校园留下了我成长的足迹作文400字(六年了,青青校园里留下了我成长的足迹,留下了我的快乐与伤悲)

1.六年了,青青校园里留下了我成长的足迹,留下了我的快乐与伤悲

再过几天就是六.一节了，这是属于我们自己的节日，可是这个六.一对我们六年级学生意义非常重大，因为这是我们最后一个儿童节.我们即将告别纯情似水的童年，告别生活六年的母校，告别亲爱的老师和同学。

岁月匆匆，花开花落。小学的学习生活转眼间就要过去了。而今，我们即将毕业，在将要离别的时刻，我们的心情格外激的心情格外激动，每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一砖一瓦，一草一木，都是那样熟悉，那样亲切。

我们忘不了你，亲爱的同学！忘不了我们结下的深情厚谊，互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。我非常怀念在这六年来，一起度过的美好时光；一起在学习的跑道上拼搏；一起尽情地嬉戏玩耍……转眼间就要天各一方了，我们的心情怎能平静呢？

我们忘不了您，尊敬的老师，我们更要感谢您。小时候，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中毕竟不是只有甜。上学后，我明白了这 一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。是您的辛勤教导，让我渐渐地明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。是您传授给我们无限奇妙的知识，带领我们在科学的海洋中畅游；是您教给我们人生的哲理，做人的学问，您的谆谆教导让我们记忆犹新；是您为我们组织各种多姿多彩、精彩纷呈的活动，让我们展示自我，全面发展。忘不了您亲切的叮咛嘱咐，忘不了您关切的声声问候。您用您的大手，牵起我们的小手，和我们一起用五彩的画笔，描绘出绚丽的小学生活，为我们的人生之路添上了浓墨重彩的一笔.我们衷心感谢您的教育和培养！

我们忘不了您，母校！您就像一位温和而可亲的母亲，用甘甜的乳汁哺育着我们茁壮成长。母校就像一盏明灯，指引我们绕开暗礁；母校就像一把标尺，时刻提醒我们严格要求自己；母校就像一泓清泉，流进我们幼小的心田……在这里，我们养成了奋发向上，努力拼搏的好习惯，做到了团结勤奋，诚实创新，在母校温暖的怀抱中，学到了知识，学会了做人。

如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。

对母校的回忆温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。苍松送客，大地吐露千重翠；香樟寄语，游子难言万般情。天下没有不散的筵席，让我们齐声在心中祝愿：愿母校欣欣向荣！

今天，您为我们插上理想的翅膀，明天我们将报效祖国，为您增光

2.成长的足迹作文400字

成长的足迹-中学作文 金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。

书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。 从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。

每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。

现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。 充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。

每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。

有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”

在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。

少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。 现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。

到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。

在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。

雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。

一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。 风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。

我成长的足迹无处不在。

简评：小作者从书店、学校、家庭中选材，以流利的笔触，真挚的感情，写出了自己的成长足迹。从中可以看出小作者是一个充满爱心，追求知识，积极向上的少年。

3.成长的足迹（在校园里发生的）作文（一件事例）

成长的足迹 金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。

书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。 从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。

每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。

现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。 充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。

每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。

有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”

在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。

少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。 现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。

到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。

在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。

雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。

一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。 风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。

我成长的足迹无处不在。

4.我在母校留下了足迹初中作文

成长踏着岁月的足迹，往昔结成琥珀，稚嫩被反锁。

不经意的一指间、一回头、一擦身、一驻足，三年的时光倏尔。

我才开始慌张的寻觅那些曾经，足迹在母校里定格，像一张张复古风格的胶片，甜腻中带着些许迷茫与苍凉。

我与母校，大概是一段有关足迹的故事。

飞腾的足迹——运动场

寝室的外面，大大的运动场挡住了教学楼，母校再告诉莘莘学子 “劳逸均应专心”。

对于体育运动，一直是我最纠结的事儿，喜欢运动，但运动神经却一直是我的死对头。无奈，只能把体育，把运动当做是一种玩。听着Jesse McCartney歌，在操场上散步； 800米考试前，听着摇滚乐练习跑步；跟同学边聊天边打羽毛球，完美的抛物线最后因为我的近视眼无疾而终……

所有的一切，欢笑减去彷徨。

那些磨旧了的跑道，那些晒得褪了色的观众座位，那些有点像古罗马风格的圆形柱，那些匆匆跑过的青春……

在操场上肆无忌惮的狂奔，陌生的校友飞驰在左右，跑道上永远都不会寂寞的鞋子，观众席上窃窃私语的情侣，美好的日子正如我们那些飞腾的足迹，踩过之后，不留痕迹。

有时候会一个人愣愣的站在场中间的人造草坪上，想着，我怎么会在这里？我在干吗？

后来才发现，茫然的人太多，只不过，没有人会驻足思考这些透着傻气的问题，只有我站在原地，看着那些飞腾的足迹从跑道上缓缓升起。

劳碌的足迹——汇文后楼四楼

汇文后楼四楼，几个字响亮得刺耳。

于是来不及换上新的T恤背起包飞奔而去，正经事儿上不能含糊。

话剧的排练，作用在于将陌生的我们升级为朋友；演讲比赛的彩排，我开始发现文学院有太多优秀的人……一直到合唱团，恍然间觉得我不再年轻了，充满复杂的自我认识，站在合唱团里被埋没，我听不见自己的声音，奇怪的是，我也听不见旁边同学的声音，那歌声是谁在演唱？

背着书包练习回来，路过戏剧学院门前，落地的玻璃大片大片反射着白炽灯的颜色，看着我右面的影子，落寞。

洗尽的铅华，才发现那些本就不是铅华。只是一些来不及体味和思考茫然经过。

我想用黑板擦将那些飘荡着的劳碌的足迹全部擦掉，只留下那些我走过的背影，留给我自己去思考。

真实的足迹——通往图书馆的一路

记得有一位哲人曾经说过，书籍使人们变得真实。

那么我想，通往图书馆的一路，就应该是铺满了真实的足迹。

经常地会把一整天放在图书馆里，看几本小说或者细读一本经典，感觉时间放出金色的光芒在我的两手之间游窜。

书在很大的程度上都是在记录着人生，各种各样的人生，有些是真实的，有些是作家们心里的人生。作家把生活和幻想交杂一起书写最美丽的画卷，然后再将这些最美的故事展现在读者面前，既是想要释放自己，又是想要给读者一点对于生活、对于人生、对于世界的启示。更好的生活吧，就像小说中的完美结局一样；更有诗意的生活吧，油盐酱醋埋没不了用诗歌文学盛满的人生！

记得春天来的时候，通往图书馆的路会有花瓣铺满，这是充满诗意与阳光的季节，也是充满生命力的时候，没有谁会拒绝在这样的时光里将微笑献给他人，即使是陌生人。我们微笑的一路走过，花瓣愈红……

我们的足迹一路走过，成长伴随着各种情感，笑声夹杂些许茫然，我们的现在在这美丽的校园了，那我们的明天呢？突然间想起了一首歌《我的青春谁做主》：

你的书架上缺着一部

关于青春的几何代数

比如梦想的形状角度

尖锐的爱

温柔的弧度

比如快乐被岁月整除

怎样收拾感伤的余数

美丽的企图也只是企图

在谁的存折里存上幸福

擦掉镜片上薄薄的雾

也无助未来的能见度

越想看清楚

小数点模糊

头顶天幕

脚下漫长的路

谁的爱的波折里还包括我

至少分到真爱过或解脱

明天太多的也许和或者

我的青春谁做主

不急答复……

而我们的青春挥洒在这母校宽阔的胸膛里，我们的故事，我们的奋斗，我们的欢笑，我们的眼泪，我们的梦想，我们的爱情，我们的友情，我们的那些小小的心情……母校陪伴着我们成长，成熟。

足迹所及之地都充满着我们青春的痕迹，我们的青春应该有我们自己做主吧！希望，我们的每一天都能诗意浪漫的度过，明天统统都是晴天，母校永远辉煌灿烂

5.母校留下我足迹 作文,3分钟

成长踏着岁月的足迹，往昔结成琥珀，稚嫩被反锁。

不经意的一指间、一回头、一擦身、一驻足，三年的时光倏尔。我才开始慌张的寻觅那些曾经，足迹在母校里定格，像一张张复古风格的胶片，甜腻中带着些许迷茫与苍凉。

我与母校，大概是一段有关足迹的故事。飞腾的足迹——运动场寝室的外面，大大的运动场挡住了教学楼，母校再告诉莘莘学子 “劳逸均应专心”。

对于体育运动，一直是我最纠结的事儿，喜欢运动，但运动神经却一直是我的死对头。无奈，只能把体育，把运动当做是一种玩。

听着Jesse McCartney歌，在操场上散步； 800米考试前，听着摇滚乐练习跑步；跟同学边聊天边打羽毛球，完美的抛物线最后因为我的近视眼无疾而终……所有的一切，欢笑减去彷徨。那些磨旧了的跑道，那些晒得褪了色的观众座位，那些有点像古罗马风格的圆形柱，那些匆匆跑过的青春……在操场上肆无忌惮的狂奔，陌生的校友飞驰在左右，跑道上永远都不会寂寞的鞋子，观众席上窃窃私语的情侣，美好的日子正如我们那些飞腾的足迹，踩过之后，不留痕迹。

有时候会一个人愣愣的站在场中间的人造草坪上，想着，我怎么会在这里？我在干吗？后来才发现，茫然的人太多，只不过，没有人会驻足思考这些透着傻气的问题，只有我站在原地，看着那些飞腾的足迹从跑道上缓缓升起。劳碌的足迹——汇文后楼四楼汇文后楼四楼，几个字响亮得刺耳。

于是来不及换上新的T恤背起包飞奔而去，正经事儿上不能含糊。话剧的排练，作用在于将陌生的我们升级为朋友；演讲比赛的彩排，我开始发现文学院有太多优秀的人……一直到合唱团，恍然间觉得我不再年轻了，充满复杂的自我认识，站在合唱团里被埋没，我听不见自己的声音，奇怪的是，我也听不见旁边同学的声音，那歌声是谁在演唱？背着书包练习回来，路过戏剧学院门前，落地的玻璃大片大片反射着白炽灯的颜色，看着我右面的影子，落寞。

洗尽的铅华，才发现那些本就不是铅华。只是一些来不及体味和思考茫然经过。

我想用黑板擦将那些飘荡着的劳碌的足迹全部擦掉，只留下那些我走过的背影，留给我自己去思考。真实的足迹——通往图书馆的一路记得有一位哲人曾经说过，书籍使人们变得真实。

那么我想，通往图书馆的一路，就应该是铺满了真实的足迹。经常地会把一整天放在图书馆里，看几本小说或者细读一本经典，感觉时间放出金色的光芒在我的两手之间游窜。

书在很大的程度上都是在记录着人生，各种各样的人生，有些是真实的，有些是作家们心里的人生。作家把生活和幻想交杂一起书写最美丽的画卷，然后再将这些最美的故事展现在读者面前，既是想要释放自己，又是想要给读者一点对于生活、对于人生、对于世界的启示。

更好的生活吧，就像小说中的完美结局一样；更有诗意的生活吧，油盐酱醋埋没不了用诗歌文学盛满的人生！记得春天来的时候，通往图书馆的路会有花瓣铺满，这是充满诗意与阳光的季节，也是充满生命力的时候，没有谁会拒绝在这样的时光里将微笑献给他人，即使是陌生人。我们微笑的一路走过，花瓣愈红……我们的足迹一路走过，成长伴随着各种情感，笑声夹杂些许茫然，我们的现在在这美丽的校园了，那我们的明天呢？突然间想起了一首歌《我的青春谁做主》：你的书架上缺着一部 关于青春的几何代数 比如梦想的形状角度 尖锐的爱 温柔的弧度 比如快乐被岁月整除 怎样收拾感伤的余数美丽的企图也只是企图在谁的存折里存上幸福 擦掉镜片上薄薄的雾 也无助未来的能见度 越想看清楚 小数点模糊 头顶天幕脚下漫长的路 谁的爱的波折里还包括我 至少分到真爱过或解脱 明天太多的也许和或者我的青春谁做主 不急答复……而我们的青春挥洒在这母校宽阔的胸膛里，我们的故事，我们的奋斗，我们的欢笑，我们的眼泪，我们的梦想，我们的爱情，我们的友情，我们的那些小小的心情……母校陪伴着我们成长，成熟。

足迹所及之地都充满着我们青春的痕迹，我们的青春应该有我们自己做主吧！希望，我们的每一天都能诗意浪漫的度过，明天统统都是晴天，母校永远辉煌灿烂。

6.我在母校留下了足迹初中作文

成长踏着岁月的足迹，往昔结成琥珀，稚嫩被反锁。

不经意的一指间、一回头、一擦身、一驻足，三年的时光倏尔。我才开始慌张的寻觅那些曾经，足迹在母校里定格，像一张张复古风格的胶片，甜腻中带着些许迷茫与苍凉。

我与母校，大概是一段有关足迹的故事。飞腾的足迹——运动场寝室的外面，大大的运动场挡住了教学楼，母校再告诉莘莘学子 “劳逸均应专心”。

对于体育运动，一直是我最纠结的事儿，喜欢运动，但运动神经却一直是我的死对头。无奈，只能把体育，把运动当做是一种玩。

听着Jesse McCartney歌，在操场上散步； 800米考试前，听着摇滚乐练习跑步；跟同学边聊天边打羽毛球，完美的抛物线最后因为我的近视眼无疾而终……所有的一切，欢笑减去彷徨。那些磨旧了的跑道，那些晒得褪了色的观众座位，那些有点像古罗马风格的圆形柱，那些匆匆跑过的青春……在操场上肆无忌惮的狂奔，陌生的校友飞驰在左右，跑道上永远都不会寂寞的鞋子，观众席上窃窃私语的情侣，美好的日子正如我们那些飞腾的足迹，踩过之后，不留痕迹。

有时候会一个人愣愣的站在场中间的人造草坪上，想着，我怎么会在这里？我在干吗？后来才发现，茫然的人太多，只不过，没有人会驻足思考这些透着傻气的问题，只有我站在原地，看着那些飞腾的足迹从跑道上缓缓升起。劳碌的足迹——汇文后楼四楼汇文后楼四楼，几个字响亮得刺耳。

于是来不及换上新的T恤背起包飞奔而去，正经事儿上不能含糊。话剧的排练，作用在于将陌生的我们升级为朋友；演讲比赛的彩排，我开始发现文学院有太多优秀的人……一直到合唱团，恍然间觉得我不再年轻了，充满复杂的自我认识，站在合唱团里被埋没，我听不见自己的声音，奇怪的是，我也听不见旁边同学的声音，那歌声是谁在演唱？背着书包练习回来，路过戏剧学院门前，落地的玻璃大片大片反射着白炽灯的颜色，看着我右面的影子，落寞。

洗尽的铅华，才发现那些本就不是铅华。只是一些来不及体味和思考茫然经过。

我想用黑板擦将那些飘荡着的劳碌的足迹全部擦掉，只留下那些我走过的背影，留给我自己去思考。真实的足迹——通往图书馆的一路记得有一位哲人曾经说过，书籍使人们变得真实。

那么我想，通往图书馆的一路，就应该是铺满了真实的足迹。经常地会把一整天放在图书馆里，看几本小说或者细读一本经典，感觉时间放出金色的光芒在我的两手之间游窜。

书在很大的程度上都是在记录着人生，各种各样的人生，有些是真实的，有些是作家们心里的人生。作家把生活和幻想交杂一起书写最美丽的画卷，然后再将这些最美的故事展现在读者面前，既是想要释放自己，又是想要给读者一点对于生活、对于人生、对于世界的启示。

更好的生活吧，就像小说中的完美结局一样；更有诗意的生活吧，油盐酱醋埋没不了用诗歌文学盛满的人生！记得春天来的时候，通往图书馆的路会有花瓣铺满，这是充满诗意与阳光的季节，也是充满生命力的时候，没有谁会拒绝在这样的时光里将微笑献给他人，即使是陌生人。我们微笑的一路走过，花瓣愈红……我们的足迹一路走过，成长伴随着各种情感，笑声夹杂些许茫然，我们的现在在这美丽的校园了，那我们的明天呢？突然间想起了一首歌《我的青春谁做主》：你的书架上缺着一部 关于青春的几何代数 比如梦想的形状角度 尖锐的爱 温柔的弧度 比如快乐被岁月整除 怎样收拾感伤的余数美丽的企图也只是企图在谁的存折里存上幸福 擦掉镜片上薄薄的雾 也无助未来的能见度 越想看清楚 小数点模糊 头顶天幕脚下漫长的路 谁的爱的波折里还包括我 至少分到真爱过或解脱 明天太多的也许和或者我的青春谁做主 不急答复……而我们的青春挥洒在这母校宽阔的胸膛里，我们的故事，我们的奋斗，我们的欢笑，我们的眼泪，我们的梦想，我们的爱情，我们的友情，我们的那些小小的心情……母校陪伴着我们成长，成熟。

足迹所及之地都充满着我们青春的痕迹，我们的青春应该有我们自己做主吧！希望，我们的每一天都能诗意浪漫的度过，明天统统都是晴天，母校永远辉煌灿烂。

7.校园 足迹 记叙文

金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。

书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。

我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。

充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”

在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。

少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。

现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。

风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。。。。。。

我成长的足迹无处不在。

8.成长的足迹,450字作文

成长的足迹

成长的脚印，从过去到现在，都是我最美好的回忆……在我的成长中，有爸爸、妈妈的呵护，使我在幸福的生活中成长，在成长中，我不断的在学习新的知识，不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。日复一日，年复一年，花开花落，悄无声息。

忽然听到一个朋友说要过生日了，他的第十三个生日，我笑着祝他生日快乐，蓦地，想起过来今年的8.25，我就13周岁了。不知不觉间，已经快走过13个年头了，不得不很俗气地讲上一句——真是时光飞逝，岁月如梭啊！回首曾经，我真的经历了很多，同时也成长了不少，也明白了很多。

小时候，我总喜欢在水塘中跑过，留下一个个脚印，然后回头看看自己的杰作，笑着地跑开了。。成长的道路中，也会留下一个个脚印，这些脚印一个深一个浅，每个脚印里都装有一个故事。

那时的幼年的我，天真淘气，活泼聪明。那时，我天天哭闹着让大人陪我讲故事，玩那些让大人烦心的游戏。有一次，我生了一个重病，爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久，那时，我才真正的体会到了父母对我的呵护。

童年上幼儿园的时光，是我最开心的时光，那时，我无忧无虑，每天下课休息时，我就开始和同学们玩儿扇卡了，鼻涕流了出来，用袖子一挥就了事，现在想起来可真搞笑。

后来我上小学了。这使我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西叫“书”，一个连着一个的第一次使我知道了很多。成长使我脱离了幼年的那份淘气，让我知道什么该做，什么不该做，也懂得了不能不完成作业。成长，真的会给人带来悲欢离合。

现在看来，那时的我，就是一个幼稚，可笑，可爱并且很淘气的一个小孩子。真让我不敢相信那时的鼻涕流了出来，用袖子一挥就了事的小孩是我。

现在啊，在我们成长的道路上，或许会面对坎坷，或许会遭遇不幸，成长，是一个既熟悉，又陌生的词。

现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要更早去上学，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。每当早餐快要弄好时我就开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，我吃完早餐，开始了一天的学习生活。

成长啊！你像一个地震监测器，记录着一切的痕迹，并且时时更新；成长啊，你像大树的一圈圈年轮，记录着我所经历的风雨；成长啊！你像一个计算器，只要一归零，一切都消失了。

我成长的足迹无处不成长的足迹-中学作文 金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。

书香阵阵的图书馆里留下了我成长的足迹。

从我刚识字那天起，书籍便成了我的良师益友，教给了我知识，教会了我做人。每逢星期天，我都会一头钻进图书馆，在书籍的海洋中尽情遨游，有时都想打个地铺在书店里住下。在我十岁生日的那天，姐姐送了我一张借书卡，从此遇到自己喜欢的书便可以借回家来看。现在，我书店里的许多书我都看过了，也从中学到了不少知识。

充满友爱的校园里留下了我成长的足迹。

五年级时，我认识了一位好朋友，她的名字叫焦翔鸥。我们曾在校园的攀梯上立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到课间，我们都会漫步在校园内，谈天说地，交流读书心得。在她的影响下，我的性格渐渐开朗了起来，胆子也渐渐大了起来。有一次，语文老师误解了我，我想去找老师解释，可是又没有勇气。她问我怕什么，我说我什么都不怕，她说：“既然是这样，说明你没有理由害怕，去吧没关系。”

在她再三的鼓励下，我终于鼓起了勇气，向办公室走去。从此以后，每当遇到困难的事，我就会想起她，一想到她便就有了勇气。

少年时期，温馨的家庭里留下了我成长的足迹。

现在，我越来越体会到了父母对我的爱，那无私的爱。到了中学，由于要上早自习，所以我每天都要早早地起床。可是劳累了一天的妈妈比我起得更早。在锅碗瓢盆的交响曲中，我开始洗脸刷牙。洗漱完毕后，等待我的是一顿丰富而又充满情调的早餐。雪白的桌布上绣着几朵纯洁的百合，几朵盛开的鲜花插在花瓶里娇艳欲滴。两个煎蛋，一杯牛奶，还有几块可口的点心，这就是我的早餐。一年多来，我每天都会吃上这样一顿早餐，开始一天的学习生活。

风景优美的公园里，笑声阵阵的游乐园里，热闹非凡的街道边。..

我成长的足迹无处不在。 在。

9.成长的足迹 小学作文450字左右

每一个人从出生后，就不断的在成长，身体逐渐的由小变大，行为也由幼稚无知，变为成熟懂事，在一连串的蜕变过程中，有冒险，也有惊喜，彷佛青苹果的味道，酸中带甜，甜中带酸，这种成长的滋味，格外让人难忘.其实成长代表著一连串的改变，过程虽然苦涩，但结果却是甜美的.也uh

记得放暑假期间，我无意中打开以前的相簿，竟然发现有一张自己刚出生模样的照片，小小的手，眯眯的眼睛，看起来像个小傻蛋，妈妈告诉我：「那时的我，什麽都不会，只会吃喝拉撒睡.」慢慢的，我开始翻，坐，爬，并且长出牙齿，吃著美味的食物.不久，在摇摇摆摆中，我跨出了人生中的第一步，从此世界变得更加辽阔，可以自由自在的到处游走.

后来，我开始牙牙学语，知道喊「俄俄」就会有东西吃，要「车车」就会有玩具玩，不想洗澡就说：「不要！」懂得用语言和人沟通，世界变得更不一样了，这种成长的喜悦，是笔墨所难以形容的.

而现在的我，不只是会走，还会跑，会跳：不仅会说，还会写，会画，会交朋友，头脑里的知识更是愈来愈丰富，上自天文，下至地理，无所不包；待人处事也愈来愈成熟，知道待人要诚心诚意，做事要勇敢负责.

在不久的将来，我会进入青春期，外表上，声音会变粗，会长喉结，会长青春痘；心理上，会变得更为成熟，更加稳重，而经过这一连串的改变后，我就会像毛毛虫破茧而出，成为美丽的蝴蝶，迎向新的未来.

成长是每个人必经的过程，只要以平常心面对，将会发现过程虽然有点惊心动魄，但也处处充满惊喜！

10.成长的足迹作文

翻开许久未看的相册，那一张张珍贵的照片映入我的眼中，使我想起儿时的种种。

瞧！这张照片，那个小黄毛丫头穿着一身碎花衣服，短短的几根头发，睁大着眼睛似乎在寻找着什么。哦，她在寻找成长的足迹呢。

轻轻地翻过这一页，一个矮矮的女孩映入我的眼帘，她背着一个小小的兰色书包，独自一人在小路上走着，夕阳斜射，将她的身影拉得长长的。哦，那是成长的“足迹”。

我在成长的道路上一步一步地走着：从一个小丫头渐渐长成一个小女孩；从一个毫不懂事的我到一个能为妈妈排忧解难的我；从一个天真烂漫的我到一个乖巧懂事的我。在成长的道路上我经历了许许多多的事。以前，我是家中的小公主，被长辈们宠着、爱着，在成长的道路上，有人为我挡风遮雨。我更希望在以后的道路上，能自己一个人坚强地走下去！

每当我回头时，我总能看到串串“脚印”，那是我成长的足迹。

----------------------------

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可是童年，那段欢乐时光怎么一去不复返呢？是它逃走了罢？还是我把它放了？是的，童年将要逝去，留

下的只是零星的追忆，只是沙滩上的几只贝壳，只是成长路途中的几点浅浅的足迹……

3岁——文学启蒙

3岁的我是一张白纸，那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师，教我背很多古诗，认很多字，背很多儿歌，为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时，“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基础。

6岁——武术之路

5岁时我已经开始习武了，到了6岁，我已经首次亮相于国际大酒店，为日本人表演中华武术，在人生路上留下第一个闪亮的足迹！它给了我很大动力，从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一，又在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中，捧得一块金牌！武术不但让我强身健体，而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理，尝到了成功的喜悦！

10岁——成长的烦恼

负担一天天加重，才懂得了生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我苦读诗书，为的是考试后的辉煌，那时的我已懂得了读书，知道了理想。成长背后必定有烦恼，我尝到过考试失败的滋味，我也曾因上课讲话而被老师批评。

12岁——走向成熟

12岁的我是人生经历的转折点，是我离别童年走向少年的转折点，我感觉在渐渐长大，渐渐“成熟”，比如像听歌、唱歌、玩电脑等，我得到过很多荣誉，很多奖状，并多次在舞台上展示自己的“英姿”，但我更尝过失败的苦痛，尝过“三星级”的失落。成功了，我不骄傲，失败时，我不气馁，就这样我在一次次成功和失败中成长，在一次次成功和失败中走向成熟！

回头望望成长的路，长长的罢，不长，十多年；短短的罢，不短，十多年。这就是我的童年，不快，不慢，流淌过的日子里，我渐渐长大，今后的日子里，我将一天天走向成熟，走向光辉灿烂的明天！