笑傲校园作文(笑傲什么作文500字左右)

1.笑傲什么作文500字左右

笑傲青春_500字人生本是一场戏，戏中有哭、有笑。

哭，就哭得悲悲壮壮；笑，就笑得潇潇洒洒。学习上，我们笑傲题海。

醒时挑灯夜战，梦回泛舟题海。数理化难题挡道，语外史政来助威，情形真危急。

纸作防守盾牌，笔为锐利武器，手握钢笔急挥写，不偿赢得师长笑颜开。脸上笑意生。

一道道难题，在一阵阵热烈的争论，一声声大笑中俯首称臣。学习是苦，但我们笑洒青春校园间，衣带渐宽终不悔。

在运动场上，我们笑傲球场。篮球如此多娇，引无数健儿竞折腰，惜兄弟班级，未敢交手。

全校联盟，仍逊风骚。一代天骄，篮坛高手，带领球友不摔跤。

往矣，数篮球王者，笑看今朝。走上球场，学习上的苦闷倾之而出。

赢了，大笑三声，为自己感到骄傲；输了，也大笑三声，笑自己还须努力。走下球场，大脑反朴归真，又投入紧张的学习。

这时，一股笑意又莫名地油然而生。生活中，我们笑对挫折。

苦在学中生，涩于人生聚，欲问少年此何去茫然不知措。才始欲放弃，师友齐心劝，若遇坎坷荆棘路，勇往直前去。

人在花季雨季，正是苦乐交织的迷茫时期。但我们更多的是用乐稀释忧，用笑赶走愁。

生活坎坷重重，我们意气风发地笑着走过。教室中，有我们侃大山时爽朗的笑声；校道上，有我们嬉戏时欢乐的笑语；大街上，也有我们充满青春与朝气的笑声。

2.笑傲

学习上，我们笑傲题海。醒时挑灯夜战，梦回泛舟题海。数理化难题挡道，语外史政来助威，情形真危急。纸作防守盾牌，笔为锐利武器，手握钢笔急挥写，不偿赢得师长笑颜开。脸上笑意生。一道道难题，在一阵阵热烈的争论，一声声大笑中俯首称臣。学习是苦，但我们笑洒青春校园间，衣带渐宽终不悔。

在运动场上，我们笑傲球场。篮球如此多娇，引无数健儿竞折腰，惜兄弟班级，未敢交手。全校联盟，仍逊风骚。一代天骄，篮坛高手，带领球友不摔跤。往矣，数篮球王者，笑看今朝。走上球场，学习上的苦闷倾之而出。赢了，大笑三声，为自己感到骄傲；输了，也大笑三声，笑自己还须努力。走下球场，大脑反朴归真，又投入紧张的学习。这时，一股笑意又莫名地油然而生。

生活中，我们笑对挫折。苦在学中生，涩于人生聚，欲问少年此何去茫然不知措。才始欲放弃，师友齐心劝，若遇坎坷荆棘路，勇往直前去。人在花季雨季，正是苦乐交织的迷茫时期。但我们更多的是用乐稀释忧，用笑赶走愁。生活坎坷重重，我们意气风发地笑着走过。

教室中，有我们侃大山时爽朗的笑声；校道上，有我们嬉戏时欢乐的笑语；大街上，也有我们充满青春与朝气的笑声。

同学少年，风华正茂，希望大家都能笑傲人生！

3.《笑傲

笑傲童年

童年似一杯浓浓的咖啡，暖道你的心窝；童年似一杯淡淡的茶，让你久久回味；童年似暴风雨后的彩虹，五颜六色，绚丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；童年更似那曲折的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆吹掉，雨儿不可能将这幸福的旋律淹没，只有可爱的阳光将它照耀，保存！

记得那是我三，四岁的事了，这个阶段正是孩子模仿大人的时候，父母做什么，就跟着做什么。我也不例外呀，那天正好是星期天，我不用上幼儿园，妈妈却干的事多着呢——洗衣服，洗被单。我站在墙角，看着妈妈的一举一动：妈妈端起大盆，接了多半盆水，放在小凳子旁边，接着，又把洗涤剂放到旁别，妈妈坐在凳子上，把衣服一件件的放在盆里，洗了起来，左搓搓，右搓搓，倒点洗涤剂，在搓一搓。我模仿妈妈的样子，接了一小盆水放到小凳子旁，我也拿了一瓶洗涤剂，做到妈妈身边，我顺手把粘有灰尘的手机拿来，洗了起来。洗了没二分钟，就跑去看电视了。不一会儿，妈妈要找手机打电话，老是找不到，就问我，我得意的仰起头，对妈妈说：“您要给我什么奖励呀？”“奖励？”妈妈一脸的问号。“对呀，我帮您洗了手机，您要给我什么奖励呀？”我眼睛眨巴眨巴的看着妈妈。“洗手机？！”满脸问号的妈妈，脸上又多了点儿感叹号。妈妈边说边走到小盆旁，看到里面的手机。我解释道：“我看您手机有点儿脏，想帮您分担点家务。”听到这儿，妈妈不禁大笑起来，可又看到自己心爱的手机被我毁掉，又有点儿生气。当时，我什么也不知道，甚至不知道自己做错了什么。现在想起来，也不觉的笑笑，笑笑小时候充满傻，天真可爱，淘气的我。

这就是我的童年趣事。不过我们的童年有笑就有哭，这童年就像调味品，充满着酸甜苦辣咸，样样都有。那你的童年有是什么样的呢？快来告诉我吧！

4.以笑傲为标题写一篇作文

时光就像是我们手中的漏沙一般，在我们的手缝中悄悄滑落。走在青春的道路上，我们发现青春就像是这个夏天一样，到处都是树木繁荫，一切都是青春的足迹，而这就是青春。

青春的朝气蓬勃，青春的潇洒自由，青春的肆意风流，都在挥发汗水的季节中奔涌着。青春的我们，拥有蓬勃的生命，阳光的笑容，以及明媚的生活。可以在跑道上肆意的挥洒汗水，可以无所顾忌的开怀大笑，可以摔倒跌倒了在微笑着爬起来，然后哄堂大笑。

我轻跳过石子，看着从前欢笑着相互追逐的小孩，变成了现在挺拔英俊的少女，突然明白了什么。

童年在驾着纸飞机，做着白日梦懵懵懂懂的日子里远去了，然后少年就像一朵绚丽多彩的花，绽放在最适合它的季节。

青春似字，苍劲有力，回环婉曲，没有一笔一划规规矩矩；人生似画，青春就是上面最炫丽的一笔；青春似歌，激情澎湃，高亢激昂。

沿着石子路，忽然跃现的是一株盘虬卧龙的大树，开满了大朵大朵花，一朵朵缀在枝头，绽开笑颜。

那张毕业照上，明眸皓齿的少年们笑得明媚，那些快乐的童年生活就在那个夜晚泡成了永远的过去。小时，想快快长大；等到真正长大了，却发现职业上的尔虞我诈，笑里藏刀，需要承担的责任让人不堪重负。介于童稚与成熟间的少年，不再是那个会指着天空问嫦娥的小孩，也不需要承担那么多的责任，自由自在。童年，是人生最快乐的阶段，也是永远回不去的过去。那么，青春，便是人生最美好的时段。如果没有好好度过童年，那便好好珍惜青春吧，不要让它从指缝间溜走。

青春，是萌动的季节。少年开始崇拜那些穿着流行衣服，带着酷酷的墨镜的明星，喜欢上隔壁班的男孩。会刻意路过别班的窗口，看他潇洒的一举一动，即使班级对面，也会在他生日时送一句小小的祝福。这就是青春。在课上偷偷的拿着手机给好朋友，“铁姐们”发短信，坐得端端正正心思却在开小差，考试一塌糊涂却安慰自己：“没事，还有下一次！”喜欢穿的漂漂亮亮，喜欢精致小巧的小把戏，喜欢看着心仪的男孩偷偷的窃笑。这，就是青春。

这就是青春，在我们身上流露着自由自在的气息，我们没有太多的烦恼，我们也不需要有太多的顾忌。这就是我们的青春，在无所顾忌的年华里，我们做着一个真实的自己。

又是一个冬天，寒气袭人。冷风努力地想要挤进窗户，“呜呜”的声音让我有点心绪不宁。

父母又出去应付带有虚伪的笑和口水的饭局了。我坐在书桌前，拿着笔，面对着冰冷的作文纸，正在构思着几百个字的作文。是的，不过是谎话连篇的几百个字而已。

多久没写过有自己真实想法的作文了？或许是从小学开始吧。老师们一直强调作文要得高分，凡是作文不及格的人，都会被惩罚。于是，每次写作文都得那么小心翼翼。有一次考试，作文题目是”我的梦想“，我怀着初有梦想时，想要告知世人的兴奋和激动把试卷交了上去。然而，等来的却是老师对我作文批驳的言语：幼稚可笑。于是，从那时起我便怀着人生第一个早夭的梦想，决定以后只写所有老师爱看的高分作文，哪怕是在撒谎。只是我再也找不回写作时的快乐了。

忽地冷风刮在手上，像锋利的刀刃让我感觉疼痛。我不得不停下笔。这让我回想到两个周前的事：学校许久没进行的大集合被老师、同学们重演了一遍，老师脸上许久没出现的严肃表情又浮现出来，衣柜里许久没穿的校服被翻了出来……一切都归功于领导要来举行科技活动展开仪式。不得不说的，还有学校为此精心设计的班牌——确实很漂亮。而我，也光荣的被老师选去当举牌手——在冷风飕飕的季节，紧紧地攥着它，把它高高举过头顶，庄严地带领着全班走进场。手别抖，别抖。我对自己说。我必须握紧它。

那时的我有种想要扔掉班牌的冲动。但是我被风冻僵了。

风越发地冷了，好像要吹入人的骨髓里。它让人感到疼痛，可人们也只是用大衣把自己裹紧。

我想到这个社会，这个虚假的社会，不堪的现实。在温暖和谐的面纱下是虚伪的脸庞。各种腐朽得要命的机构，从上至下，无毒不侵。

或许我并未看透这个社会，也无法改变它。但是我希望，不论这个社会有多么虚假，人人都能保护好一个真实的自己，不让它被这风刮伤。

5.作文：《校园里的笑声》（400字左右）

校园里的笑声

在我们的日常生活中，遇到过许多笑 声。如：同学之间嬉戏打闹的欢笑 声；和老师之间谈笑的笑声；和家长 之间谈话的笑声。其中，有一种笑 声使我记忆犹新，那就是校园里愉快 的笑声。 记得一次音乐老师说好了星期三下午 参加我们的课外活动，“天有不测风 云”，中午过后下起了大雪。“这鬼天 气，早不下，晚不下，偏偏这个时候 下。''“课外活动又让它搅黄了。”“唉， 又该写作业了！”同学们小声嘟嚷 着，“唉”声一片。随着霍老师进教室 立即鸦雀无声。 “怎么，都噘着嘴，怕玩不成了？”同学 们你看我，我看你，谁也不说话。“室 外不能玩，我们就在教室里做游戏。 ”霍老师话音刚落，教室里像开了锅， 欢呼起来。 “现在每个同学写三张纸条，第一张写 上自己的名字，第二张写在什么地 方，第三张写正在干什么。写完后， 都收起来。”纸条很快就收齐了，霍老 师分别把三组纸条像洗扑克一样把顺 序打乱了。 “现在宣布纪侓，一会儿由我来读纸 条，内容如果和实际不符，就接着念 下一个，如果和实际一致，念到谁， 谁就出一个节目，同学们说好不 好？”“好！”大家异口同声的说。“现在开 始！” “李雪儒，在树上，捉鱼。”“哈 哈！”惹起同学们的一阵哄堂大 笑。 “张贤，在池塘里，喝水。”“张贤，少 喝一点，小心撑破了肚皮。” “马胜宇，在厕所里，吃饭”顿时，一 阵不可抑止的哄笑迸发出来。李福鑫 像个疯子似的大笑；梁慧笑的前扑后 仰；马佳洋笑的一屁股坐在了地上； 就连最不爱笑的陆子轩也“扑哧”一声 笑了出来。 “霍老师，在办公室，上课。”霍老师连 忙说“怎么会有我？”“有过，老师在办公 室教过我！”不知是谁大喊了一声。 “表演节目，表演节目！”大家欢呼 了起来。“好吧！好吧！”霍老师无可 奈何地回答“我表演一段电子琴 吧！”说着，就弹了起来。我们一起为 老师伴奏，动听的乐曲声流露了出 来？？？？？？ 笑声时高、时低、时断、时续，此起 彼伏，充满了教室。它又冲出教室， 飞向校园，久久地在校园中回荡 着！

6.半命题作文范文《笑傲

笑傲童年

童年似一杯浓浓的咖啡，暖道你的心窝；童年似一杯淡淡的茶，让你久久回味；童年似暴风雨后的彩虹，五颜六色，绚丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；童年更似那曲折的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆吹掉，雨儿不可能将这幸福的旋律淹没，只有可爱的阳光将它照耀，保存！

记得那是我三，四岁的事了，这个阶段正是孩子模仿大人的时候，父母做什么，就跟着做什么。我也不例外呀，那天正好是星期天，我不用上幼儿园，妈妈却干的事多着呢——洗衣服，洗被单。我站在墙角，看着妈妈的一举一动：妈妈端起大盆，接了多半盆水，放在小凳子旁边，接着，又把洗涤剂放到旁别，妈妈坐在凳子上，把衣服一件件的放在盆里，洗了起来，左搓搓，右搓搓，倒点洗涤剂，在搓一搓。我模仿妈妈的样子，接了一小盆水放到小凳子旁，我也拿了一瓶洗涤剂，做到妈妈身边，我顺手把粘有灰尘的手机拿来，洗了起来。洗了没二分钟，就跑去看电视了。不一会儿，妈妈要找手机打电话，老是找不到，就问我，我得意的仰起头，对妈妈说：“您要给我什么奖励呀？”“奖励？”妈妈一脸的问号。“对呀，我帮您洗了手机，您要给我什么奖励呀？”我眼睛眨巴眨巴的看着妈妈。“洗手机？！”满脸问号的妈妈，脸上又多了点儿感叹号。妈妈边说边走到小盆旁，看到里面的手机。我解释道：“我看您手机有点儿脏，想帮您分担点家务。”听到这儿，妈妈不禁大笑起来，可又看到自己心爱的手机被我毁掉，又有点儿生气。当时，我什么也不知道，甚至不知道自己做错了什么。现在想起来，也不觉的笑笑，笑笑小时候充满傻，天真可爱，淘气的我。

这就是我的童年趣事。不过我们的童年有笑就有哭，这童年就像调味品，充满着酸甜苦辣咸，样样都有。那你的童年有是什么样的呢？快来告诉我吧！

7.作文 校园里的笑声

当我走进那所校园，他们还在上课，我能听到他们朗朗的读书声，还带着点地方口音。一栋3层高的教学楼，一个操场，这就是那所学校。一切看上去都带着点灰蒙蒙，只有几棵大树在这时捎来了一点生机。下课了，一件件又旧又脏的运动衫接连飞出了教室。顿时，打破了刚才的孤寂。有些同学在大树底下玩耍，有些则在操场上踢着不知道用了多少次的空罐子。我的眼睛有点糊了，是泪水在我的眼前盖上了一层糊糊的帘。

在一棵大槐树下，有几个女孩在玩耍，她们笑得很灿烂。看见我走近了，都高兴地蹦到了我的身边，与我聊了起来，她们好像很喜欢我手中的那本书。从我们的交谈中可以看出除了教科书以外她们很少再有课外读物。为了防止触及她们的伤心事，我讲了一个小故事，她们竟笑得前扑后仰，带着点肮脏的脸上一下子绽开了花一般的笑容，银铃般的笑声回荡在我的耳畔。

上课铃打得很急，她们跟我说了声再见，便要走，我急忙奔上前，将那本书送给了她们。她们又笑了，比前面的更灿烂。进教学楼之前，她们又回过头，向我挥了挥手，淡淡的笑容映在她们的脸上……

她们很爱很爱笑。

如今，校园里那银铃般的笑声还会时不时地在我耳边回绕。

俗话说的好，笑一笑十年少。真的不愧是十年少啊！

星期五的班队课上我们全班同学都乐的合不拢嘴。那一节课上我们是踢毽子比赛，首先四组分别都请了一个人上去和其他组的人对踢。

起先，我们四组各派了一个人上去。我们组呢是我上去。可是我千选万选既然抽到了和我们班的强手踢。这个人变是——谭虹。她啊，既可以用左脚踢，又可以用右脚踢。每次我踢过去的时候她变这只脚踢踢那只脚踢踢的，有时她甚至还往斜边踢，使我根本接都接不到。我的对手是谭虹，当然胡慧君的对手也不弱，也是一个鼎鼎有名的强人。最后，精彩的时刻到了，两个强手在一起大对决。谭虹和陈越飞两个人在一起不分上下地比赛。

……最后还是谭虹获胜了！

……我们班最搞笑的钱佳燕上场了。她还没走上去就使我们全班哄堂大笑。她好像战士一样冲上前去，嘴里还喊着：“冲啊！”她冲上去时差点没摔倒。她在踢毽子的时候就更加好笑了。她在踢毽子时的每一个动作都好像跳舞一样，每次都使我们笑的肚子都疼了。甚至就连整天都很少笑的茅老师都被钱佳燕搞得合不拢嘴了。

她的动作使我们全班都在哄堂大笑，可从中我发现了她在踢毽子时听到我们的笑声，她的脸红的好像害羞的小姑娘一样，都不敢见人了。

这次的班队课上我听到了许多笑声，所以笑一笑十年少吗，以后要多笑这样才会好哦！

笑声是生活的点缀，笑容可掬的人一般都是身心健康的人，一个孩子的笑声好比一支歌唱童年的乐曲，欢快的像一道清澈的瀑布从嗓子眼里喷礴而出。冥思苦索的思想家不笑，因为他整天和宇宙万物打交道，埋头在一片宁静之中。强盗和罪犯不笑，因为他们那担惊受怕的灰色生活中，充满着凄楚的阴影，内心的恐惧和仇恨像一个黑色的紧箍咒始终伴随着他们。骄傲和自负可以微笑；纵欲、暴食、偷盗也可以微笑；妒忌者不会微笑，他苍白，病态，往往自食其果，他愁眉紧锁，就像拉丁诗人所描绘的一样，他终究要被别人的幸福大山压倒。

“我们赞美笑声。”

“我们为笑声祝福，因为她使世界摆脱了黑夜。”

“我们赞美笑声，因为她是晨曦，是太阳的花环，是小鸟的啭鸣。”

“我们为笑声祝福，因为她是上帝的宠儿。可爱的玫瑰娃娃是她给人间带来了和平与幸福。”

“我们赞美笑声，因为她总爱逗留在蝴蝶的翅膀上，在洒满露珠的麝香石竹的花萼上，在石榴美丽的红色宝石上。”

“我们为笑声祝福，因为她是救世主，是长矛，是盾牌。

8.校园里的笑声作文30o字

校园里笑声有很多。比如运动会上的、手工课上的、还有升国旗时的。

先说运动会上的。开学不久学校举办运动会，我们班的王硕同学参加了一项二百米短跑，他得了第一名，全班同学兴奋极了，为他高兴的大笑。

还有手工课上，老师教我们折千纸鹤，我们班的张琪同学很好笑把千纸鹤折成了轮船，我们全班哈哈大笑。就连班上最不爱笑的杨章同学也逗笑了，张琪的脸红的像个大火球。他低声说：“我本来就是折的轮船”。

还有升国旗的笑声。星期一早晨全校同学在操场上升国旗。李皓然同学上主席台演讲，他把不要的“要”读成了“需”，把“水源”读成了“化验”，把身体的“身”读成了良好的“良”，又把节省的“省”读成了“剩”。我们全校都笑了，老师们在轻轻微笑可我们的笑是咧嘴大笑。还有操场上同学们互相追逐、嬉笑，下课了同学们聚在一起有说有笑。

同学们的欢歌笑语不仅在校园里有，他们走到哪里，哪里就有他们欢乐的笑声！

9.校园的笑声 作文

已经升入了初中，为小学画上了一个完美的句号。

在初中的一个月的时间，认识了不少同学，其中，一个爽朗的笑声令我记忆犹新。 他又高又胖，十分懒惰，又很爱笑，说实在的，真不怎么喜欢他，笑声如雷，笑点太低，又一身肥肉。

但是，因为他的热情和豪爽，还有他那爽朗的笑声，令我改变了对他的看法。 一天，数学课上，我正在奋笔疾书，可不知怎么的，涂改带坏了，真把我急死了，不知谁说了一句，：“肖昌魁会修。”

我心想：他怎么可能？即使会修，也不会帮我吧，平时我对他那么……还是去试试吧。 下课了，我来到肖昌魁的面前，疑惑的问道：“肖昌魁，我的涂改带坏了，你能帮帮我吗？”“好，放这吧，等会我看看。”

说罢，还用那肉肉的手拍着我大笑。“我下节课要用的，你现在能帮我吗？“行，没问题。”

于是，我再一次听到他那爽朗的笑声。他拿起我的涂改带，拆开外壳，快速转动着齿轮，动作娴熟的像个老手，不一会儿，就修好了。

“大功告成。”他那个标志性的笑容又浮现了，并把涂改带递给我。

此时，我不知道心里是什么感觉，感动或是佩服？我问他：“平时我对你那么不友好，你干吗还要帮我？”“哈哈哈，”他又再一次笑了，“都是同学嘛。”说完，又露出他那标志性的爽朗的笑了，这一次，他的笑声已经传到我的心底，笑到我的心底，他那爽朗的笑好像冲刷了我心灵的污垢。

你听，他又在笑了，只是这一次，他的笑让我…… 校园中的那个爽朗的无厘头的笑，真的令我难以忘怀。

10.作文 校园里的笑声

校园里的笑声 六年来的小学快乐生活已接近尾声。

六年漫长的岁月过去了，经历的事情许多也已淡忘，而唯独校园里同学们那纯真的笑声还一直萦绕在我的耳边，勾起我对六年美好生活的深深回忆与留恋。 “哈哈哈，哈哈哈……”，一阵阵银铃般的笑声又回响在我的耳际，我心头不禁微微一震，多么熟悉的笑声啊！它仿佛是一股甘甜的泉水，滋润着我的心田，这感觉让我仿佛回到了从前，陷入了深深的回忆之中。

那是我们上五年级时的一次音乐课上，同学们的认真表现使音乐课陈老师破例同意，留十分钟时间让一个同学上台给大家讲笑话，活跃气氛。顾浩然同学先发制人，第一个走上讲台。

讲之前，顾浩然邀请一位同学协助他，这可把大家搞懵了，不知道顾浩然葫芦里卖的什么药，讲个笑话怎么还要人合作，他一定是想用什么花招来欺骗人，所以大家一个都没有去。这时，只见张廉维同学英勇地走上讲台，一副大无畏的架势，对顾浩然说：“我来吧，没什么大不了的！”只见顾浩然一脸坏笑，说：“不许反悔哦！”“知道知道！”张廉维不耐烦地答道。

这时大家个个都把焦点集中在张廉维和顾浩然身上，看看到底会发生什么样的稀奇事情。这时只见顾浩然对张廉维说：“昨天晚上我做了一个梦，梦见你拿着一把大刀，正在追一头猪，这时你把猪追进了死胡同里，猪知道它必死无疑了，就在这千钧一发的时刻，只见它对你说：‘本是同根生，相煎何太急！’”顿时，全班哗然，大家都哄堂大笑，只有张廉维还一脸茫然地看着大家，这时不知哪个调皮鬼对张廉维说：“本是同根生，相煎何太急，哈哈，还和猪同根生呢！”张廉维顿时明白了，顾浩然不就是暗中把自己比作一头猪了嘛！“你也欺人太甚了吧！”，“谁让你自投罗网呢！”。

张廉维愤怒极了，开始满教室追赶顾浩然，而同学们呢，早已经笑得肚子疼了。 “哈哈哈，哈哈哈……”，一阵阵愉快而纯真的笑声又一次回响在我的耳畔，我心头不禁又一次微微一震，多么令人怀念而留恋的笑声啊！它仿佛是一杯清茶，细细品味后仍有余香，这感觉让我又一次回到了从前。

那是一次奥数课上，同学邓嘉毅和吕如茵因一件小事发生了剧烈的争吵，邓嘉毅因口才能力不及吕如茵，所以甘拜下风，邓嘉毅理屈词穷了，突然想起语文书本上一句幽默的话语，仿佛抓住了一根救命稻草，冲着吕如茵就喊：“吕如茵，你算什么东西，我一眼把你望到底！”“哈哈哈！”同学们都被邓嘉毅这“精彩”的辩词笑疼了肚子，而这时的吕如茵，脸上也由阴转晴，“扑哧”笑出了声，一场矛盾就在这一句话中化解了。 我的小学生活即将在两个月后结束，时间就像一列飞驰的火车，从不会因为谁而特意停留。

而那些纯真的笑声，就让它们永远萦绕在我的耳畔吧！ 忘不了我们的友谊那是一个炎热的夏天，我在姥姥家玩，姥姥家住农村，她养了很多鸡。 有一天，姥姥、舅舅、姥爷出去玩把我一个人扔在家，我很生气，心想，他们怎么这样，出去也不带我。

在屋里闲着没事干，便想去鸡舍中，看看那些鸡在干什么。 我刚进去，只听“砰”的一声，一只母鸡生了一个蛋。

真好玩，我好奇的摸了摸蛋，咦，热热的，湿湿的。这是，一个念头冒了出来。

心想，鸡会生蛋，那鸡舍中所有的鸡一定都会生了，要不掏鸡蛋吧，姥姥回来看到这么多的蛋，还不夸奖我，没准还奖励我呢，对掏鸡蛋！想完，我不管三七二十一，抓起一只鸡就掏，那只鸡好像知道自己命运似的，使劲拍着翅膀，想要逃，我呢，死抓着鸡爪不放，看是它厉害还是我厉害，掏了半天没掏出来，怎么回事，怎么掏不出来，难到我的奖励没了吗？我偏不信，这只掏不出来在掏另一只吧，我随手把鸡一扔，又去抓别的鸡，那些鸡看见我走来，一个个上窜下跳，好像老鼠见到猫一样，拔腿就跑，我呢，就不放手，一个劲去抓鸡，这不，还没半个小时我就快变成鸡毛人了。好不容易才抓到一只鸡，我上手就掏，掏的那只鸡“嗷嗷”直叫，又没掏出来，再抓一只……掏的这只鸡直吐白沫，我又……姥姥她们回来了，看见我的狼狈样，不禁哈哈大笑，问清原因，姥姥不仅没夸奖我，还训了我一顿，后来，我才知道除了鸡舍中的那只母鸡外，剩下的全都是公鸡。

这就是我童年中一件有趣的事，它不仅好玩，还时时告戒我：偷鸡不成拾把米，千万不要好心办坏事。 童年是七色的，是热情的，可爱的。

童年是这么的美好，那童年趣事又是这样的呢？ 我是一个北方的女孩，小时侯的我喜欢在冰天雪地里玩，打雪仗、堆雪人。每当冬天到来时，鹅毛般地大雪从空中飘落下来，一朵朵、一簇簇，像银花，似白蝶。

展望天地之间，唯见雪花飘扬，像吹落地花瓣，纷纷扬扬；像七仙女散花，漫天飞舞。人站立在雪中，就像蹲在轧花机上，只看见无数的棉絮花拂向你，给你罩了一身洁白的素花。

早上起来，风定了，雪停了。打开门，一道白色的寒光刺得人眼花缭乱。

于是，我和弟弟、表哥拿起铲子就在院子里堆起了雪人，洁白的身子，圆圆的头，煤球做黑眼睛，棉花捏成的鼻子，还向上翘着呢！表哥又用红墨水给雪人涂了嘴巴，一咧一咧，正朝着我们哈哈大笑呢！弟弟用一张红色的纸给雪人做了一顶漂亮的。