上周五上午,老师组织我们在学校放风筝。那天天气阴沉沉的,但风却很给力,呼呼呼地刮着,最适合放风筝。
我早早的来到学校,老师们也来了。同学们都拿着各式各样漂亮的风筝。有美人鱼风筝、飞机风筝、福娃风筝。我也赶紧拿出我的“小鱼儿”,想让它赶快飞上蓝天。
老师领着我们去西操场,让我们先试试自己的风筝。
我就在操场上试着放了一会儿,发现风筝根本飞不起来。哎呀,已经好长时间没有放风筝,都忘了怎么放了。再看同学们,一个个都手忙脚乱的。
李老师和马老师开始教我们放风筝。
一个人拿着风筝,另一个人在前面拿着放线盘。在前面的人开始跑的时候,后面的人赶紧松手。风筝就放飞了。要注意的是,必须迎着风放,不然就飞不起来。
我让孙锐迪帮我拿着“小鱼儿”,我在前面准备好。我一声令下,“松!”我就开始跑了。风也特别给力,越刮越大,把我的“小鱼儿”一下子就刮上了天。
“飞起来了!飞起来了!”孙锐迪在后面大叫。我扭头看看我心爱的“小鱼儿”随风起舞,心里美滋滋的。
我忽然发现,我们马老师的风筝飞上了高高的天空,好像都接近云层了。我们一个个仰着脸,看着,笑着……
看着满头大汗的马老师,我心想:无论干什么事都不容易,哪怕是放风筝。
望着操场上空随风起舞的风筝,让我好羡慕呀!我不禁在想,我的梦想能不能像风筝一样,放飞呢?
我真想做一个风筝,飞上那高高的天空……
昨天,天气晴朗,微风习习,我们学校举行了一年一度的风筝节。我一来到操场,就看到许许多多的风筝在对我微笑。它们有展翅高飞的老鹰,活泼可爱的小鱼,精美别致的脸谱,还有喜气洋洋的猪八戒……风筝可真多啊!我的眼睛都要看花了。
放风筝比赛开始了,我既开心又紧张,开心的是我们可以在操场上尽情地跑啊、跳啊、叫啊……可我担心的是:怕我们班王钧杰的风筝飞不上蓝天,而没有获奖,所以我一直帮王钧杰在放风筝。
只见王钧杰跑了起来,手中的那只老鹰风筝也跟着他徐徐上升,我真的好开心,可正在此时,有一只风筝的线与王钧杰的风筝线缠在了一起,风筝不动了,我紧张极了,连忙去帮他解线,幸亏我们动作快,很快把两根风筝线解开了,这时,老鹰风筝又扇起翅膀来,它翅膀扇一扇,就向上高一高,不一会儿,就飞得很高很高了。我们的头都朝天了。
这时,我们发现天空中有一只风筝的尾巴,我们望上去快看不见它的样子了,我们班的同学说“反正是断了线的风筝,飞得再高也没有用!”可我仔细一看,发现半空中有一根很细很细的线,空中的风筝尾巴摆得也很欢,我断定这不是断了线的风筝,是已飞得很高很高的风筝,后来,我们一调查,发现这原来是五年级钱杰红的风筝。
不对,这个风筝超过了我们班的“老鹰”风筝,我的心跳加快了,我怕王钧杰得不了“蓝天奖”。我们想出了一个好办法,请周老师一起来帮忙,通过我们一段时间的努力,“老鹰”越飞越高,终于获得了“蓝天奖”。老鹰风筝,你是好样的,我为你自豪!同时,我盼望一年四季天天是春天,天天有风筝节,这样,我们就天天开开心心啦!
昨天,天气晴朗,微风习习,我们学校举行了一年一度的风筝节。
我一来到操场,就看到许许多多的风筝在对我微笑。它们有展翅高飞的老鹰,活泼可爱的小鱼,精美别致的脸谱,还有喜气洋洋的猪八戒……风筝可真多啊!我的眼睛都要看花了。
放风筝比赛开始了,我既开心又紧张,开心的是我们可以在操场上尽情地跑啊、跳啊、叫啊……可我担心的是:怕我们班王钧杰的风筝飞不上蓝天,而没有获奖,所以我一直帮王钧杰在放风筝。 只见王钧杰跑了起来,手中的那只老鹰风筝也跟着他徐徐上升,我真的好开心,可正在此时,有一只风筝的线与王钧杰的风筝线缠在了一起,风筝不动了,我紧张极了,连忙去帮他解线,幸亏我们动作快,很快把两根风筝线解开了,这时,老鹰风筝又扇起翅膀来,它翅膀扇一扇,就向上高一高,不一会儿,就飞得很高很高了。
我们的头都朝天了。 这时,我们发现天空中有一只风筝的尾巴,我们望上去快看不见它的样子了,我们班的同学说“反正是断了线的风筝,飞得再高也没有用!”可我仔细一看,发现半空中有一根很细很细的线,空中的风筝尾巴摆得也很欢,我断定这不是断了线的风筝,是已飞得很高很高的风筝,后来,我们一调查,发现这原来是五年级钱杰红的风筝。
不对,这个风筝超过了我们班的“老鹰”风筝,我的心跳加快了,我怕王钧杰得不了“蓝天奖”。我们想出了一个好办法,请周老师一起来帮忙,通过我们一段时间的努力,“老鹰”越飞越高,终于获得了“蓝天奖”。
老鹰风筝,你是好样的,我为你自豪!同时,我盼望一年四季天天是春天,天天有风筝节,这样,我们就天天开开心心啦。
真奇怪,不知从什么时间开始,我只喜欢独来独往:很少会帮助别人,也不希求别人的帮助。纵然得到别人的相助,也会像还债似的报答于人。大有我不负天下人,也莫让天下人负我之势。然而,这多年支配着我的思想,却在那一次微笑的光芒中,瞬间变得如同一粒尘埃,飘散得无影无踪……
那是一场连续两天的大雨过后,那条我每天上学必过的河上的水泥桥已被河水冲刷得找不到踪影。只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸。那是一座只用两根并排的又圆又滑的木头架起的桥;平时我空着两手走过也要胆颤心惊的桥。
面对着那桥我犹豫着,还差10分钟就要上课了。我猛子扛起我的自行车,做了一个连我自己也不敢相信的决定:扛着车从木桥上走过去。开头的十几米,是在雄纠纠气昂昂的气氛中行进着,没感到什么。渐渐地,脚下的木头在拼命地抖着,木头下面湍急的河水使我头晕,腿越来越软,好像很难再支撑我的身体的重量。我根本不知道自己是怎么走到木桥中央的。只剩下一半的路程了,我却再也挪不开脚步。曾想着一点点挪回去,可我连转身都困难,耳边哗哗的流水声使我近乎绝望了,几次想把自行车扔进河里。
正在我前进不能。后退不得的时候。突然,肩上的车子一下子轻了起来,继而渐渐离开了我的肩。是一只大手从我的手中取下自行车。那一刻,我真无法说出心里的感激。我慢慢扭过头:是一张陌生的脸,脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看,但只那一瞬间,却使我感到那微笑是那么真诚、可爱!
车子和我终于安全到达了对岸,满心的感激使我仔细地看了看那微笑的脸:不算黑的皮肤,眯细的双眼掩不住真诚的目光。细碎的皱纹爬满眼角,干裂的嘴唇微微张开。啊,是一位40多岁朴实无华农民。
这是何等普通的一笑呵!普通得不能再普通了,却让我始终不能忘却,它使我第一次体会到人与人之间最美好的东西,尽管那只是淡淡的一笑。许多年以来,那微笑一直深深埋于我的心中,我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童,帮着推一反艰难行走的货车或是一把雨伞给同学。而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚的一笑时,你才会真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值。那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味。微笑,寄予着美好的情感,我实在找不出恰当的词语形容它,或许,这句诗会表达它的含义吧:
怎样制作风筝
指导老师:蔡治男
黄埔学校五(3)班黄晓儿
星期天,我想起老师要我们写一篇作文。我怎么也拿不定主意。因为想做这个没有材料,想做这个又不会做。这时,还是表姐帮我提出个意见:做风筝。我答应了。花了好大的功夫终于做出一个可爱的小风筝。以下是做风筝的过程:
第一:用纸剪成一个正方形,找两根牙签交叉成“X”形,贴在小正方形的中间。然后,在剪两条三角形纸条儿做它的胡须,这样就做完了小风筝的头。
第二:剪一些小纸条,用胶纸把小纸条贴成一个个小圆圈,要一个套一个连在一起。到了一定的数量,就可以贴在风筝头上,这就是风筝的身子。
第三:剩下尾巴的部分了。剪几条细长的长方形一样的纸条,把它们贴在身子最后一个圈。
一个有头有尾的可爱的小风筝就做好了。还可以给它画上漂亮的的图案,染上色彩,这样,风筝就更神气了,如果你们有兴趣,也可以照着做一做哦!
第一次放风筝
广东省顺德 勒流镇育贤实验学校四(4) 梁志涛
春天到了,春天姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的好时机。我、妈妈和弟弟拿着我们心爱的蝴蝶风筝,去了勒流中心小学对面的空地放风筝。 我们来到空地,看见蓝蓝的天空上飘着一只只美丽的风筝,把天空点缀得五颜六色,好象一匹色彩缤纷的布。。有的是“威风凛凛”的黑猫警长,有的是勇猛凶恶的老鹰,有的是胖头胖脑的比卡超`````` 我们开始放了,首先妈妈把风筝高高地举起。然后,我说“等一会儿,我说放,妈妈你就立刻放”一切准备就绪,我想今次十拿九稳。“放”我说。我立刻向前跑。跑到尽头,我回头看,风筝在猛烈地打“翻斗”。妈妈笑者说:“涛涛,你忘记放线了。” 我顿时脸红,说:“我重新试过一次。”今次,我决不会粗心大意。 准备好了,我说:“一,二,三,放。”我像刚刚离弦的箭一样,一边跑,一边把线抽出。风也猛烈地向我吹来,我更使劲力地向前跑。跑到尽头,我回,看见风筝终于飞上天空。这是,我兴高采烈地跳起来。我把线慢慢地抽出来,风筝渐渐升上天空`````` 这时,我仿佛变成一只美丽的风筝在科学的天空逐渐升高。
阳春三月,柳枝吐蕊,春风徐徐,正是放风筝的好时机。看到别人手里的风筝在空中飞舞,我跃跃欲试。我多么想放飞自己亲手做的风筝啊!一回到家,我就马不停蹄地开始做风筝。
俗话说:“万事开头难。”真做起风筝来我就犯了难,因为这是我第一次制作风筝。于是,姥姥便成了我的顾问,她动口,我动手。经过姥姥的讲解,我才明白:普通风筝的做法一般是采用竹子做骨架,纸做肉。将竹子削成竹片,利用竹片的韧性做风筝的骨架。我做了一个三角形的骨架。可是我绑的骨架老是不对称,挽疙瘩留的线头太长,我急得头上直冒汗。后来我终于做好了一个令我满意的风筝骨架。接下来我把准备好的宣纸糊在骨架上,再系上线,就做好了。我在做好的风筝上画了一只老鹰,又在风筝边缘粘上彩色皱纹纸。
拿着自己做的风筝往外跑,在空地上,我乘着劲风顺手一放,风筝便静静地升上空中。风筝引来同伴们驻足观赏,自己心里洋洋得意。我感到自己克服困难取得成功的那一刻才是最幸福的!
今天,阳光明媚,云哥哥眨巴着一对小眼睛向你望去,来自南通市博物馆的老师让我做了一回风筝,这位教师讲解了许多许多做风筝的要点,重点突出,让我一听就觉得风筝做起来一点也不难。
开始了,同学们一个个狂做起来,其实,我现在又觉得做风筝是说起来容易,做起来难啊!“唉,我不会穿线!”不知道谁说了这句话,同学们就各自埋头苦脑的坐在座位上思考着怎么穿线。我用一根细细牙签在风筝上订了一下,嘿,怎么回事,洞怎么不见了,我再订一下,“好了,好了,我本大小姐真厉害!”我又用同样的方式订了一个小洞,然后小心翼翼地用牙签往线下面顶,这根线就像调皮的小孩子一样,久久不让我穿进,哼,我就不信,我再穿,我再穿,这位淘气的“小孩”好像在说:“来吧,我不怕你!”我不以为然,还是用力的顶,牙签断了,算你赢,我请来我的“学长”施天浩,来帮助我,他呀,一顶就顶开了,“我倒”,他真厉害,我高兴极了。
当我做好之后 ,就开始涂色了,这是一只可爱的小马,它拎着个灯笼,我该怎么涂色呢,如果全都涂完,那水笔不够用,如果涂点花纹……这个主意不错,我拿起粉色,把小马的衣服画上波浪纹,再用金色在粉色之间画出月牙纹,一件衣服画好了,用蓝色把裤子涂好,灯笼涂上红色,完成!我就等着放风筝了!做风筝太有趣了。
我很喜欢放风筝,放风筝不但让我享受到许多乐趣,还让我明白了一些道理。
星期六下午,我和爸爸在街头信步,不知不觉就到了滨河路。滨河路游人如织自不必说,冬日阳光下裸露的河床上也是人影稠密。我和爸爸也兴趣盎然地品着各式各样的卵石,有时还趔趔趄趄地走过嶙峋的大石块,看看身后的凹凸不平,再望望前面的波光粼粼,惬意极了!
后来,我们又买了一只风筝来放。
我拿着风筝跑来跑去,可始终是飞不起来,偶尔能让风筝升空,但一停止奔跑,风筝就急速下坠。
过了好一会儿,风生双颊,再次尝试,风筝真的升起来并稳稳地在空中舞蹈。一边放线,随即又小心翼翼的收紧,既紧张又刺激。
放风筝的人越来越多,空中慢慢地就出现一片缤纷艳丽的大花园,地上也绽开出一张张欢乐的笑颜。
好景不长,风小了,后来竟慢慢地消失了,风筝也像醉鬼似的互相碰撞着跌落。反复尝试坚持不懈的反复尝试,天空再也没有先前的那种美丽了。我有些失落!
渐渐地人越来越少了,只剩下了一位大高个的叔叔还在不屈不挠为他的儿子努力着。不管风筝掉下来多少次,他总是露出一副坚毅的神情。我被他感动也为他祈祷,奇迹终于发生!
没有为什么!只有两个字:坚持!
爸爸对我说起海明威的一句话:你可以杀死我,但就是不能战胜我!谁能在最困难的时候多坚持一会儿,谁就是成功者!成功是没有一帆风顺的,不付出努力是没门的。
这时,我不禁想起冰心的一首诗:
成功的花
人们只惊慕她现时的明艳
然而当初她的芽儿
浸透了奋斗的泪泉
洒遍了牺牲的血雨
是的,失败后你应该这样想:一次失败并不意味着最后的失败。“伤害人的不是事件本身,而是你对于事件的看法。”“冬天到了,春天还会远吗?”
失败乃成功之母,有的人对这句话一点就通,有的人一辈子也领悟不了。因为他没有经历过失败,经历了失败也没有好好反省过。
于是,我再一次拽住风筝线使劲地向前跑,我的风筝终于再次搏击长空……
第一次放风筝 广东省顺德 勒流镇育贤实验学校四(4) 梁志涛春天到了,春天姑娘把大地装点得一片翠绿。
这正是放风筝的好时机。我、妈妈和弟弟拿着我们心爱的蝴蝶风筝,去了勒流中心小学对面的空地放风筝。
我们来到空地,看见蓝蓝的天空上飘着一只只美丽的风筝,把天空点缀得五颜六色,好象一匹色彩缤纷的布。
有的是“威风凛凛”的黑猫警长,有的是勇猛凶恶的老鹰,有的是胖头胖脑的比卡超`````` 我们开始放了,首先妈妈把风筝高高地举起。然后,我说“等一会儿,我说放,妈妈你就立刻放”一切准备就绪,我想今次十拿九稳。
“放”我说。我立刻向前跑。
跑到尽头,我回头看,风筝在猛烈地打“翻斗”。妈妈笑者说:“涛涛,你忘记放线了。”
我顿时脸红,说:“我重新试过一次。”今次,我决不会粗心大意。
准备好了,我说:“一,二,三,放。”我像刚刚离弦的箭一样,一边跑,一边把线抽出。
风也猛烈地向我吹来,我更使劲力地向前跑。跑到尽头,我回,看见风筝终于飞上天空。
这是,我兴高采烈地跳起来。我把线慢慢地抽出来,风筝渐渐升上天空`````` 这时,我仿佛变成一只美丽的风筝在科学的天空逐渐升高。
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