怎样写校园说明文作文(怎样写校园说明文)

1.怎样写校园说明文

可以用的说明方法：1.举例子 2.打比方 3.作诠释 4.作比较 大致可以参考 我的校园是3中，那是坐落在..（从地理位置写..）一进校门，引入眼帘的是篮球场..（写特点..） 随后是那几栋挺立的教学楼，教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。

偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！ 像这样在展开写别的就行了，主要是教学楼，别的可以一笔带过..在介绍一下总体特点（如：空气清新.干净整洁..）。

2.怎么写《我们的校园》的说明文

我们的校园十分大，花草树木遍布，一年四季都有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青柏挺。

不过，我最喜欢的还是校园的春色。 春姑娘是个脚步轻轻的画家，当你察觉她的到来的时候，她已经把每个角落都染上了色彩—— 粉红，柠黄，雪白，当然更多的还是嫩绿色。

她比世界上的画家都高明。怎么，不信？那就让我当一次小导游，带你到我们学校去转一圈吧！ 当你走进校园，首先映入眼帘的是两条长长的大道，在两条大道之间，有一个种满鲜花的花圃，里面的花美极了，有的含苞待放，有的灿烂地盛开，有的红色，有的粉色，或倾，或依…… 接着往前走，便来到了教学楼，教学楼的四周也都盛开着各式各样的花朵：桂花，杜鹃，季花……沿着教学楼前进，就来到了全校最美的地方——生物园，里面充满着春的气息，走到生物园的门口，先映入眼帘的是一个种植仙人掌的大温室，里面种植着各种各样的仙人掌，包括：彩色仙人掌，多头仙人掌，龙骨仙人掌……而且还有许多本地比较罕见的植物，如舞女兰，石碣兰……里面仙人掌开的花多漂亮啊！好像在欢迎我们来参观呢！再沿着公园小径往前走，便来到了一个种植荷花的金鱼池。

鱼池里的假山真奇怪，从侧面看，它像一个虎背熊腰的将军，从正面看，它又像一位老者在山上采药，从后面看，它又像一位妙龄少女在草地上采摘花朵。一句话，如果你不认真看，那就不知道假山像什么。

池里有一群锦鲤鱼在自由自在地游来游去，似乎在说：“春天来啦！春天来啦！” 春日的天，孩子的脸，说变就变。刚刚还是个大晴天，可现在便下着小雨。

春雨绵绵地下着，似有似无。如烟如粉的春雨，滋润着毛茸茸的草地。

不知不觉，雨停了，太阳公公露出了小脸。 在春天的阳光下，我们的校园成了花的世界，花儿纷纷开放，白的，像扑着粉，落了霜；红的，像披着露，染了丹；黄的，像涂着蜡，镀了金，发出沁人心脾的清香。

走在着百花盛开的校园里，我仿佛听到嗡嗡叫的蜜蜂在百花中嬉笑；我又仿佛听到叽叽查炸的小鸟在纵情歌唱。 看！这便是我们春天的校园。

步入校园，一阵幽香，一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读，在晨风中开始一天紧张的生活，这里记录着我们充满活力的岁月。

它，便是校园故事。 初三的生活是紧张而充实的，所以就要“沉浸浓郁，含英咀华”。

同学们常常围坐一团，攻克难关，当困心已久的难题被解开时，同学们都笑了，仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将试锋芒……”这样的豪情壮志，使我也心潮澎湃，信心倍增。

“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”，一个个知识点仿佛也充满活力，微笑着向我们走来。 中午，同学们说说笑笑，教室里一派生机。

可那一天，我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。

望着老师那疲惫而又不舍的眼睛，我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧，为了这份爱，我们一定尽我们所能，取得优秀的成绩回报老师。

会的，一定会！因为我们的活力和爱会创造奇迹！ 有一次和一名同学一起去预备年级做报告，一名男孩问：“大姐姐，你怎么看待人生的成与败、得与失呢？”我们一愣，过了片刻，我说：“追求和向往是人生必须的，而真正的成功却是来之不易的。只希望你们，包括我们自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”

他们笑了，脸上充满阳光与稚气。我们也笑了，为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。

菁菁校园，留下我们多少故事，这些故事是那么精彩，那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊，更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁，有三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气。

写下它，写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事。 校园的小路 我爱校园的小路，沿着这条弯弯的小路，我走进了中学的校门。

清晨，迎着绚丽的朝霞，来到学校；黄昏，踏着夕阳走出校园…… 小路宛若一个青春活泼的少女，路边依依袅袅的柳枝，在春风的轻拂下，就是她轻柔、飘逸的长发。小路好象舞女那长长的飘带，在绿茵茵的草地上，在姹紫嫣红的百花园里，伴着动听、缓和的乐曲，带着你走进梦幻般的意境。

校园的小路，牵着我们的手，把我们带到了一个崭新的世界，一个陌生的环境。一声声的问候联成一片片的关怀；洋溢着青春气息的我们在这条小路上一起纵情歌唱，欢声笑语成为友谊的印章，小路把我们的情谊联结在了一起！ 沿着小路，我们找到了知识的宝库——图书馆。

这里是书的海洋，一排排整齐的书架，载着精神的食粮，一叠叠索引，把我们引向一个深奥的王国和科学的殿堂。让你目不暇接、留连忘返，小路把我们送到这知识的海洋！ 小路啊小路，我们沿着你，从儿童走向青年，从幼稚走向成熟，从无知走向博学，从平庸走向高尚，从浮浅走向深邃…… 在这条小路上，我们放飞了心情，放飞了理想，随着衔着呢喃的燕子，去追寻远方的梦……。

3.要一篇描写校园的说明文

美丽的校园总是能带给人们好心情和对学习的热情，我们的校园就是一个十分美丽而优雅的地方。

每当清晨，旭日东升的时候，校园里总是一片鸟语花香。校门既宽阔又高大，寂静中透着点点的威严。从校门进入，正对着是敬业楼，楼前的石雕默默地告诉来往的路人我校的历史。楼右边的小路被树丛保护着，那是通往楼后假山水池的地方。敬业楼向左远望，就可以见到我校的塑胶操场。操场极为广阔（用“宽阔”），占全校一半的面积。站在操场的中心，面向主席台，左边是四、五层高的图书馆。

图书馆不高也不矮，平时很少有人员进出，唯有开学之时，各年级各班派人前去领书时才会显得热闹。

环绕整个操场，两端各四共八个篮球架，再加上三百米一圈的跑道、能容纳三、四个年级的中心绿地、前方靠铁栏杆的主席台、以及周边的草地整体来看确实宏伟壮观。

操场右端再向右，便是实验楼。楼中按层排列依次有：音乐教室、实验室、实验器具保存室、微机室等。实验楼再往右，就是我们班所在的教学楼的了。教学楼共六层，除第六层为会议室外，剩下的五层便是初二、初三各班的所在地了。食堂和一个小型羽毛球馆便在教学楼的后方。

整体来看，我们的学校既美丽又大气，整体建筑物群气势恢弘，又不失雅观。从空中鸟瞰，广阔而平坦的操场与整齐的教学楼区形成鲜明对比，真是一半日一半月啊！

美丽的校园，是我们每天向往的地方！

4.描写校园的作文说明文

校园，是我的第二个家。

今天，我就来向大家介绍一下我美丽的校园吧！走进小学的校门，两边的行政楼和教学楼映入眼帘。中间有一片绿草地，绿草地前面是一些盆栽的花朵。

绿树红花在楼边向我们微笑，对勤快、天真活泼的同学问好，校门口的一块牌子上神采飞扬地写着：绿城育华小学。校园里，春天草翠花开，鸟语花香。

成堆的花儿像赶集似的聚拢到这儿，有杜鹃花、茶花、迎春花、蔷薇花……这儿一簇，那儿一丛，装点着校园，也开始了一年的第一个季节。夏天，绿树成阴，枝繁叶茂，同学们在树中穿梭捉迷藏，树上，蝉“知了，知了”地叫着，太阳高高地挂在我们头顶，让我们脱掉长衣长裤，换上短袖衬衫来尽情欢乐。

秋天，秋高云淡，鲜果飘香，这时真可以用“一年好景君须记，真是橙黄橘绿时”来形容。冬天，银装素裹，白雪一片，大地、树、草丛都披上了厚厚的白衣服，连房子都穿上了“保暖装”，我们在雪地里堆雪人、玩雪仗，笑声一片。

我们学校的图书馆就在行政楼里。那里有许多好书，一条条长长的书架，有着多么高贵的智慧结晶啊！我们遨游在知识的海洋里，像一块块海绵尽情地吮吸着丰富的营养，成了一位位小博士。

“假如你是一朵小花，也该有了故乡……”听，那是科艺楼飘出的声音。科艺楼一楼是各种兴趣班的地方，有舞蹈教室、陶艺教室、书法教室、美术教室……大厅里由几十幅画拼成一个大大的“艺”字，四周是一张张戏剧脸谱。

二楼和三楼都和教学楼相通，中间的“天桥”像彩虹一样，显得非常美丽。四楼，就是刚刚歌声传出的地方，合唱团、电钢琴……所有和音乐有关的基本全在这里。

还有许多地方，包括我温馨的寝室，我就不一一介绍了，这些就可以看出，我们的校园很美，是个美丽的大花园！2.我们的校园多姿多彩，春、夏、秋、冬都那样美丽。 春天，一群鸟儿从校园的上空飞过。

听见一阵喳喳的歌唱声，好像在说：“春天来了，春天来了！”确实，学校的草坪上的积雪已经化得差不多了。春风拂过，依依多情的杨柳随风飘动，像少女的秀发一样。

鱼池的水碧绿碧绿，同学们用鱼池旁的小石子，扔进鱼池，小石子激起水中的粼粼波纹。春天的校园那样生机勃勃，像《四时之风》中：春风能解冻，和煦催耕种。

裙裙微动摇，花气时相送。 夏天，烈日当空，毒辣辣的太阳照得人睁不开眼睛。

摸着树干觉得烫烫的，好像照得人睁不开眼睛。摸着树干觉得烫烫的，好像树木也热得受不了。

鱼池的水面长着荷叶、莲花，一阵香气源源不断转进我的鼻子里，校园仿佛沉浸在鱼池的荷香。那荷叶大大的，绿绿的，像大耳朵似的。

莲花更为优美，大家都被她优雅的姿势吸引着。夏天的校园充满荷花的清香。

真是：夏风草木熏，生机自欣欣；小立池塘侧，荷香隔岸闻。 秋天、秋天是个令人兴奋的季节。

学校里的枫树长满了枫叶。那枫叶的颜色真多呀！有的是黄色，有的是红色，有的是绿色。

枫树上的枫叶星罗棋布在校园上的操场上。刚观赏完枫叶，突然闻见一阵桂花香，香气沉浸在校园上，每时每刻都是闻到桂花香。

桂花黄黄的跟香蕉的嫩黄相媲美。我看到不少班上的同学捡桂花，可能是被吸引住了。

秋天的校园那样美，那样香。忽然一阵秋风拂过，我仿佛感到秋风夹秋雨，夜凉添几许；嗖嗖不绝声，落叶悠悠舞。

我冲出教室，跟猛烈的冬风撞个正着。原来，冬天来了！一阵风吹起了落在校园上的枫叶，好像一个清洁工拿着起扫把在扫地。

不一会儿，一片雪花落在我的手心上，让我欣喜若狂。我抬头看着天在下雪，过了许久，操场像滑冰场似的，许多人在上面滑来滑去。

“零零零！”上课了，我们进去写作业，窗户被北风吹得一直“啪啪”响，好像北风在拍打窗户地说：“我要进来，我要进来！”真是冬风似虎狂，书斋皆掩窗。冬天真是又乐又苦的季节，乐得是雪，苦的时候刺骨的寒风。

美丽的校园呀！春、夏、秋、冬真迷人。

5.我的校园说明文作文

我们的校园

人大附中之所以为人大附中，这不仅是因为这里学习气氛好，教师优秀，更是因为这里的硬件设施是一流的，其它学校无法比拟的。

刚一进大门，就看见篮球场，用草皮或塑胶铺地，十分适合学生们做相应的运动。再往前走就是人大附中有特色的地方。阳光广场。阳光广场由一片圆形草地和几片围绕它的附属草地组成，除圆形草地只种花草外，其余草地均种上了各种树木和灌木，且每一棵树木上都挂着这棵树的名称和特点的介绍，使同学们不仅在绿色中放松心情，更能在绿色中学到知识。

在经过阳光广场自动喷灌机的“洗浴”之后，向东走是食堂，它给同学们留下最深刻的印象，某些时候，我们认为食堂甚至比教学楼更重要。早上、中午、晚上，同学们都会聚集到这里一起吃饭、聊天。下午放学后，同学们还回到这里一起写作业、玩或商量事情。同学们自己组织什么活动时肯定会说在食堂集合而不是在教学楼。食堂那干净的环境衬托着同学们一张张笑脸，在每个人心中都都深深的留下了印记。

东南角的科技楼不仅包括学校的实验室、网络阅览室、教室资料室，还设有计算机室。这个计算机室，里面的电脑设备可是非常的先进，学校的各位电脑高手们利用课余时间来到这里一起钻研计算机各个领域的知识，做各种网络试验，同时也产生了很多优秀的作品，培养了很多优秀的人才。实验室从总体构想、室内设计的选材和配色、机器的组装和调试以及管理的机构和运行模式都相当完美，使一个真正提高各方面能力的大课堂。

另外，学校还设有图书馆，两个教学楼和阶梯教室。这样齐全的教学设施，不得不令我们自豪

6.说明文作文我的校园600字,急用

我的学校是一所环境十分优雅的一所小学。

走进学校大门，映入眼帘的是两旁清秀挺拔的树，远远望去，就像一堵翠绿色的小墙。仔细看，树棕色的枝头纤细光滑，绿色扇形的小枝整齐有序地铺展在树杈上，显得十分苍劲。

往左看，是我们的教学楼。楼房共分四层，每一层的西侧是办公室，其它的便是教室。

走进教室，你就能看到“好好学习，天天向上”八个鲜红的大字，它能随时鼓励我们、督促我们要好好的学习，长大了成为国家的栋梁，为祖国争光，为祖国做出奉献。教室的左右两侧有几扇窗户，窗户上的玻璃擦得干干净净，一尘不染，阳光从窗外射进来，把教室照得格外明亮。

我们坐在教室里聚精会神地听老师讲课，就像几十株花朵在静静的承受者辛勤园丁的浇灌。 教学楼的对面是综合楼，楼房里有校长室、多功能教室、音乐室、美术室、图书室等等一些教室和老师们的办公室，如果你想问我我最喜欢那个教室，我会说我最喜欢图书室。

因为那里面的书十分好看，能增长我们的知识，让我们懂得许多道理。当我在那里看书时，仿佛进入了书的海洋，在那里自由自在的遨游。

综合楼的左边是一个小池塘，清澈的水里面有一些可爱的小金鱼。它们身着红衣裳，一会儿潜到水底，一会儿浮到水面，在哪里自由自在的游水，十分有趣。

池塘的水面有三株睡莲，夏天时，绿油油的莲叶衬托着花艳艳的莲花，令人赏心悦目。 池塘的前面有座雕像，雕的是一个女孩。

她貌若天仙，婀娜多姿，像一位伟大的女神。她的旁边还有一些花草，这些花花草草把它衬托的更加美丽了。

再往前走就是我们的操场，操场的跑道是塑胶跑道，红色和绿色相间的十分漂亮。操场的中间有篮球架和足球门，可以打球或踢球来锻炼我们的身体，这就能证明我国的科技、经济发达了。

那些小朋友们个个都玩得十分开心。有丢沙包的，又跳橡皮筋的，还有跳绳的，一片欢歌笑语。

操场前立着的那个高高的旗杆上，五星红旗在轻轻的随风飘动，它是那样的火红。风停了，它便垂下，围住旗杆头，好像是一枝屹立着的红楼枪，又像是一支高耸着的火炬，显得十分威严。

操场的左边是多功能礼堂，多功能礼堂里有一个舞台，是表演舞蹈、唱歌、小品和朗读开会会言的。舞台的前面有两道网子，是用来打排球的。

在礼堂的后门两旁有篮球架，可以打篮球。多功能礼堂非常之大，可以容纳1000多个人。

我们大家都非常喜欢这里。 我的校园真美丽，它使我感到骄傲和自豪，我爱我的校园。

7.描写校园的作文说明文

我们的学校我们的学校位于市区附近，交通方便，环境优美，师资力量雄厚，麻雀虽小，五脏俱全。你一定迫不及待想看到吧？那就让我作为向导为你们介绍一下吧！ 站在学校的入口处，你会看到火红色的门墙和绿色牙齿形状的大门，门被一个人字形的校道穿过，组成一个“火”字。进入校门，左边有一间小店和保安室，校医就住在小店里。走到这里，兵分两路，顺着人字的左脚直走下去，你会看到自行车安置点，最里边种着一排针形叶子的塔松，再往前走，是一个篮球场，再往前走就是教学楼，楼前边种着几棵白玉兰花树。花开时，整个校园都弥漫着花香。靠图书馆的是宿舍楼，图书馆与宿舍楼共有五层，高15米，长60多米，宽6米。宿舍楼的一楼是小卖部，二楼是老师睡觉的地方，宿舍楼前面是教学楼，形成一个推理的小院子，学校有一个保安室，夜里有保安值班，一夫当关，万“贼”莫开（想偷东西的人注意了，偷不了东西的，嘻），安全得很。教学楼前面种着花草，在宿舍的入口处旁边有一棵小花，那是宿舍楼最好的标志。宿舍楼里面有女厕所，旁边不用猜也是男厕所了（新来的学生上厕所别找错地方了，哈）。话说到这里，回到校门，走人字形的右边。你会看到一幢教学楼，它是副教学楼。这幢楼高20米，宽6米，长30米。总共有四层，三四楼是大会议室、杂物房和图书室、化学实验室，二楼是评课会议室、打字室、单身教师房，一楼是初一级3个班。中间有楼梯通往楼上（这个不用说也知道了吧？），一楼最靠近校门的那个小房间是粉笔间，也是教导室（教导主任专门批评学生的）。却说这些课室，构造大致相同，无非是长9米，宽6米，一个课室可容纳50-60个学生（要是硬塞进60个人去，也够挤的了）。副教学楼前面种着一排榕树，今年雨时全部下死，目前却枯木生芽，奇事，生命力真强，嘿。高兴啊我们沿道走下去，就会看到主教学楼，共有四层，高20米，长40米，宽6米（当然和课室一样了）。每层的中间与两边都有科任办公室，一楼除开男厕所，其余两个都是初一级办公室，二楼的两边是初二级办公室，中间却是校长室（找校长包工程的注意了，嘿嘿）。三楼两边是初三级办公室，中间是教务处（找教务主任推销作业本的注意了，嘿）。四楼最特别了，只有一个教室有人上课，那是九（三）班，有两个办公室，其余都是杂物间，堆满破桌子、烂凳子（小心火灾）。主教学楼前面也种着一排榕树（矮种细叶榕）。整个学校的绿化最好的就是靠近主教学楼和男厕的前面那个花池了。原来男厕是属于主教学楼的最左边。这就是我们平凡而又乏味、小巧玲珑、充满混乱的学校。

我不知道你那个学校 就这吧

8.描写学校的说明文

我们的学校

我们的学校是绵阳市第十三中学，位于绵阳科技城西大门——涪城区磨家镇。这里环境优美、交通便利、文化气氛浓厚，是一个理想的读书的地方。

学校坐落在磨家镇黄连嘴的小山旁，草溪河从学校门口流过，青山绿水，环境宜人。这里是绵阳科技城的西大门，交通十分便利。成绵、绵广高速从这里通过，还有科技大道和飞云大道从这里出发通往绵阳城区。学校的对面是绵阳师范学院，有全国各地来的莘莘学子到这里求学，形成了浓郁的文化气氛。

我们的学校新建于2006年，占地二十四亩。主要由教学楼、综合楼和学生宿舍楼构成，每栋各有五层。教学楼每层四间教室，是全校各个年级同学学习的场所。教室里窗明几净，安装了有线电视和小喇叭，教室前后都是现代化的黑板。每个教室大约有六十多个平方，可以坐上五六十个学生。教学楼的一二三层是小学的各个年级，四五楼是中学的各年级。在综合楼上有各类实验室、网络教室、图书室和多媒体教室。中小学的教师办公室、各个行政办公室等都在综合楼上。学生宿舍每层大约有24间，四五楼住的是小学各年级的学生，二三楼是初中各年级的学生，一楼是老师的集体寝室。每间寝室大约有二十多个平方，另有一个阳台是学生的洗漱间，每间寝室住宿十个学生。学校有大小两个操场，安装了许多健身器材。操场上有两个篮球场，两个排球场和网球场，周围是乒乓球桌。课间课余同学们在这里进行锻炼和开展各项活动。宿舍楼后面是食堂，是同学们生活保障。

我们学校设计了校徽，图案是由上下两部分组成，呈半圆形，上面是一个初升的太阳，下边是一棵禾苗呈两片幼叶。校徽有深刻的寓意，一是少年儿童在老师的哺育下就像初升的太阳一样，正茁壮成长；另一层意思就是同学们在老师的培育下成长为一只雄鹰，正展翅高飞。我们学校的校训是“”。学校还有一首优美《。》歌曲作为校歌。

我们学校共有六十几位老师，他们教学经验丰富，教学水平高，深受同学们欢迎。全校有一千多名学生，主要来自磨家片区，还有部分来自附近的乡镇以及务工的子弟。学校实行封闭式管理，学生星期一到校星期五下午才能回家。

这就是我们的学校，欢迎你到这里来求学！