开满桂花的校园作文450字六级(校园里的桂花树作文500字)

1.校园里的桂花树作文500字

[校园里的桂花树作文500字]我们学校的教学楼和科学馆后面都有一排桂花树，校园里的桂花树作文500字。这些桂花树比一个大人还高，主干大约和我们的手腕差不多粗，枝干不可计数，一年四季常绿。那翠绿的叶子长满了叶脉，像老人脸上长满皱纹似的。我用手去摸一摸却是光溜溜的，舒服得很。

今年中秋节过后，桂花树上长出了一个个绿色的小花苞，像米粒般大小，看起来饱胀的要破裂似的。过了几天，淡黄色的花从花苞里钻了出来，像是婴儿从他妈妈的肚里生出来。几天以后，有的开出了两三片花瓣，像一个小孩露出害羞的笑脸一样。这是，你不仔细闻，还闻不到香气呢？有的花瓣全开了，像一把把金黄的四叶伞，为树叶增添色彩。我们一走进校园，就能闻到香味。上课时，香气偷偷地从窗户里溜进来，教室里充满了香气，把我们都醺醉了，怪不得人们都说桂子花开十里飘香，小学五年级作文《校园里的桂花树作文500字》。田野里的油菜花是不能和桂花相比的。下课了，我和同学们来到桂花树旁，摘了一朵桂花放进嘴里嚼，呀，真苦啊！原来桂花闻起来香，吃起来苦。我摇了摇桂花树，头上、身上、都落满了桂花，仿佛我就是一棵桂花树。蝴蝶停在我的头上，告诉我飞行的快乐；蚂蚁从我的脚旁爬过，跟我述说昨天的趣事……一阵风吹过，我才记起我不是桂花树，而是再看桂花。

听大人们说，桂花可以泡茶，还可以做桂花糕，一年四季都能闻到桂花的香气。我爱桂花树，更爱我们的校园。

2.作文 以校园里的桂花开了为主题,写550

这几天在校园里行走，总会闻到风中夹着的那股淡淡的桂香。我不自禁地来到桂花树旁，在绿叶丛中寻找心仪已久的美丽桂花。

我好奇的扒开茂密的树叶，惊喜地看到那碧绿的桂叶丛中躲着一束又一束的桂花，每一朵桂花又像一张灿烂的笑脸，仿佛是一张张灿烂的笑脸！咦，这个笑脸是张老师的，她的笑总有一些羞涩；那个笑脸是楼老师的，她的笑总是那么大方，很有感染力，惹的人咯咯大笑；还有那个笑脸是吴老师的，他的笑总是那么豪放乐观。对！还有那个笑的最美，最灿烂的笑脸一定是陈莉老师的，她笑起来时眼睛成一条小小的缝，总是露出几颗洁白的牙齿，她给每一此微笑，仿佛能激起你的斗志，抚平你的伤痛，安慰你的心灵，帮助你找回自信……这一个个都是我心目中难以忘怀的好老师。

在许多好老师中，陈老师是是最难忘的一位。还记得读五年级的那次期末，陈老师为了激起我们的斗志，决定以物质奖励我们，还出钱帮我们复印复习资料。在陈老师的鼓励金和教导下我们班取得了好成绩。五年级过后，陈老师一直没有履行她的诺言，许多人私底下都在说陈老师说话不算话，言而无信。直到开学第二周时陈老师那这一大堆东西走进了我们的教室，大家都把奖励的事忘了，可陈老师还记得。她将礼物发给每位同学，还在每样礼物的封面上针对每个人各自的缺点留了几句话。同学们被陈老师感动了。我还记得陈老师给我的留言是：“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。”这句话一直激励着我。

凝望着飘香的桂花，我不禁浮想联翩——桂花高洁、优雅，开花时不张扬更不争奇斗艳，香气不浓烈、不刺鼻，淡淡的却沁人心脾，这不正是教育的意义吗？不求回报，悄然付出，深入学生的心田。你瞧！课堂里他们是认真施教的讲师，耐心讲解，决不让任何一个学生掉队；课间时他们是快乐的“孩子王”，与学生一起做游戏，带领他们开展丰富多样的课间活动；生活中他们是学生的第二个妈妈，把学生当作自己的孩子。他们的角色在不断的变换着，既是严师又是慈母更是学生的好朋友。每一位老师都本着“真情融教，爱生如子”的信念将自己的光和热奉献给教育事业。

老师啊，你们就像早开的桂花一样，虽只是开在不起眼的地方，却仍在那个角落展现自己的美丽。你们无私奉献的精神，如同桂花一样散发着馥郁的香气。

3.描写校园桂花的作文

校园桂花香

常 胜

国庆长假结束了，我们又回到小别的校园。走在整洁的校园里，处处可闻到阵阵芳香，原来是校园里的桂花开了。

我们教室前面有一块造型别致的花坛，花坛里有三株桂花树，一下课，我们就去花坛边看桂花。大家簇拥桂花树下，环视四周，发现桂花树下的草丛中有数不清飘落的桂花瓣。桂花树的根深深地扎在泥土里面，每个大的枝干上又长出了许多小的枝干，枝干上长满了叶子，叶子在阳光的照耀下油亮油亮的，更显得青翠欲滴。远远望去，一朵朵桂花像是在绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子。花朵形状各不相同，有的含苞欲放，有的是个花骨朵儿，还有的已经绽放，你看这些花儿，一簇簇，一丛丛的，真像几个好朋友呆在一块说悄悄话呢！

我踮起脚，走到一棵桂花树下，对着桂花深深地吸了几口，真是香气扑鼻，令人心旷神怡，学习的疲劳顿时消失得无影无踪。

啊，小小的桂花树不仅美化了校园，还让我们的生活充满了乐趣.

4.校园的桂花作文

秋天到了，校园里的桂花也竞相开放了，刚走到校门口，就能闻到阵阵花香。

桂花的根十分粗壮，深深地扎在泥土里面，每个大的枝干上又长出了许多小的枝干，枝干上长满了叶子，叶子在阳光的照耀下油亮油亮的，更显得青翠欲滴了，叶子是椭圆形的，头上微微有些翘起，叶脉能看的十分清楚。在桂花树上长了许多密密麻麻的小花朵，犹如几颗黄色的珍珠，花朵形状各不相同，有的含苞欲放，有的是个小花骨朵儿，还有的已经绽放了。

你看这些花儿一簇簇，一丛丛的，真像几个好朋友呆在一块说悄悄话呢！从远处望，桂花树犹如一顶绿色的大伞，供人们休息乘凉，又像一个巨型的大蘑菇生长在草坪上。又如同一个小女孩在翩翩起舞。

当我劳累时，会来到树下坐会儿，闻着桂花树清香扑鼻的气味，令人心旷神怡，仿佛把我的所有烦心事都忘记了，桂花树给我带来了无穷欢乐。桂花树的用处可多了！可以做桂花糕，桂花酒，还可以泡茶喝呢！ 我喜欢桂花树。

5.校园里的桂花树作文500字

[校园里的桂花树作文500字] 我们学校的教学楼和科学馆后面都有一排桂花树，校园里的桂花树作文500字。

这些桂花树比一个大人还高，主干大约和我们的手腕差不多粗，枝干不可计数，一年四季常绿。那翠绿的叶子长满了叶脉，像老人脸上长满皱纹似的。

我用手去摸一摸却是光溜溜的，舒服得很。 今年中秋节过后，桂花树上长出了一个个绿色的小花苞，像米粒般大小，看起来饱胀的要破裂似的。

过了几天，淡黄色的花从花苞里钻了出来，像是婴儿从他妈妈的肚里生出来。几天以后，有的开出了两三片花瓣，像一个小孩露出害羞的笑脸一样。

这是，你不仔细闻，还闻不到香气呢？有的花瓣全开了，像一把把金黄的四叶伞，为树叶增添色彩。我们一走进校园，就能闻到香味。

上课时，香气偷偷地从窗户里溜进来，教室里充满了香气，把我们都醺醉了，怪不得人们都说桂子花开十里飘香，小学五年级作文《校园里的桂花树作文500字》。田野里的油菜花是不能和桂花相比的。

下课了，我和同学们来到桂花树旁，摘了一朵桂花放进嘴里嚼，呀，真苦啊！原来桂花闻起来香，吃起来苦。我摇了摇桂花树，头上、身上、都落满了桂花，仿佛我就是一棵桂花树。

蝴蝶停在我的头上，告诉我飞行的快乐；蚂蚁从我的脚旁爬过，跟我述说昨天的趣事……一阵风吹过，我才记起我不是桂花树，而是再看桂花。 听大人们说，桂花可以泡茶，还可以做桂花糕，一年四季都能闻到桂花的香气。

我爱桂花树，更爱我们的校园。 五年级：胡俊懋。

6.描写桂花的作文450字

我给你几片篇一：桂花飘香 夏去秋来，秋姑娘悄悄来到了人间。

她带来了凉爽的天气，带来了黄蝶飞舞，还带来了在秋日里悄悄绽放的桂花。 桂花树亭亭玉立在我家门口。

它枝繁叶茂，青绿色的叶片中间，一朵朵可爱的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝叶中若隐若现，有时躲起来，有时露出半个脸，好像在与我们捉迷藏呢！虽然它是那么小，那么不起眼，可是它那浓浓的香味能让整个小区变得香味浓浓的。那香味很香很香，香中还有一丝丝的清凉味，让我们都很喜欢。

有时，桂花还好像在用香味告诉我们：“秋天到，秋天到，天气变冷，要多加衣服哦！”桂花就是秋天的预报者！ 我最喜欢的花就是桂花。每当秋天来临，只要周六或周日有空，我就会来到桂花树下。

我有时会望着一朵朵小桂花，静静地闻着它浓浓的香味，有时，我会围着桂花跑，一阵风吹过来，那桂花树枝轻轻摇晃，好像在向我点头问好。还有时，我会拾起掉在地上的几朵桂花，放在手心里，细细观察它，那桂花有六、七片花瓣，好看极了。

然后我吹一口气，桂花就在蓝天上飞舞，把香味带给远方。现在，我越来越喜欢桂花，桂花甚至成了我的好朋友。

啊！可爱的桂花，我太喜欢你了，谢谢你用你的香味给我带来了那么多美好的时光！ 篇二：校园里桂花香 走进我们的校园，迎面看去，就可以看见生机勃勃的桂花树。 桂花树不仅四季常绿，美丽极了。

而且它还有着顽强的生命力。 春天，小朋友们有的在它身边玩，有的在桂花树上玩，不知桂花树的美，还去破坏它。

我实在是为桂花树打抱不平。但我也觉得春天的桂花没有多大的特点，其它的树绿了它也绿了，不想多写。

夏天，还没有走近桂花树，就能飘来一股股沁人肺腑的清香。桂花树开始冒花苞了，那花苞圆圆的，密密的，特别小，就像小小的金子一样挂在树上。

有些小朋友去摘桂花，折断了树枝，摇落了花苞，好可惜，看了使人生气。我差不多打那些摘花苞的小朋友了，忽然想起君子动口不动手，就将小朋友喊上来算了。

酷热过后就是凉爽的秋季，校园里树木都染上了琥珀色，开始落叶，只有桂花树还是绿的。难道，那一朵一朵的小花，不就是夏季之神离去的泪水吗？ 凉爽的秋天过了，就是寒冷的冬天。

其它树木都光着身子，只有桂花树还在那里穿着永不退色的绿衣服。下雪了，层层积雪在桂花叶上，桂花尽力撑着厚厚的积雪，为我们的校园增添美丽的景色，所以说它有着顽强的生命力。

桂花不仅装饰着我们的校园，我姑姑说它还有很多用途，它的花还可以治病。 你们不要伤害它，你们知道它的好处没有。

一定要好好保护它才对。 篇三：甜甜桂花香 黄昏，我背着书包，踏在霞光铺洒的小路上，心中溢满了舒畅与喜悦。

走过小区的路口，忽然嗅到了桂花的清香，我加快脚步，走进小巷才知道，那里来了一位卖桂花糕的老爷爷。 我有些欣喜，早就想尝一尝桂花糕的味道，可城里鲜有卖桂花糕的铺子，今天总算碰见了。

我从兜里掏出两元钱，向飘来桂花香的地方奔去。 买桂花糕的小铺子是用三轮车改造而成的，木板做成了平台，四根细柱子撑起了屋蓬，最前面还。

写着“桂花糕”三个字。别看“麻雀虽小”，但“五脏俱全”着哩！平台上，有一个很小的磨，也许是用来磨糯米的；最里边，有一个特别小的蒸锅，不仔细看还真看不见。

“小姑娘，要桂花糕吗？”老爷爷那略带方言的普通话，让我的目光不再停留在他的铺子上。我微笑着回答：“请给我两块。”

“好嘞，小姑娘，等一下。” 乘老爷爷做桂花糕之际，我仔细打量了他：浓而黑的眉毛下是一双充满热情与笑意的眼睛，偏红的肤色显得他十分健康与亲切。

他身着有些褪色的春秋衫，手上与我的爷爷一样，布满皱纹与老茧。一眼看上去，是一位十分慈祥的老人。

他一边做，一边亲切地说：“小姑娘，你可是到我这儿来的第一位顾客。”老爷爷说着，他那红红的脸庞在夕阳下显得更加和善，霞光洒在他身上，伴着那缕缕的桂花清香，是一幅多么和谐的画面啊！ “好了，小姑娘，拿去吧。”

不一会儿，老爷爷轻轻把两快用小塑料袋包好的桂花糕给了我。我递上两元钱，带着满足离开了。

咬一口桂花糕，童年时熟悉的味道又回来了，那甜甜、腻腻、软软、香香的糯米与香浓的桂花的香醇，立刻袭进了我的心房，久久地萦绕…… 此后，每天傍晚，老爷爷都会顶着霞光来巷口卖桂花糕。他的糕从不须叫卖，那甜甜的桂花香自会迎来许多顾客…… 篇四：秋游桂花村 秋天的一个星期六下午，爸爸妈妈带我来到了石门的桂花村。

我们从一条围着竹篱笆的小路上走了进去。我们人还没有走进桂花村就早已经闻到了桂花的香味了。

这桂花的香味真浓啊，让人心旷神怡。它让我全身都放松了下来。

这时，我看到自己的周围除了桂花树，还是桂花树。它让我看得眼花缭乱。

我看到这里的桂花是那么金黄色，知道这一些桂花树就是人们常说的金桂树了。年纪最大的桂花树已经有一百四十岁了，另一棵年纪大的桂花树也有一百一十八岁了。

村里的人向我们介绍说：“这是两棵姐妹树。它们是我们这里的桂花元老。”

这两棵桂花树树身不这么高，但是树冠却是那么大，好象是一顶遮阳伞。

7.描写桂花的作文（六年级）

桂花香留

人随风过，自在花开花又落，不管世间沧桑如何；一城风絮，满腹相思都沉默，只有桂花香暗飘过。

——题记

花开了，花也会谢。

正是金秋，前几天走在校园中，萦满身的，是空气中无处不在的香。任你是怎样一个迟钝的，后知后觉的、没有情趣的，又或者是工作繁忙，行路匆匆的人，只要你走在校园西面的这条小路上，你就不能不被这阵阵袭人的香气吸引，你就不能不做到用力地，大口地呼吸，让花香由鼻而入，直沁心脾。除非，你没有嗅觉。

八月桂花香。

校园花圃中，桂花正开得旺盛。这桂花的香，不似梅的“暗香浮动”，也不似莲的“香气益清”，它热烈，芬芳，是一个正热恋的女子，吐露着最浓烈的情思。用马老师的评语，这花的香，只有一个词可以恰当地形容——馥郁。我的感觉，香气，也是甜的。

每天吃午饭，行走在这样一条香气四溢的路上，那一刻的感觉便是，幸福。校园也因此觉得可爱起来。

桂花其实是外形很平凡的花。米粒大的黄色的花，细碎的，密密的，一丛丛地藏在绿叶间，要不是有香气招引着人的眼光，只怕是很难引人注意的。我也仅知道，桂花有金桂银桂之分，想必，颜色黄一点的，是金桂了。此外，对桂花的认知，也就寥寥了。

在我的印象中，古代的文人雅士们，也多以喜花爱草来颐养性情。如陶渊明之于菊，周敦颐之于荷，林靖和之于梅，郑板桥之于竹。古代的文化中，和花草有关的佳话为数不少，吟花咏草的佳句也比比皆是。孤陋如我，也能脱口而出一些菊花桃花荷花之类的佳句，相信，吟咏桂花的应该也不在少数吧。可惜，搜遍我的脑海，实在是见识浅陋，只勉强想到了柳三变《望海潮》中的一句词：“有三秋桂子，十里荷花。”传说，这首描写杭州繁华富庶的词，竟引得当时的金主完颜亮看后“遂起投鞭渡江之志。”传说真实与否无须深究，至少，光这三秋桂子十里荷花的美景就够人浮想联翩的了。

但似乎，桂花的花期并不很长。前段日子还是香气浓郁，这两天，便隐隐约约起来，只怕，再过两天，香气便会消失了吧。

不知为什么，每次闻到桂花香，总会想起小时候吃到的桂花糕桂花圆子。童年的记忆，便开始鲜活起来。那时，每每新年或喜庆的日子，家乡人总爱蒸两种糕，其一便是桂花糕。我也不是很肯定是不是真叫桂花糕，因为家乡人给了这糕另一个好听的名字——西施糕，直接把它和古代最有名的美女联系了起来。雪白的糯米加白糖做成的糕身，最上面撒着红绿丝，点缀着金黄的桂花，外观实在诱人。刚出笼的西施糕，清甜的香气四处飘散，不由人不流口水，放入口中，绵软甘甜，细腻滑润。糕放的时间久了，便会发硬，香气，也会消减。大人们就会把大块的糕身切成一片儿一片儿的，放在饭锅上蒸，又会变软，恢复原先的滋味。可孩子们不，很快也能在硬硬的糕片儿上找到乐趣。最喜欢的是，提着篮子，和小伙伴们到初春的原野上去挑马兰。新生的马兰，这儿一堆，那儿一摊，毛茸茸地长得满田埂都是。于是大家欢呼着四散开来，每人“买定”一块地，俨然是自己的领土，神圣不可侵犯，容不得其他的伙伴来挑挖。等到挖得累了，饿了的时候，便从口袋里掏出离家时带的硬糕，你一片我一片地和伙伴们分享。硬梆梆的糕片儿在嘴巴里被咬得“咯吱咯吱”地响，在累极饿极的我们看来，这真是无上的美味了，这一刻，也是无上幸福的时光了，真是满嘴生香，余味无穷哪！如今想来，也忍不住有咂嘴巴的冲动，那时，真的好幸福！

还有酒酿桂花圆子。甜中带着酒的酸味儿，桂花香中带着酒香。舀一勺，清香四溢，吃一口，齿颊留香。这桂花，真是勾得我肚里的馋虫蠢蠢欲动了。

也真是神奇，才念叨起这桂花糕桂花圆子，昨天回家，居然在灶上的搪瓷小锅中发现了煮好的圆子。问婆婆，才知道是她帮我们整理冰箱时在底层发现了冰冻圆子，于是就拿出煮了。我这才忆起，前不久去超市，正巧有酒酿圆子卖，附带还送一袋晒干的桂花，想吃，就买了，回家后放在冰箱，结果就忘了。

于是赶紧撒进桂花，香气一下就四溢开来。JJ跑过来问：“什么好吃的呀，那么香？”赶紧盛一碗，给JJ，小家伙竟吃的香甜，看着她开心的样子，活像小时候的自己，不由的笑了。

也知道，花开了，花终究会谢。

可是，桂花谢了的时候，我想我不会有太多失落。

因为，桂花的香，是可以留存下来的，可以留在食品上，也留在心灵上。

更何况，花谢了，花还是会再开。

8.求一篇以“金桂飘香满校园”为主题的写校园生活和学习的作文

桂花盛开的日子里，暖阳当头，这个地无三里平的省份总是有这么一些独具一格的乡村学校。

而这么多个独具一格的乡村学校里，我的母校是我心中最独具一格的。 从高处看上去，母校那个小小的操场被群山环抱着，颇有一番青山绿水的滋味，中间还盛开着金色的月桂，不规则地安插在校园的任何一个地方。

从斑驳的铁门望去总是觉得挡住了视野，不尽人意。初入大门时便觉得豁然开朗，四周虽然说不上十分宽广，却处处规整四方的模样。

四方的水泥操场，四方的教学楼，连花坛也是整齐的方形，给人以山里人那种可爱的严肃感觉。三栋教学楼围着操场，像从前的四合院似的。

最大的一栋也只有四层罢了，被橙白相间的瓷砖盖着。 我印象最深的莫过于桂花香，秋日里在教室也能闻到的馨香。

校园的种的树，月桂便占了三分之二的量。八九月间乘着轻快的步子，迎着微微的风来报名的时候，总能闻到阵阵花香。

常看见孩子们闭着眼睛使劲吸着气，高原红的脸颊紧挨着金色的小花，那时候觉得幸福便是和同学一起闻闻校园里的桂花香。对于这里面的人，除了朴实我再也想不出其他的字来形容。

可能是因为常待在这样清新的环境，连人也变得心平气和起来，读书也是精气神成倍的好。说到读书，想起来的画面无非是书声琅琅而绕经操场，事实上也的确如此。

回忆里的母校总是秋高气爽踏着遍地金黄叶子的，这个校园真的让我喜欢上了秋天，落叶遍地，平添几分浪漫或萧条，光秃秃的枝干配上蓝白校服的少年们，总让人联想到毕业的季节。 其实因为这块地方是我的母校，总还是带几分感情，所以它在我心中才这般美轮美奂。

试想一个培育你好几年的地方，空气中弥漫着桂花香，遍地都是酒红的叶子，踏上去就沙沙地响，这便是母校的韵味了。

9.描写桂花的作文 六年级

你还是得自己写啊，给你几个描写桂花的诗句吧，你在文中可以适当加入这些，可让你文笔更好的

桂子月中落，天香云外飘

桂子：桂花。传说月中有一棵桂树，所以下云“月中落”。两句写杭州灵隐寺秋夜景致，月光皎洁，桂子飘香。

唐·宋之问 《灵隐寺》

桂香多露裛，石响细泉回

裛：香气袭来。

唐·宋之问《早发始兴江口至虚氏村作》

莫羡三春桃与李，桂花成实向秋荣

唐·刘禹锡《答乐天所寄咏怀且释其枯树之叹》

江云漠漠桂花湿，海雨翛翛荔子然

漠漠：茫茫。翛翛：潇潇，形容雨声。荔子：荔枝。然：同“燃，形容荔枝色红如火。

宋·苏轼《舟行至清远县，见顾秀才，极谈惠州风物之美》

何须浅碧深红色，自是花中第一流

宋·李清照的《鹧鸪天·桂花》

一抹雕栏，喷清香桂花初绽

清·洪升《长生殿·惊变》

10.我们的校园秋天最美桂花作文的500字

金秋时节，天高云淡，五谷丰登，丹桂飘香。大自然为我们展开一幅神奇美丽的画卷。

早上，我一踏入校门，一阵微风拂过，一股淡淡的清香扑鼻而来，那香气像使了魔法钻入我的心房，香香的、甜甜的，真让人心旷神怡！

香气像一条无痕的丝线，牵着我来到了香气的出发点—内花园。“找到香气的源头了！”我兴奋地对同伴说。远看，桂花树像一把绿色带黄花的大伞。靠近些，我惊奇地发现树枝是淡褐色的。它没有银杏树有一根笔直的主干，桂花树的枝干错落参差，就像大伞上的骨架。叶子是墨绿色的，摸上去十分光滑就像打了蜡一样，叶子边缘是波浪形的。细看，叶柄的内侧躲藏着一簇一簇的桂花宝宝，它们相互挤来挤去，笑脸紧挨着笑脸，好像在说：“你这衣服在哪里买的呢？这么好看。”“好，我告诉你，你一定要保密哦！”另一朵桂花说：“好的，这件衣服可是秋姐姐帮我织的呀。”“

老师似乎被迷人的香气陶醉了，伸出手与桂花树握了握手。这下可乐坏桂花宝宝，她们有的练起了跳水，有的跳到了小朋友们的头上，有的粘到小朋友的白衬衣上。

我小心地把桂花宝宝从裤子上剥下来，再小心翼翼地带她来到教室里，我把她藏在我的铅笔盒里。听老师说桂花有两种：金桂和银桂，老师还说桂花还能有许多用处呢！

我爱桂花树，更爱桂花那迷人的香味！