校园的声音七百字作文(初三校园歌声作文700)

1.初三校园歌声作文700

无数次，一个人在校园的小径中静静地穿行，听小径深处一支支曲子袅袅婷婷地传出。走在校园里，是春风习习，柳丝飘飘；是目光盈盈，是歌声清亮；于是我便踏着年轻的节奏，尽情地畅想，尽情地漫游，尽情地享受校园赐予我的绵绵的独思……

师专毕业的我，经过三年的磨炼和锤打，已长成一个魁梧的“大孩子”。当我背着心爱的吉他，操着一口流利的普通话，带着一身上师范时练字沾上的粉笔尘埃，踏入这所乡村中学时，是在一个绵绵的雨天。一间间破旧的教室，一株株参差不齐的杨树，在雨中伫立着。

我心头掠过一丝说不出来的感受，这就是我梦寐以求的工作单位？这就是我准备把一生的心血全部抛洒的“热土”？

我一个人在校园里小径上彷徨地走着。我的心踟蹰着，我在为自己寻找着一种东西：是喧闹？是寂静？是刚刚过去的师范校园的热烈和青春？我却无法真实准确地回答我自己……

“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”一阵风把这首非常熟悉的歌送入我的耳内。就在一刹那间，仿佛觉得又回到了我的“吉他”时代――一个人静静地在校园的花园旁，右手轻轻弹拨着李春波的《一封家书》，那饱满的热情，那轻盈中略带感伤与思念的旋律，还有那真真切切的歌词，都曾使我的心飞翔过，使我理想的小船轻轻地荡过心之海洋。

我驻足，用心谛听着那一声声清脆的童音。那音调并不十分准确，那音质也并不多么纯正，然而在久未接触歌声的我听来，却不得不用上整个身心去感受，去摸索歌声中每一丝属于纯真的东西。

歌声在校园里穿行。眼前又仿佛出现了《外婆的澎湖湾》：那赤着脚的孩童牵着姥姥的手撒娇地走着；那头牧归的老牛在夕阳下，跟着善良活泼的小主人沉稳地归去；还有那首《我想唱歌又不敢唱》的动听旋律，我眼前又浮现中考前夕在老师严厉的“监视”之下，稚嫩的喉中冒出的断断续续的“畅想”。

就这样，无数次一个人在校园的小径中穿行，听一支支歌曲从教室内，从一张张小嘴中传入我年轻的耳鼓。我于是相信，这一首首曲子不正伴着我从孩童走向青年，又从青年走向理想的巅峰吗？

我感受到了双肩担负的沉重。不然，我怎么会听到歌声一次又一次地在我耳旁回荡？那一双双渴盼知识的目光为什么一次次向着我虔诚地张望？

2.作文,校园的声音（500字）

校园里的声音

清晨当我迎着朝阳踏入校园的大门，听到了同学们对老师说“老师好”的问候声。我来到教室里听到了同学们清脆的朗读声，这使我的一天充满了活力。

动听的上课铃声响了，我听到了老师悦耳动听的声音在教我们新的知识。

下课铃的声音，让我们高兴地像箭一样冲出教室，我听到了同学们欢快的、嘻嘻呵呵的声音那是多么快乐啊！这时上课铃响了，操场上又一片安静，楼道里响起了匆忙的脚步声，同学们迅速回到教室安静的上课了。

同学们响亮地回答问题的声音那么响亮、动听。

课间操的时间到了，美妙的音乐声使我们的动作更加标准了。

放学了，同学们离开了校园，教室里一片安静，只剩下老师打扫卫生时流下来的汗水声，“滴答滴答”响个不停。

夜晚皎洁的月光下，校园里只剩下小草、小花、小树被风吹动，左右摇摆的声音。

春色怡人的春天到了，小喜鹊站在树枝上叽叽喳喳的唱着歌儿，仿佛在唱“春天来了，春天来了，大家都醒来吧，真是太美了！”

烈日炎炎的夏天到了，知了翘着二郎腿坐在学校的大树上“知了知了”的叫着，仿佛在喊“热啊、热啊”。

金风送爽的秋天到了，校园里五颜六色的小菊花开放得无比灿烂，仿佛在说：“秋天来了、秋天来了，又可以展现自己的美丽了”。

滴水成冰的冬天到了，校园里变成了一个银装素裹的童话世界，踩在白茫茫的雪上发出“咯吱咯吱”的声音。

啊！我喜欢校园里的各种各样的声音，听起来是多么美，多么动听啊。

3.急需一篇校园之声的作文

岁月流逝，日月如梭，转眼间，六年的小学生活即将结束了。

我留着些什么痕迹呢？ 我何曾留着像游丝样的痕迹？“叮冬、叮冬”，什么声音打断了我的思绪，多么悦耳的声音，多么美妙的旋律，一定是哪一位音乐家在弹钢琴吧，原来是美丽的喷水池在歌唱。我问：“喷水池、喷水池你在歌唱什么呀？”喷水池答道：“我在歌唱六年来同学们相互之间的深情厚谊。”

说完，喷水池就蹦出来了，亮晶晶的，在阳光的照耀下，水珠个个五光十色，在微风中摇曳着，尽情地用自己婀娜多姿的身体翩翩起舞。飞呀！飞呀！飞，飞到那圣洁、美丽的天堂。

“哗哗哗”，这是什么声音啊？时而缓，时而急，旋律优扬，声音轻快，原来是潺潺流水在作响，池水永不停息地流着。我问：“池水你在歌唱什么呢？”池水仍就继续的流着，孰不知这水已经流进了我们的心坎里。

“采蘑菇的小姑娘背着一个大竹筐，清早光着小脚丫，走遍树木和山岗……这是谁在歌唱？原来是大伞一般的蘑菇亭在唱歌。这奇特的蘑菇亭在我们烦恼时，给我们带来了无限的欢乐。

一下课，蘑菇亭里就传来一阵悦耳的笑声，一张张的可爱的笑脸让人难以忘怀。曾几何时，我们也曾这样，也曾这般玩耍、嬉戏，但……我知道这是幻想，但我多么想重新回到过去，过着天真无邪、无忧无虑的生活。

我再深思一下，这蘑菇不就是我们吗？老师辛勤地教书育人，呕心沥血、诲人不倦的工作，把我们从一个爱哭爱闹的孩子，培养成一个有知识的少年，花费了老师多少的精力啊！老师为我们一点点进步，竟会忘记了睡眠。老师以严谨的作风，渊博的学知，一次又一次地打开了我们的心扉，一次又一次地让我们感觉到知识的重要。

美好的时光永远是短暂的，让我们彼此都保留着那份友谊，用来回忆那过去的“过去”吧！再见，我的母校！祝您永远成为“兴国安邦”教学的领军人物，祝您永远繁荣昌盛、经久不衰。

4.校园里的声音三百字作文

日出东方，天际已有了朦胧的阳光。校园还是一片宁静。当晨曦辉映之时，就有一阵阵金属声。传达室校工的开门zd声。三三两两个同学进了校门，像赶集似的停下车，风一般地狂冲进教室。渐渐地，学生越来越多，也就可以听到阵阵的打铃声、刹车声、车与车之间的小摩擦声、碰专撞声。来学校晚的人总也早不了，早的人总也晚不了。七点四十分，音乐准时响起，轻快舒畅的音乐是一天紧张学习生活开始的信号。太阳快西下的时候，几百名学生同时推车或走出校门，校门外那宽不到十米的“羊肠小道”挤得人满为患。催促声、讲话声、打铃声……

响成一片。下午三点半，音乐准时响起，舒缓柔和的曲调，给我们一种十分快慰的感觉。忙忙碌碌一整天，每个人都有不同程度的收获。新的一属天又将是如此。 陈园园 校园是同学们生活的第一场所，小作者的细心观察，让我们觉得我们的校园还有更可爱的一面。

5.作文：学校里的声音2o0字

校园里的声音多姿多彩，像一曲又一曲美妙的歌。

早晨，送孩子的汽车发出“滴滴”的声音。伴着孩子们走进校园时的欢声笑语，汇成了一曲动听的歌，使原来宁静的校园热闹起来了。

“叮铃铃……”早读的时间开始了，每个班级都传出朗朗的读书声，“咿咿呀呀”地读英语声，奏响了校园的第一曲，老师要考词语了，我们迅速拿出纸和笔，做好准备，肃静的教室，听见了钢笔发出的“刷刷刷”或者“哒哒哒”的声音，好像在说：“我的小主人写字要细心，要工整呀！”

“咚咚咚……”很快到了间操时间，我们要到操场上跑步。广播里放出“一二三四”跑步歌，这歌曲节奏明快，让人一听全身都想运动，我们随着这动听的乐曲，蛇形跑。脚下发出“刷刷刷”整齐的脚步声，我们还合着音乐高声喊：“一二三四”，嘹亮的声音响彻整个校园。

校园里的声音很多，读书声，歌声，玩耍声，讲课声……各种各样声音编织在一起，组成一首歌，这歌充满生机与活力，朝气蓬勃。我们在这歌声中幸福地生活，快乐地长大。

6.校园里的声音三百字作文

日出东方，天际已有了朦胧的阳光。

校园还是一片宁静。当晨曦辉映之时，就有一阵阵金属声。

传达室校工的开门声。三三两两个同学进了校门，像赶集似的停下车，风一般地狂冲进教室。

渐渐地，学生越来越多，也就可以听到阵阵的打铃声、刹车声、车与车之间的小摩擦声、碰撞声。来学校晚的人总也早不了，早的人总也晚不了。

七点四十分，音乐准时响起，轻快舒畅的音乐是一天紧张学习生活开始的信号。太阳快西下的时候，几百名学生同时推车或走出校门，校门外那宽不到十米的“羊肠小道”挤得人满为患。

催促声、讲话声、打铃声……响成一片。下午三点半，音乐准时响起，舒缓柔和的曲调，给我们一种十分快慰的感觉。

忙忙碌碌一整天，每个人都有不同程度的收获。新的一天又将是如此。

陈园园 校园是同学们生活的第一场所，小作者的细心观察，让我们觉得我们的校园还有更可爱的一面。

7.怀念一种声音作文七百字左右

近了，又近了。我努力想抓住那一种声音，那种似柔和春风抚摸脸庞，吹散心中阴霾的声音。我不断地向前奔跑，找寻着。但每当我快要抓住它时，它却从我手缝中溜走，渐渐地远离，直至消失不见。我已不止一次做这样的梦了。即使梦醒了，梦中的声音却依然萦绕在我的耳边。我闭上眼，凭借着模糊的印象努力回忆，留给我的却依然只有渐行渐远的朦胧。

窗外下雨了，我轻轻推开窗。微凉的雨丝轻飘到我脸上，我轻吸一口气，清凉的感觉立刻充满胸腔。雨声清清的，一曲幽雅的古典奏乐轻轻在耳边回旋。我忽然愣住了，是它吗？亲爱的，我终于找到你了吗？

近了近了，这次，我终于抓住你了。原来是你啊，久违的雨声。我躺在摇晃的躺椅上，微笑着与你重逢了。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。雨花盛开在钲亮的青瓦上，花开的声音，清脆美好。偶尔有几朵开在为采光而设的玻璃瓦上，也许是因为盛开在更晶莹的地方，花开得更加热烈，就像钢琴的高音阶。雨珠们是第一次来人间吧，看它们，一个个争着要到地上玩。走廊的屋檐挂上了晶莹明亮的珠帘，珠子们一下了地就断了线，玉珠乱跳的声音是一首欢迎曲。雨水汇集着，奔向地底的阴槽，就像千军万马奔赴战场，雄伟悲壮。

雨落在因孩子们的嬉戏而被踏得发白的阁楼地板上，沉稳有力。还有院子里的那一缸雨荷，古朴的大缸奏出了木鱼特有的韵味，而满缸的荷叶则如军前战鼓齐鸣，最为振人心弦，似乎自己也化身成神武的将军了。

真的是你吗？不，似乎好象少了点什么。是了，少了我们的笑声。雨天一直是我和小伙伴们最喜欢的日子。我们赤着脚，撑着伞，手拉手在雨中欢笑。用力踩在水坑里，任凭溅起的水花湿了一身，反而更加欢乐。白白胖胖的脚丫，惬意地享受雨水从指缝流过的感觉，轻微的触感让我们忍不住痒痒，咯咯地笑起来。那笑声是雨天里最动听的声音。

如今，没有了青瓦，没有了屋檐，没有了雨荷，更没有了笑声。不，你不是它，不是我魂牵梦萦的声音，至少你不完全是。音调没变，可是韵味已经不在。雨滴声声，仿佛苍白的催眠曲，催人入眠。

我却清醒的记的，雨的语言，掉落大地，破碎成声，仿佛泪水从苍老的脸颊流过，谱出一曲萧瑟的夜曲时间总是喜欢悄悄地走远，让人有太多的回忆无法重拾，有太多的遗憾无法弥补。

不经意间，日子一叶一叶从生命之树飘落，停留在现实与梦幻的边缘，给夏天最后一眼留念。

我不可能回到从前，不可能回到那些如音乐演奏会般的雨天了。那种声音只能成为我回忆里的一首歌，旋律流畅优美，歌词清新自然，永远在我脑中萦绕，挥之不去。

我知道，在以后的日子里，我将会永远怀念那一种声音。

8.学校演唱会的声音,作文600字

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“好消息，好消息！”只见喔喔头急冲冲地跑过来，像一阵风吹过，更像春风吹过树叶发出“沙沙”的声音。他跑到教室说，“贾……贾聪明被选上了！”

第二天，演唱会开始了。贾聪明穿着西服和皮鞋，“啊——啊——”一会儿声音高得像狮子在吼，“啦啦啦”一会儿声音低得像百灵鸟在枝头婉转地唱歌。

“请贾聪明同学上台！”主持人说。贾聪明雄赳赳、气昂昂地走上舞台，“啦啦啦”，声音那么的清脆，那么的甜美，像春风吹过树叶发出“沙沙”的声音，更像泉水叮咚叮咚的声音。

同学们说：“贾聪明唱得真好！”大家连忙鼓掌，掌声那么的清脆，像钢琴弹出的美妙音乐。

帅F双手抱臂，头上扬，鼻子一哼，“有什么了不起，要是我唱一定比贾聪明唱得更好！”他的声音听起来是那么的沙哑，像断了弦的二胡。

9.作文聆听雨润校园的声音600字记叙文

今天上午，正在上语文课。突然，轰隆隆！像巨人在天上打保龄球的声音。哗啦啦！像输了的巨人大哭的声音。于是，就下雨了。

老师给我们一点时间去观雨。这时候的雨，越下越大。对面的楼房，被一层层轻盈的白雾面纱包裹起来，逐渐变得模糊不清，又有点儿神秘。雨丝如一根根又细又长，又有点儿神秘。雨丝如一根根细细长长的银针，深深的扎进泥土里，扎透了大地。轰隆隆，轰隆隆！巨人们又开始了新一轮的比赛。每打倒一个巨球，我的心似乎就也跟着颤抖一下。

下课了，雨却还没有停的欲望。一走出教室，一阵阵湿润清爽的风便迎面扑来，凉透你的全身。我来到楼下，看见了地上雨弹出的一朵朵水花，仔细一看，却发下它们更像一颗颗尖锐的小钉子。满世界都是雨。雨水集成的小河流上，冒出了一些小水泡，它们排着队，顺水飘去。有一些，一不小心，撞破了肚皮，变成了水。看着它们的可爱调皮样儿，我也很开心。

……

不知在什么时候，雨，悄悄的平息下来，无声无息。许多晶莹剔透的小水珠，从叶子上，屋檐上纷纷滚落下来。它们似乎在看着我笑呢！

雨下完了，大地像洗了个澡，清新又洁净。雨，真美！雨，真好！

10.二百字的小作文《校园里的声音》

校园里的声音

早晨，从校园里传来整齐的朗朗书声，还有从操场里传来大哥哥大姐姐军训练习的声音。吹一阵凉爽的风，就可以听到小树摇头沙沙沙的声音。我的校园里有许多美妙又动听的声音，我喜欢我美丽的校园。

同学们的读书声，小树的沙沙声和军训的口哨声。每一种声音，都表示了我们热爱学习，哥哥姐姐们军训认真的精神。当然了，他们的精神也是值得我们学习的。

然而，同学们读着一篇有一篇的课文。哥哥姐姐面临着一次又一次的军训练习。他们的精神真的是值得我们去学习，去奋斗。让我们一起努力去超越他们吧！

在我们的校园里还有许多声音值得我们去发现，去聆听。比如说：早晨，小鸟在枝头叽叽喳喳地歌唱。星期一的早晨，同学们站着整齐的队伍升旗，辉煌的国歌悦耳般的响起。同学们都佩带着鲜红的红领巾，红领巾随风飘起。同学们看着五星红旗冉冉升起，行着整齐的队礼。同学们的脸上露出了灿烂的笑容。

啊！新的一天开始了，同学们又投入了紧张的学习当中了。我喜欢我的校园。