描写蒲江中学校园的环境作文(绿色蒲江作文450字)

1.绿色蒲江作文450字

我的家乡不过一个小地方，一个被唤作蒲江的小地方。

——题记

点一盏青灯，烁光熠熠，家乡魅影，朦胧将现。

酌一杯清茗，醇香满满，家乡气息，鲜莹扑面。

掀一页画卷，万物芸芸，家乡美景，清晰可见。

我的家乡不过一个小地方：既没有大城市的车水马龙，也没有

大城市的灯红酒绿。她，不过一个小地方，一个让人不得不爱的小

地方。不得不爱她的山山水水，不得不爱她的风土人情。

群山拥而拱之，溪河经而缓之。这就是我的家乡——蒲江，一

个令山川相结而护的宝地。其外，长秋山绵延不断，望不极始终。

虽无层峦耸翠之势，却颇有群山掩映之趣。其内，蒲江河静静流淌

几不见其动。虽无惊涛拍岸之势，却尽显静水流深之质。

看那东岳泰山，纵是凌云绝顶，有上出重霄之志，也不过孤峰

独矗，伶仃不已。而这蒲江小山，虽无傲视群峰的霸气，却彼此拥

扶，相伴相守。再观那钱塘大潮，纵是浩浩汤汤，有隐天蔽之势，

也不过昙花一现，转瞬即逝。而这蒲江小河，虽无万马奔腾的浩荡

但夏兴冬落，源源不断，四季常流。

有人说，穷山恶水出刁民。而我却认为，琼山扼水藏宝地。正

因有这样的好山好水，蒲江这个小地方才成了万绿丛中一点红，并

且还荣获了“绿色蒲江，天然氧吧”的称誉。蒲江既是如此宝地，

又怎可少了能人雅士相伴呢。

纵观古今，蒲江也是个才人辈出之地。古有理学大家魏了翁，

近有抗日名将李家钰。此二人乃众多蒲江才人中的杰出代表。这了

翁先生乃今日蒲江中学前身即鹤山书院的创办者。正因了这了翁先

生，才有了今日令众多学子心驰神往的学府——蒲江中学。至于李

家钰将军，则更是一位不得不提的人物。他本是地主出身，却在国

家危亡之际，毅然抛弃身后的浮华生活，快然从军，保家卫国，至

死不休！幸而有李将军，这小小的蒲江才未遭敌人的铁骑踏破，那

安定祥和之气才有幸得以继续流传。而这自古便存的安祥和气造就

了蒲江别样的风土人情。

凡到蒲江之人，定会被两物所吸引。一乃蒲江的秀美风景、名

胜古迹，二则为蒲江淳朴的民风。蒲江不过一个小地方，总人口不

及30万。蒲江虽地狭人稀，可人心不狭，人情不假。蒲江人自来

是好客之主，不论是近邻还是远友，蒲江人都定待之以真心。在如

今经济高速发展的快餐时代，蒲江在其经济大跨步前进的同时，还

保留着人与人之间真诚相交之风，实属难能可贵。

当然，蒲江亦不是一成不变的。正所谓天地日化而新，蒲江亦

然。当年那个“东街丢帽子，西街捡帽子”的蒲江早已没入了历史

尘埃之中。而我也只能从老人口中拾到些许历史的沙粒了。轻抚这

些历史的轨迹，站在蒲江山巅，我看到了蒲江的足迹：昔日的低瓦

矮房，今日已是林立高楼，美轮美奂；昔日的牛车马道，今日已成

柏油阔道，畅通无阻；昔日的粗布麻衣，今日已变时尚靓装，青春

无限。我很庆幸我今日能目睹蒲江的变化，并伴它前行。

蒲江，这个小小的地方，真的改变了太多太多。从一个名不见

经传的小县城到年产值突破68亿的生态县，这不得不说是个壮举

而更为人叹服的是，蒲江在其经济飞速发展的同时，其生态环境

依旧独好。这样的成绩还得归功于蒲江生态农业的发展。蒲江一直

坚持“打生态牌，举绿色旗，走特色路”。其在绿色农业的道路上

健步如飞，乃名副其实的“绿色蒲江，天然氧吧”。

我的家乡，蒲江，不过一个小地方。却是一个我不得不爱的小

地方，不得不爱她的山山水水、她的风土人情。啊！蒲江，我的家

乡，你的未来由我们来创造。我们将不负你的一片柔情山水与多情

民风，予你一番蓬勃向上却又不失宁静祥和的净土！

青灯即灭，隐不了蒲江之风采！

清茗见壁，散不去蒲江之生机！

画卷及尾，望不尽蒲江之希望！

未来的路还很漫长。蒲江，我们一起走……

2.童眼看四川最美是蒲江作文

点一盏青灯，烁光熠熠，家乡魅影，朦胧将现.

酌一杯清茗，醇香满满，家乡气息，鲜莹扑面.

掀一页画卷，万物芸芸，家乡美景，清晰可见.

我的家乡不过一个小地方：既没有大城市的车水马龙，也没有大城市的灯红酒绿.她，不过一个小地方，一个让人不得不爱的小地方.不得不爱她的山山水水，不得不爱她的风土人情.

群山拥而拱之，溪河经而缓之.这就是我的家乡——蒲江，一个令山川相结而护的宝地.其外，长秋山绵延不断，望不极始终.虽无层峦耸翠之势，却颇有群山掩映之趣.其内，蒲江河静静流淌，几不见其动.虽无惊涛拍岸之势，却尽显静水流深之质.

看那东岳泰山，纵是凌云绝顶，有上出重霄之志，也不过孤峰独矗，伶仃不已.而这蒲江小山，虽无傲视群峰的霸气，却彼此拥扶，相伴相守.再观那钱塘大潮，纵是浩浩汤汤，有隐天蔽之势，也不过昙花一现，转瞬即逝.而这蒲江小河，虽无万马奔腾的浩荡，但夏兴冬落，源源不断，四季常流.

有人说，穷山恶水出刁民.而我却认为，琼山扼水藏宝地.正因有这样的好山好水，蒲江这个小地方才成了万绿丛中一点红，并且还荣获了绿色蒲江，天然氧吧的称誉.蒲江既是如此宝地，又怎可少了能人雅士相伴呢.

纵观古今，蒲江也是个才人辈出之地.古有理学大家魏了翁，近有抗日名将李家钰.此二人乃众多蒲江才人中的杰出代表.这了翁先生乃今日蒲江中学前身即鹤山书院的创办者.正因了这了翁先生，才有了今日令众多学子心驰神往的学府——蒲江中学.至于李家钰将军，则更是一位不得不提的人物.他本是地主出身，却在国家危亡之际，毅然抛弃身后的浮华生活，快然从军，保家卫国，至死不休！幸而有李将军，这小小的蒲江才未遭敌人的铁骑踏破，那安定祥和之气才有幸得以继续流传，高中三年级作文《作文 蒲江这个小地方》.而这自古便存的安祥和气造就了蒲江别样的风土人情.

3.蒲江中学实验学校

四川省蒲江中学实验学校百科名片蒲江中学，是一所有近八百年历史的省级示范学校。

承袭古代文化的血脉，沐浴现代文明的春风，厚重的文化积淀和现代的办学理念，使学校在新的进程中，步入了高速发展的轨道，教育教学质量位于成都市前列。学校以“校风正，学风浓，质量高”享誉巴蜀。

学校简介1982年评为四川省首批重点中学，1985年以来教育教学质量连年受市教育局表彰，2002年被确认为首批“四川省示范性高中”。依托蒲江中学的品牌优势，为充分开发和整合优质教育资源，2004年5月经上级批准，兴建了蒲江中学实验学校。

4.学校的环境描写作文600字

我的学校

我的学校座落在南城的中心，这里环境优美、整洁，我在这里学习非常快乐、非常幸福。

我们的学校是一个环境优美、整洁的地方。一走进学校大门，一个宽阔的操场就呈现在我们的眼前，操场上有两种跑道，一种是直跑道，另一种是随圆形的跑道。我们的操场上还是乒乓球台、篮球场、足球场三合一的呢！

操场边有一个四季如春的花园，这里盛开着五颜六色、形态各异的花，有红如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鹃花，有白如雪的月季花，有黄如金的蝴蝶兰……有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目，有的花像许多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园……

操场的东边有两幢7楼的教学楼，这是我们读书、学习的地方，每层有10间教室，教室里桌椅板凳摆放得整整齐齐，阳光透过窗户照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮。操场的西边有一幢艺术楼，我们在这里学唱歌、学画画、学书法……它让我们的课余生活变得更加丰富多彩。

我们的学校是一个充满欢乐的地方。清晨同学们迎着初升的朝阳，从四面八方来到学校，校门口老师微笑着迎接我们，花园里，花儿在微风中摆动着婀娜多姿的身姿，国旗在风中飘扬着，好像都在说：“加油吧！同学们！”

“叮零零”上课了，同学们全神贯注地听老师讲课，老师总是想尽办法给我们上课，我们学得特别轻松、特别愉快。下课了，大家在操场上跳绳、踢毽子、赛跑……操场上顿时变成了一片欢乐的海洋，叫喊声、欢呼声、欢笑声……此起彼伏，不绝于耳，汇成了一首欢乐的歌。

我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时，老师总是耐心地教导我们；当我们遇到挫折时，老师总是给予我们鼓励；当我们沾沾自喜时，老师总是不断地提醒我们不要骄傲；当我们生病时，老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们……同学们也像兄弟姐妹一样，互相帮助，互相激励，生活在这个大家庭里，我们感到无比幸福！

我爱我们的学校，更爱像爸爸妈妈一样的老师，像亲人一样的同学！

5.描写学校环境的作文

忘不了那槐花飘香的五月，更忘不了槐香满园，百鸟欢唱，百花斗艳的校园。

这里有我的梦想，这里是孩子们的乐园！这就是我们的校园——**中心小学。 我们的校园美丽、和谐。

当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，在这里我每天面对一群群天真活泼的孩子，给他们讲故事、引导他们探究知识，带领他们步入知识的殿堂，培养他们养成良好的行为习惯，积累人生的点点滴滴……孩子们欢乐我就欢乐，他们悲伤我忧虑，看到他们收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。

被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。看着 “十年树木，百年树人”的标语我感自豪。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭，不论领导、老师和全体同学，都能统一认识，团结合作，这就更增加了我们对学校的了解，对学校的热爱。 我们的学校是农村小学，近几年，先后被市区评为先进示范学校、文明学校，与此同时，我们学校今年在扩大办学规模的同时，又向名牌学校稳步前进，满怀信心地争取更高的学校称号，这对每一个**小学的人来说更是一件值得骄傲的事。

我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱如蜜蜂般辛勤的老师和如旭日的孩子们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们奋斗的脚印。

同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把**小学建设的更加美丽诱人。

6.蒲江我的家乡作文300字

我的家乡不过一个小地方，一个被唤作蒲江的小地方。

——题记点一盏青灯，烁光熠熠，家乡魅影，朦胧将现。酌一杯清茗，醇香满满，家乡气息，鲜莹扑面。

掀一页画卷，万物芸芸，家乡美景，清晰可见。我的家乡不过一个小地方：既没有大城市的车水马龙，也没有大城市的灯红酒绿。

她，不过一个小地方，一个让人不得不爱的小地方。不得不爱她的山山水水，不得不爱她的风土人情。

群山拥而拱之，溪河经而缓之。这就是我的家乡——蒲江，一个令山川相结而护的宝地。

其外，长秋山绵延不断，望不极始终。虽无层峦耸翠之势，却颇有群山掩映之趣。

其内，蒲江河静静流淌，几不见其动。虽无惊涛拍岸之势，却尽显静水流深之质。

看那东岳泰山，纵是凌云绝顶，有上出重霄之志，也不过孤峰独矗，伶仃不已。而这蒲江小山，虽无傲视群峰的霸气，却彼此拥扶，相伴相守。

再观那钱塘大潮，纵是浩浩汤汤，有隐天蔽之势，也不过昙花一现，转瞬即逝。而这蒲江小河，虽无万马奔腾的浩荡，但夏兴冬落，源源不断，四季常流。

有人说，穷山恶水出刁民。而我却认为，琼山扼水藏宝地。

正因有这样的好山好水，蒲江这个小地方才成了万绿丛中一点红，并且还荣获了“绿色蒲江，天然氧吧”的称誉。蒲江既是如此宝地，又怎可少了能人雅士相伴呢。

纵观古今，蒲江也是个才人辈出之地。古有理学大家魏了翁，近有抗日名将李家钰。

此二人乃众多蒲江才人中的杰出代表。这了翁先生乃今日蒲江中学前身即鹤山书院的创办者。

正因了这了翁先生，才有了今日令众多学子心驰神往的学府——蒲江中学。至于李家钰将军，则更是一位不得不提的人物。

他本是地主出身，却在国家危亡之际，毅然抛弃身后的浮华生活，快然从军，保家卫国，至死不休！幸而有李将军，这小小的蒲江才未遭敌人的铁骑踏破，那安定祥和之气才有幸得以继续流传。而这自古便存的安祥和气造就了蒲江别样的风土人情。

凡到蒲江之人，定会被两物所吸引。一乃蒲江的秀美风景、名胜古迹，二则为蒲江淳朴的民风。

蒲江不过一个小地方，总人口不及30万。蒲江虽地狭人稀，可人心不狭，人情不假。

蒲江人自来是好客之主，不论是近邻还是远友，蒲江人都定待之以真心。在如今经济高速发展的快餐时代，蒲江在其经济大跨步前进的同时，还保留着人与人之间真诚相交之风，实属难能可贵。

当然，蒲江亦不是一成不变的。正所谓天地日化而新，蒲江亦然。

当年那个“东街丢帽子，西街捡帽子”的蒲江早已没入了历史尘埃之中。而我也只能从老人口中拾到些许历史的沙粒了。

轻抚这些历史的轨迹，站在蒲江山巅，我看到了蒲江的足迹：昔日的低瓦矮房，今日已是林立高楼，美轮美奂；昔日的牛车马道，今日已成柏油阔道，畅通无阻；昔日的粗布麻衣，今日已变时尚靓装，青春无限。我很庆幸我今日能目睹蒲江的变化，并伴它前行。

蒲江，这个小小的地方，真的改变了太多太多。从一个名不见经传的小县城到年产值突破68亿的生态县，这不得不说是个壮举。

而更为人叹服的是，蒲江在其经济飞速发展的同时，其生态环境依旧独好。这样的成绩还得归功于蒲江生态农业的发展。

蒲江一直坚持“打生态牌，举绿色旗，走特色路”。其在绿色农业的道路上健步如飞，乃名副其实的“绿色蒲江，天然氧吧”。

我的家乡，蒲江，不过一个小地方。却是一个我不得不爱的小地方，不得不爱她的山山水水、她的风土人情。

啊！蒲江，我的家乡，你的未来由我们来创造。我们将不负你的一片柔情山水与多情民风，予你一番蓬勃向上却又不失宁静祥和的净土！青灯即灭，隐不了蒲江之风采！清茗见壁，散不去蒲江之生机！画卷及尾，望不尽蒲江之希望！未来的路还很漫长。

蒲江，我们一起走……。

7.童眼看四川最美是蒲江作文

点一盏青灯，烁光熠熠，家乡魅影，朦胧将现. 酌一杯清茗，醇香满满，家乡气息，鲜莹扑面. 掀一页画卷，万物芸芸，家乡美景，清晰可见. 我的家乡不过一个小地方：既没有大城市的车水马龙，也没有大城市的灯红酒绿.她，不过一个小地方，一个让人不得不爱的小地方.不得不爱她的山山水水，不得不爱她的风土人情. 群山拥而拱之，溪河经而缓之.这就是我的家乡——蒲江，一个令山川相结而护的宝地.其外，长秋山绵延不断，望不极始终.虽无层峦耸翠之势，却颇有群山掩映之趣.其内，蒲江河静静流淌，几不见其动.虽无惊涛拍岸之势，却尽显静水流深之质. 看那东岳泰山，纵是凌云绝顶，有上出重霄之志，也不过孤峰独矗，伶仃不已.而这蒲江小山，虽无傲视群峰的霸气，却彼此拥扶，相伴相守.再观那钱塘大潮，纵是浩浩汤汤，有隐天蔽之势，也不过昙花一现，转瞬即逝.而这蒲江小河，虽无万马奔腾的浩荡，但夏兴冬落，源源不断，四季常流. 有人说，穷山恶水出刁民.而我却认为，琼山扼水藏宝地.正因有这样的好山好水，蒲江这个小地方才成了万绿丛中一点红，并且还荣获了绿色蒲江，天然氧吧的称誉.蒲江既是如此宝地，又怎可少了能人雅士相伴呢. 纵观古今，蒲江也是个才人辈出之地.古有理学大家魏了翁，近有抗日名将李家钰.此二人乃众多蒲江才人中的杰出代表.这了翁先生乃今日蒲江中学前身即鹤山书院的创办者.正因了这了翁先生，才有了今日令众多学子心驰神往的学府——蒲江中学.至于李家钰将军，则更是一位不得不提的人物.他本是地主出身，却在国家危亡之际，毅然抛弃身后的浮华生活，快然从军，保家卫国，至死不休！幸而有李将军，这小小的蒲江才未遭敌人的铁骑踏破，那安定祥和之气才有幸得以继续流传，高中三年级作文《作文 蒲江这个小地方》.而这自古便存的安祥和气造就了蒲江别样的风土人情。

8.描写学校优美环境的作文

花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然。一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色。在校道旁的花草树木随风摇曳，袭来了一股花卉的幽香，送来了一阵青草的新鲜，更带来了学习的气息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在这“成长的家园”里，在“风”中接受阳光般的沐浴，在细雨中接受他的洗礼，这种感觉实在妙不可言！

于是三步并作两步，来到了学习的天堂，静静地听着琅琅的读书声，仿佛身临其境；再仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，而且个个精神抖擞，他们的声音响彻了清晨的校园，装饰着清晨的校园，令无限风光的校园锦上添花！在振兴中学里，处处洋溢着学习的气氛，处处充满着诗情画意……

在校园里，不仅充满了鸟语花香，绿树成荫，而且错落有致的教学楼更是平添了一份美景。

一进校园，便可以看见我们经常出入的图书馆，在这里，同学们的身影比比皆是，他们在认真地翻阅着书本，以此来充实他们知识，拓展他们的思维，陶冶他们的情操。在振中，还有美丽的地理生物园，种满了茁壮成长的花卉，待到时机成熟，就会竞相绽放，争奇斗艳，把浓郁的连同无限的生命力撒向大地。

当然还少不了我们学习的实验楼，信息楼，音乐室，历史室，民乐室……简直就是应有尽有，在这么优美学园中读书，可以说是一种享受呢！

下课的铃声，打破了校园的沉寂，迎来了另一幅崭新的画面：在课堂上严肃的老师，变得和蔼可亲，以朋友的形式与我们谈笑风生；在走廊上，同学们在呼吸校园中清新的空气；在坦荡如砥的操场上，同学们大显身手，正一步一步地向着自己的目标前进。

这样的菁菁校园，怎能不使我们展翅高飞呢怎能不使我们向往未来

振兴中学，使你伴我走过了成长的时空，是你引我进入科学的殿堂，是你激励我奋发向上，也是你使我走向成熟。

振兴中学，我期盼你的明天，明天的你更加美好，更加欣欣向荣！

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。

课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。我们努力着！

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在“S”形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。

9.描写学校环境作文怎么写

校园环境作文

春天来了，校园里的一切都变了.成了五颜六色的.

心园的草坪上，小草睁开眼睛，偷偷地从土地里钻出小脑袋，好奇地打量着这外面光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。海棠树上结满了红得似火的海棠花苞，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，海棠花不正如江花那样吗。海棠树旁，有几棵高大挺立的白玉兰，先开花后长叶的白玉兰树绽满洁白无瑕像一个个小喇叭似的花，。樱花也开满了粉色和白色的花.

樱花开花得很美，就是在同一棵树上，也能看到花开的各种形态。有的含苞欲放，花骨朵在树枝上显得与众不同，又似乎对与外界有种说不出的恐惧感；有的刚刚绽放，粉嫩的像婴儿的笑脸，甜美纯洁，经不起任何风吹雨打，但依旧惹人喜爱；而正热热闹闹开放着的樱花呢，像一群活泼可爱的孩子

保护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅合理利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务，作为学生，现在主要是创建绿色校园。

得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢？那就更不敢设想了.

同学们，救救咱们的地球吧！大家应立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。

为了那抹绿色，只为了那抹绿色，“用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧！

10.走进初中校园作文校园环境

时光荏苒，岁月的车轮迈着时代的步伐，走出了丰富多彩的小学生活，迈进了美好的初中学堂。小学和初中是两个不同的概念，是从幼稚走向成熟的过渡期。于是，我们迎来了人生的第一个转折点，怀着好奇地心情走向一个崭新的环境。

望着一个个陌生而又带着憧憬神色的新同学，感到自己又有了一个新的开始，想努力在新同学面前塑造一个优秀全新的形象，凝视着充满时代气息的教学楼，感到自豪和喜悦。看着面带笑容的老师，感到一种冲动在我胸中萌生：今天，我为能在回中而感到自豪，明天我要回中能为有我这个学生感到自豪！生活是多姿多彩，趣味横生的。在我眼中的世界是充满热情与梦想的。看到相识不到几天的同学在气氛活跃的课堂上娓娓而谈，自信满满的交流着未来、对初中生活的向往与追求，就忍不住满腔自豪！

在小学的我们，在课堂上只能一味得跟着老师、教科书的思路来思考问题，而现在就不一样了。课堂上我们畅所欲言，可以尽情的展示我们的优点，大胆的提出质疑。谁说青春不能张扬？生活在这种幸福安宁的社会环境、人文环境中的我们怎么能不张扬？

是雄鹰，就展翅高飞吧！在流光溢彩的新生活里放飞希望、尽情飞翔。不要让花花世界所迷醉。前方的路很长，不能留恋途中的风景而搁浅了前进的脚步！相信自己吧！新的生活自己把握，你会活得更精彩！！！