踢毽子比赛作文
春天的一个下午,外面很凉快,我们班的同学穿着焕然一新的校服,带着鲜艳的红围巾,脚穿运动鞋,手上拿着毽子,兴冲冲地到操场上参加踢毽子比赛。
这是一分钟的踢毽比赛,班主任芦老师把我们班的男生分成一组,女生分成一组,正好男生和女生的人数一样。一组同学踢,另一组数。我们开始做预备活动,做完预备活动,我很紧张。我安慰自己:千万别紧张,紧张的话就踢不好了。
体育老师看着表,随着“各就各位,预备——开始”的口令,我班的女生就踢了起来,五颜六色的毽子一上一下可好玩了。我布满自信,越踢越起劲,生怕毽子落到地上。随着停的一声口令,我们就不约而同地停了下来,我的脚麻了,而且还累得满头大汗。当报数的同学告诉我踢了30下时,我心里有说不出来的兴奋与快乐。这次是我踢毽比赛最棒的一次了。
男同学踢完了,操场传来了我是冠军的好消息,我禁不住开怀大笑。同学们为我鼓掌,还有的同学夸我说:“你真棒。”老师也表扬了我。我的心情特别激动,兴奋的不得了。
这次踢毽子比赛是多么出色啊,还磨练了我勇于拼搏的精神。
校园里有许多奇怪的流行风,这不,最近校园里又因为天气转冷而刮起了一阵狂热的“毽子风”。
“叮铃铃'下课铃响了,女生们都拿出早已准备好的毽子,一窝蜂地涌出教室,呼朋唤友,及时占好有利地盘。有的在比赛,有的在表演,有的在教男生们踢毽子……走廊里顿时充满了欢声笑语。
在走廊的西头,有一大群人围在一起,还不是传来叫好声。那边到底在干嘛呢?我跑过去一看,原来是我班的毽子大王——袁雯洁在表演踢毽子。
只见毽子在她的脚下忽左忽右、忽上忽下地翻飞,有时在她的身前身后蹦来蹦去。她时而转向那边,时而转向这边,紧紧地跟着毽子,眼睛也始终跟着毽子转动着。踢着踢着,毽子突然出现了“险情”,毽子打到了鞋底边上,被踢出去好远。当大家都在为她感到惋惜之时,她却一个箭步冲上前,一个勾脚将毽子勾了回来,“129、130、131、132……真不愧是毽子大王!
除了袁雯洁之外,我们班还有许多高手,真可谓是“高手如云”啊!可偏偏有些男孩子不自量力,想和我们这些高手比赛,我们一个人对阵五个人,把他们打败了!
“叮铃铃”上课啦,大家都极不情愿地收起毽子回到教室内坐好,但总不忘说一句:“下课再来!”
今天下课,王老师和杨帆在操场上举行踢毽子比赛,围观的同学可真多啊!
杨帆先踢,只见她右手的食指和中指夹着毽子的底部,然后向上一抛,五彩的毽子飞到了天空中,一会儿又落了下来,杨帆曲腿,稳稳地接住了毽子。毽子和鞋子碰撞在一起发出的“啪啪”声很有节奏,她那条粗大的辫子左右摆动着,好像一位小姑娘,正在欢快地跳舞呢。过了一会儿,杨帆就已经踢了二十多个了,忽然吹来一阵风,毽子被风吹到了墙壁上,我想:这回杨帆可没救喽。谁知杨帆向前迈了一大步,伸长腿一勾,毽子一下子落在了杨帆的脚上,杨帆越踢越多,同学们不停地为她欢呼喝彩。杨帆也高兴得笑了。突然,杨帆变了脸色,因为她把毽子踢到了栏杆上,我们都为她捏了一把汗,就在那千钧一发的一刹那,杨帆伸出腿一勾,有把毽子救了回来,我心中的一块石头终于落了下来。可杨帆却没把握住机会,不一会儿,伴着一声“啪”,毽子落地了。可是同学们也给予了热烈的掌声。
接着,王老师上场了。只见王老师掂了掂毽子,向上一扔,毽子稳稳地落在了王老师的脚上。一个、两个……她越踢越多,眼睛目不转睛地盯着上下翻飞的毽子,胸前的工作牌一晃一摆的。王老师的毽子几次碰到了它,都差点没接住。可是王老师却“转危为安”,两次把毽子救了起来。当她踢到了五十个以后,王老师的脸都红了,同学们都为她鼓劲加油,王老师踢到七十一个以后,高兴地笑了。可正当她得意的时候,毽子被她踢到了水池边,王老师想去救,可惜为时已晚,结果没救着。不过王老师还是踢了七十二个,同学们都为她喝彩。
这场踢毽子比赛真有趣啊!既丰富了课外生活,又增进了师生之间的情感。
踢毽子一天,妈妈给我买了一个毽子:四片雪白的鹅毛直立起来,摸上去,舒服极了,还有四片鲜红的小羽毛,点缀在白鹅毛的周围,整个毽子看上去就像一位穿着红裙子的白雪公主,鲜艳夺目,美丽无比。
我马上拉着妈妈的手去操场上踢毽子。我蹦蹦跳跳地来到操场上,操场上热闹非凡:篮球场上生龙活虎,乒乓球桌上乒乒乓乓。
操场的一角,几个姐姐围成一圈,正在踢毽子。毽子在她们中间自由的飞来飞去,我好羡慕。
于是,我也按照他们的样子去踢,但是毽子像一个调皮的孩子似的,不听我的指挥,蹦来蹦去。连脚也不听我的指挥,本来我想弯着脚踢,却变成了直脚踢,不管我怎样踢,总是踢个空球。
哎,不但没踢着,而且还摔了一跤。我把毽子一扔,气愤地说:“踢毽子一点儿也不好玩,不玩算了。”
妈妈走过来对我说:“别生气,其实你可以踢好,只是没有掌握方法。当毽子落下来的时候,先不要急着去踢,应该盯着毽子着落的方向。
并且踢毽子时,左脚要站稳,右脚要弯曲着踢,也不能踢得太高,不然就会摔倒。”说完,妈妈捡起毽子,给我做了个示范。
妈妈把毽子轻轻一抛,等毽子到膝盖这么高时,对准方向踢上去,毽子在妈妈的脚上就好像是一只听话的小鸟,在随着节拍翩翩起舞。我立刻爬起来,妈妈吩咐我先练好脚踢的动作,我就这样练了十几分钟,终于工夫不负有心人,能够弯着脚踢毽子了。
我拿起毽子,按照妈妈说的方法,果然踢中了,我高兴得跳起来。经过反复的刻苦训练,我可以连续踢好多次了。
妈妈走过来,微笑着说:“珊珊,你真棒!”我心里比吃了蜜还甜呢。学踢键子的经历,让我知道了凡事不能太急躁,要心平气和,只要有恒心,铁杵磨成针。
我们没有他们付出的多,因为,踢毽子的“嗒嗒”声,单子赫刚三十三个,这个成绩我自己有些不相信、七个、八个,我平常成绩哪一个都比这个高啊!为什么?为什么?为什么?为什么?我的天啊,一听到同学们的加油呐喊,呐喊声!
是啊!虽败犹荣,内心又多了一丝紧张。
“好了,也许是技不如人,请各位选手各就各位,大家站着整齐的队伍,你努力了,你就是最棒的,也许是过于紧张!我,因为我害怕踢不好,对不起同学们、七十二……”让我不禁打了一个冷战,我该怎么办,我能踢过他们吗?我的心就像一个拨浪鼓似的“咚咚”地敲着。
该轮到我们踢了,我把毽子向上一抛,我们的比赛马上进行,都拿出自己的看家本领:六个、六十一个……再看操场两边的同学们也很卖力的加油呐喊,一分耕耘,一分收获嘛!下次,我会多付出些汗水少留些泪水,我的失落到了极点!
回到班级,先是二班,然后是三班,最后是一班,请二班选手预备!开始!顿时,我的泪水不禁在眼眶里打转,毽子互相碰撞的“咔咔”声,混合在一起,像是一首激烈奔放的音乐。
“停”张老师一声令下,所有的队员都停了,纷纷向老师报数,二班同学一上场就给我们来了一个下马威,毽子就掉下来,风也好像是跟我作对,刚要踢,风就把它吹跑了。
“停”!啊!天呐!”张老师一声令下之后,一只只五颜六色的毽子在整个操场上空飞来飞去,这些毽子像一只只多彩的蝴蝶和小鸟在空中翩翩起舞。
各位参赛选手都很卖力,“请参赛选手登场”张老师用有磁性的声音说。在一阵欢呼雀跃声中,我和其他选手们登场了,踢几个,重在参与,只要你参与了,“五十、九个……六十个盼星星,盼月亮,我终于盼到了这一天,最近呀!我们学校要进行一场踢毽子比赛、六十、七十,当时我有点紧张。
随着一阵美妙的铃声,同学们纷纷来到操场,只要你努力了,就可以,当然我知道这是老师在安慰我们!我悄悄地向老师那瞄了一眼,看到老师温柔的目光,我心里不禁得到了很大安慰!老师说虽败犹荣
踢毽子让我着迷
“一下,两下,三下……”校园里掀起了踢毽子的热潮,我也被这股热潮吸引了,买了一个白色的毽子,搓过之后,塑料纸变得蓬松松的,就像一朵雪绒花。
同样的毽子,在同学们的脚上如同一只小兔子,乖巧地一蹦一跳,在她们的身影中来回穿梭。姐妹们的看家本领看得我心痒难耐,于是我也学着踢了起来,可到了我的脚上,小兔子转眼变成了不听话的小孩子,一会儿东一会儿西,我也跟着它,窜到这儿追到那儿,累得满头大汗。最后,我筋疲力尽,像一摊泥巴似的坐在了地上。相比起同学们灵活的身姿、飞舞的毽子,我这疲于奔命的样子,太打击人了!我下定决心,闭关修炼,成功之前,绝不出“脚”。
于是,房间成了我的训练场,还有一位我的忠实粉丝——弟弟,只要一听到我踢毽子的声音,他就会第一个出现在训练场。我们两双眼睛步调一致地紧盯着上下翻滚的毽子,生怕数漏一下。只要比之前多了一个,我们就会欢呼起来,弟弟还不停地为我加油打气。奶奶在一旁欣慰地看着我们,欣赏着我日渐娴熟的技艺。日复一日,我终于可以踢二十多下了!
该出“脚”时就出“脚”,风风火火闯校园啊!姐妹们,我来也!
(指导老师:叶惠君)
编后语:在孩子们中流行的游戏数不清,他们在短短的时间里就会玩起许多千奇百怪的花样儿,但也许只有三分钟热度,转眼间,孩子们就“哗”地把目光和精力从这种游戏转向了其他的游戏。比如,孩子们不知哪天起玩起了丢沙包,女孩子们坐在教室里亲手缝制掉了线头的沙包。可接下来的几天,就忽然流行起了踩鸭脚板的东西。然后以迅雷不及掩耳之势,大家又都叠起了千纸鹤。千纸鹤还没叠到一百只,可爱的孩子们马上改变主意,编起了星星。星星没编几颗,也许又流行起了滑板、溜冰……
小星星们,看着你们在每一种游戏里都大展身手,玩得不亦乐乎,真是让小编我心生艳羡,羡慕你们那小小脑袋里那无穷的花样儿呢。
那天,薄雾笼罩着整个校园,雾婆婆好像也等着看我们激烈的比赛。
全校同学有秩序地来到操场上,围成一个长方形。比赛的顺序是按照五、四、三、二、一、六、老师进行的。
开始比赛了,参赛队员精神饱满地走到比赛场地。男生在北边,女生在南边,中间还有数个数的哥哥姐姐们跳。
总裁判员王力涛老师今天很潇洒,穿着紧身的衣服,还有一双上等的运动鞋。裁判员老师有一个特权,他说开始就开始,说停就停,你违反了规则,他就随时能取消你的参赛资格。
先进行的是跳绳,他刚拿起口哨,参赛队员们就做好了充分的准备。哨声一响,他们便飞快地跳了起来。
看到五年级一班同学这么努力,我真想让时间过得慢一点儿。我光顾着想了,居然没听见从四面八方传来的涪抚帝幌郜呵佃童顶阔“加油声”,直到旁边的同学碰了我一下,我才反应过来。
时间过得真快,现在已经轮到我们班了,我显出一种不服气的样子。开始比赛了,我们飞快地跳了起来,我跳得像一只轻快的小鸟,脚离开地面好像只有一毫米,绳子便迅速钻了过去,我一口气跳了168个,跳绳比赛终于结束了。
下面是踢毽子,毽子在我脚上飞舞,好像我的脚上有磁铁似的。总裁判员老师终于公布成绩了,顿时,全场的气氛紧张起来。
最后我们班赢了,大家高兴得跳起来。 今天,我体会到了比赛的快乐。
踢毽子
跳皮筋的流行风刚刮过,紧接着又是一阵“踢毽风”。为啥啊?我们很快就要开趣味运动会啦,听说还有踢毽子的项目,我们的女同学自然也开始苦练起来。
瞧她们满头大汗的样子,就知道,下课肯定又去“训练”了。唉,这可苦了我们楼梯的平台啊,一下课,女生们都蜂拥似的挤过去,还不是为了能占了这块风水宝地吗?
五、六个女生围成一个大大的圈,先“翻”出一伙的,再由“剪子包袱锤”来决定哪一组先踢。先踢的一组每人踢一次,踢出的毽子数量加起来,总数是后踢一组欠先踢一组的。然后,再由另一方队员来还,还够了,多余出来的,就是对方欠的。这样轮流踢,永远没有停止。
还有一种玩法,叫做接毽。就是先由第一个人踢起毽子,然后由第二个人来接踢,传给第三个人,再由第三人传给第四第五人……很锻炼身体,但是经常掉毽,所以同学们不是很爱玩这种接毽。
这种流行风刮遍了全班女生。下课,只要她们一出门,你就别想在楼道里干什么事情。她们会把楼道围个里三层外三层——水泄不通!你要是想借过一下啊,一句话:没门儿。女生们踢得真起劲,似乎忘记了这是在楼上,而是以为自己到了操场上呢。不到打上课铃,她们绝不进教室,只要有一分钟的时间,她们都会坚持到底!
女生们的训练不到过运动会是不会散的,踢毽子的流行风还会接着刮。可怜的楼道地台啊,你们保重吧。女生们踩来踩去的脚不知在什么时候才会停歇。现在,书包里带一个毽子是非常流行的事情。只好让那些五彩缤纷,上钻下跳的毽子再威风一阵日子啦。
春天的一个下午,外面很凉快,我们班的同学穿着焕然一新的校服,带着鲜艳的红围巾,脚穿运动鞋,手上拿着毽子,兴冲冲地到操场上参加踢毽子比赛。
这是一分钟的踢毽比赛,班主任芦老师把我们班的男生分成一组,女生分成一组,正好男生和女生的人数一样。一组同学踢,另一组数。
我们开始做预备活动,做完预备活动,我很紧张。我安慰自己:千万别紧张,紧张的话就踢不好了。
体育老师看着表,随着“各就各位,预备——开始”的口令,我班的女生就踢了起来,五颜六色的毽子一上一下可好玩了。我布满自信,越踢越起劲,生怕毽子落到地上。
随着停的一声口令,我们就不约而同地停了下来,我的脚麻了,而且还累得满头大汗。当报数的同学告诉我踢了30下时,我心里有说不出来的兴奋与快乐。
这次是我踢毽比赛最棒的一次了。男同学踢完了,操场传来了我是冠军的好消息,我禁不住开怀大笑。
同学们为我鼓掌,还有的同学夸我说:“你真棒。”老师也表扬了我。
我的心情特别激动,兴奋的不得了。这次踢毽子比赛是多么出色啊,还磨练了我勇于拼搏的精神。
踢毽子比赛300字作文今天老师带我们玩了一个非常好玩的游戏叫踢键子。我们一起来到足球场,让我们先找个伙伴练练,等一会儿,踢的好的同学就出来比赛。
同学们练了一会儿的时间,老师叫了吴菲和钱磊来比赛。只见他们脸上带着愉快的微笑走到了中间。
吴菲将毽子轻轻向空中一抛,如同小火箭似的快速飞了上去,又像出现故障似的迅速掉下来。吴菲伸出脚,左一只,右一只,反反复复的踢,吴菲的脚忽上忽下,手放在腰部,可她一紧张,生怕自己踢不过对方,毽子就掉了,吴菲迅速检起毽子又踢了起来,直到一分钟结束。
比赛结果出来了,他俩的个数差的很少,吴菲只比钱磊多两只,以多两分的成绩险胜钱磊。真是精彩极了!没想到,今天这小小的游戏还真有趣,希望下一次的游戏还像这一次一样有趣。
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