10月19日下午第二节课,学校举行“科技进校园”活动。全校师生不约而同地拿着小胶凳兴高采烈地来到指定的位置坐好。
活动正式开始了,先由少年宫的周老师讲述科技知识、车的模型的制作等,同学们听得津津有味的,完全陶入其中。
最精彩的节目到了,只见少年宫几位教师纷纷出动,各自手拿遥控器,控制着各种车模的表演,汽车时而快时而慢,有的飞跃一座由木板搭成的小桥,有的失控则就擦桥而过,有的转不过弯就与别的车相撞,多精彩的一幕,看得我眼花缭乱。接着轮到飞碟、直升机登场了,同学们一片欢呼,只见它们像一只只展翅高飞的鸟儿,一会儿低飞,一会儿“嗖”的一下直冲云霄。全校同学都情不自禁地站起来,一边鼓掌一边喝彩,连住在附近的居民也拍手叫好。
科技给我们带来了知识,也带来了欢愉。今天令我眼界大开,我要好好学习科学文化知识,将来报效祖国。
正因为科技的存在,才有了我们现在美好的一切。
——题记
今天下午,我们排着整齐的队伍,去观看一场由施宏老先生主讲的《让科技走进校园》。
施宏老先生绘声绘色的讲解,把我们带入了科学的世界。他说,我国正因为科技的不断进步,经济的不断发展,才变得越来越强大。而在此之前,我们的国家由于科技的落后,没有先进的武器,而受到别国的轻视。新中国成立以后,经过不懈的努力,我国培养出了许多杰出的科学家,整体科学技术水平在世界居上,国家也越来越强大,与以前弱小的中国相比,发生了翻天覆地的变化。
施宏先生还说到,尽管我国科技已十分发达,但还有一些人的科学素养不高,因为不懂科学,生活中时常发生一些愚昧可笑的事情。比如前年发生的“抢盐风波”,就是因为社会上谣传日本特大海啸来袭过后,我们再也吃不到合格的盐了。这个连日本人也不相信的无稽之谈,让一些没有科学常识的人信以为真,反映了一些人不信科学、不懂科学的社会现状。
施宏先生特别强调,科技关键在于创新,而创新取决于日常生活中的仔细观察与思考。这让我想起伽利略所说的“一切推理都必须从观察与实验中得来”,哥白尼也正因为我观察否认了“太阳围着地球转”这一谬论,写出了着名的“日心学”。而一名小学生也因为仔细观察,在钱币上发现了别人都没能发现的错字。这些重大发现,来源于什么?来源于生活,来源于生活中的细心发现与思考。所以,我们应该善于从书本中学习科学,从生活中发现科学,从研究中进行发明创造。
这次讲座,让我明白了要相信真理,崇尚科学,远离愚昧,反对谬论。正如艾伯特。爱因斯坦所说的:探索真理比占有真理更可贵。让我们一起去寻找真理,探索科学的奥秘!
学校是我们学习的地方,可以说是我们另一个美好的家园。在学校,我们快乐地成长,懂得一个个道理,学会了一些知识,但学校也会带来一些方便和压力,这使我们幻想有一座科技学校。
早上,当你背着书包来上学时,大门两旁会发出“早上好”的声音,这是问好机,他会识别时间,当人经过它时,它会向你问好。
走进大门,来到教室,看到的将是一张张高科技的桌子和一把把高科技椅子。从外表看,它和其他桌子椅子没什么不同,但他的功能却很强大。桌子上只有三个按钮,分别是红色、黄色、绿色。只要把红色按钮一按,就会弹跳出一个小屏幕,上面有各科科目和作业本,只要你点击任何一本,那本书就会从抽屉里跳出来。只要在做作业前按一下黄色按钮,等你在写作业中有写不来和写错的字,它就会用自动识别系统告诉你。绿色按钮是用来听音乐的,当你疲惫了,可以听听音乐,让你在快乐中学习。上课或写作业时,你坐姿不正确时,椅子会提醒你,并帮你矫正坐姿。
再看黑板,它是一个手写触摸屏,老师可以利用触摸笔在上面写字。它还有一个超大储藏器,可以把以前上课的知识点藏在里面,也可以把课外的一些知识储藏在里面。
教室里还有一个据有科技的地方——讲台。讲台的作用是提醒老师作业布置量。假如作业布置太多时,它会告诉老师作业布置太多了。
学校里还有许许多多高科技,如果让我说三天三夜,也说不完。看!科技的时代给我们带来这么多便捷、轻松。
这虽是我的幻想,但我相信它不只是幻想,在未来的新世纪,它一定能诞生。当然,我更望它在我的手中诞生,你们相信吗?
轰的一声,比赛的同学都匆忙的拿出雨伞跑了出去,而我就是其中一个。我们拼命的往山上跑,我是参加环保知识竞赛的。而比赛的地点就是在阶梯教室,到了阶梯教室,我们放下雨伞,走进教室我和王卓冉随便找了个位置坐了下来,其实,我很羡慕在
教室里的同学,羡慕他们能在教室里可以看电视。但我又一想能帮班级出一份力,也挺好的。再说了,姜老师和大家是信任我们才让我们几个去的。
比赛开始了,主持人说出了第一题、第三题……一直没有请我回答问题当时我的心情是紧张又复杂,因为看着我会的题没有叫我,怕到时候来一题不会的这么办啊!
时间慢慢的流逝着,主持人一直没请我,我一直在纠结着,正在这时我忽然听到“第五排的往左数穿白衣服的男孩子你来回答一下,”我很快的把我的思绪抽了回来,站了起来。
晕,我居然没有答对。我当时的心情差到了极点,大声嚷嚷起来,王卓冉阻止了我,不然我们班唯一领先的记律分也没了。比赛结束了,我们闷闷不乐的回到了教室,刚一进门,全班就一起鼓起了掌,吓了我一大跳。同学们不停地追问结果。队长王卓冉把我们的战况一五一十的告诉了姜老师,姜老师听了,尽力安慰我们。
科技节过去了,但是我永远都会把它珍藏在我的记忆中,尽管我的不理智和冲动差点连唯一的纪律分也失去但是老师和同学并没有怪我。
我在这次的活动中看到了老师和同学对我的信任和宽容
科技无处不在,科技使我们感到无比自豪,我们的衣食住行一刻也离不开科技的贡献。
20世纪的发明与创造给人类带来了无穷的变化。拉链:天衣无缝;洗衣机:解放劳动力;维生素:让生命之树长青;电饭煲:生米煮成熟饭;空调:这里四季如春;磁县浮列车:会“飞”的列车;霓虹灯:不夜的明珠……
啊!现在的科技真发达呢!就连我们的学校也存在着无穷无尽的科技。
在一节课科学课上,王老师给我们上了一课关于“电和磁”的课文。王老师告诉我们:“在生活中的电能是源于1820年,丹麦科学家奥斯特在一次实验中,偶然让通电的导线靠近指南针,发现了电能产生磁,由于这个发现,为人类大规模利用电能打开了大门。”在接下来的时间里,我们又做了一个实验。我们先准备一个指南针,一个电池,一根导线,然后拉直导线,在导线的两端分别去掉塑料露出铜芯,接着把导线两端的铜芯接在电池的正负级上。紧接着我们将导线靠近小指南针,就在这时我们观察到导线刚接近指南针时,指南针突然转个不停,断开电流后,指南针又像刚刚被教训后的孩子一样安静下来。老师告诉我们这是电能产生磁的证据。那时我们一同见证到了科技的奥秘和有趣。
科技支撑着文明,科技创造了未来,而未来在我们的手中,让我们成为知识的探索者,让我们在未知的道路上漫游,让我们用无穷的创造力将我们居住的世界变得更美丽!
追问
还有别的吗??简单易懂的
回答
对于科技这个词语,大家都很熟悉。简单说来,科技就是科学技术。从广义的角度来看,它是指自然科学技术和社会科学技术的总和。
改革开放以来,随着时间的推移,科技如雨后春笋,正在祖国大地迅猛地发展。环顾生活,科技是无处不在的,科技就在我身边!
夜晚走在路上,有电灯给我们照明;给朋友打个电话,随手可以掏出手机;回到家里,打开电视看看新闻,开启电脑,可以和朋友聊天;妈妈用电饭煲蒸好了饭;开开电暖器;一家人围坐在一起,欣赏着妈妈用电炒锅调制出来的美味佳肴……你看,随时随地,我们能离开科技吗?
科技的用处可是大了去啦!比如说:如果没有电动车,我们就不便和远方的亲朋好友交往;如果没有动车组,人们到各地旅游就很难实现朝发夕至;如果没有航天飞机,人们进入太空将是一句空话;如果没有破冰船,我们就很难到南极考察;如果没有航天器具,人们登月将只能是幻想……
相反,有了科技,我们的生活将变得更加美好——有了传真,我们的文件,瞬间可以轻松地传出!有了机器人,它可以置身人们难以到达的空间;运用激光,可以制成健身器材;有了空调,即使是炎热的夏日,也可以让人们舒适如春……
不难看出:这一切,人们享用的都是科技的成果!
由此可知:科技,帮助我们创造了优越的生活环境;科技,提高了我们的生活质量;科技,是全世界人们智慧的结晶!
我们身处科技中,要不断学习新的科技!
科技就在我们身边,我们还要大力发展科技!
“乖乖的小草”——植物有趣的向阳性
太阳就像一块磁铁,把地球牢牢地吸引住 了,永远不会偏离它的轨道。奇怪的是,小草为什么也向着太阳生长呢?
每天,路过马路时,看见两旁开得灿烂的小花,绿油油的小草一齐向太阳的方向看去,挺直了他们的腰板,朝着太阳微笑,朝太阳生长。
我感到很疑惑。
难道,小草也像一块铁石,被太阳这块磁铁吸引住了吗?难道,小草是太阳的女儿,在和太阳玩捉迷藏吗?难道,小草是要吸收太阳的营养才能生长吗?难道,小草是被太阳的独特魅力所吸引了?还是小草要充分地吸收太阳光,所以才要向着太阳生长呢?还是全都不对?这些疑惑,驱使着我想要迫不及待地解开这个谜团。于是,我踏上了研究小草为什么向着太阳生长的旅途,我一定要弄个明白!探他一个究竟!
不实践就很难得到正确的答案,实验出真知,正如古人所云:亲身下河知深浅,亲手尝梨知酸甜。于是,我运用科学课上老师所教过的对比试验方法,开始实验。
实验之前,总要列一个表格这是最常规的。
要研究的问题:植物是向着太阳生长的吗?
我的猜测:是这样的,植物是要吸收太阳的营养才能生长,所以会向光生长。
需要准备的材料:两株幼苗,日光灯,笔,纸。
采用实验方法:对比试验。
实验具体步骤:我先从操场上收集了两株幼苗,放在了能被太阳照射到的地方;植物的身后,我又放了一台日光灯,看看植物是向太阳的方向生长呢,还是向日光灯的方向生长。
这是几周以来的实验数据:
日期 天气 植物的生长变化
1~2周 晴天数较多 叶子向窗外生长了0.5cm
2~3周 晴天数较多 叶子向窗外生长了0.4cm
3~4周 晴天数3天 叶子向窗外生长了0.2cm
4~5周 晴天数较多 叶子向窗外生长了0.4cm
5~6周 晴天数3天 叶子向窗外生长了0.2cm
实验结论:植物是向着太阳生长的。
可是,为什么要向着太阳生长呢?我想到了上网查阅书籍。
通过上网和查阅书籍过后我得到了以下结论:植物具有“向光性”,在植物生长尖端,会分泌一种生长素。生长素分泌不均匀会导致植物生长侧弯而向光面生长素分泌多,背光面分泌少,这是植物的一种本能,因为大家都知道植物要阳光,需要光合作用,这是植物生长最基本也是最重要的,所以植物就向着太阳光生长了。
大自然中的许多奥秘,都是由一个个问题、一个个不经意的发现,经过努力的探索,才能得出真理。所以,我们遇到问题,要不断实践、探索,才会有新的发现!就如这次一样,试验了我才知道有关植物的更多知识。
这是一个科学发现,每株小草都向着太阳和我们不屈的信念一样,校园更精彩
我用轻盈的脚步走进校门,晨光徐徐地拉开了校园的帷幕。
高大的教学楼在晨雾中,犹如一位年轻的少女害羞得裹上了雪白的轻纱。伴随着同学们的欢声笑语和朗朗的读书声,校园里呈现出一派生机勃勃的景象。
这个充满欢声笑语的校园里,每一处景色都很漂亮、雅观。但最美的地方应数校园西边的花园草坪了。
草坪的中间有一座庄严而美观的升旗台,在阳光下,闪着耀眼的光芒。每逢星期一的早晨,我们就会在升旗台前,举行升旗仪式,进行爱国主义教育,那里的场面是多么严肃、壮观。
升旗台的前方是花园。每个不同的季节里,都会有各色各样的花盛开。
它们争妍斗艳,芬芳馥郁。春天的兰花,夏天的太阳花,到处都是。
特别是太阳花非常奇妙,只要有阳光,它就会开放,像一位小姑娘面带笑容地欢迎您的到来。秋天的菊花,冬天的梅花,一年四季花香不断,令人陶醉。
升旗台的后面是草坪,柔软的草坪是我玩乐的场所。一下课,整个草坪上人头攒动,唱歌、跳舞、跳绳、踢毽子、玩老鹰捉小鸡、翻跟头……真是摸爬滚打,无所不有。
那欢乐的叫喊声响彻整个校园。啊!多么令人留恋的校园一角!学校的校运会350字 学校的校运会终于开始了!许多家长都来看,学校里简直热闹非凡。
校运会在开幕式中拉开了。开幕式中,就快轮到我们班了,我们十分紧张,可还是一个个精神抖擞。
这时,喊口号的同学喊着“齐步走”时,同学们顿时像一个个军人,迈着整齐的步伐,一步步接近了主席台,快到主席台了,我紧张得心都快跳出来了,只听领头的同学喊“向右看!”我们便挥舞着小红旗,大声嚷着口号,那庄严的时刻一直回荡在我们的心中。这时候,老师用鼓励的目光望着我们,似乎在说“不错!继续努力啊!”为此,同学们立刻士气大振,一直走完了全程。
就在这时候,一位叔叔给我们照了张相,使这件事永远留在了相片上,同时也留在了我们心中。 我们走完了,便排好队型等待着升旗。
升旗了,终于开始升旗了!我们敬着队礼,随着国旗与校旗的升起,体育学科节也和校运会在同一时间,同一地点开始了。 这次校运会的比赛项目可多了,比如,激动人心的接力赛,令人难忘的800米赛跑,精彩不断的50米冲刺……总之,真是数不胜数。
这次校运会十分精彩,我永远都难以忘怀!未来的学校350字 “叮铃铃、叮铃铃”闹钟响了。我伸了伸懒腰,揉了揉眼睛。
一看表,“哎呀!9点了,我还约了小珍一起参观她所在的太空小学呢!”我骑上火力摩托车,一路飞到了太空小学大门口。小珍早就到了。
只见,她手里拿着一张蓝卡,见我来了,便把蓝卡往大门口上一插,门便开了。原来,这是身份识别卡。
来到教室,我发现这里没有课桌,也没有课椅,同学们坐的都是能浮起来的一个东西。小珍告诉我“这是新型课椅,上面有一个按钮,按下去,一个触摸屏的课本就会出现在你的面前。”
正在这时,黑板上出现了一个屏幕,屏幕里的人正是老师。老师说:“请把昨天布置的作业交上来。”
听后,同学们陆续把作业塞到一个小孔里。原来,通过这个小孔,老师就可以在电脑上改作业了。
下课后,我来到外面,四处寻找操场,找了半天也没找到。经过打听,才知道校长为了节省面积,就把操场建在了地下。
操场四周有许多小灯,照得操场跟在地面上一样…… 太空小学的奇妙无处不在,欢迎你来参观!小学生学校运动会的作文350字 今天,我校举行了“实验小学第四届师生素质运动会”。上午8时左右,在雄壮的运动员进行曲中,各班队伍排着整齐的队形,依次进入操场,运动会正式开始了。
第一个项目是女子100米短跑,我们班的运动员是许心怡同学,随着“砰”的一声枪响,运动员们都像箭似地飞奔出起点,许心怡也不例外,但其它班的运动员也不甘示弱,都飞奔着,好像要和我们班的许心怡一决雌雄。操场边,我们班的同学都在大声喊着:“许心怡,加油!许心怡,加油!”这时,已进入了最后的冲刺阶段,只见许心怡奋力一冲,超过了其他班的选手。
我们班的同学都在一边欢呼:“我们赢啦!”此时,操场中间正在进行着男子垒球比赛,我们班的运动员是未经沙场的林梓豪,我心里有点紧张,害怕我们班输了。但只见林梓豪沉着的一投,投出了好水平,“哈,哈,哈,哈!我们班赢啦!”同学们的欢呼声在耳边回荡。
这次比赛,我们班有几个项目没有取得好成绩,仅得了四年级段的第二名,但是我们的运动员都已经非常地努力,他们发扬了友谊第一,比赛第二的精神,我还是为我们班感到骄傲。 荔城一小五我们学校的科学园350字 在福永大道北侧,有一个像钟楼一样的建筑,那就是我们的福永中心小学。
我们的学校有一个非常漂亮,非常宽大的操场,学校的西面是我们的科学园。我们的科学园是老师和同学们了解科技,学习科技的好地方。
里面有浑天仪,有地球仪,还有电滋波。它们各有各的特点,各有各的神奇。
最引人注目的是浑天仪,它做的工精致,样子非常奇特,有四条龙站起来,左手举着一个大巨球。浑天仪是用来测量和观察天上的星星。
它周围有许多星座,有北斗七星,还有人马座等等。形态各异。
接下来是地球仪,它的外型很大,外表和。
10年后,20出头的我。来看望我的母校。
进入校门,令我大吃一惊,这校门时自动化的,每当上学的时候,就会说“好好学习,天天向上”。有客人来参观时:欢迎参观我校。听到此声音的学校干部,连忙赶过来。
里面的设施,更令我吃惊,教师是智能机器人,这机器人改作业时如果改错了,他的智能系统便响起了:小笨蛋改错了。
教室也变成了智能房,这智能房的用途可多了,如果讲道了恐龙什么的,就可以时空收缩,去到了白垩纪时期。这智能房还会让你体验变成动物的感受,此外,如果没关窗子,有小偷进来了,他就会把小偷的样子传到附近的派出所,并马上封锁所有的窗子和门,让小偷自投罗网。
这操场竟然在房顶,我再仔细一看!啊!上面绿树乘阴。西边还有一个人工湖,湖面上的青蛙蹦蹦跳跳。
原来的操场变成了同学们的游乐场,这游乐场可厉害了,如果下雨就会撑起一个大帐篷,再把雨水流到花园中,让花园长得更快些,使校园鸟语花香。
学校还有健身房,这健身房的作用可大着呢,这跑步机可不是一般的跑步机,这可是最新发明,可以使不爱锻炼的人爱锻炼。乒乓球可以使手腕的力量增加……
还有呢,图书室也变成了高科技,只要你进去图书室就知道你要什么书!
就连厕所也变成了高科技,只要厕所拥挤得很,厕所就会主动扩大面积。
上体育课了,大家乘电梯到楼顶上去,楼顶周围设有防护电脑,安全极了。上面还有篮球场、足球场……设备完善。在这现代化的小学里,培养出来的,都是德、智、体、全面发展的好学生,棒极了!我就是这所小学培养出来的人才……
“起床了!”我被妈妈叫醒了。在上学的路上,我竭力回忆昨晚的梦,心想:这虽让是梦,但只要经过努力,就一定能成为现实。
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