创建最美校园心得体会怎么写作文(最美的校园作文怎样写)

1.最美的校园作文怎样写

校园是我们非常熟悉的地方；校园，我们共同学习的地方，校园，我们共同学的地方；校园使我们一起生活的地方；校园是我们的第二个家。它像火红的太阳照耀着我们，像春天的雨水滋润着我们。让我们无时无刻不忘自己肩上的重任。

“明礼善行，德润人生”。

这醒目的标语，时刻印在我们每一个人的心中。没错，这就是我们学校的办学理念。

一踏进大门，一个操场就呈现在我们眼前，操场的左右两边分别有一个篮球架，它们就像卫兵一样，不怕苦不怕累，日夜守护着我们的校园，操场的四周都种着小叶榕，每逢夏天的时候，你就会看见同学们有的在树下乘凉，有的则在树下看书，还有的在树下做游戏……操场的正中间，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上，显得那么安详。每逢星期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着国歌，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也都敬起了礼。

沿着左边的楼梯往上走，你就会发现，楼梯旁边有一个小花园，这时你会情不自禁地往右看：原来右边也有一个小花园，这花园虽不大，可却别有一番风味。春天，野花盛开，满是绿色的景象，蝴蝶在草丛中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂则在采蜜；夏天，这里的草别提有多绿了，如果是绵羊见了都会直流口水呢！秋天，这花园里唯一的一棵树，树上的叶子变黄了，纷纷扬扬从树枝下落下来，犹如一只只黄蝴蝶款款底飞；冬天，这里白雪皑皑，仿佛世界都变白了。

于是，三步并作两步，来到了学习天堂，静静地听着琅琅读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个都抖擞，他们的声音响彻了整个校园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花，在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛，处处装饰着诗情画意……

这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想，眼泪与忧伤的校园，这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切，还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生。这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞？怎能不使我们向往未来呢？

2.创建文明校园心得体会450字优

文明礼仪进校园

作为新时代的小学生，我们是未来的接班人，我们要将中华民族的传统美德继承下去，因此，我们要做个懂礼仪、有礼貌的小学生。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”

看完这则报道，我的心情很沉重，觉得把中国人的脸面丢完了。

在我们身边，有一部分同学身上，也存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内，总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋。再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

同学们，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成文明习惯，争做懂礼仪的学生。让我们一起努力，共同关心、共同建设我们这个共同的家园。我相信，只要我们共同努力，我们就一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。

3.以“创建美好校园”为主题,写一篇500字的作文

和谐校园 你我携手

和谐发展的人像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么，如何建设和谐的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。？？优美的校园环境是和谐的根本。首先，校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云：“山光悦鸟性，潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了“借山光以悦人性，假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大，但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意，不仅能给人以美的陶冶，也能给人以智慧的启迪，以及由此感受到的无穷的希望和力量。

当然，校园环境不仅包括自然环境，还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水，凝聚了每个师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。 “景美则心旷，心旷则神怡，神怡则智清，智清则学佳。”一个净化了的环境，会使人的心灵美化，并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以，一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。

其次，只有良好的人际关系的校园，才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说：“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧，都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生，真切地关注每一个学生的成长，才能赢得学生的尊敬和爱戴，学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师，身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯，教师的一言一行都是学生学习的榜样，所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师，还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围，当一个学生遇到困难时，大家都能伸出援助之手，给幼小的心灵以温暖的慰籍，给平凡的日子以真切的感动……

一个和谐的校园，还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化，学生的精神世界就是空虚的，毫无生气的。学生不是流水线上的产品，而是活生生的有血有肉的人；学生不是学习的机器，考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价，我们就应该看到每个学生的长处，让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下，我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿，喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨，擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量，是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。 ？？

“给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来，努力创建一个和谐的校园吧！

4.最美的校园作文怎样写

在舜耕山下，淮河岸边，座落着一所“花园式的校园”——淮师附小。它虽然位于吵杂的街道中，但是淮师附小内依然那么幽静。进入学校，向东北角望去，是秀丽的紫藤长廊，它为校园增添了无限生机。

在长廊门口驻足观赏，长廊上方有许多紫藤枝叶盘绕在长廊的架子上，显得那么可爱。上两级石阶就进入了长廊，长廊的右侧有一排石凳，供同学们在课余时间休息。再往里走，细心的学生可能会发现，在石凳后面，藏着一棵古老的香樟树，它已经有几十年的历史了，一年四季常青，枝叶布满了整个长廊。

春天迈着轻盈的脚步来了，花草树木开始生长，紫藤花的枝叶上，冒出了一个个小树叶，煞是可爱。真是“春风花草香”呀！香樟树也在生长中，嫩芽从香樟树的枝丫上探出头，欣赏外面的世界。

夏日，太阳灼烤着大地，紫藤花儿点缀在长廊上，给长廊增添了不少凉意。紫藤枝叶郁郁葱葱，把长廊上方的架子遮得严严实实，形成一个巨大的遮阳伞。香樟树的枝叶上有着一朵朵小小的花，散发出淡淡的清香。白天，长廊中，几只小蜜蜂跳着舞；夜晚，萤火虫在长廊中飞着，真可谓“轻罗小扇扑流萤”呐！

秋天到了，虽然有的紫藤花已小学写景作文经凋零，但是一些花还是那么鲜艳。香樟树上的花儿浓郁的香味吸引着你，比夏天的香味更浓，沁人心脾。闻着花香，漫步在长廊中，观察廊中的植物，悠闲自在。

冬天，白皑皑的雪覆盖了整个长廊，一切景物都看不见了。长廊的架子上还有许多小冰柱，同学们忍不住舔了一口，嘿！还真甜呀！我们在长廊中休息、堆雪人、打雪仗……欢声笑语充满了整个长廊。

紫藤长廊的一年四季都很美丽，它既让我们欣赏到了长廊美景，又收获了一些科普知识。紫藤长廊真是我们的好伙伴呀！

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2014-02-10 11:42我牵着你的手8 | 一级

嗨！亲爱的读者，您好！我是这篇“我的美丽校园”里的小主人公，下面让我带您走进我的校园—兴华小学。

走进校园首先看到的是一片美丽而又整洁的景象，右手边是一个水池，清澈的池水里有几条小金鱼在快活地游着。你看，它们游得多开心啊！水池外面铺有嫩绿的草地，小草给校园带来了勃勃生机。在我的左手边是一个保安室，保安叔叔每天的职责就是不许外人进入校园。往里走便是走廊了，哇！你一定会被惊呆的！嘴里呼吸到的是新鲜的空气，脚下踩到的是干净得像镜面一样的地面，让人不忍下脚！走廊的左手边是周邓纪念室，里面介绍了许多周爷爷和邓奶奶的生前事迹；右手边是科学宫，在这里可以让同学们了解更多的科学知识，这可是值得我校炫耀的两大成果呢！

走进教学楼，一楼是一年级的小朋友，他们非常活泼、可爱，墙上挂着许多名人名言，这些名言时刻都在提醒着我们要好好学习；沿着楼梯上去就到了二楼，这层是二、三年级的同学学习的地方，时常可以听到他们整齐的读书声；三楼是六年级的大哥哥、大姐姐们了，你还别说，我还真认识几个呢！到了四楼，要介绍的便是四、五年级的哥哥姐姐们了，他们给我最深的印象就是谦虚有礼。

走出教学楼，映入眼帘的是我们的操场，它由一个篮球场和一个足球场组成。操场上铺满了小草，远远望去就像一个巨大的绿色地毯，大课间时同学们可以在这里玩耍，嬉戏。

兴华小学，它像水库，给我活力；它像心脏，给我力量。我爱我的美丽校园—兴华小学。

5.《创造美丽校园 我的责任》这样的作文该怎样写

”和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点.而创建和谐校园应是一个永恒的主题.

一个学校如何培养出一批批优秀的人才，离不开好的学风，好的校风.我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地地精神，将学风建设的目标指向”理想，团结，自强，成才”.一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长.同时由于每个人都有注重维护这种环境，使得这种好的班风和学风持续下去，从而形成良好的循环.

而好的校风如春风化雨，润物无声，不声不想地吸引学子奋勇前行，校风好，使不怎么爱学习的学生也会跟着努力；校风建设需要大家共同努力.所以我们要遵纪首法，用法律法规来约束我们的行为，使我们不会偏离轨道，向好的方面不断的发展.

在这些基础上，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶治情操，在和谐的人际关系中成长！

愿我们的学校越来越好！

做更好的自己

伴随着桂花飘香，在这秋风送爽的日子里，我想说：我们不是圣人，更不是神，我们只是平平凡凡的普通人.而每个人都有缺点，但是有缺点是错吗？不是！平凡不等于平庸缺点不等于错误.希望我们大家都更深入的了解自我，做更好的自己，为国家为社会出一点力.

做人要坦荡.所谓开口便笑，笑天下可笑之人；大肚能容，容世间难容之事.正是鲍叔牙以他广阔的胸襟向公子小白引荐管仲，才有了一代名相万世相传.做人切忌心胸狭隘，遇事多疑.

做人要学会尊重他人，清洁工人给了我们洁净的校园.你就真的忍心去破坏它吗？难道你就舍不得用你高贵的手把自己制造的垃圾扔进垃圾桶吗？难道你就是以破坏他人劳动成果为荣，以爱护环境为耻吗？

做人要有一颗感恩的心，要学会去感谢生活赋予你的一切，不要自怨自艾.

我猜现在有人在骂我：说我虚伪，就会说一大堆空话.没错，我是虚伪，但我勇于面对.我经常说一套做一套，我说走上讲台是为构造和谐校园出一份力，其实我只是为了锻炼自己；我要求人人独立，也需要珍爱的朋友给我走上台的勇气；我讨厌世间的尔虞我诈，我也会为了自己的利益去欺骗他人，伤害他人.我想问在场的各位谁有足够的资格来指责我？？

人性难免丑恶，人心难免自私.我请求大家，能不能在百分之九十九的怎么占据你心灵的时候把仅剩的百分之一留给别人？如果每个人都只想自己，校园的和谐从何而来？

做更好的自己，用坦荡的心去接受他人；做更好的自己，用真诚的心去尊重他人；做更好的自己，用感恩的心去理解他人；做更好的自己，将罪恶的灵魂永埋黑暗！校园的美丽和谐需要你我共同的努力

6.创建美好校园,做最美少年,征文600字

“播种好行为，收获好习惯！”这是我们班的班训，它是我们班全体同学与老师智慧的结晶，也是我们要遵守的一个承诺。

中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称，以礼待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明进步的表现。我们作为新时代的小学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。

在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹，大声喧哗；还有个别的同学走路撞了人，不打招呼便扬长而去；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称！但是，个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”

要养成良好的文明习惯，做文明学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架；管住我们的脚，不践踏草坪。花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！同学们，让我们一起来遵守我们的承诺：播种好行为，收获好习惯！我相信，经过我们的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

7.写以“创建文明校园和文明城市”为题写一篇心得体会

自2003年起，我校新一届领导班子为创建文明校园就踏上艰难的创业之路。

回眸曾经的创业历程，我校为创建市县文明校园在校园环境建设上主要唱响六步曲： 第一曲：2004年春，学校一座6间3层漂亮的教学楼拔地而起，为校园增添了亮彩，有效缓解了当时师生用房紧张， 第二曲：2004年10月，仙河乡所有在外创业或工作的有志之士齐聚校园为学校慷慨解囊，现场收到捐款7.6万元，学校用这笔善款新盖了一座多功能式水冲厕所 ，硬化了近千平方米的操场，彻底的改变了过去“晴天一身灰、雨天两腿泥”的窘况。 第三曲：2005年，学校抓住“两基“复查评估验收契机，主动联系领导多方筹措资金，修建起了长230米高2.5米的砖混结构围墙，结束了学校多年无围墙的历史，有力的保障了师生的生命安全。

同时翻修了19间平房，更换了50陈旧的屋檩 ，粉刷了19间平房的墙壁，再次硬化了内院476平方米的水泥地面，新购标准化钢筋架子床60张，增加铺位，解决住宿拥挤的问题，购买大型锅炉解决师生喝水问题，建起了学校电脑打印室彻底告别了钢板刻写的历史，还在内院中心新建喷泉水池一个，给校园带来了勃勃生机。 第四曲：发动教师集资12万元，购置品牌电脑25台，建起了当时全县为数不多的微机室。

同年9月，有些家长甚至把在西安就读的孩子转回老家来读书。 第五曲：2007年拆除土木结构危房9间，同年新建680平方米的9间3层综合楼一栋。

第六曲：2008年再次抓住实施“双高普九”这一战略机遇，对照标准建起13个标准化功能部室。累计投入资金50余万元，其中仅音乐室投入资金5万余元，同时新建语数集体备课室各一个，留守儿童洗浴室两间，新修50余平方露天文艺舞台一个，还对部分功能部室、会议室、门厅、厕所等进行了贴瓷，美化。

2008年11月，陕西鼎立建筑劳务公司向我校捐赠一尊“飞向未来”主题雕塑，价值4万余元，有力的提升了校园文化品位。 2007年，学校被县教育局命名为文明校园之后，我们并没有就此停止，而是当即响亮的提出：“立足新起点，开创新局面，争创市级文明校园，以创建促文明，以文明促发展，构建和谐校园”的工作思路。

两年来，新一届领导班子紧紧围绕这一工作思路，为突出创建特色，在实践中做到“两个确保”、注重“三个强化”，在文明校园创建工作中又迈出了坚实步伐，为我校走内涵发展道路奠定了坚实的基础。 一、“两个确保”，不断完善文明校园创建工作的保障体系 健全组织机构，确保组织领导到位。

学校建立健全了全体师生人人参与创建的工作机制，为学校文明校园创建工作的顺利推进提供了坚强的组织保障。 完善创建机制，确保创建措施到位。

首先强化宣传教育，通过动员会、表彰会、交流会，统一思想，提高认识，使文明校园创建入耳、入脑、入心。其次制定了文明校园创建实施方案、年度计划等，根据市级文明校园建设条例，制定了我校文明校园建设条例、完善了命名、检查、评比、管理、奖惩、经费保障等工作制度，确保文明校园创建措施到位。

二、“三个强化”，努力提高文明校园创建工作的层次和水平 强化学校环境育人功能。马克思说过：“人创造环境，同样环境也创造人。”

校园环境对学生起着潜移默化的熏陶的启迪作用。一个布局合理、生机盎然、整洁优美、宁静有序、健康和谐的校园环境，无疑对学生的健康成长和发展，有着巨大的影响。

历史上“孟母三迁”的典故，正说明了一种文化环境熏陶对人才成长的作用。 为此我校确立了“长远规划、分步实施”的校园文化建设工作思路，集全体教师之智慧，精心设计校园环境布置，努力做到不仅布局合理，而且要校园每一角落都发挥出应有的育人作用。

强化教师职业道德教育。干任何事情只有思想上高度重视，才能乐意去做，主动去干。

如果认识不到位，即使勉强做了，也可能只是敷衍了事，只图应付，甚至劳而无获。因此我校十分重视教师的职业道德思想教育，要求教师加强政治学习，提升政治素养，同时利用每年的教师节让全体教师重温最内心职业道德规范，定期举行师德演讲与教师签订师德承诺书，并把教师职业道德纳入绩效考核和教师年度考核，并实行师德一票否决制，从而有力的提升了教师的职业道德。

强化学生行为习惯养成。我国古代著名的儿童启蒙教育读物《三字经》开篇就指出：“人之初，性本善，性相近，习相远。

苟不教，性乃迁。”充分说明了习惯养成对人的发展的重要作用。

针对校园内随地扔废纸杂物、楼道内追跑打闹、上下楼梯不靠右行、对楼梯的标志线视而不见、教室内课桌东倒西歪，学习用具随意摆放、宿舍被褥不整齐、物品随意放置、晚上不洗脚、早上不洗脸、食堂吃饭洗碗不排队、吃饭随地扔饭渣、衣着不讲究等现象，近年来我校养成教育重点围绕学生“五大习惯”（ 卫生习惯、生活习惯、学习习惯、安全习惯、文明习惯，）展开，取得明显的效果。 岁月如歌声声远，事业如棋局局新。

我校全体教职员工正以崭新的姿态、饱满的热情为创建市级“文明学校”而努力。

8.写一篇争做文明学生 创建和谐校园的心得体会

他，帮助我

在生活中，我们缺少不了彼此的互相帮助。它可以让我们成长，让我们克服重重困难，还可以让我们增进彼此美好而又真挚的友谊，并让我们体会到，生活是那样美好而又多姿多彩。

那天，我们正在上着同学们最喜欢的课？？体育课，支老师在讲台上说：“今天啊，我们下去活动，请同学们……”还没说完，支老师就听见“唰？？”地一下，我们就排好了队。

到了操场，我和徐雨轩一起在踢毽子，你一下，我一下。忽地，毽子飞了过来，我用尽全身力气，使劲一踢，那毽子飞了上去，“啪！”毽子不偏不倚，正好落在了篮球架上，留下我们在下面干瞪眼。“要不用树枝？”有人提议。我们找来一根长树枝，在底下捅啊捅啊，那毽子却楞是没动。我急了，心里想：那可怎么办啊，踢不了毽子了！我心里直发毛。

干着急是不行的！我们有拎来了长绳子，向上抛去。只见大家都紧锁眉头，急切地向上望着。

忽然，一个高大的身影走了过来，问道：“我可以帮忙吗？”是尹含章！班里个子最高的男生。他接过我递过去的树枝，举了起来，用力捅了几下，篮球架都抖动了起来，上面的毽子也被抖了下来，“唰？？啪！”落到了地上。尹含章原本紧锁的眉头也舒展开了，脸上露出了笑容。他捡起毽子，十分郑重地交给我，说“下次掉上去了，再来找我好了！”

我们十分感动，大声地说：“谢谢！谢谢！”又接着踢了。

是啊，互相帮助，可以克服重重困难。

9.最美的校园写一篇作文

我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。

春天来了！各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，使劲的往上长。“轰轰轰”，一场春雨突然下起来，让小花怕极了。

雨停了，这是，下课铃也同时响起了。老师还没来得及说下课，有些同学就想宽大的操场上去玩了。

老师说下课的那一会儿，碃害百轿知计版袭保陋同学们不管三七二十一，都飞快的冲出了教室。特别是我们班上那几个调皮的，比如杨玉诚啊，张晨佩啊…… 夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。

蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多。

原因有两点：一是男同学可以穿上帅气的衬衫；女同学也可以穿上漂亮的裙子了。二是因为我们喜欢的暑假也要到了，这样的话，可以想去哪儿就去哪儿。

秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。

同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有让人高兴的试，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。

这样我们就可以长得更强壮了！ 冬天来了！操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦。可男同学们下课时依然那么活跃，我真不知道他们是怎么想的。

当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋得不得了呢！ 我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！。