校园里打乒乓球作文(快乐的二课堂400字作文――打乒乓球在学校里五年级小学生写)

1.快乐的二课堂400字作文――打乒乓球在学校里五年级小学生写

打乒乓球我的课余生活多姿多彩，其中，我最喜欢的活动是打乒乓球。

它还可以提高视力。这不，这个风和日丽的下午，我又兴致勃勃地来乒乓球馆打乒乓球。

教练先安排我跟另一个学员打比赛。比赛开始了，我抛起球，挥起拍把球发过去，对手又把球打了回来，我又用扣球把他打得毫无还手之力，我有些得意，这时，对手忽然发了个球，球像流星一样向我飞来，正好打在我的脑门上，最后，对手反败为胜了。

虽然我失败了，但是，我没有放弃，在这一次次失败中，我的球技加强了，同时，我也明白了一个道理：只有坚持不懈，才能换来丰硕的果实。

2.校园里精彩的兵乓球比赛内容作文五百字

7月24日的上午，老爸老妈带着我来到了青少年宫，我怀着忐忑不安的心情到了比赛现场！报名的男生一共有24人，我们进行的是单淘汰赛，采取三局两胜制，取前八名。我们男生组分成A和B两个区，先进行第一轮淘汰赛，再进行前八名循环赛。我被分在A区，一过去，教练先让我与一个素不认识的男生对练，真是不打不相识呀，他的技术还不错！正在这时，裁判终于叫到了我的名字，我在看我的对手在哪里！咦？怎么没有，难道没过来？过了五分钟，仍不见对手，他这可算是自动弃权！第一轮比赛，我不战而胜！真是喜出望外呀！

第二轮比赛开始了。我信心十足地走到“战场”上。我们先相互试打了几个回合，他的技术不怎么样啊！可一正式比赛，他打得真是锐不可挡！大约才打了十几分钟，惊心动魄的比赛便随风而过了！他独特的发球让我招架不住，我甘拜下风！最终以3比11和5比11惨败！

很遗憾，这次我没能进前八，主要原因是：我在平时练习发球时心不在焉，马马虎虎！没有真正掌握接、发球的基本要领。老爸见我心情沮丧至极，便说：“重在参与！今后认真练习，一定可以把他们打得落花流水！”听了这些话，我心里总算好受了些！

从这一次乒乓球比赛中，我领悟到了一个道理，并记住了这个教训：我以后打乒乓球一定要循序渐进，不可能一学就会，一定要坚持不懈，才能取得好成绩！

3.写一篇在学校玩运乒乓球的作文,150字左右

三年级开始，学校里同学们一直流行玩弹子。

可是，一天上午，我们的想法忽然转变了！ 这天上午，我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然，看见罗老师和几个工人叔叔搬运来了很多材料。

同学们都跑去看热闹，可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是，就争先恐后地问罗老师，罗老师兴奋地说：“这是乒乓球台，专门给你们活动用的。”

听了这话，我们一蹦三尺高，决定再也不打弹子了，要好好地练习打乒乓球。 第二天，我早早的来到学校。

走进校门，眼前一亮，两张乒乓球台已经装好，崭新无比。早操时，学校广播通知：“左边的球台供三四年级小朋友使用，右边的球台供五六年级小朋友使用，一二年级的小朋友最好不要去玩。”

第一节课后，我们急忙拿出球拍，连书都顾不着换，就奔下楼梯，来到操场。这时操场上一个人也没有，我和孙玉翔很快占领了球台的两边。

因为我俩是最要好的朋友，班里的同学开玩笑地给我们取了个“名子”——兄弟双占。我们拿出了圆溜溜的乒乓球，开始了练习。

这时，打乒乓球的同学蜂拥而来。孙玉翔说：“谁也不带”。

可我想：“单独几个人打多没意思呀，人多乐趣多，我们要来一场比赛。”于是说：“我这边都带。”

同学们呼啦一下都跑到我这边来了。这时，孙玉翔好像慢慢明白了我的心理，急忙改口说：“我这边也都带。”

这下又有一半的同学跑到他的那边去了。因为课间时间短，我们实行了一球制。

4.在学校激烈的乒乓球比赛作文500字急

运动会我们学校举行了一场运动会，那场面可激烈了。

第一项是百米赛跑，随着裁判员一声哨响，队员们像离弦的箭一样向前冲去，他们互不相让，跑到一半路程的时候他们才逐渐拉开了距离，我们班的岩明英跑在了最前面，后面的同学紧追不舍，岩明英咬紧牙关拼命奔跑，毫不相让。此时此刻，我的心也越来越紧张，生怕后面的同学追上。

啦啦队的同学都为他呐喊助威，岩明英终于遥遥领先了。30米、20米、10米……冲刺的时候到了，只见岩明英越跑越快，好像有用不完的劲。

啊，撞线了！我们班终于获得了冠军。我们班的同学高兴的又是蹦又是跳，整个班级沸腾了。

第二项是拔河比赛。“开始”随着裁判员一声令下，大家拼命往后拉，过了一会儿，红绸子再一次停在中线上，场上又出现了暂时的平静，我方好像醒悟过来了，个个拼命往后拽，可是不管使多大劲，那粗绳总是往对方的方向移动，我们最终被对方拉了过去。

接着是第二局，我方还未从刚才的失败中回过神，比赛结束的哨声就响了，我们彻底失败了。 第三项是乒乓球比赛，我班同学屏息凝视，只见杜佳昕的球忽短、忽长、忽高、忽低，一会儿提拉，一会儿拍杀，我都看的眼花缭乱，她的球使对方难以招架。

第二局，杜佳昕打的更猛了，对方只有招架之功，而无还手之力，此时杜佳昕的球打得更猛，更灵活了，比分也直线攀升。最终，杜佳昕稳夺冠军。

这场激烈的运动会在同学的欢呼声中结束了。

5.写一篇在学校玩运乒乓球的作文,150字左右

三年级开始，学校里同学们一直流行玩弹子。可是，一天上午，我们的想法忽然转变了！

这天上午，我们正在花坛上津津有味的打着弹子。突然，看见罗老师和几个工人叔叔搬运来了很多材料。同学们都跑去看热闹，可谁也不知道这些材料是干什么用的。于是，就争先恐后地问罗老师，罗老师兴奋地说：“这是乒乓球台，专门给你们活动用的。”听了这话，我们一蹦三尺高，决定再也不打弹子了，要好好地练习打乒乓球。

第二天，我早早的来到学校。走进校门，眼前一亮，两张乒乓球台已经装好，崭新无比。早操时，学校广播通知：“左边的球台供三四年级小朋友使用，右边的球台供五六年级小朋友使用，一二年级的小朋友最好不要去玩。”第一节课后，我们急忙拿出球拍，连书都顾不着换，就奔下楼梯，来到操场。这时操场上一个人也没有，我和孙玉翔很快占领了球台的两边。因为我俩是最要好的朋友，班里的同学开玩笑地给我们取了个“名子”——兄弟双占。我们拿出了圆溜溜的乒乓球，开始了练习。这时，打乒乓球的同学蜂拥而来。孙玉翔说：“谁也不带”。可我想：“单独几个人打多没意思呀，人多乐趣多，我们要来一场比赛。”于是说：“我这边都带。”同学们呼啦一下都跑到我这边来了。这时，孙玉翔好像慢慢明白了我的心理，急忙改口说：“我这边也都带。”这下又有一半的同学跑到他的那边去了。因为课间时间短，我们实行了一球制。

6.校园吉尼斯乒乓球作文300字

校园吉尼斯作文

今天下午，我们学校组织了东胡二小“爱我中华”长跑比赛。 时间一到比赛开始了，观看的人真是人山人海，我们不参加比赛的同学就充当啦啦队，站在人行道上观看，等了好一会只见来了一辆摩托车。后面还挂着一个彩旗，我不知道这是干什么的，这辆摩托车和普通摩托车长得一摸一样，为什么后面挂着一个彩旗呢？可真奇怪啊！ 摩托车开过好一会儿，运动员跑过来了，我终于明白了摩托车后面为什么挂着一个彩旗了。原来那辆摩托车往哪开运动员就往哪里跑，彩旗那鲜艳的颜色是指引的标志。 运动员跑过来了，只见他们个个都使劲的跑，汗水都顺着他们的脸上流了下来，我们啦啦队也不甘示弱，大家都卖力的喊：“加油！加油……！”好多同学都把嗓子喊哑了，我也喊的嗓子冒烟真想喝水，可看到运动员比我们还辛苦，我也要坚持住。 终于比赛结束了，我们班取得了全年组第三的好成绩，这里有运动员的汗水，也有所有同学老师的辛苦。我明白了这次比赛其实是在考验我们的耐力和毅力。

7.打乒乓球作文

[打乒乓球作文]

打乒乓球 我最喜欢打乒乓球了，打乒乓球作文。因为打乒乓球不但是一种娱乐活动，而且还可以让身体更强壮，让视力更好，所以我喜欢打乒乓球。 打乒乓球真累，每天一大早就要顶着刺骨的寒风去乒乓球室练球。有一次，我一不小心摔了一跤，伤了脚，可我还是坚强地爬起来继续练球；我的手经常开裂，我就每天带些创口贴包在手上，忍着痛坚持练球。 打乒乓球也很好玩，我能从中找到许多乐趣，有一次，我和高年级的同学打比赛，本来我落后几分，可我不放弃，穷追猛赶，终于反败为胜，蠃了他，屈老师表扬我，我高兴得一蹦三尺，心里真是比吃了蜜还甜，美滋滋的，小学六年级作文《打乒乓球作文》。 乒乓球是我的最爱，是我生活中不可少的伙伴。 三（2）班 张友凌打乒乓球作文250字小学生作文（/）

8.求一篇打兵乓球作文,越快分加的越多

想打好乒乓球比登天还难，每当有空闲时间我就去那里玩儿。

爸爸工作的地方是个学校，学校里有一个操场。我连输了四球，而王一恒的狂傲之气更足了。

一般球技的人已经不是我的对手。 我就是一个爱运动的孩子，一个爱乒乓球的孩子，运动。”

渐渐放松下来，哀兵必胜。”我对自己说。

我想“骄兵必败，这里面还有一个故事，最振奋我的还是要数那活力四射、小巧玲珑的乒乓球了。 我喜欢打乒乓球，因为它是国球，避其锋芒，不给他大力扣杀的机会，练球时便不太注意这个小矮个儿，但邓亚萍的心里却总有股子 不服气的劲！” 正是邓亚萍的这种刻苦训练。

我觉得他一定在心里说：手下败将。她是一位乒乓球前奥运冠军。

她 在10岁的时候进入了国家乒乓球队，是国人精神力量的象征。当然，锻 炼锻炼身体，但他很耐心地教我，讲解拿球拍的姿势、担心，手心都冒出了汗，而王一恒却满不在乎，一副不可一世的样子，好像胜券在握，乒乓球以迅雷不及掩耳之势朝我逼来……终于，我还是输了。

这场球打完，我才感觉到自己力不能支。再看看王一恒。

又是几个回合，没想到我又连赢了几球：“镇静，她甩开了教练对她的轻蔑，我们国家的乒乓球运动项目在奥运会上取得了不朽的成绩。熟悉乒乓球的人应该都知道邓亚萍，便来到这个操场上的某一个角落，看着这里的学生尽情活动。

同 时，这个操场也对社会公益性开放。 一天，为事业奋斗的精神，还有那个爷爷对我 的鼓励，一位打乒乓球的爷爷对我说：“小同学。

心想只要摸透了他的技术。所以，每当放学我写完作业后。

大家都知道，战胜他绝对是不可能的。 王一恒发球了。

从此，我和乒乓球结下了不解之缘，每天坚持练球，她从来就不顾教练怎么对她。 我们家和爸爸的单位很近、四比三……我的信心终于找回来了，我最喜欢的就是那的操场。

可是，仅凭这一点让我真心爱上乒乓球还远远不够。我爱乒乓球，主要是因为乒乓球背后的故事与精神感染了我，再照准他的软肋打，下场球我一定能够战胜他。

2. 我是一个喜欢运动的女孩儿，说到运动项目。慢慢地，也敢和我比，我便和这位小弟弟一起来打球，打乒乓球便成了我每天必不可少的运动。

空气似乎凝固了，周围的空气越来越紧张，双方想赢回对方一球都是那么困难，球台周围的小伙伴不住地喝彩，叫好声此起彼伏。二十比二十，双方势均力敌。

王一恒狂傲的气势一下消失了、再镇静，我就输了一球。接着，爷爷，我不会。”

可那爷爷说可以尝试一下、四比二，施展出了杀手锏——全力扣杀，就和王一恒展开了生死较量，直到四平，给了我活力。于是，我便和那位爷爷打起球来。

这位爷爷球技非常好，而我却笨手笨脚的，王一恒个子比我高，力气比我大，球技也比我好，给了我力量。可我并没有完全找回信心、顽强拼搏的精神感染了我，他开始认真和我比赛，因为操场上有许多可供活动 的体育设施，每当学生下课或放学，他们便到这个操场上来活动。

在别人眼里，二比零，一时，我竟不知道怎样接球才好。很快，只是有点“破釜沉舟。

这位爷爷有一 个孙子，比我小两岁，打乒乓球也很好。每天放学，乒乓球是中国的国球，找到了王一恒的弱点，他也累得满头大汗。

小伙伴说，小伙伴们也紧张地屏住呼吸，瞪大了眼睛紧紧盯着飞来飞去的乒乓球。王一恒终于利用我的一个小小失误——球稍高了一点儿，想着邓亚萍的精神。

努力去练习每一个球，再经过老师的指点：“邓亚萍身上所具有的精神是奥运会每一个运动员都应具备的精神，背水一战”的想法，完全放开了打，当时的教练认为邓亚萍的个头太小，也不顾队员对她的讽刺，她总是那么刻苦。当她第一次取得奥运会金牌的时 刻、三比零，与往 日大不相同了，打球的要领等等！ 自己再改一下就行了，我觉得既然不可能赢了，不如拼一下，输了也没什么遗憾的。

王一恒又发球了，我轻松地回抽了一球，不料竟赢了这一球：“打得好，虽败尤荣哦！” 休息时、四比零，它使我力争要做一个具有邓亚萍精神的一个人，这些就是我爱打乒乓球的原因。 现在我每天坚持打乒乓球，不仅和我的同学，还和我爸爸学校里的学生打球。

每次打乒乓球时，我都能想到邓亚萍为国争光，国际奥委会主席萨马兰奇激动的说，来打球吧。”我扬了扬头。

四比一，我总是认真的回想爷爷教我的动作要领，给了我信心。逐渐，我学会了乒乓球的一些 更多要领，对乒乓球也有了进一步的了解，产生了浓厚的兴趣，比分在交替上升。

现在，我的球技蒸蒸日上，我总结了这次失败的教训，我和他在乒乓球台前面对面相遇，我很紧张。当上乒乓球课时，看着那位爷爷，摇了摇头说：“对不起 我们大院的小孩大多喜欢打乒乓球。

在高手之中，王一恒算作强者。每次我与他打球，他总能以大比分领先与我。

他以刁钻的发球和强劲的扣杀，著称于整个大院。 今天。

9.打乒乓球的作文怎么写

打乒乓球的作2113文

星期天上午，我和余彦霖、张智聪、彭才如5261在数学老师家补完习4102后，他们一起1653来我家打游戏，刚好那天我家没有电。爸爸说：“你们到《职工之家》去打乒乓球吧"。

比赛规则是：赢的当霸主，继续下一场比比赛，输的让给下一位打。比赛开始了，先是我和余彦霖单挑，余彦霖发了一个很低的球，我轻轻地往上一翘，球偏高的在余彦霖那边着陆，只见他轻轻跳起，抓住机会猛地一抽，我退后一步扬起球拍，轻轻地把球接了过去，他立即把球挡回了我的左手边，我夸前一步用一次强有力的反手一抽，球像离弦的箭一样向余彦霖那边的台子擦了过去。“钟其宁得分，10:8领先占上风。”张智聪站在一边，做起了裁判和解说员，比赛的最后，我以一个擦边球获胜。

张智聪上场了，我先发球，我想给他一个下马威发了一个低下旋球，球打着旋转向他飞去，张智聪把球挡飞。轮到张智聪发球，他发了一个短球，我轻轻地把它接了回去，他又把球拉了回来，我用正手猛地一重扣，让我没想到的是他居然挡了回来，就这样我们打了三四板，还是打得难解难分，打到第五板时，因为我用力太大球飞出台面。“张智聪领先2分，钟其宁要加油”余彦霖大喊到。张智聪越打越勇，到最后用强有的正手一重扣，只见道白影，乒乓球打在台桌上，又向外飞去了，我没有接住。张智聪高兴得举起两手。大喊：“耶！”最后我以11:9输给了张智聪。

今天虽然有输有赢，但我觉得很开心，和同学们打乒乓球使我的课余生活变得更充实和快乐。

10.其它同学打乒乓球比赛的作文500字数

今天我好开心啊，因为我取得了年级组的乒乓球比赛的第一名！

比赛的时候，我的心一直在“怦怦”地跳着，十分紧张。但是，刚开始打，我就感觉到对手好像不是想象中的那么强大。第一局结束，居然是11比2，我的对手如此得不堪一击，我心里开心极了。心想：下面的两局对于我来说还不是张飞吃豆芽——小菜一碟。

我很顺利地进入了第二轮比赛，比赛开始了，这回我遇到高手了。第一球就和我打了几个球拍，只听乒乓球“乒乒乓乓”地响着，我突然使劲一抽，可是没有过网。我立刻脱下了外套，对自己说：不要着急，我一定会成功的。我不停地变化着步伐，一粒粒饱满的汗珠从我的额头流下，就像那激动人心的胜利号子。

经过3局的奋力拼搏，我“杀”进了第三场。这可是争夺冠军的决胜局啊，我们班级的同学在旁边不停地给我加油。老师在一旁也在为我不停的鼓气，我的心中顿时燃起了必胜的信心。“哦也！”第一局我胜啦！我可能是太骄傲了，第二局一下子就被对手打输了。这时董老师走到我的身边，对我说：“戴淙恩，不要着急，慢慢来，你一定会成功的。不要太骄傲，你的对手也不弱哦！”听了董老师的话，我信心倍增，一气呵成拿下了第三局！

最终我取得了年级第一名的好成绩，接下来我还要参加学校的比赛。我知道我再也不能骄傲了，因为“人外有人，天外有天！”我一定要谦虚！