校园里的大树作文600字以上
我们学校有很多树,都是些极其平常的树:一棵刺桐树,几棵龙眼树,几棵大榕树。不过有了它们,我们的校园生机勃勃,格外美丽。
刺桐树长在校门口的台阶上方,像一位高大强壮的哨兵,日夜守护着美丽的校园。刺桐树的树干上有很多刺,像刺猬一样用来防身的。它的叶子又宽又大,像我们的手掌。
凤凰树生长在操场的西南角。它长得挺拔茂盛,它的叶子很细小,两头尖尖的,扁圆形的叶子,一串串、一层层,长得密密麻麻,整棵树像一把撑开的绿绒大伞。每到夏天,凤凰树开花了,一朵朵灿烂夺目的大红花挂在枝头上,给校园增添了亮丽的色彩。太阳像一个大火球,火辣辣的。“绿绒大伞”帮我们遮挡阳光,我们在凤凰树下看书、做游戏、玩耍和上体育课,就不会被太阳晒到,感到那么凉快。我们心中感激凤凰树对我们无微不至的关怀。
在西边的小操场的中央,有一棵百年老榕树,粗壮的主干从根部就分成两部分,形成“V”字形。主干上长满了枝干,椭圆形的绿叶在风中摇曳着,将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了,从远处看它仿佛遮天蔽日的巨伞。它的树枝长出一条条“胡须”。这些“胡须”慢慢地变长,最后伸进土里去吸收养分。怪不得老榕树四季常青,长生不老呢。
在篮球场的两侧长着几棵龙眼树,春天开出白色小花,引来了一群群勤劳的小蜜蜂。秋天,树上结满了一串串果实,反树枝都压弯了。
校园里还有很多树,它们把我们的校园装扮得更回生机勃勃。
我爱我的校园!更爱校园里的树!
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校园里的大树作文600字以上
校园里的树 作文
如下
我们学校有很多树,都是些极其平常的树:一棵刺桐树,几棵龙眼树,几棵大榕树。不过有了它们,我们的校园生机勃勃,格外美丽。
刺桐树长在校门口的台阶上方,像一位高大强壮的哨兵,日夜守护着美丽的校园。刺桐树的树干上有很多刺,像刺猬一样用来防身的。它的叶子又宽又大,像我们的手掌。
凤凰树生长在操场的西南角。它长得挺拔茂盛,它的叶子很细小,两头尖尖的,扁圆形的叶子,一串串、一层层,长得密密麻麻,整棵树像一把撑开的绿绒大伞。每到夏天,凤凰树开花了,一朵朵灿烂夺目的大红花挂在枝头上,给校园增添了亮丽的色彩。太阳像一个大火球,火辣辣的。“绿绒大伞”帮我们遮挡阳光,我们在凤凰树下看书、做游戏、玩耍和上体育课,就不会被太阳晒到,感到那么凉快。我们心中感激凤凰树对我们无微不至的关怀。
在西边的小操场的中央,有一棵百年老榕树,粗壮的主干从根部就分成两部分,形成“V”字形。主干上长满了枝干,椭圆形的绿叶在风中摇曳着,将榕树那筋脉突兀的树干完全笼罩住了,从远处看它仿佛遮天蔽日的巨伞。它的树枝长出一条条“胡须”。这些“胡须”慢慢地变长,最后伸进土里去吸收养分。怪不得老榕树四季常青,长生不老呢。
在篮球场的两侧长着几棵龙眼树,春天开出白色小花,引来了一群群勤劳的小蜜蜂。秋天,树上结满了一串串果实,反树枝都压弯了。
校园里还有很多树,它们把我们的校园装扮得更回生机勃勃。
我爱我的校园!更爱校园里的树!
树高千丈,叶落归根。秋演绎了结束,又酝酿了开始。在这由始而终的途中,她用厚厚的积蓄,孕育了一曲生命之歌。
江南的秋不同于江北,在这里,即便是到了深秋,也难以感觉得到北方秋季的凄凉、阴沉。我们学校的秋景,便是这江南秋色的缩影。
自校门而入,校道上的秋色尽入眼帘:瑟瑟的秋风为参天大树披上黄色、红色的外衣。地上,叫不出名字的黑色小果实撒了一地,踩上去脚下还“吱吱”作响。这便是秋亘古不变的旋律。如果说,热烈的红是秋对夏的留恋,那么,沉默的枯黄便是她对冬的向往。一年又一年,校园的秋都在这热烈与沉默之间扮演着自己的角色。在明朗的节奏中,生命愈演愈烈,而秋自己,也在马不停蹄地向前。于是,在洗墨池边留下了回忆的歌,在古楸树上刻下了岁月的痕。
秋天的早晨,洗墨池无疑是个好去处。朦胧雾色之中,时不时吹来一阵阵透着水草气息的凉风。这风并非是刺骨的寒,而是沁人心脾的暖。它让人倍觉清醒,同时又令人心醉。若是来得更早些,便可亲临柳七绝唱“杨柳岸,晓风残月”之景了。
古人有诗曰:“雨侵坏瓮新苔绿,秋入横林数叶红”。现在想来,确实与洗墨池畔之景有着异曲同工之妙。石阶上的青苔看似与秋景毫不协调,却于无形之中给枯黄、寂静的洗墨池增添了几分生气。此情此景,令人颇有返朴归真之感。对视范仲淹之像,也便不难品味出千百年前的文正公“不以物喜,不以己悲”的情怀了。
有道是“月上柳梢头,人约黄昏后”。傍晚时分,自然要去学府遗墨一览秋色。学府遗墨是我校文化的精髓,我校一年一度的祭孔仪式都会在此举行。这里杨柳垂地,荷叶相映,正如柳七名句“有三秋桂子,十里荷花”。即使到了万物凋零的秋季,醇香的桂花也会将这里装点得生机勃勃。人人皆知秋菊“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”,却不知桂花亦是如此。冬因梅而傲,春因柳而灵,夏因莲而艳,那么,秋则因菊、桂而顽强。我爱校园的秋,也爱校园的桂花。
当夜幕爬满整个校园,明月露出她姣好的面容时,趁着天气爽朗,就该去屡丰亭坐坐。因为翠竹掩映下的屡丰亭是赏月的最佳地点。若是客居于此的人,便会有“夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨”的愁苦了。正是“自古逢秋悲寂寥”,从古至今,历代的迁客骚人在秋这个特殊的季节多有一些抒发离愁的诗句。但是,正如苏子所说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,又何必悲天悯人地将这愁放在秋天,让这愁划碎心中那美好的秋色呢?
诗意阑珊的澧县一中,在饱含着淡淡的忧伤的秋的熏陶中,透出一份深沉,一份超然,一份自在。我爱校园的秋韵,更爱秋季的校园。
我们学校操场的一边有几棵大榕树。
这几棵大榕树已经很老了,有两层楼那么高,也像楼房一样坚不可摧。 春天,百花齐放,春光明媚,几棵大榕树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。
榕树的气根于思于思的,像头发一样多。小鸟停在树枝上唱歌,榕树的气根随着小鸟的歌声飘荡着,它们在和煦的春风中欢笑着。
夏天,烈日炎炎,骄阳似火,大榕树长得葱葱茏茏,密密层层。深绿色的叶子像巨大的遮阳伞。
金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使大榕树充满着生机和活力。 秋天,天高云淡,秋风送爽,大榕树的叶子有的被染成了墨绿色,也有的被染成了黄色。
一阵秋风吹过,叶子慢慢地往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像荡秋千,飘飘悠悠。
冬天,沧沧凉凉,寒风呼啸,但大榕树的叶子依然挨三顶五,没有少。粗壮的枝干和浓稠的茂叶为我们挡住了寒冷的风爷爷。
我爱学校的大榕树,更爱培育我们成长健康的校园。
我们学校操场的一边有几棵大榕树。这几棵大榕树已经很老了,有两层楼那么高,也像楼房一样坚不可摧。
春天,百花齐放,春光明媚,几棵大榕树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,像绿色的翡翠缀满枝头,非常惹人喜爱。榕树的气根于思于思的,像头发一样多。小鸟停在树枝上唱歌,榕树的气根随着小鸟的歌声飘荡着,它们在和煦的春风中欢笑着。
夏天,烈日炎炎,骄阳似火,大榕树长得葱葱茏茏,密密层层。深绿色的叶子像巨大的遮阳伞。金色的阳光照在树叶上,闪着绿色金光,使大榕树充满着生机和活力。
秋天,天高云淡,秋风送爽,大榕树的叶子有的被染成了墨绿色,也有的被染成了黄色。一阵秋风吹过,叶子慢慢地往下落。有的像黄色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落伞,从天而降;还有的像荡秋千,飘飘悠悠。
冬天,沧沧凉凉,寒风呼啸,但大榕树的叶子依然挨三顶五,没有少。粗壮的枝干和浓稠的茂叶为我们挡住了寒冷的风爷爷。
我爱学校的大榕树,更爱培育我们成长健康的校园。
树高千丈,叶落归根。
秋演绎了结束,又酝酿了开始。在这由始而终的途中,她用厚厚的积蓄,孕育了一曲生命之歌。
江南的秋不同于江北,在这里,即便是到了深秋,也难以感觉得到北方秋季的凄凉、阴沉。我们学校的秋景,便是这江南秋色的缩影。
自校门而入,校道上的秋色尽入眼帘:瑟瑟的秋风为参天大树披上黄色、红色的外衣。地上,叫不出名字的黑色小果实撒了一地,踩上去脚下还“吱吱”作响。
这便是秋亘古不变的旋律。如果说,热烈的红是秋对夏的留恋,那么,沉默的枯黄便是她对冬的向往。
一年又一年,校园的秋都在这热烈与沉默之间扮演着自己的角色。在明朗的节奏中,生命愈演愈烈,而秋自己,也在马不停蹄地向前。
于是,在洗墨池边留下了回忆的歌,在古楸树上刻下了岁月的痕。秋天的早晨,洗墨池无疑是个好去处。
朦胧雾色之中,时不时吹来一阵阵透着水草气息的凉风。这风并非是刺骨的寒,而是沁人心脾的暖。
它让人倍觉清醒,同时又令人心醉。若是来得更早些,便可亲临柳七绝唱“杨柳岸,晓风残月”之景了。
古人有诗曰:“雨侵坏瓮新苔绿,秋入横林数叶红”。现在想来,确实与洗墨池畔之景有着异曲同工之妙。
石阶上的青苔看似与秋景毫不协调,却于无形之中给枯黄、寂静的洗墨池增添了几分生气。此情此景,令人颇有返朴归真之感。
对视范仲淹之像,也便不难品味出千百年前的文正公“不以物喜,不以己悲”的情怀了。有道是“月上柳梢头,人约黄昏后”。
傍晚时分,自然要去学府遗墨一览秋色。学府遗墨是我校文化的精髓,我校一年一度的祭孔仪式都会在此举行。
这里杨柳垂地,荷叶相映,正如柳七名句“有三秋桂子,十里荷花”。即使到了万物凋零的秋季,醇香的桂花也会将这里装点得生机勃勃。
人人皆知秋菊“宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中”,却不知桂花亦是如此。冬因梅而傲,春因柳而灵,夏因莲而艳,那么,秋则因菊、桂而顽强。
我爱校园的秋,也爱校园的桂花。当夜幕爬满整个校园,明月露出她姣好的面容时,趁着天气爽朗,就该去屡丰亭坐坐。
因为翠竹掩映下的屡丰亭是赏月的最佳地点。若是客居于此的人,便会有“夜深风竹敲秋韵,万叶千声皆是恨”的愁苦了。
正是“自古逢秋悲寂寥”,从古至今,历代的迁客骚人在秋这个特殊的季节多有一些抒发离愁的诗句。但是,正如苏子所说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,又何必悲天悯人地将这愁放在秋天,让这愁划碎心中那美好的秋色呢?诗意阑珊的澧县一中,在饱含着淡淡的忧伤的秋的熏陶中,透出一份深沉,一份超然,一份自在。
我爱校园的秋韵,更爱秋季的校园。
树,我见过不少,但是我最喜欢的是校园的树。
那几棵树长在校园的角落里。我喜欢校园的那几棵树。每当上体育课,我总会悄悄地看望那几棵树。与同学在树下玩耍,那几棵树会默默地为我们遮阴。
春天,树儿都换了新衣裳,嫩绿的叶子比水洗还要干净。特别是那几棵木棉树,它虽然没有一片叶子,但是满树都是红花,比朝霞还要鲜艳。风吹动了绿叶,吹散了花香,吹来了蝴蝶和蜜蜂。它们在树上翩翩起舞,我们在树下开心欢笑。
夏天到了,树叶越来越茂盛,连木棉树也长满了叶子,所有的树叶都挤挤挨挨,一簇堆在另一簇上面。树是有灵性的!它们比我们更知道夏天的来临,早早地撑开大伞,为我们遮住了烈日。我们仍然像快乐的天使,在树下开心地聊天、玩耍。
秋天到了,校园的树没有给我们结出累累果实,但我们一点儿也不在意。它们有的慢慢地落光叶子,有的没有落光。冬天来了,刺骨的寒风呼呼地吹。校园的树没人给它穿衣裳,它们咬紧牙关,矗立在校园里,等候春天的来临。
我喜欢校园的树,尽管它们没有给我们结出甜美的果子,但是他们和我们在一起成长,帮助我们挡住烈日就够了。
那棵树真是与众不同,仿佛像秋天来临一样,满树都是黄叶,(。)就(更)像是一个金发少女,在风中梳理她那金光闪闪的头发。又过了几天,它居然开始掉叶子了,只要风大一点,叶子马上就像下雨一样刷刷刷地往下落。一下课,低年级的同学都跑去摇树干,一边摇,一边喊:“下雪了!下雪了!”。又过了几天,叶子掉光了,树仿佛变成了一个干瘦的老奶奶。不过就在旧叶子往下掉的时候,它们就已经做好准备了,因为那嫩绿的小苗,就好像事先说好似的,一棵接一棵地探出头来。(似秋风扫落叶,更似雪花漫天飘,的确是与众不同。)
又过了10天,当我再从它身边经过时,它又换了一件嫩绿色的新衣裳,真让人感觉赏心悦目。树又长高了,差不多有三层楼高,新钻出来的叶子只有指甲盖大小,(。)风吹过,就像在跟我们打招呼:“同学们好,同学们好!”。太阳透过枝叶照在地上形成斑斑点点,构成斑驳的图案,有的像斑点狗,也有的像斑马,还有的像豹子。(观察仔细,想象独特。)一场风雨过后,树就像舒舒服服地洗了个澡,叶子也绿的发亮。
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