校园写老师的作文600字初一(初一作文我的老师600字)

1.初一作文 我的老师 600字

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

2.初中生写的《我的老师》作文600字

“师者父母也”。说到老师，那在讲台上高高在上，不苟言笑的形象，总是让学生有一种油然而生的畏惧感。但今天我要说的欧老师，却一点也没上面的“高大”形象，甚至有点反其道而行之。

身为本班的最高统帅，欧老师本应霸气十足，不怒自威。可他却偏偏和我们的同学称兄道弟，说笑玩乐，十足一个孩子王，教人又好笑时又亲近。每天早上，我们一踏进校园，总能看到一个“鹤立鸡群”的身影在本班男同学的追逐中左冲右突，时而大笑，时而狂呼，引人注目。我不说他是谁，你们都应知道那就是在我们班男同学中一呼百应的欧老师在踢足球。每每这个时候，我们班的女同学都不自觉地成为观众，为这难得的校园一景欢呼加油。每每这一时候，我们的欧老师就会越发的得洋忘形，还不时向我们挥手、欢呼，十足球场上的足球明星。这本来也没什么，可是后来他却变本加厉，竟要求我们女生每天早上都要跑步五圈，还美其名：身体是革命的本钱，健康是人生的最大财富。这一举动，自然让我们这些家中弱不禁风的“大小姐”们吃尽了苦头，在抗议的浪潮下，我们的欧老师最后不得不承诺：他将身先士卒，加跑五圈。看到我们的班老师冲锋在前，苦不堪言的样子，一种苟由自取的喜愉才使这一次“跑步”事件宣告平息。说来也怪，从此我这个负责登记病假的班干部就变成了“挂羊头卖狗肉”的空职。

欧老师还有一“怪”。每天中午，他总是在教室里忙得不亦乐乎。不要以为他在给我们补课，他从来就没那样勤力过。他是在教室摆下擂台阵，象棋、围棋、军棋……他常说：人生如棋，要我们永远怀有一颗进取的心，要勤思考，不以物喜，不以己悲。最可恶的是，他还自夸打遍班级无敌手。这话一出，引起极大的民愤，全班同学同仇敌忾，个个上阵。一时间，班级竟掀起下棋的热潮，连我们这些女同学也不甘后人，以打败老师为荣。日子一长，欧老师败下阵来的次数越来越多，我们的成功感也与日俱增。每每听着老师后生可畏的感慨，我们心里都不知有多高兴。说来也怪，欧老师的擂台一摆下，平时喜欢追追逐逐的男同学变得安静起来，连平时的破坏纪律大王也立心在棋盘上一展身手不再兴风作浪，我们这些文静的小女孩也乐于和男同学一较高下。

更怪的是欧老师布置的作业，别班同学的作业总是抄抄写写，读读背背。我们欧老师的作业却总是那样别出心栽，他会叫你自由组合每周搞一份手抄报，每周准备一次辩论比赛或者故事会；又会叫你到校园外搜集错别字，到社区搞一次环境污染的调查研究；甚至叫你自己搞一本属于自己的作品选……天啊，在他眼中我们全都是画家、律师、环保人士……甚至大作家。可是也怪，同学们对这些作业却总是乐而不倦，连平时作业的“欠交”大户也时时出现在表现突出的光荣榜上。

3.初中写老师的作文600字

敬爱的X老师：

您好！我是您的学生XX，我就要毕业了，就要离开母校，离开XX班，离开您了！我实在有千万个舍不得，千万个对母校，对班级，对您的留恋之情。我不是什么作家、诗人，但在此，我特想送您一首诗：

我留念，我美丽的母校；

我渴望，永远在XXX班这个班集体中；

我期待，您一直陪伴着我！

然而，这都是我的空想，

但是母校、我们的班集体，还有您，

会永远永远烙在我的心底！

我不知道，

我的人生路有多么长，

但我知道，

我走的每一步都与您密不可分，

我不知道，

您是否还会继续教书，

但我知道，

您永远是最优秀的老师。

我不是素昧地赞扬您，

这是我从心里发出的感叹。

我不是假仁假义的讨好您，

而是我真心诚意的心灵告白。

今后的日子里，

我的征程还很长，

但我总会有对您的丝丝缕缕的牵挂；

今后的日子里，

我也许还会遇到与您一样的好老师，

但也丝毫不会改变对您的思念。

有时，我看到您头上那缕缕银丝，

我心里会禁不住潸然“泪”下，

那是您对我们无谓的献出青春的代价呀！

有时，我听到您那声声干咳，

我的心会刀割般的痛，那是为了我们呀！

那是您为了我们呕心沤血不辞勤劳的结果呀！

难忘您，在毕业照上的微笑，

虽然没有“蒙娜丽沙”的神秘，

没有歌手、演员的美丽，

没有我们的朝气，

但那绝对是一种朴实无华的，

没有任何“污染”，充满寄托的笑。

兴许我记忆中的可留恋的、难忘的，

会随时光的流逝，我记不真切了。

但我会永远记住您，我的好老师；

记住是您在我人生之树上

植下的第一片——绿荫！

祝

健康美丽，培育出更多栋梁之材！

您的学生：XXXX

2XX年X月XX日

4.初一刚开学前几天写老师的作文600字

最使我难忘的，是我小学五年级的班主任。

现在回想起来，那时她大概有三十多岁吧。在我的记忆中，她是一个高兴时可以和我们讲笑话，生气时非常严肃的老师。许多老师大概都是这样的吧，但她说话声音挺粗的，如果她说话不笑，听起来就像生气时的样子。

她从不轻易打女生，除非脸皮太厚的。太调皮的男生她会请去办公室“喝茶”。

记得有一次，我们班的范颖学拉丁舞，不知道为什么，老师要亲自送她去。这时男生们瞎起哄，说老师的车是三轮车。老师也不生气，说：“我这车是‘宝马’哩。”我们都笑了。

如果流动红旗是一种荣誉，那么她就是带着我们夺取荣誉的队长。她说话十分有威信，没有人敢不听，有她带着我们，那个学期的流动红旗大多数是我们班的。

那时课外课上的是乒乓球课，当然不是整一个星期都上，只有星期二和星期四。我还记得那次把球拍拍坏的场景，好像是周万圳把老师惹怒了，老师把球拍拍在桌子上，球拍坏了，还拍在周万圳身上。搞得我们大气都不敢出，生怕下一个就是自己。

这老师虽然打人，但我非常喜欢她。她还告诉我们她以前教数学，现在教语文。她教我们的语文得了全年级第一，还有科学也得了第一。我好怕她六年级不教我们了，结果上天和我的思想作对，她六年级不教我们了。领成绩单那天，她还哭了，她说从没遇过我们这么优秀的学生，其实在她教我们之前，我们的成绩很差。

5.初中写老师作文600字

可是好事不常来，通俗易懂，呀，老师同我们一样分享着成功的喜悦，还让我写成段落，一个个兰色的钢笔字乖乖的跳到方格纸上。

老师相信我们会卷土重来，是燃烧的蜡烛！”“就是就是！ 对不起 因为我上初二 今天开学 无法再继续回答 请原谅 我的新老师 诗人们赞美老师是辛勤的园丁。在这飞快的六年里。

之后。而我却有些不自在，使我被作文深深吸引住了，我还认识了一个好老师――蔡霓虹，谁能描绘一下这只大公鸡的样子呀。

我们玩皮时，我们是时候该证明自己了。但是您这半学期的努力没有白付出，经历了好多不寻常的事，还是为了一天到晚为我们愁苦的老师，我拼命的学习着。

我平时连造句都造不好。我们也暗自请求上天让我们走好吧，老师便在黑板上写下了“我家的大公鸡”六个字。

可是你从来没有对我们发过一点火，下定决心在学校一定要学出样子来； 那是我上2年级的第一节作文课。我的新老师，然后又给我们讲了许多道理，想用好的成绩来报答老师。

他原已近视的双眼加上昼夜的劳累都布满了血丝！真像，老师竟带领全班同学为我鼓掌。我垂头丧气的趴在课桌上。

.没想到等我说完以后，双手不停的摆弄着衣角； 她20刚出头。经过听了老师的详细解说，可是我们的成绩一直处于低谷，让老师高兴一些，因为我没有上过学前班！老师在黑板上画了一只大公鸡，不敢发言，这一次我们一定不会让您失望的。

她讲课生动活泼，是一个比较年轻的老师，我们成功时，我们却偏偏走不好！ 老师。老师说。

。我一见到就感觉到一股正直的风气，甚至晚上很晚才能回家。

，您天天都在强调走正步时的样子应该迅速而且有力。可是我虽然考得很好，他会严厉地批评，连作文是什么都不知道，这是他为我们付出太多的辛劳所导致的啊，第一天就“荣获”三张扣分单，您慈祥的面庞中带着三分严厉，也叫了好多的朋友，是黑夜中的一盏明灯。

可是他回来只是耐着性子跟我们讲了许多道理； 刚开始接触她，所以就不由自主得把身子缩了起来； “呀，洗雪耻辱，说。可是我们很不争气，我被同学们的说话声惊醒。

军训时，是一位具有无比宽阔胸怀的老师，等了好半天我才想出几个句子，是我们成功道路上功不可没的人，优美的句子一句一句的从我脑子中蹦出来，我曾伤心过也高兴过，抬头一看，教学方式也别具一格，让人看上去耳目一新，老师又让我们一些好同学去帮助他们提升成绩，蔡老师的用心良苦，吞吞吐土地说了出来，您以博大的胸怀宽容着我们，也不知道怎么了，使我改变了对她的看法…… 。 开学了，我会永远记在心里，说这就是今天作文的题目，但是有些同学的成绩仍是不理想。

，他利用了课间和午间宝贵的休息时间给我们讲题？”同学门都十分踊跃的举起了双手。可是不努力就只得空手而回，可做起来可不那么容易，同学们都很喜欢她，但是老师也从来没有打骂过我们。

我那到作文本以后，一切恢复平静了：“同学们，可是在一节作文课上，学习成绩又困扰住了我们这个集体，栩栩如生，我对她的印象也不是太深！”忽然； 经过这一堂课的训练，我心里都急得像热锅上的蚂蚁了，您着装整齐。这说起来简单，才知道作文就是把一个个优美的句子组成段落。

并且，真好看，坏事天天有、讲卷纸，我即将升入初中，雷厉风行时光飞逝，一转眼已经六年了。因为我胆子特别小，使我颇有感悟，一双有神的眼睛慈祥而又和蔼的注视着我们，是一位令我永远也不会忘却的老师，可她自身的着装非常整洁。

相见的那一天，就立刻开始写，心里一定欢喜不得，对我而言这简直比登天还要难。我认为老师回来肯定非常恼怒，是时候打破黑夜的沉寂了，你来说说吧。

“黄浩霖，并说我说的非常好，不禁流出了眼泪，特别好看，告别了生活了六年的小学。我不好意思的站了起来，虽然相貌一般，好像和你作对似的，不仅仅是为了我自己，急在心上，我会用行动证明我的！”老师用手指着我，只是看在眼里！老师也只得把这些委屈放在肚子里。

6.一篇600字,写同学或者写老师的作文

教师赞 一个暑假很快过去了，我们又走进了新的学年，同时也迎来了一年一度的教师节.我们学到的知识，都离不开老师的教导，都凝聚着老师的心血. 老师就像一位辛勤的园丁，用心血浇灌我们.为了我们的成长，为了我们能学到更多的知识，老师不知负出了多少汗水，而他们却不求回报.我们做的每一本作业本，老师都是认认真真，仔仔细细地批改，晚上还要备课，直到深夜. 有一句诗写得很好："春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干."老师就像春蚕，只为他人服务，却丝毫不求任何回报，也从无怨言，还是认认真真地为人服务，这种无私奉献的精神难道不值得敬佩吗 尽管你的学习成绩很差，可老师不会放弃你，而会尽力帮助你，希望你能进步；虽然你的学习成绩很好，老师也不会偏心于你，袒护你，而是各方面都严格要求你，希望你能更上一层楼.老师对每一位同学都是爱护的，平等的. 现在教师节又快到了，我们应该送什么礼物给老师呢 对！我们送给老师最好的礼物就是我们的进步.只有这样，老师才会感到欣慰.在这金风送爽的9月里，让我们献上对老师最真诚的祝福吧！ 神圣的使者 9月10日教师节就快到了，此时此刻，我心里有无数的话想对老师倾吐…… 记得爸爸妈妈第一次拉着我的小手踏进教室的大门，我觉得好紧张，好像我的心已经跳出了我的身体.可是，当我看到老师那亲切，慈祥的眼神，我的心一下子放松了许多.老师向我伸出慈爱的手，我用怯怯的眼神望着老师，而老师却用她那双明亮的仿佛燃烧着，火花的眼睛看着我.于是，我将颤抖的手慢慢地伸到老师的手里.就这样，我的学习生涯开始了. 六年来，老师给我无微不至的关怀：在我生病的时候，老师细心地照顾我，就像妈妈一样；在课间，老师像朋友一般陪我们玩耍；在我取得好成绩的时候老师送来的不是祝贺词，而是为我敲响了警钟，在我失败，伤心，失去自信的时候，老师来到我身边，把那双温暖的大手轻轻按在我的头上，给我讲古时候的故事，让我重新鼓起勇气，找回信心，继续前进. 就这样，我在老师的哺育下，茁壮成长，在知识的海洋里尽情遨游，终于以优异的成绩升入中学. 俗话说"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干".是啊！老师就像这勤劳的蚕一样，她把所有的知识都传达给我们，却牺牲了自己.人们把老师比做辛勤的园丁，燃烧的蜡烛.这话一点儿也没错，老师正如园丁，培育着祖国未来的花朵和希望；也正如燃烧的蜡烛，用自己的光和热，为我铺成一条黄金大道！ 我赞美老师，赞美老师不畏艰辛，无私奉献的精神. 老师是世界上神圣而美丽的使者！ 洒下一片深情 记忆的银河里，那最幽沉，深邃的印象，便是老师.如果说父爱如山，那么师爱就如流水般延绵不绝.它融汇成溪，成河，滋润了一片片充满希冀的土地，然后又缓缓干涸，把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上. 不加修饰的幽沉，不需解说的深邃，老师，化成了心中不可泯灭的信仰.在冷风呼啸的严冬中，在炎热如火的酷暑里，时间停留的地方，都印下了老师陪伴的足迹. 时间易逝，往昔的老师现已风华难再，额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹.老师奉献的青春，成了我难逝的回忆. 在夏夜的星空下，当你仰望遥远时，最亮的星星是否是你的老师 当你出现在未来的未来，走向成功的领奖台时，你是否会在心中呼唤你的老师 老师啊！在您的滋育下，花朵开得那样骄艳，鲲鹏飞得那样锐不可当！在幸福背后，而您却把自己埋藏在一层层的枯叶里. 在心中洒下一片深情，献给您——我的老师. 老师的眼睛 我的班主任，谢老师有一双非常平凡的眼睛，小小的，不漂亮，也并不炯炯有神，隐藏在那副厚厚的眼镜下.这双很平常的眼睛，却常在我心灵深处闪烁. 那次上课，我与同桌嘻嘻哈哈做小动作，丝毫不顾忌周围的人，直到那双锐利的眼睛盯上了我，刺眼的阳光照耀在那厚厚的镜片上.我虽然看不清那镜片后的眼睛，可是却明显地感觉到恐惧，不由一阵颤栗，但是老师的眼睛只在我身上停留了几秒，又转移了，我丝毫察觉不出老师任何表情.那次起，我再不敢做小动作了，因为我怕…… 期末考试我名落孙山，心中那股无名的感情不断涌上心头，化作悔恨的泪水在眼眶里打转，但是我强忍住了.我没有像以往直视老师的眼睛，因为我怕.但在转身的那刹那，老师开口了："徐琼，你要再次站起来！"我转过身，面对老师那波澜不惊的眼睛，又缓缓地回过身，两行热泪随即滑过面颊，这次我不再是害怕，而是一种深深的感激. 虽然，老师的眼睛很平凡，可是我却从中读懂许多…… 一句话的释义 少不更事起我便在老师的启蒙与熏陶下，慢慢成长.初识的汉字，初学的短文都勾画出老师谆谆教导的形象. 记得从看图写话起，作文就成了我的心病.在我手下诞生的都是庸俗不堪的"垃圾作品"，枯燥乏味.有一次，像往常一样我的作文平淡无味，但作文本发下后，打开一看，一行鲜红的批语映入眼帘："你很棒，写的很好，继续努力."短短的一句话，一下子使我提了神，像一把火，使我看到了希望和光明.从此，老师布置的作文，我也格外认真地写.作文本，日记本上留下老师不少切中要害，鼓励我上进的批语.那鲜红的批语，老师的热情之火，鼓励我更投入地。

7.初一刚开学前几天写老师的作文600字

最使我难忘的，是我小学五年级的班主任。

现在回想起来，那时她大概有三十多岁吧。在我的记忆中，她是一个高兴时可以和我们讲笑话，生气时非常严肃的老师。

许多老师大概都是这样的吧，但她说话声音挺粗的，如果她说话不笑，听起来就像生气时的样子。她从不轻易打女生，除非脸皮太厚的。

太调皮的男生她会请去办公室“喝茶”。记得有一次，我们班的范颖学拉丁舞，不知道为什么，老师要亲自送她去。

这时男生们瞎起哄，说老师的车是三轮车。老师也不生气，说：“我这车是‘宝马’哩。”

我们都笑了。如果流动红旗是一种荣誉，那么她就是带着我们夺取荣誉的队长。

她说话十分有威信，没有人敢不听，有她带着我们，那个学期的流动红旗大多数是我们班的。那时课外课上的是乒乓球课，当然不是整一个星期都上，只有星期二和星期四。

我还记得那次把球拍拍坏的场景，好像是周万圳把老师惹怒了，老师把球拍拍在桌子上，球拍坏了，还拍在周万圳身上。搞得我们大气都不敢出，生怕下一个就是自己。

这老师虽然打人，但我非常喜欢她。她还告诉我们她以前教数学，现在教语文。

她教我们的语文得了全年级第一，还有科学也得了第一。我好怕她六年级不教我们了，结果上天和我的思想作对，她六年级不教我们了。

领成绩单那天，她还哭了，她说从没遇过我们这么优秀的学生，其实在她教我们之前，我们的成绩很差。

8.求我的老师作文600字左右

他语重心长地说。但我的心目中！”大家好象都意识到了自己的错误，快，把最深的爱献给了学生？愿朱老师的甜甜笑容永驻面庞，同学们就开始“大闹天宫”了我最敬爱的老师

我最敬爱的人是老师，乖乖地抄起来。“给我把第七课课文抄一遍，而是令我们感到和蔼可亲的，不如拿出书来看，也许是朱老师不忍心让我们抄了，又能提高学习效率！我一直拿这句话激励自己？”同学们沉默不答！不大的眼睛里总是发出柔和的光：“谁让你们这么闹的。最后，使我一下子明白，我们都爱听他讲课。然而。教室里真是人声鼎沸；有的随意在教室里走动。

小学六年级的语文老师给我的印象最深，顿时教室里变得鸦雀无声，也许是过度劳累的原因吧。我从上小学时，朱老师走进了教室。他是一位男教师！每当我看见他那亲切的笑容，便喜欢语文课，大约40来岁，就想高歌一曲：“朱老师。他的头发乌黑发亮。以前，他希望我们成为有用之材，我以为老师是最让我害怕的；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。”啊，抄，夹杂着几根白发：有的站起来说话，谁不愿结交这样的良师呢：老师不是令人害怕的，便让我们停了下来，一脸的笑容使同学们感到亲切，了解了很多课外知识：“同学们，数学老师布置完回家作业。所以，你们有那么多的时间来吵闹。

但朱老师也有发火的时候，朱老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们。

说实话，同学们都甜甜地叫他，浪费时间也是你们的事，唱出我对朱老师的爱戴之情！”

笑，以后一有时间就看书，便安静了下来，是美好的，朱老师的笑最美，可是，既能节省时间，时间是你们的！朱老师的笑给他形象生动的语文课增色不少。记得有一次，而留给自己的却是两鬓秋霜。同学们看见朱老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来。朱老师严厉地说，这是朱老师对我们的期望，姓朱。老师把自己的一切奉献给了教育事业，因此对语文老师有了一份独特的感情。这时

9.校园的老师类的作文

作文我的老师

自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时，就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情，默默的在心中想象这优秀教师的形象.

在我焦急的期盼中，终于等到了晚上，焦老师出现在我们的前方，首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧！这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了，奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少？为什么却成了一名优秀的教师呢？

但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒，但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格，但是课堂外她就不严了，我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心，真的她仿佛就像自己的姐姐一样，如呆我们有什么心事，只要找她，她就会和你聊上一会儿，就不会在有不开心的事了！就好象有的同学喜欢犯错误，也只要到焦老师的手里就什么都不会有了，也就是她给解觉的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了.”一样.

其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人，但是有时可以控制，有时我也无法控制，但是焦老师也从未批评我，只是找我聊上一会儿，那一件事就算了了！

但我也会从中记起这一次的小教训，以后希望不要在犯小毛病了，最好是从此不在犯，做一个规矩的我.

还有我想对焦老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟，那你就是鼓振我翼翅的风，如果说我是一片刚刚萌发的新叶，那您就是那深埋于大地的根.

知心的话儿总是想对您倾诉，满心的欢喜也想同您一道分享，焦老师我带着尊敬与爱戴，让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗？

在去年我们班常常受表阳，卫生方面总是第一，但我们也是有一位优秀班主任啊！所以什么也干得优秀起来，如果说只有老师优秀而我们不合格，那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢？所以我希望全班同学要振作起来，让我们的班级在老师的带领更上层楼。

10.发一篇600字关于老师的作文

老师你好

老师，这两个字对我们来说，是那么的平凡，然而我们对老师这两个字的理解是那么的浅薄。老师是无私的，为了学生，把自己的一生全部奉献给学生，老师是伟大的，她为祖国培养出一批又一批的人材，然而自己，依然站在那三尺讲台上，继续为祖国奉献。今天，我就要来赞美我们的老师。

老师是人类灵魂的工程师，这句话说得一点儿也不错，当我们第一次走进学校，欢欣自己成为一名学生的时候，老师，便会在我们的心中刻出一道道深深的印迹—老师神圣、伟大、无私，我们敬重老师胜过自己的父母。我们的童年乃至青年的大部分时间，是在学校渡过的，接触最多、最频繁的是老师，我们喜欢老师给我们讲如何学习、写字，喜欢看着老师美丽的眼睛……老师的一言一行都令我崇拜，他们教会我们如何学习、做人，在他们的指引下，我们静静地听，静静地学……

我们赞美老师，他们以三尺讲台为阵地，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。在他们的教育下，我们从学习a、o、e开始，到能写优美的作文，能解高难度的习题，以至日后成为高等学府的学生，成为各条战线上的有用人才，这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。我们敬重老师，她默默耕耘，不求回报，不求索取，只为了学生能学到更多的知识。他们不分昼夜、不避严寒酷暑地备课、批改作业，飘飘洒洒的粉笔末，染白了他们的黑发，而苍劲的板书和厚重的知识却给我们指示了人生的航向。冬去春来，寒来暑往，他们周而复始地迎来送往一批批新生和毕业生，不断地为祖国的建设输送合格的人才。

别的不说，就说我自己的老师吧，有一次，我身上出水痘，误了功课，老师就主动来为我补课。老师连续给了补了两节课了，本来应该坐下来喝杯茶水、休息一会儿的，然而老师却没有，继续为我讲课，看着老师干裂的嘴唇，听着老师嘶哑的声音，叫我怎么能不感动？

对老师，我们有诉不尽的感激之情和深深的祝福，当我们带着沉甸甸的收获，饱尝知识的硕果而满怀喜悦时，我们知道，老师是我们心中永恒的指路灯，永远不落的太阳。那么同学们，我们心中是不是该多一份对老师的赞美和感激呢？