校园雨中即景作文500字(校园即景作文500字)

1.校园即景作文500字

我们学校一进门就是一个宽阔的操场，在操场上阳光普照着大地，温暖着刚刚吐绿的树木花草。浮现在我眼前的，是热气腾腾的球场，队员飞奔在篮球场上；是整齐的广播操队伍，同学们做着整齐划一的动作；是跑道上的单行纵队，同学们在操场上你追我赶丝毫不让。每当下课同学们就像出笼的小鸟奔向操场上，低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏，高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子，好玩极了……就像一幅生机勃勃的画卷。主席台上有着庄严鲜红的国旗，每当星期一的早晨，伴着义勇军进行曲，五星红旗冉冉升起，同学们唱着国歌，从心里生出一种对祖国的热爱。

在操场上的周围是一排排树木，有枫树，柏树……每到秋天，枫树脱下绿色的外套换上了那红色的棉袄，秋风便簇簇落下来，同学们便都来到操场捡枫叶做标本。

操场的西边是一个大花坛，里面长着两寸多高的小草远远看去就像是铺了一层绿色的地毯，草地上栽满了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季，香气四溢的桂花…。每到夏天那盛开的花，就像一簇簇燃烧的火焰。

操场北边是教学楼，在操场边站着就会听见朗朗的读书声，同学们在宽敞明亮的教室里学习有着良好的学习环境，同学们学习劲头更大了。

啊！我们的学校真美呀，这一会相信我不是吹牛吧！校园使我感到骄傲，我要用我自己的双手把校园打扮得更美丽。

2.校园即景作文500字

我们学校一进门就是一个宽阔的操场，在操场上阳光普照着大地，温暖着刚刚吐绿的树木花草。

浮现在我眼前的，是热气腾腾的球场，队员飞奔在篮球场上；是整齐的广播操队伍，同学们做着整齐划一的动作；是跑道上的单行纵队，同学们在操场上你追我赶丝毫不让。每当下课同学们就像出笼的小鸟奔向操场上，低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏，高年级的同学们在操场上打篮球、踢键子，好玩极了……就像一幅生机勃勃的画卷。

主席台上有着庄严鲜红的国旗，每当星期一的早晨，伴着义勇军进行曲，五星红旗冉冉升起，同学们唱着国歌，从心里生出一种对祖国的热爱。在操场上的周围是一排排树木，有枫树，柏树……每到秋天，枫树脱下绿色的外套换上了那红色的棉袄，秋风便簇簇落下来，同学们便都来到操场捡枫叶做标本。

操场的西边是一个大花坛，里面长着两寸多高的小草远远看去就像是铺了一层绿色的地毯，草地上栽满了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季，香气四溢的桂花…。每到夏天那盛开的花，就像一簇簇燃烧的火焰。

操场北边是教学楼，在操场边站着就会听见朗朗的读书声，同学们在宽敞明亮的教室里学习有着良好的学习环境，同学们学习劲头更大了。啊！我们的学校真美呀，这一会相信我不是吹牛吧！校园使我感到骄傲，我要用我自己的双手把校园打扮得更美丽。

3.佚名写的雨中即景作文500字

听，声音越来越近，随着一缕缕和谐的风儿轻捷，灵巧——雨悄悄地来了。 不一会儿，来自四面八方的雨聚集到了一起，形成了一场极美而又壮观的大雨。

小雨点撞在了石头上，滴在了小河里，打在了绿叶上。..一切事物瞬时间都成了琴键，大手似的雨点打在了每一个神奇的琴键上，发出的美妙，悦耳的声音成了一曲夏季雨景的赞歌。当你仔细地体会，会感觉到周围都飘着无数奇妙的音符。

雨越下越大，院子里到处的满天星，不仅没有倒下，而是贪婪地吮吸着雨婆婆赏给它的雨水，拼命向上长。富有神奇样子的龙吐珠，喝着雨水，艰难地吐出花蕊来。朴素大方的胭脂花被雨点打得娇滴滴的，看起来象一位害羞的妙龄少女。

渐渐地，渐渐地，雨停了，风也屏住了呼吸。只要你站在雨后的某个地方，就会觉得此时的空气，宛如一张崭新的白纸。一切有颜色的植物又似一块块调色板，雨点落在满天星的叶子上，成了一滴晶莹，绿色的露珠，雨点落在了龙吐珠上成了黄色的露珠，雨点落在了胭脂花上，成了又一颗紫色的露珠。

雨后，所有事物都变得生气勃勃，欣欣向荣，这样普通而又常见的雨景，只要你会心观察，用心体会，真心感觉，会觉得这是种稀罕少见的雨中即景。

4.一篇语文作文 雨中即景

雨中即景 六月的天，娃娃的脸，说变就变。

我坐在台阶上，烦躁的翻着书，心里像是有乱风狂澜，“啪啪啪”，雨点接二连三地落在书页上，印出了“几朵淡灰色的小花”，我急忙跑回书房，关上窗户，看着雨点儿，落在玻璃窗上，又瞬间变成小水珠滴下来，它的举动周而复始、千篇一律，我却不厌其烦地看着。 我睁大眼睛，努力透过模糊不清的玻璃窗看着外面的景物，可惜只是徒劳，什么都是模模糊糊的，看不清。

我打开窗子，把视线定格在一条小青虫上，我看着它，它被这突如其来的雨打落了下来，拖着毫无生气并且干瘪的身体一伸一缩，用尽力气向树上爬。 我笑一笑，又把注意力转移到天空，天空灰蒙蒙的一片，我竟辨不出哪片是云，哪片是天空。

这时，一滴调皮的雨点落在我的脸上，我仰望着透明的雨，伸开双臂。摊开手心，让雨点落在手心里，感受着这雨水的洗礼，我悄悄地用舌头舔了舔雨水，有点甜甜的味道。

雨越下越大，我看着地面上泛起的涟漪，又看看在雨中摇晃着的树木，心中却是无比的平静，在中心聆听—“淅沥淅沥”，哈，雨点小了许多，变成丝丝细雨了。 我合上书，闭上双眼，尽心去感受着这美丽的大自然。

良久，直到我听不见雨声了，睁开眼，雨停了，天边挂起了一道绚丽的彩虹。

5.雨中即景300字

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

一场及时的春雨如期而至，时大时小，时下时停，伴随着几声久违的春雷，桃花羞红了脸，梨花开满了枝头。杨柳青青江水平，柔嫩的柳条，垂在水面上，随风摆动，掀起阵阵涟漪，仿佛在演奏着一曲《春江花月夜》。

春雨贵如油，如牛毛，像发丝，淅淅沥沥，滋润着干渴的禾苗。一阵微风来袭雨丝如云烟般随风飘散，星星点点，纷纷扬扬，远远望去又好似薄雾轻纱，虚无缥缈。

大街上行人稀少，农民们，笑逐言开，大家都在谈论着这场久违的春雨。乡村小学里，传来了朗朗的读书声，同学们在大声地朗读着唐代大诗人杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重谨琯城。”晚上放学了！学生们三五成群地往家里走，调皮的男孩子们，奔跑跳跃，踩着水花，尽情地享受着沐浴在春雨中的快乐！天逐渐黑了！家家户户都亮起了灯光。

昏黄的灯光在雨雾中朦朦胧胧，显得格外神秘。

6.雨中即景的作文结尾

创作思路：

听雨是一种心境，捧一本《唐诗三百首》，临窗而读，那濯濯，那激越、那清幽、那凄婉，诸多的意境便在雨声中悄然萌生。无论是否在雨中，都能得到一次心灵的陶冶和洗礼。

乌云，缓缓聚拢，犹如黑色的幕布，无情地吞噬掉太阳的最后一丝余辉，山雾袭来，雨滴似根根银丝，编织出晶莹的水帘。

大地，渐渐变得温润而柔软。一道闪电划过天际，一声惊雷，唤醒了沉睡于泥土中的生命的种子，它们贪婪地吮吸着这从头而降的甘霖，破土而出。

正文：

下午放学后，我到妈妈办公室去做作业。总感觉有什么东西压在身上，透不过气来。于是，我走到走廊上，仰望天空，天空阴沉沉的，像被蒙上了一层灰纱。

几分钟后，豆大的雨点落了下来。雨点落在地上，地面立刻变得湿润了；雨点打在栏杆上，发出“啪啪”的响声，就像有许多人在有节奏地拍手。同学们和老师们都撑起了雨伞，校园里一下子盛开了五颜六色的花朵，美丽极了。

渐渐地，大雨倾盆而下，地上积起了一个个小水潭，小草和小花在雨中低着头。房子上的雨水汇成雨帘，顺流而下。

我回到家里，往外看，楼梯上湿漉漉的，路上的行人很少很少，汽车在大雨中缓慢地行驶着。“哗哗哗‘大雨还在得意地唱着歌……

晚上，我跟黄雯青约定去超市买东西。刚出小区几步远，忽然来了一阵大风，把我们撑开的雨伞吹得朝了天，就像一个盛水的大。不多时，下起了更大的.雨，雨打在身上像石子砸下来一样疼。我们迫不及待地弄好雨伞，无奈之下只好各自回家了。

第二天，太阳公公笑眯眯地看着这个美丽的世界。小花、小草喝足了甜甜的水，挺直了腰，神气极了。在阳光的照耀下，树叶上的颗颗水珠闪闪发光，犹如一颗颗闪耀的钻石。我仰望蓝天，天空也似乎刚洗过一样，碧蓝碧蓝的。

7.

窗外即景

人说：“只要你留心并用心地去观察和揣摩，再繁乱的环境你也会发现美。”

几天的连续阴雨，弄得人思绪烦乱，作业写得也不顺当，正倚窗沉思一道数学难题，无意间往窗外撇了一眼，一下就被窗外的景色所吸引。

天空和远处的山，被升腾起的雾弥漫在一起，已经分不清哪是天哪是山了。近处的山坡，被雨水洗刷的则是无比的清新明亮，让我的心情竟然一下就豁然开朗起来。你看，几处金黄，几处碧绿，还有几处火红，色彩缤纷地连成了一片，分明是秋天的景色了。在绿茵掩映下的房屋，露出的几块灰瓦红墙和山色紧密地融为一体，这是人类与自然最基本的结合。

雨停了，但屋檐的水依然在有节奏地滴着，葡萄架下的院落显得很安静，小狗从窝里钻出来，抖落身上的疲劳，不声不响地抻着懒腰。街面上有几个顽童挽着裤腿，用小脚丫在试着小水坑的深浅，一切都显得是那样的自然和谐。

此时，让我想起一位画家《雨中秋景》的画中景色。眼前的这些，不就是这样一幅山水画吗？大自然的美，需要用心去品味才有滋味，才会感受到优美的雨中即景。