快乐的寒假渐渐离我们远去,迎来了开学的第一天,我怀着无比激动的心情走进校园,看着我们高大的教学楼,看着我们曾经充满欢笑的操场,我又闻到了校园的气息,陶醉在这美丽的校园中。
走进教室,我们都不约而同的看着大家,看看是不是有人胖了,有人瘦了。最让我震惊的是我们班的“重量级”人物——韩宇,他又胖了,可称得上是一座山,因为他那又高又胖的身躯就像一座大山一样在那立着。我们好几个人都抱不起他。幸好韩宇不是一个太暴躁的人,如果他真生气了,我们几个人一起都打不过他。所以我说他是“重量级”人物,要是他以后很强壮,就可以去当摔跤手了。开学的第一天,我们班就有一个人受伤了。下午第一节课,女生们出去清理墙、拖地什么的。男生就在班里待着,打扫完之后,我才知道这件事,当时我们班的吴美琪正沿着墙面擦着,速度很快,突然,一不小心划到了一个铁片,当时就听“啊”的一声,吴美琪的手就被划了一下,还好没什么大事,之后老师带她去了学校的医疗室。
啊!开学的第一天,既让我开心也让我感到有些难过。新的一学期到了,让我们好好地度过这一学期吧!
初次遇见他,她17岁。
高二,转学了,男孩就坐在后排,他们从陌生到熟悉,然后无话不谈。女孩离后排课桌近些,低唱“圆圆的,圆圆的,月亮的脸,高高的,高高的蔚蓝的天……”男孩说这是什么歌,怎么这么好听。后来的很多年,当她听到这首歌,唱起这首歌,就会想起他,想起那时候的纯真!
他们会交换随字所写的文字,男孩署名“GQ”,他写《深沉》,“别人都说我很深沉,样子还是思想?”他写《明湖》,“大大的清澈的眼睛如一汪明净的湖水。”那些句字,年少而轻狂,宁静而优美。以后的很多日子,那些文字都象铬印刻在她心里,一如沉船后的海面,静静的记得。她想到他,会浅浅的笑,亦或是微微的泪。
她署名LX,是她名字的缩写,以后的很多年,她都用它,简单,何必那么复杂。她自己写的文字,反而不记得了,如同一挥而悄无影踪的时光,流失了,淡忘了。
年少时的爱恋,为什么可以那么单纯,那么透明,那么简单而又那么朦胧,不知什么时候开始,也不知什么时候结束,恍然如梦,却又清晰如一地的水晶。
那大概就是初见吧,也许称不上爱,只是喜欢,喜欢如怯怯的白睡莲的花苞,包裹着太严的柔情,太多的羞涩,太浓的清芬。喜欢如草色遥看近却无的早春,浅浅的、淡淡的、远远的、涩涩的、甜甜的。( 文章阅读网: )
日子漫长而短暂,转眼分别就遥遥无期。她到离家很远的南方打工,从此与同学失去了联系。
再有同学告知他的电话号码,己是人到中年,她35岁。她不敢打他的电话,怕他己把她忘了,如果是那样,不知会有多么尴尬,她对着他的名字发呆,那是十几个同学中的一个,其它的她联系了,他的,她收藏在心里最深的地方。
庆幸只是初见,那个怯怯的来不及绽放的花苞,还弥散在心湖里,庆幸只是初见,如果爱了,分了,散了,痛了,多年以后会不会,觉得更痛,更伤。而今,那个弯弯的,嫩黄的牙儿,还挂在心穹,一如风清,一如雾轻。
初次遇见他,她17岁。
高二,转学了,男孩就坐在后排,他们从陌生到熟悉,然后无话不谈。女孩离后排课桌近些,低唱“圆圆的,圆圆的,月亮的脸,高高的,高高的蔚蓝的天……”男孩说这是什么歌,怎么这么好听。
后来的很多年,当她听到这首歌,唱起这首歌,就会想起他,想起那时候的纯真!他们会交换随字所写的文字,男孩署名“GQ”,他写《深沉》,“别人都说我很深沉,样子还是思想?”他写《明湖》,“大大的清澈的眼睛如一汪明净的湖水。”那些句字,年少而轻狂,宁静而优美。
以后的很多日子,那些文字都象铬印刻在她心里,一如沉船后的海面,静静的记得。她想到他,会浅浅的笑,亦或是微微的泪。
她署名LX,是她名字的缩写,以后的很多年,她都用它,简单,何必那么复杂。她自己写的文字,反而不记得了,如同一挥而悄无影踪的时光,流失了,淡忘了。
年少时的爱恋,为什么可以那么单纯,那么透明,那么简单而又那么朦胧,不知什么时候开始,也不知什么时候结束,恍然如梦,却又清晰如一地的水晶。那大概就是初见吧,也许称不上爱,只是喜欢,喜欢如怯怯的白睡莲的花苞,包裹着太严的柔情,太多的羞涩,太浓的清芬。
喜欢如草色遥看近却无的早春,浅浅的、淡淡的、远远的、涩涩的、甜甜的。( 文章阅读网: )日子漫长而短暂,转眼分别就遥遥无期。
她到离家很远的南方打工,从此与同学失去了联系。再有同学告知他的电话号码,己是人到中年,她35岁。
她不敢打他的电话,怕他己把她忘了,如果是那样,不知会有多么尴尬,她对着他的名字发呆,那是十几个同学中的一个,其它的她联系了,他的,她收藏在心里最深的地方。庆幸只是初见,那个怯怯的来不及绽放的花苞,还弥散在心湖里,庆幸只是初见,如果爱了,分了,散了,痛了,多年以后会不会,觉得更痛,更伤。
而今,那个弯弯的,嫩黄的牙儿,还挂在心穹,一如风清,一如雾轻。
我是304班的一员,我们班有许多使人敬佩的同学,当然,他们的成绩也就名列前茅。
其中有位进步让人大吃一惊的同学,叫作“吴蔚彤。”她有一双炯炯有神的大眼睛,一个樱桃小嘴,说起话来清脆动听,还扎了一条马尾辫,漂亮极了。
她笑起来眼睛眯成一条缝,生气起来小嘴嘟嘟的,像一个小皮球。她是一个爱动脑筋、爱思考的同学。
有一次,她考试得了89.5分,心里很难过,有的同学过去鼓励她、安慰她,她东山再起,决定刻苦学习,上课认真听讲。经过一段时间的紧张努力,她终于考得了100分,这时的她已变得信心十足,当她拿着试卷给她妈妈看的时候,她妈妈很激动,并鼓励她再接再励,她就更加认真了,该读的读,该背的背,连晚上都要学习。
努力的她已连续得了不少次100分,在一次竞选班长的时候,她被同学们选为副班长,她急忙向大家道谢,大家都说她有礼貌。她变得更加有礼貌、更加起到带头作用了。
我要向她学习这种认真学习的精神,因为她这种精神使人敬佩。
漫步在赞化的校园内,让我惊叹于她超凡脱俗的气质,宽大热情的胸怀,也只有用心去感受她的魅力,才会发现她的与众不同,无与伦比。
在这个美丽的校园内,绿色是她的主题,不是星星点点,而是随处可见,她不妖艳,只是默默追求着和谐,自然、朴素。却又不失高贵,典雅。早晨,大树在校园内排成整齐的队伍向我们招手,大门前,奥星门巍然屹立在甘雨广场的中央,她殷切期望着会有更多的人才能跨过这个门槛,通往胜利的大门,奥星门前那块巨石,上面刻着的4个大字,“立德,践行”是每个赞化人都要遵守的规定,这几个字不仅刻在了石头上,也深深刻在了我们的心里,它时刻提醒我们,既要成才,也要成人。走近甘雨亭,她像一位情窦初开的少女,带着十二分的羞涩,静静地站在玉带河中,柳树时不时随风舞动起她淡绿色的裙摆,跳起一曲美丽的华尔兹。那清澈见底的河面里,有出淤泥而不染的荷花,正向着柳树微笑,柳树更羡慕于玉带河中清波的荡漾,玉带河里的溪水正惊叹于甘雨亭中的那句“赞化院教化传千载,甘雨园时雨润半年”,进入甘雨亭,坐在那里,伴着夏日泥土的芳香,倾听杨柳诉说她的苦苦思念,看着鱼儿戏水时的快乐身影,荷花竞相开放出美丽的花朵,轻轻捧起一杯茶,感受着昔日的古色古香,仿佛一切都置身其中,宛如人间仙境一般。如此美丽的风景,怎能不引人入胜?
操场前,立着一块大石碑,上面刻着的是汪老写的一首诗,其中一句“且须珍重少年时,不负云和月”,是汪老对我们给予的厚望,我相信我们一定能像他所说的那样,以优异的成绩来回报学校,不负爸爸妈妈的重望,像汪老那样,成为祖国的栋梁之才!
偌大的塑胶操场上,虽然没有同学,但永远不灭的是同学们的汗水和齐心协力摩擦出的胜利的火花,同学们跑步的身影,拔河时的团结一心以及做操时矫健的身姿,都像电影一样在我眼前回放。
国旗在赞化的校园上空飘荡,它告诉我们是时候扬起自己的风帆,在成长的海洋里扬帆起航了,是时侯展开自己的翅膀,像雄鹰一样搏击长空了。我坚信,只要我们认真学习,一定会在赞化这片新天地里展示自己的才华,留下一段美好的记忆,留下我们成长的足迹。
讲台上,插着手,只见他身穿红色的运动衫,一条整洁的深红色的运动裤子和一双洁白的运动鞋子。他环视了一下四周,对大家说“:大家好,我姓王,以后大家就叫我王老师。”
同学们看了一下王老师,相互议论起来。“不知道这个老师讲课搞不搞笑。”“我还以为是以前的文老师呢!文老师以前给我们讲课可搞笑了,我还问他要了他的电话号码呢!”“就是,就是啊!我们以前还和文老师开玩笑,叫文老师叫文子,其实这不是我们想出来的,是文老师自己要我们这样叫的。”
王老师看见同学们对他议论纷纷,气的眉头皱成了倒八字,心想:我以前教的那班学生,只要听见我的脚步声,就知道我来了,马上安静的做好,趴下。现在你们这班学生,我都进了教室了,都走到讲台上了,还在议论纷纷,简直太不像话了。以后,等我熟悉了你们的名字,就好好的教训你们一顿。
我看见王老师的脸色变红了,心想:可能是他一进来我们就一直在议论他,他生气了,所以他的脸就红了。“再一看,王老师慢慢地抬起手来,走到桌子前面,我心想:他可真生气了而且火气还不小,我得马上静下来了。
王老师看见我们还不安静,更生气了,“啪”的一拍桌子,大家终于安静下来了。可
这一拍吓坏了一个人,他就是班里的胆小鬼“周大勇”。要想听下是如何,请看下回预
告。
美丽的清晨,美丽的校园
转眼,我已经在校园度过了四个春秋,校园的一切都是美的,美得让人无法忘遍,校园清晨的美丽,成为记忆中最亮丽的风景,把那美的一角展示出来,表达我对母校培育我四年的感谢与对她的祝福。
当第一道曙光爬过校园那道阻隔外界世俗喧嚣与烦恼的围墙,投向这一方圈着知识与智慧,圈着永远至尊的净地时,最早迎接黎明的是我们这些“八九点钟的太阳”,早锻炼的同学在五线谱似的跑道上跳着,跑着,就像一个个跳动的活泼的音符,构成了一曲生气蓬勃的交响曲,不断奏出“拼搏、奔跑、追赶”的强音和“嬉戏、玩耍”的乐音。校园早晨独有的节奏之美,成为我最熟悉的旋律。
第二道曙光给了种满了花草的花圃。白茫茫的浓雾渐渐地散开了,水晶般晶莹的露珠,成了点缀花瓣和绿叶儿的花边。花瓣上的饱满的晶莹剔透的珍珠,在晨风吹拂下像一个个水晶玻璃球在滚动。一阵阵淡淡清香,扑鼻而来,让人心旷神怡。
清晨的校园,清晨的梦。我的初中四年,就在这美的环境中度过。年年岁岁、岁岁年年,我走了,但那情那景那美依旧永远在身边。
太阳把第三道霞光投向了教学楼,氏金色的霞光把它从背景——广阔的天空中勾勒出来,好巍峨!透明洁净的窗玻璃映衬着初升太阳的光华,明敞的空间洋溢着温暖与活力。辛勤的园丁与我们,就在这样的环境中完成着知识的传承与人性的提升。校园中的水潭也倍受晨曦的青睐。闪烁着细碎鳞纹的清澈见底的水与斑驳弯曲的石桥给人的是一种古老的平静与祥和。潭边那参差的垂柳却在晨光下伸展和梳洗自己嫩绿的枝叶儿,它们的身上洋溢着绿色的生命活力。校园的香气与色彩,总是美得让人动容。
满分理由
选取了一个片段,来表达美的主题,构思非常精巧,既扣住了话题的要求“美”与“身边”,又表达了自己对母校的感激之情。如果不是充满着情感,谁的笔下的学校会如此美好动人?考生观察细致,描写生动,语言优美,选文章结构严谨,条理清晰,通过听觉、嗅觉等感官,展现了学校的节奏、气息、色彩等。描写过程中,作者能抓住事物的特征,再加上自己的独特感受,把读者带入了校园这一“净土”。这是一篇声情并茂,理趣兼备的好文章
小时候,喜欢坐在青青的草地上,被蓝蓝的天空宠爱着,一头扎进书中的另一个幸福国度。我,分享着公主与王子的快乐,被桃太郎的智慧与勇敢所折服,为小矮人的善良可爱而欣喜……那些透明澄澈的感动,如同黑暗天幕撒下的碎钻,熠熠发光。与书为伴的日子里,让曾经一无所知的我对未来充满憧憬,那时候曾天真地以为成长会是一种明媚的快乐。
若,人生若只如初见,多好。依然是一无所知的我,依然与无所不知的书一起快乐地生活。所有的事物都显现出一种美好而纯真的姿态,保持着天真而无谓的容颜。我可以一如既往地认为世间只有真善美,明天会更加美好。
只是,命运逃脱不了四季的更迭,日月的晨昏,“人生若只如初见”只能是一种纯粹的幻想,如同“面朝大海,春暖花开”成不了永恒一样。在韶华消逝中,渐渐明白了公主与王子是破解了多少咒语才在一起,桃太郎是历经了多少艰难险阻才铲除了恶魔,于千万人之中又有几个能拥有小矮人那善良的本性。我是如此不愿看到人心的丑恶与事实的残酷,便安慰自己那只是出现在童话故事里,而童话都是哄小孩的。
是书告诉我要直面现实,也是书带领我见证了人生亦如童话。后来啊,很多故事还没上演,就已经落幕;很多人还没上场,就已走远。在生活大片大片的空白中,我演绎着大段大段的忧伤,终于不得不承认成长是一种很深的伤痛,即使它如阳光般明媚。天真不再,幸福游离,惟有书与我同在,填补着空白……
依稀记得——
那些孤独寂寞的往事,是书陪我一起分担。步入新的学校,面临新的环境,我束手无策。昔日的朋友都如离群的大雁各奔东西,而身边的新面孔近在咫尺却可望而不可及。困惑中无意拿起一本关于日常交际的书,它悄然替我驱走烦恼,轻声细语地告诉我陌生人过度到朋友只需逾越一条心灵的河流。于是,我尝试着去打开心扉,学会了微笑待人。
那份刻骨铭心的伤痛,是书为我轻轻抚平。文学一直是我的梦想,但它却在我的生命中愈走愈远——因为时间的阴错阳差,我与从小就渴望加入的文学社失之交臂。风在耳边忧伤地吟唱,我在海子的诗句中沉沉睡去,从此不再提起过去,痛苦或幸福,生不带来,死不带去。醒来,我已不愿再触碰过去。毕竟,一层一层地拨开那早已融入肌肤的属于过去的梦想,能不痛吗?绝望中翻开枕边的书,温暖的语句在阳光下跃动,一如当初我初获梦想时的欣喜。徜徉在文字的小道上,我忘记了悲伤与迷茫曾带着怎样巨大的力量从我头顶呼啸而过。他们席卷走了我的舞台,却带不走我对文学的热爱。书,让我学会了坚强,永不言弃。
那段波澜不惊的日子,是书陪我一起走过。我喜欢抱着书走在偌大的校园里,偶尔望望操场上挥汗如雨的身影,驻足欣赏黑板报上大气凛然的字体,倾听着希望之声中清脆甜美的声音……大千世界有那么多舞台,主角都不是我,我惟有在书中寻找一个可以寄托的归宿。它也许简朴拙劣,可能无人知晓,但它是属于我的,它默默地传达着对我的期望。书,教会了我保持“看庭前花开花落,任天上云卷云舒”的淡泊心境。
……
“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”。曾经固执地以为某些情谊可以天长地久,有些东西能够伴随我走向地老天荒。可是,生活本无常。那些我念念不忘的曾经也在念念不忘的过程中逝去,惟有书时刻陪伴在我身边,它让我相信童话故事是真实的,只是有些人走进了被谎言编织着的世界,才会用怀疑的眼光看待世界万物的。
其实,在那些消逝的岁月中,云过无痕,鸟过无迹。游走在书的海洋里,我的人生依然如初见。经历过成长后,是书再一次让我相信只要保持着人性最初的那份真,成长 会是一种明媚的快乐。行走在命运的旅途中,我只愿与书“生死契阔,与子成说;执子之手,与子偕老”
最美校园
母校,是我们一生中记忆最深刻的地方。因为它是我们第一次走进小社会的地方,第一次懂得友情的地方。所以母校的一草一木至今还令我记忆犹新。就让我带大家走进我心中的最美母校吧。
来到大门口,抬头仰望,大门正上方挂着一块金色的大牌匾,上面印刻着深红的八个大字:荔城区冲沁小学。牌匾下面就是大门了,大门很宽,就算是一辆大卡车开过去也不觉得困难。大门的两边各有一个小门,可供学生出入,一来一往不相冲突。
进到校园,首先摆在眼前的是一颗高大的榕树,树密而阴,夏天的时候,它便是我们的遮阳伞,为我们遮挡太阳。榕树的左边便是教师宿舍了。每当夜晚时分,来到楼下,你总能看到每个房间的灯都是亮的,因为老师们正在批改和整理第二天的学习内容以及作业。时不时得楼中传出一声两声咳嗽声,虽声不大,但声声都让人觉得特别的心酸。(老师们,你们辛苦了)
教学楼往前是操场了,操场又宽又大,是学生们的游戏场所,一到下课,操场上便是人山人海了,打球的;跳绳的……操场的左侧是一个半圆的草坪,草坪的周围围着一颗颗小树,就像是绿色的小卫士在守护这草坪,不让人践踏。草品的正中央有一尊孔子的雕像,孔子双目有神,手持戒尺和一本书,仿佛是在教育我们要好好学习天天向上。雕像周围是四个小喷泉,到时便会喷水浇灌小草。
操场的正前方便是国旗台了,上面飘扬着我们国家的旗帜,升旗时,大家面对这庄严而又神圣的国旗,都肃然起敬。
旗台往前便是教学楼了,来到教学楼,总能听见学生们的清新的朗读声,上课了,你若是来到班级门口,你会发现教师安静的连根针掉到地上都听的见。从教学楼往下看,你会看见一排的金针树直直地立在哪里,好像在保护着学生们一般。
教学楼后面就是幼儿园了,老师们总是会弹那优美的钢琴哄小朋友们。小朋友总会被哄的哈哈大笑,从教学楼都能听的到小朋友们那甜美的笑声。
这就是我那最美校园了。
我们的校园是个美丽的大花园.
一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教学楼.在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武.
再向里走就到了操场,也就是我们学校最美的地方.下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声.
继续向前走就会看见三棵高大的松树,他们看起来是那么有精神.它们是校园的守护神,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长.
松树前面就是美丽的教学楼了,教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆.在阳光下,油漆闪闪发光,就像一颗巨大的宝石.每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整齐.虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了.
教学楼两旁的墙壁更是美.上面画着一片美丽的大森林,森林里有许多活泼可爱的小学生,有的抱着书包,有的在玩耍,他们肯定玩地特别开心,因为他们每个人的脸上,都挂着甜甜的笑容.
美丽的校园,我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩.
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