感动校园人物颁奖作文(感动学校十大人物的作文1000字具体写一些事例)

1.感动学校十大人物的作文 1000字 具体写一些事例

卧底局长——陈家顺

我一直期待这《2012年度感动中国十大人物》的播出，昨晚在央视这个节目终于播出。听着那一个个感人的故事，我不禁泪流满面，但是其中最让我感动的一位是“变身”民工的“卧底局长”陈家顺。

在很多被陈家顺关照过的农民工眼里，“陈老师”好像什么都不怕。但陈家顺说自己有“软肋”，最怕的就是“老百姓说你们干部骗人”。

现年45岁的陈家顺，是云南省曲靖市沾益县人力资源和社会保障局副局长。记者在演播室内见到他，腰板挺直，但身材明显单薄，脸上多少看得出知识分子气息。虽然在舞台上尽力放慢步伐，但他仍没法儿掩饰平日走路频率很快的习惯。

几年前，陈家顺被派往浙江义乌，担任义乌劳务工作站站长。麻烦事接踵而来：此前劳务输出由乡镇、村负责宣传动员，但是乡亲出去后常说外面的情况和听到的宣传不一样。陈家顺成了乡亲们的“出气筒”，有打工者甚至想揍他一顿。

陈家顺辗转反侧，问题出哪儿了？为把真实的用工信息传达给乡亲，也为了更好地给乡亲们维权，他下了决心：以一个普通农民工的身份去求职，实地体验农民工的生活工作。

不曾想，一“卧底”就是好几年。他几次进出工厂和农民工子弟学校，当过组装工、装卸工，看过仓库，当过“猪倌”。“你是农民工吗？”他说刚开始“卧底”时，别人常直截了当地问他，因为他的书生气与干活手势，看着十有八九是个“假民工”。去一家养殖场面试时，陈家顺特意摘掉了400多度的近视眼镜，厂方说他不像养猪人，他立马回应“别看我像不像，要看我是不是能干得下来！”

“最受不了难闻的气味，开始两天连饭都吃不下去，直到一周后才基本适应。每天早上起来最辛苦的就是清洗猪舍，刚开始时要花3小时才清洗完，后来熟能生巧，只花1小时就能干完了。”一个月后，陈家顺在重点收集了工作环境、生活条件、工资待遇、子女上学等“情报”后辞职，推荐了几位乡亲来这里务工。

为了尽可能多地了解各行业信息，陈家顺逼着自己快速学习、上手。比如，刚学会养猪，又得适应工厂流水线上的作业。“卧底”打工时，但凡找到用工条件相对优越的，总会眼前一亮。他曾应聘到一家中等规模的饰品厂，待遇和条件很不错：保底工资不低，因工作需要加班，厂里会补发加班费，还有免费的工作餐。一个月后，他介绍了20多名老乡过来，事先郑重其事和老板谈好条件：报销工人过来的车费，每月的工资按时发，尽量给工人安排技术性岗位……

有人说他这样做太辛苦了，他却认个死理：“别总觉得老百姓抱怨多，其实他们讲究的就是实在和信任。你提供的用工信息与实际情况相差十万八千里，怎么指望大伙儿相信你？我们当官的，如果今天的事情都做不好，又怎么指望让老百姓相信你描绘的蓝图？”

陈家顺爱给自己找麻烦，很多农民工朋友都有他的手机号，他早已把自己当成了他们中的一分子。“我们再辛苦，终究背后是有组织依靠的，而农民工呢？他们漂泊异乡，无依无靠，那是真的辛苦！”随着在媒体上的曝光率不断增多，现在陈家顺“卧底”越来越难了，但他说，只要心里装着农民工朋友，即便换个方式，也可以为他们做事。

现在这个社会像陈家顺处处为别人着想的人真的不多了

2.感动校园人物1500字

你的文章引用

胡雪儿6(4)，学生，她通常是有帮助的，刻苦学习，品学兼优，是学校的学生在课堂上的一个例子，是一个称职的大队委员，她是怎样的一个良好的公民。尤其是爱她的生活，去帮助别人。平时只要有人找她的帮助，她从来没有拒绝过，从来没有推卸时间，她会爱走动，寻找需要帮助的人

有一天，她去学校，走在路上发现一个小女孩站在路边的，向前走了几步，看见车立即拉了回来，来回几次，他们也不敢过马路，她遇到了，并很快跑了，导致小街对面班的学生母亲的妹妹生病了，很惆怅的心情一整天，没有看到她的笑脸，她知道，跑过去安慰她，开导她，打她的生活照顾她，帮她学习，学生脸上久违的笑容。

冬歇期，她组织了几个同学来帮助孤寡老人，他们来到家中有老人，帮助老人打扫房间，收拾衣服工作完成，和老人聊天，听讲故事的老人，说话新鲜的人与事，谈论国家问题上，老汉被逗得开心。晚上，我们说再见和老人，当是时候，她去给老人帮助工作有时画了几个小伙伴的老人，唱歌，跳舞老人高兴得嘴都在一起的绳子，她和她的同学们围绕周围问寒问暖老人。临走时，老汉无奈地拉着他们的手，说：“你们要常哦。

像这样的事情，也有很多人只需要一提起她的名字，将竖起大拇指啧啧称赞。

3.感动校园人物1500字

你的文章引用

胡雪儿6(4)，学生，她通常是有帮助的，刻苦学习，品学兼优，是学校的学生在课堂上的一个例子，是一个称职的大队委员，她是怎样的一个良好的公民。尤其是爱她的生活，去帮助别人。平时只要有人找她的帮助，她从来没有拒绝过，从来没有推卸时间，她会爱走动，寻找需要帮助的人

有一天，她去学校，走在路上发现一个小女孩站在路边的，向前走了几步，看见车立即拉了回来，来回几次，他们也不敢过马路，她遇到了，并很快跑了，导致小街对面班的学生母亲的妹妹生病了，很惆怅的心情一整天，没有看到她的笑脸，她知道，跑过去安慰她，开导她，打她的生活照顾她，帮她学习，学生脸上久违的笑容。

冬歇期，她组织了几个同学来帮助孤寡老人，他们来到家中有老人，帮助老人打扫房间，收拾衣服工作完成，和老人聊天，听讲故事的老人，说话新鲜的人与事，谈论国家问题上，老汉被逗得开心。晚上，我们说再见和老人，当是时候，她去给老人帮助工作有时画了几个小伙伴的老人，唱歌，跳舞老人高兴得嘴都在一起的绳子，她和她的同学们围绕周围问寒问暖老人。临走时，老汉无奈地拉着他们的手，说：“你们要常哦。

像这样的事情，也有很多人只需要一提起她的名字，将竖起大拇指啧啧称赞。

4.关于感动校园感动班级的人作文250字

关于感动校园感动

让我感动的故事——持之以恒与言行一致——读《井蛙之志》有感学校：常州市解放路小学班级：五（4）班姓名：吴艺迪指导老师：吴妍真的，我读完《井蛙之志》之后，明白了许多道理。小井蛙为怕别人说他见识少，孤陋寡闻，定了一个学习计划，决心在两年内成为一个知识渊博的学者，但它总是今天推明天，只认真地读了一天书，便懒得去读书了。两年的时间不知不觉地过去了，它的学习计划落空了。这个寓言故事告诉我们：我们做事要言行一致，说到做到，并持之以恒。，否则将一事无成。俗话说得好，“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”我们一定要做一个坚持不懈的人。文章中的小井蛙，因各种原因：天黑啦，要与蝌蚪玩啦，要观月亮啦，把学习一个劲的往后推。它的志向很远大，但认为什么事都可以推给明天去做，便不再去认真的学习，只是去想“明天还可以学”，是两年后没有任何的收获……我可不要向它学习。不错，我们一定要懂得持之以恒，言行一致、“今日事，今日毕”给予我们的道理。我的表哥何晓天，他以前总不爱学习，去年暑假，才过了十几天，我便把《暑假作业》做完了。而他呢？一个字还没动！到了暑假快结束的那几天，我发现表哥的作业本里只做了一张语文的，我十分吃惊，忙问他，他还怎么办，就那么两天了。他说，不要紧，说完便到楼上打电脑去了。那一整天，也没见他动一个字。唉，真不知道后来他怎么把作业做完的，我想一定和累吧。同学们，让我们行动起来吧，做一个持之以恒、言行一致、今日事今日毕的好孩子吧！

5.感动中国 感动校园作文

生活中每分每秒都会发生事情，有令人高兴的事；有令人悲伤的事；有助人为乐的事；有团结奋斗的事。最近在学校里发生了一件团结的事，特别令我感动。

在周四的早上，玉兰树下花果飘香，我来到学校上学。随着鸟语花香，我来到班上，得知今天我们年段要举行一场拔河比赛。大家高兴得又蹦又跳，还欢呼起来。但我一下子担忧起来，心想：拔河要团结一致才能胜利。这次没有什么希望了！可一见同学们都信心十足地走下去，我也没多说什么。一颗忐忑不安的心不停地跳动着。

来到操场，同学们揉揉手，压压脚，做准备活动，有利于在比赛中发挥，获得好成绩。体育老师大叫：“停！准备！开始！”“砰”的一声，比赛尾随着枪声开始了。对方个个膀大腰粗、力大如牛，让人一看就心慌。果然，没等我们反应过来，对方就一把拉了过去。朱老师见状，便有些按捺不住了，大喊：“加油，加油！”还说：“赢了给你们免作业！”面对如此大诱惑，大家一下子团结了起来，使出了吃奶的力气用力拉，可是，“一堆软鸡蛋是撞不过一个硬石子的”，我们刚拉回了一点点，却又被拉了回去。

第一局输得很惨，在休息时，我们想出了一个方法：先让对手费力气拉过一段，然后出其不意、攻其不备，才能赢。再次比赛时，我们有条不紊地进行着我们的计划，同心协力，果然如计划的那样，胜利了一回。我真为我们的那份团结而感动，真希望每天都能这样。

正当我们故技重施时，大风刮了起来，好似老天也站在他们那边一样。许多人的眼睛被沙子给蒙住了，“这次输定了……”我心想。在他们开始松懈时，排在后面的“杨门女将”很生气，使出了无敌的团结之力，终于，赢了最后一局比赛。我们大家可开心了

6.写一篇感动校园的人或事的文章,最好接近生活的真实一点的·急用

感动校园的人 校园中无处没有感动，有老师辛勤的汗水，同学们刻苦的身影，有打扫卫生的清洁工，有管理校门的警卫，他们平凡，为了学生们的光辉；他们拼搏，但却为了那一份喜悦；他们朴实，但却为了营造一个好的读书氛围；他们危险，但心系着每个人的安全。

这许许多多的事件，给了我一份感动，温暖着每个人的心田。 最令我感动的是那食堂的叔叔阿姨。

俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌。”对于这句话，我可是深有体会，早晨时间紧，吃不多，更吃不饱，便忙忙去上学，开始一天的学习生活。

语文要背课文，英语要记单词，体育要耗体力，数学要绞尽脑汁去算题，一天不论是老师，还是学生，压力都很大，任务也很重，所以常常到了第三节课就无精打采了，第四节课时就已经饥肠辘辘，所以到了下课的几分钟时，同学们就已经心不在焉，只等铃一响，就一个箭步奔向食堂，跑的慢的就只能排队。终于轮到我了，那叔叔帮我打好了米饭，就去打菜了，打菜的阿姨很忙，也很麻烦，要这个，又要那个，手忙脚乱，一不小心就弄错了，迎面传来一阵抱怨，一天的好心情又没了，别人打菜时看起来不以为然，打错就打错呗，有什么呀，可是轮到自己时，心中还真不舒服，不爱吃的又不能倒，让人很为难。

接下来去打汤，有时桌子上满满的，全是汤。可时队伍总会排的长长的，桌子是却是一排排空碗，空空如也，让人焦急，可又无奈。

有一天，终于轮到我们班值周，我看见每个岗位都有人，于是就去打汤，我想打汤又简单又容易，我一定要让同学们知道我是一个称职的值周生，一定不能让同学们排长长的队。先开始，没有一个人，于是我想：笨鸟先飞吧，就早早的打好了一桌汤，等着同学们来拿，一碗、二碗、三碗、十碗，越来越少，最后终于没有了，于是便来一个打一碗，人越来越多，队伍越来越长，不知怎么了，我打汤的速度更慢了，手液拿不起来了，酸酸的，痛痛的，可是看着同学们都在等待，也就不去休息了，直到最后，有的同学在抱怨，有的同学摇摇头走开了，我有一肚子委屈却又说不出，像哑巴吃黄连，这时我才想起那位阿姨…… 又一次站在长长的队伍中，这次看着那位阿姨忙碌的背影，仿佛可以看到她酸痛的胳膊一刻都不曾停歇。

泪水已经模糊了双眼，只看到前面人头攒动，依旧有人在抱怨，等我来到她面前时，她紧锁眉头，似乎在责怪自己没有尽责，我端着这碗热乎乎的汤，说了一声谢谢，令我意想不到的是她对我会心的一笑，轻轻的点了一下头，我走出几米外，回头看了一下她，只见她打汤更轻快了，也更亲切了。从此以后，这样的场面一天一天都在重复播放，这样的语言与态度仿佛成为我们之间的一种默契。

原来，理解竟然有这么伟大的力量！ 打汤的阿姨感动了我，将心比心让我懂得了理解的力量，让我更喜爱去观察，去寻找每一份感动，它们滋润着我们幼小的心灵，让我们去创造一份份感动。这个校园，这个社会，正是因为这一位位感动的人做出的一点一滴感动的事而精彩，而美丽。