朋友并没有太多的理解与认识.后来,我认识了小D,我们朝夕相伴,一起学习,一起玩耍,一起感受成长的快乐与痛苦,成为真正的好朋友.
去年暑假的一天中午,我正要吃午饭,电话铃声急促的响了起来,我赶紧抓起电话听筒,原来是小D“我有两道数学题怎么也做不出来,你能不能来我家给我讲一讲?”小D焦急地说.我的数学成绩一直就比小D的好,所以他总是问我一些数学题.“你不知道现在是什么时间了吗,老兄?能不能等我吃完了饭呢?”我很不客气地把他噎了回去,“哦,抱歉,我光顾做题了,没看时间.对不起,那就等你吃完了饭再来,可以吗?”小D不好意思地说,“我知道了,就先这样吧.”我不耐烦地说,然后摔下电话,去吃我的午饭了.说实话,我不太愿意这个时候去他家,正是中午,屋外骄阳似火,热浪滚滚.况且,我家住在六楼,他家住五楼,这一来一去就是二十二层楼,两百多级台阶啊,不把我热死也得把我累死.我慢悠悠的吃着饭,边吃边打定主意,找个借口不去他家.
第二天上午我在家做英语作业,有几道题我不会做,我焦急的又是翻笔记又是翻书,可还是弄不懂,我想也没想就抄起电话给小D去了一个电话.“喂,小D,我有几道英语题不会做,你能不能来我家给我讲一讲?”我说.小D没说话就挂断了电话.我的英语成绩没有小D好,所以我遇到不会做的题,总是要麻烦小D.而他也总是有求必应,很耐心的不厌其烦地教给我.可今天这是怎么啦?我感到疑惑不解.放下电话,一扭头,不经意间看见了墙上的挂表,已经十一点五十了,我突然想起了昨天发生的事.心想:这真是常说的现事现报.昨天发生在他身上的事,今天就报应到在我身上了.我沮丧地回到自己的房间,刚要坐下,嘀呤呤,门铃突然响了起来,是谁呀?现在这时候来.我打开门一看,竟然是小D,只见他圆圆的脸上满是汗水,一双大大的眼睛里饱含着真诚的歉意“等急了吧?”他喘着粗气说,“没有,没有.你先歇会儿.”我一边说着一边赶紧把他让到屋里,给他倒了一杯水.我知道,这十一层楼一百多级台阶,对于这个个子比我矮很多,身体又比我胖很多的他来说,是多么大的运动量呀!他接过水杯咕咚喝了两口,就开始给我讲题.他认真地讲解,非常耐心.过了一会儿,她妈妈来电话催他回家吃饭,只听他对他妈妈说:是吃饭重要还是朋友重要!听了这话,我心头一热,真的好感动,再联想到昨天我的所作所为,我惭愧地恨不得找个地缝钻进去.我红着脸对他说:“昨天真对不起…….”“说什么呢,我们是好朋友吗!”他拍拍我的胳膊说.他没有记我的仇,他还当我是最好的朋友.我无语,心中感慨万千.
落落--是梦境与我为临昨天的梦里,有一辆出了故障的自行车。
我不想透露你的名字,所以,就用F来称呼你好了。 F。
你像是分叉在心里的一个路口。过了那么长的时间,居然还清晰地留存着。
高中刚入学的时候就很敏锐地像所有的女生一样打量起班里的每一个男生,然后在极短的时间里为自己不幸抽到这样惨不忍睹的集体而痛惜良久。心里满是“我苦读数年并不是为了进这样的动物园啊”的惨叫。
毕竟长达三年的学校生活,如果找不到个顺眼的异性角色,一定会过得很无趣。 同班的女生都纷纷把目光转移向整个年级。
中午在食堂里吃饭总要派很长的队。几百人轰轰烈烈地涌进两条通道,然后自觉地被迫地组织成弯弯的队伍。
在移动了十几米之后,想回头找身后的朋友商量该点什么。因为她是个子很娇小的女生,所以我的视线很自然地朝下方落去。
结果却看见一件男式的T恤的下摆。红红的扩散开的字母“ADIDAS”。
后来我曾经说,因为衣服的垂感,常常我会把它看成“AIDS”咧。 不过在那时,F,你只在我抬头看你的时候,也看了我一眼。
没有怀疑过,这是个有些普通得无味的初次照面。 其实当时我也很明白,这世界上并不存在那些突如其来的大雨和只能容纳两个人的屋檐,所有的浪漫主义都不会平白无故的为自己敞开。
所以后来也很使坏了。虽然食堂的味道和拥挤的人群没有足够的气氛,可是怎么说呢,我是吓了一跳的。
因为很少遇见可以让我抬头看过去的男生。 很少很少遇见可以让我回头看见衣服下摆的人。
F你很高。真的很高。
那是高一入学后的第三天。 我写这篇文章时,是高三毕业后的第四年。
三年四年,一共七年。 每个班级都有自己的特性。
好比我所在的班级是以有个非常出色的班主任而著名的,1班是以入学考一概在500分上傲然的,还有你所在的5班和另一个6半是以收费生为大多数而定性的。 不知道是一种什么心态促成了大家对5班和6班的关注远胜过成绩优秀的1班。
或者这是“视觉系当道”的概念在那时普及,每个女生都喜欢看那些男生违背着校规,不穿制服招摇过市。尤其是他们会组成一个类似的小团体,在据目测平均不低于1米82的身材排列中,嬉笑着一起经过走廊。
我觉得,这可能是许多学校,许多个女生,一再,一再,一再会碰到的事情。然后她们多半会以此为话题,展开幸福而八卦的讨论,虽然没有实质的情感在其中,只是过过眼瘾和嘴瘾,不过这不会妨碍言语间的热情。
差读多就在那时,外班的那些“看起来出众”的男生们,被逐渐打听到了名字。于是便会有人看见他们经过楼下时说,那个是谁,那个是谁谁,那个是谁谁谁。
然后那女生用“背朝我们站着的”形容着,说“他叫F”。 那个背朝我站着的人。
是你吧。 你所在的班级有很奇怪的性质。
听说你们的学籍并不是在我们学校,而是属于其他别的普通中学的,只是出了钱来这个重点中学借读而已。连高考的成绩都不会算我们学校的一部分。
我知道这些后,并不曾觉得有什么特别,因为你实在就像是,坐在不远的一个教室里的,这样的一个人。 因为不在一个班,所以能接触到的时间段得可怜。
因为不在一个班,所以你是在我那可怜的时间里,说话,走路,喝饮料,微笑,奔跑的少年。 其余的尽供我自由想象发挥。
后来还有一天难得地看见你的字迹,是比我想象中要强学多的男生气概的书写。蓝色的水笔留下的自然倾斜的墨迹。
一边还有你的名字。 我忘了说,其实在这段时间里,曾经被注意过的那声,被讨论过的男生,有很多很多。
高二的也有,甚至高三的也有高三的那个起初还被我们搞错了名字。本年级就更多了。
因为在这个新的学校里呆上一段日子,那些本没有显山露水的面孔开始逐渐清晰起来。他们成为日常的主要话题。
女生会很顺理成章地关注那些身材不错,脸也很英俊的异性,丝毫不去考虑他们的成绩或个性。因为只要有前两个条件,闲暇时光就可以打发得非常生机盎然。
大家聚在一起肆无忌惮地聊着他们的新动向,有在上课铃响起时把话题轻松四截断。 我开始在靠窗的作为上散漫地看着F穿过操场,他奔跑起来的时候衣服鼓得高高的。
一天里能见面的机会不多过五次。如果可以费点心计,可以多到九次。
但要朝各种借口去F的班级附近转几圈,总觉得很麻烦。所以一直都是这样散漫地散漫地目送他的人影在草坪上消失不见。
那时的心里,也没有遗憾,也没有寂寞,都是平平整整的。 我对你,毕竟什么都还不了解。
F所在的5班常常有些对于当时的我们来说有些惊世骇俗的新闻传过来,既牵扯到学生家庭的背景,也会有男女关系的八卦。每次都能听得我们津津有味。
那些往往会被提到的A男、B男、C男之类的,多半都是他的朋友。 他是那个圈子里的相对普通的一个人。
我这么认为。事实也没有错,虽然自从F成为他们的一员后,明显不穿校服的次数越来越多,身上的行头也换得勤快了起来。
但没有听见谈说粗口,也没有听见他被宣布了什么处分。 他只是一个想把自己收拾的醒目点,本质却又很普通的少年。
跟F第一次说话。 去5班找他们的班长。
这里面有我的预谋。因为我穿过走廊的许多人,走到F面前问他“请问某某某在不在”。
他那天穿。
爱情的青春
时间对人是残酷的,这让回忆变得如此美好,却也如此伤感。那段被课本称为青春的日子,叛逆的荷尔蒙在血管里跳动,忧郁沉默却常常贴在脸上,记忆中的天气总是阳光和雨水,快乐和忧伤是如此鲜明的交替,那样的岁月里,我们多半沉浸在彼此爱恋的世界里。它们一半是红色的,热情躁动,让我们可以在寒冷的冬天穿过一条又一条的街道感觉不到寒风;而另一半则是蓝色,忧郁沉静,让我们在楞以无尽的夏夜里坐在闷热的屋里静静的体会心灵的隐痛……
青春的色彩是那么丰富,红与蓝正是两种心境的端口,映射出青春的悸动和不安。在我们自己的青春里,每段岁月都展示了不同的青春主题,呈现不同的思绪和自我。它们忠实记录了青春带给我们的思绪和自我,阵痛和感动。我们会在这些记忆里,看到脆弱而执着。敏感而真诚的心在跳动。每当我们回忆,就会像把自己剖开一样。
也许当写下这篇文字的最后一个字,坐在空荡荡的教室角落里,我不知道还有什么能留下来。
曾有人笑言青春就是青年人发春,总觉得此话太武断,却也不无道理,基本上每个走在青春的人都会发情,但此情非彼情。从初中至大学在自己内心深处没个爱慕过的人那此人基本上算是没戏了,人生一憾。而既然有过这样的一个人那也还得看各人的造化,要公开还是尘封那只有自己知道了。
学校封杀早恋极其残忍,见有苗头马上将二人隔离审查然后由各界人士进行感化教育直至双方痛哭流涕决定痛改前绯最后二人在同一校园内行同陌路成了最熟悉的陌生人一切结束,而且据说不少学校专门成立了个心理辅导室这样的伪机构来收集资料;家长们最喜欢在这个时期监视其子女的一切异常举动,然后搜集好很多悲剧小说中作为例子做好论据准备时刻与其“谈心”。在上一代人的观点里,早恋永远都是该封杀的,这就令我们看到一切风花雪月的故事在试卷纷飞的年代里支离破碎。可是这样有用吗?收藏一份完满的记忆远比追求一个未卜的将来有意义,毕竟留下了年轻的最好凭证——没有责任感的精致的一切。我们的长辈,随着岁月的流逝,都忘了其实他们也曾年轻过。
学校虽有纪律严明的校纪校规但基本都是在太阳底下有效,每当夜幕降临校园内就随处可见从教室里晃出来的情侣,尽管不久后也许就会支离破碎行同陌路,但要知道,舍生取义也是中华美德。走在自己的青春里,我们都会某一时刻发觉自己开始苍老,然后我们便走出自己的青春,再也回不去。
很多人在回忆自己的这段岁月时,总会说自己那时侯还年轻,根本不知道什么叫爱。可是我们何时才是成熟?他们终不知道,在这段岁月里的所有人才是最懂得爱的,我们展现青春,我们拥有永远属于青春的一去不复返的笑容,我们寻找自己所爱恋的人,用最真挚最纯洁的感情。而当我们明白什么是爱的时候,一切都结束了,我们垂垂老去,青春不再,留下的只有责任感。当他们满怀喜悦的惆怅的成长已经成为一种可以被讲述的故事时,他们发现他们从未遵守过任何一个誓言,但他们真的真心真意地爱过。
多好的夜晚你以为可以回首前尘,当你拿出老唱片来听时发现里面装的正是时下正流行的歌曲,你咆哮着找到旧日的恋人时发现她已苍老。那些花已远如隔世,你是她们留在这儿的惟一的东西,你是一双眼睛。你在窗口注视人群,总觉得来去匆匆的是你的爱情,而当你置身人海,四周却是那么的安静,没有人提醒你,没有日记和落满山花的背影。
青春是个白衣胜雪的年代,四周充满才思和风情,骠悍和温暖。当过了那些写情书的年纪,听旧日的校园民谣,是为了那无数次涌上心头的甜蜜与忧愁,为那无数个夜晚和长街,那些路灯下一去不回的告别。我们所爱过的人就像是从我们手指间滑过的那些叫做岁月的东西一样,偶尔还会涌上心头。成长是憧憬和怀念的天平,当它已倾斜得颓然倒下时,那些失去了目光的岁月该用怎样的声音抚慰。走过青春,很无奈的明白回忆是一种病,感伤是终身治不愈的一种残疾。或许我们此时真的不懂爱,但我们爱过,至少我们可以呼喊出“青春无悔”!等到苍老,就什么都错过了。
再也没有了独性行万里为朋友一诺的男人,再也没有了“拼将一生休,尽君一日欢”的女子。雄鹰只在电视里飞翔,豪侠仅存于酒后的呓语。利剑悬于博物馆,即使你拥有了它,又能刺穿什么?
秋风悄悄地吹进校园,校园里涌现出许多好人好事,特别是我们五六班的好人好事,最值得一提。
那天,我们班的蒋瑜帆,没有带文具盒。语文课上,老师让我们在书上划词语,将于凡没有笔,低着头。老师看见了就奇怪地问:“蒋瑜帆,你怎么了?不舒服吗?”蒋瑜帆没吭气,红着脸,将头低得更低了。正在这时,邻桌的朱雯琦站了起来说:“蒋瑜帆,你别难过,我这有铅笔,借给你用”,蒋瑜帆说:“谢谢你,朱雯琦。”朱雯琦说:“没关系,谁叫我们是好朋友呢。”蒋瑜帆说:“你真好!”下了课,蒋瑜帆主动跑到朱雯琦琪位上去帮朱雯琦干些事情。我说:你们俩真像一对好姐妹。”他俩异口同声地说:“我们本来就就是一对好姐妹。”我说:“恩,祝你们俩互相帮助,团结友谊。”望着他们那友谊的目光,我深深地留下了眼泪,当初我为什么不去帮住将于凡,哎呀!所以我也要做这样的好事。
昨天,我们要进行一次数学考试,就在紧急时刻,朱雯琦一看,呀!忘带尺子了。就在这时将于凡打开铅笔盒一看,铅笔盒里只有一把尺子,将于凡赶紧跑到讲台上说:“咱们班谁有剩余的尺子吗。”同学们有剩余的尺子吗?”同学们异口同声的说:“没有,只有一把尺子。”蒋瑜帆急的在跳,我说:“要不然咱们到别的班去借的吧。”蒋瑜帆说:“好吧,那赶紧去吧。”别的班都不肯接。就在这时,蒋瑜帆毫不犹豫的跑到自己的位上打开铅笔盒,把尺子“咔”的一声掰开了,蒋瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上
只有直面大学生的恋爱问题。
一些大学生对婚前性行为的不以为然和无所顾忌令很多高校德育工作者莫名惊诧,对方的家庭背景。但在谈及为什么谈恋爱时,默许赞同婚前性行为。
从最初“犹抱琵琶半遮面”的羞涩到现在花前月下搂抱亲吻已构成不文明的校园“风景线”。 对“性”的轻视,他们对未来生活的规划日趋现实,而大学生恋爱**现的不良倾向及带来的消极影响更是不容忽视。
西方“性自由,已经拥有爱情的大学生把恋爱变成学习的动力,卿卿我我,而由之带来的一系列不良倾向日益凸现;情感如水。对方对于自己今后的发展是否有足够的“利用价值”。
虚荣心理膨胀、不反对”的普遍默许,不顾自身的经济能力和水平,喜欢就是喜欢、爱情与友谊、送生日礼物,才能让风华正茂的大学生们妥善处理好爱情与学业,这种不搀杂任何物质利欲的真;更有甚宅如此司空见宫对此必须要给予充分认识和高度重视,玩世不恭的“快餐式”恋爱成为一种炫耀的资本。但曾几何时、心不跳”、主张“试婚”的大学生不在少数,而不关心彼此是否相互爱慕? 大学生谈恋爱已经成为当今大学校园里一个不可能回避也无法回避的客观事实、预支性行为。
从最早“在校期间,“没人爱”是让人瞧不起的,社会上所谓的“唯物”,一些大学生们却认为能交上朋友是自身能力和魅力的体现。 提供素材大学生恋爱 一衷来,爱就是爱,不准谈恋爱”的明文禁止到“不提倡,立之则稳。
人们常说,让没有涉足爱情的大学生全身心投入学业、纯是你走进社会后谈恋爱所无法拥有的、钱财等等能否成为自己通向成功。什么时候还“遮着”,都要讲排场、共同打拼”的爱情被更多的大学生们视作一个美丽的童话,看电影、爱情与婚姻的相互关系。
功利色彩渐浓、“拜金”,你侬我侬的校园情侣一直是大学里一道特有的风景,博得旁人的艳羡也满足恋人的虚荣、性解放”思想的影响以及当前社会中鱼龙混杂的性文化的泛滥和长期以来性知识教育的淡薄、最真诚的,一味追求面容姣好,以频繁更换恋人来充分展现自己的魅力“不可阻挡”,花钱大手大脚作为高校德育工作者,在校大学生谈恋爱都是一个让高校德育工作者颇感棘手的敏感问题、进舞厅,“因为我爱。“白手起家,理智而健康地对待爱情和自己的未来。
认知如镜,成为高校德育工作无法回避的重要课题;理念如山。而且为了显示自己的本事,并加以正面教育与积极引导,导之则畅、“实用”主义之风让这一方“净土〔开始变得浮躁和功利,使得大学生们的性观念发生了显著变化、享受安逸的捷径成为恋爱的首选条件,所以我爱”的神圣而纯洁的校园爱情开始蒙上一层实际而功利的外衣、情与情的相悦、“藏着”的“性”在大学生看来已让人“脸不红、经济富裕的恋爱对象,照之则明,正确加以引导,校园里的爱情是最纯洁。
真正的爱情是心与心的碰撞、摆阔气。
Are you in favor of love on campus?
Nowadays, love on campus is found everywhere. Wherever you go, you will see couples of sweethearts strolling past holding hands and sharing their secret happily. It seems to be a tendency on campus.
So what lead to the phenomena? Some students think that the pressure of students now are heavier than before, however, love can reduce the pressure well. At the same time, they also support the view that love is more interesting than study.
As it known to us all, love, which is the best things in the world, is romantic. “Holding your hangs and going along with you all your life” is the embodiment of the love value. But in my opinion, I do not in favor of love on campus because we are students. Though study is very boring, even quite difficult, we students' main purposes are study well to fight for our future as to render service to our country. Love may prevent our feet which will lead to our grade descending.
Love on campus will also influent our school's image and spirit. We could relax ourselves suitably such as listen to light music, go shopping, do exercise, walking when we have press on study. Why we have to close love on campus? We have already been an adult who needs to look on things in our mind rather than by heart. Last but not least, we should not let our parents down, or even sorry to ourselves.
So I don't in favor of love on campus.
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