镌刻在校园中的记忆作文800(写一篇主题是《镌刻在校园中的记忆》的作文,字数要六百字)

1.写一篇主题是《镌刻在校园中的记忆》的作文,字数要六百字

五年的时光匆匆流过，它留给我的不止是成长的历程，还有美丽的回忆。

回想起第一次踏进校门的时候，对校园充满了好奇。正是从那一天起，我告别了幼儿园时代，来到了向往已久的小学；戴上了我梦寐以求的红领巾成了一名光荣的少先队员。

校园让我印象深刻的是那一片绿波荡漾的柳树，风儿轻轻拂过，柳条儿就形成一片翻飞的绿海，显得明快动人。清晨，那傲然挺立的苍松、绿意盎然的冬青树、零零星星的小花和那婀娜的垂柳在一袭轻纱似的薄雾里若隐若现，多么美丽的画卷呀！侧耳倾听风儿带来同学们朗朗的读书声，校园是美丽的花园。

学校这个孕育桃李、培养人才的地方，是如此的美丽、圣洁。我已经把这个美丽如画、书声朗朗的地方当成了我的第二个家，她是我学习的乐园。

在这儿我度过了整整五年的时光，这儿见证了我从稚嫩、懵懂的小女孩蜕变成成熟的大姑娘的历程，这儿有我成长路上的点点滴滴和苦乐酸甜。我忘不了第一次主持节目的时候那份兴奋，忘不了我第一次参加演讲比赛时的那种忐忑，更忘不了当我第一次捧回第一名奖状时候的欣喜，而这些母校都默默的记录着。

现在，学校将要在寒假中拆迁了，我的心中充满了无限的不舍与留恋，还有满腔的期待，再见了，与我相处了五年时光的老校园，明天的你会是什么样子的呢？让我们共同期待校园的美好明天吧。

2.作文镌刻在校园中的记忆六百字

五年的时光匆匆流过，它留给我的不止是成长的历程，还有美丽的回忆。

回想起第一次踏进校门的时候，对校园充满了好奇。正是从那一天起，我告别了幼儿园时代，来到了向往已久的小学；戴上了我梦寐以求的红领巾成了一名光荣的少先队员。

校园让我印象深刻的是那一片绿波荡漾的柳树，风儿轻轻拂过，柳条儿就形成一片翻飞的绿海，显得明快动人。清晨，那傲然挺立的苍松、绿意盎然的冬青树、零零星星的小花和那婀娜的垂柳在一袭轻纱似的薄雾里若隐若现，多么美丽的画卷呀！侧耳倾听风儿带来同学们朗朗的读书声，校园是美丽的花园。

学校这个孕育桃李、培养人才的地方，是如此的美丽、圣洁。我已经把这个美丽如画、书声朗朗的地方当成了我的第二个家，她是我学习的乐园。

在这儿我度过了整整五年的时光，这儿见证了我从稚嫩、懵懂的小女孩蜕变成成熟的大姑娘的历程，这儿有我成长路上的点点滴滴和苦乐酸甜。我忘不了第一次主持节目的时候那份兴奋，忘不了我第一次参加演讲比赛时的那种忐忑，更忘不了当我第一次捧回第一名奖状时候的欣喜，而这些母校都默默的记录着。

现在，学校将要在寒假中拆迁了，我的心中充满了无限的不舍与留恋，还有满腔的期待，再见了，与我相处了五年时光的老校园，明天的你会是什么样子的呢？让我们共同期待校园的美好明天吧。

3.作文镌刻在校园中的记忆600字

这一刻我们很幸福 幸福，简简单单的一个词，但是如果能领悟，又好似一缕清泉，流入我们心底的深处…… 在一次运动会上，我参加了400米的比赛，结果出来时，我哭了。

仅差一个名次，我从获奖名单上“掉”了下来。好像刚才比赛中的一切努力，全被微风吹散了。

身边的朋友急的上窜下跳，一会儿递纸巾，一会儿又送吃的，最后，还是她给了我最大的帮助。她坐在我身边，搂着我的肩说：“总共14个人呢！你还在前几名，哭什么呀，照这样下去，最后一名还不去碰墙？”我一听，说的很有道理。

从那以后，我就经常练习跑步，现在，400米对我来说，已经不是事儿了。 父母就像蜡烛一样不停的燃烧自己，照亮我们。

他们白天，晚上忙工作。可是，一有空，便会陪我玩，教育我做人的道理。

蜡烛是不能一直点着的，有时要把火吹灭，这样，用的时间才长久，才能带来的温暖。 老师，他在灯光下批改作业，在课堂上一讲就是40分钟的课。

为的，只是让我们懂得的知识，考一个好的成绩，上一个好的学校。为了我们，老师操碎了心。

老师总给我们一些好的建议：“少壮不努力，老大徒悲伤”等。可是，能听进去的有几个人呢？老师为了我们，操了六年的心，也该得到回报了。

可他想要的回报，也只是让我们考一个好成绩，仅此而以，这点回报过分吗？ 朋友的帮助，让我找回勇气，向未来前进；父母的关怀，让我们懂得感恩，知恩图报；老师的建议，让我们放飞梦想，勇往直前。站在这里，我要大喊一声：“我们很幸福。

4.镌刻在时间里的记忆作文800字

人生在世这么多年，敢问可以记一辈子的事有多少？

走进心灵的深处，也许可以搜索到一些记忆中残缺的片段，在这些片段里，有小时候的，有青年时期的，也会有不久之前发生的。我们总想把人生中的每一段美好的时光都印在记忆里，确实，在一段时间里，我们记住了，于是我们会把它安心地放置在一旁。可谁晓得记忆就像沙尘一般，岁月的风一吹，就被卷走，与时光一同匆匆地向前奔跑，我们却丝毫没有发觉。等到我们想起它们，朝它们消失的方向大声呼喊时，为时已晚；风沙般的记忆早已听不到我们的呼喊，它们头也不回地消失在记忆的尽头。不过老天还是眷顾我们的，记忆消失的那条小路上还散落了一些细小的颗粒，即使只有零零散散的一点，甚至根本串联不成完整的一件事，可我们还依然很高兴。

小学六年级毕业前，在一个细雨天，同学们都莫名地兴奋起来，围成一团不着边际地高谈阔论充斥着冷清的雨幕，我也在其中，那天，大家在雨中玩得很尽兴，那个中午几乎是在笑声中过去的。我却无心去听那些引人大笑的事，因为那天中午我发现原来和同学们在一起时是这么幸福，于是我不再发言，只是认真地看

5.作文镌刻在校园中的记忆600字

这一刻我们很幸福 幸福，简简单单的一个词，但是如果能领悟，又好似一缕清泉，流入我们心底的深处…… 在一次运动会上，我参加了400米的比赛，结果出来时，我哭了。

仅差一个名次，我从获奖名单上“掉”了下来。好像刚才比赛中的一切努力，全被微风吹散了。

身边的朋友急的上窜下跳，一会儿递纸巾，一会儿又送吃的，最后，还是她给了我最大的帮助。她坐在我身边，搂着我的肩说：“总共14个人呢！你还在前几名，哭什么呀，照这样下去，最后一名还不去碰墙？”我一听，说的很有道理。

从那以后，我就经常练习跑步，现在，400米对我来说，已经不是事儿了。 父母就像蜡烛一样不停的燃烧自己，照亮我们。

他们白天，晚上忙工作。可是，一有空，便会陪我玩，教育我做人的道理。

蜡烛是不能一直点着的，有时要把火吹灭，这样，用的时间才长久，才能带来的温暖。 老师，他在灯光下批改作业，在课堂上一讲就是40分钟的课。

为的，只是让我们懂得的知识，考一个好的成绩，上一个好的学校。为了我们，老师操碎了心。

老师总给我们一些好的建议：“少壮不努力，老大徒悲伤”等。可是，能听进去的有几个人呢？老师为了我们，操了六年的心，也该得到回报了。

可他想要的回报，也只是让我们考一个好成绩，仅此而以，这点回报过分吗？ 朋友的帮助，让我找回勇气，向未来前进；父母的关怀，让我们懂得感恩，知恩图报；老师的建议，让我们放飞梦想，勇往直前。站在这里，我要大喊一声：“我们很幸福。

6.镌刻在校园中的记忆600

又是桃花开 昨夜风吹处，落英听谁细数 ——题记 朝露昙花，咫尺天涯。

多姿的桃花在我们不经意间热情的开放。美丽的青春年华，在我们忽略中，一点点的流逝。

聪明的你，可曾注意到她轻盈的脚步留下与带走的芳香，一直飘香着，久久不肯退去。 游丝软系飘香榭 风不停，绿树阴，阳光晃眼，天真蓝。

一群不知天高地厚的我们，在运河堤上追逐打闹。一阵轻盈的东风，夹带着幽香迎面扑来。

“好香啊！”百合的鼻子最尖，“看！”我伸着胖乎乎的手指着前边的一排桃树，一朵朵粉色的桃花浅施粉黛，风吹过，如玉脂般晶莹的花瓣打着旋儿落地。“好美呀！”“嗯，马上就可以吃桃子了！” 躺在草地上，柔软的小草抚摸着我们。

“好想像桃花一样快快长大。”“嗯，当大人真好，不要被人管，时间多得太慢了……” 此时的我们却怎能注意到大树旁一棵小桃树上，桃骨朵儿正在默默开放，只闻见一阵芳香。

风刀霜剑严相逼 刚步入初中的我倚在桃树旁，天空中的白云也噙着思念轻轻拍打在树叶上。 一次次考试的失利，升学的压力，父母的期望像丝一样包裹着我。

“好难过，这就是成长吗？这就是青春吗？好烦……”我喃喃而摇头。 此时的我不曾留意在雨中轻摆裙边的桃花。

翠减红衰愁杀人 这个夏天仿佛是一步步的挪过来的，但终究还是来了。毕业前一天，在校园中漫步，桃花又开了，又是一阵芳香。

碧绿的叶掌又怎能掩得住那倾城的面容悄然倩影，一朵朵红晕在对我掩嘴偷笑，是笑我笨吗？面对一场分别，我恍然大悟：我们的花季在我们的不经意间流逝了，我所渴望的却又是我所忽略的，而又偏偏是少年最重要的东西，美丽的青春年华。 又见桃花开了，那朵朵灿若明霞的娇儿是否有前年的残花败叶？ 花季雨季，青春年华，是挽留不住的，但是那里有我们曾经飘香的记忆。

7.镌刻在校园中的记忆600

又是桃花开 昨夜风吹处，落英听谁细数 ——题记 朝露昙花，咫尺天涯。

多姿的桃花在我们不经意间热情的开放。美丽的青春年华，在我们忽略中，一点点的流逝。

聪明的你，可曾注意到她轻盈的脚步留下与带走的芳香，一直飘香着，久久不肯退去。 游丝软系飘香榭 风不停，绿树阴，阳光晃眼，天真蓝。

一群不知天高地厚的我们，在运河堤上追逐打闹。一阵轻盈的东风，夹带着幽香迎面扑来。

“好香啊！”百合的鼻子最尖，“看！”我伸着胖乎乎的手指着前边的一排桃树，一朵朵粉色的桃花浅施粉黛，风吹过，如玉脂般晶莹的花瓣打着旋儿落地。“好美呀！”“嗯，马上就可以吃桃子了！” 躺在草地上，柔软的小草抚摸着我们。

“好想像桃花一样快快长大。”“嗯，当大人真好，不要被人管，时间多得太慢了……” 此时的我们却怎能注意到大树旁一棵小桃树上，桃骨朵儿正在默默开放，只闻见一阵芳香。

风刀霜剑严相逼 刚步入初中的我倚在桃树旁，天空中的白云也噙着思念轻轻拍打在树叶上。 一次次考试的失利，升学的压力，父母的期望像丝一样包裹着我。

“好难过，这就是成长吗？这就是青春吗？好烦……”我喃喃而摇头。 此时的我不曾留意在雨中轻摆裙边的桃花。

翠减红衰愁杀人 这个夏天仿佛是一步步的挪过来的，但终究还是来了。毕业前一天，在校园中漫步，桃花又开了，又是一阵芳香。

碧绿的叶掌又怎能掩得住那倾城的面容悄然倩影，一朵朵红晕在对我掩嘴偷笑，是笑我笨吗？面对一场分别，我恍然大悟：我们的花季在我们的不经意间流逝了，我所渴望的却又是我所忽略的，而又偏偏是少年最重要的东西，美丽的青春年华。 又见桃花开了，那朵朵灿若明霞的娇儿是否有前年的残花败叶？ 花季雨季，青春年华，是挽留不住的，但是那里有我们曾经飘香的记忆。

8.求800字的作文一一《校园里的记忆》

重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。 至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。 那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很内向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上好像只有我一个人。 有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。 蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一张秀气的脸。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她开口问我：“能和称一起玩吗？”我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开始和我说话。听着她说话，我的心里忽然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。 许久，上课铃声响起，我们一起向教室走去。走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗？”她望着我微微一笑，点了点头。我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担心而已。此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业……但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。 从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了！”另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗？是雨水，不是泪水。”听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。 我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵！

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9.关于校园里的记忆的作文

校园里的记忆，很散乱，很平淡；有快乐，也有悲伤。

平淡中透着幸福，透着忧伤。 闭上眼睛，依昔清楚的记得那天的情景：校园里梧桐树绿色的树叶，在微风中哗哗作响，空气中充盈着植物特有的清新味道。

教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末考试的结束，那份轻松的心情似乎很久没有过了，从她们嘴角那颇深的弧度，就可以清楚的知道，此刻的她们真的很快乐。纸飞机在操场上不断的盘旋，承载着她们的快乐，她们的梦想。

那是我小学生涯最后一天的记忆，那时的我们是在欢笑声中度过的，殊不知等待我们的是分离的命运。 步入新的校园，走进新的班级，微笑里掺杂了太多的无奈和忧伤。

时间一天天范耿顿际塥宦舵为罚力过去了，渐渐冲淡了我们美好的回忆和当初那坚不可摧的情感。以往亲热的打招呼，全被见面时的神情一笔带过。

眼泪在眼眶里打转，我却坚决不让它们流下来。你们也许忘了从前我们在操场上冲刺的时光；在田野里捉小蝌蚪时小心翼翼的情景；看见我难过，不安安慰我时的轻声细语。

那么多的回忆，忘了？真的忘了。如失忆般再也想不起来了。

为什么我们在也回不去了？我想一堵墙已明白的将我们划分干净。你一会看我，一会看云。

我觉的你看我时很远，看云时很近。

10.镌刻在心中的画面作文800字

那一刻，也许是在摆脱烦恼的困扰之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在顿悟亲情的温暖之后，也许是在震撼于自然的伟力之后，那一刻， ，充满阳光. 请以“那一刻， ”为题，写一篇文章. 要求： 1.捕捉生活细节，写出自己那一刻的内心变化. 2.除诗歌以外，文体不限. 3.不得少于600字. 有时候，你无心的举动：一个鼓励的眼神、一个友善的微笑、一个肯定的手势……都会帮助到他人许多.我的世界，就曾经因为一个微笑而春暖花开. 那一年秋天，我因为搬家而转进了一所新学校.陌生的学校、陌生的班级、陌生的老师与同学……这一切都使我感到忐忑而惶恐.下课时，我总像一只胆怯的缩头乌龟般缩在座位上，不愿意出教室也不愿意理睬新同学.很快，在同学们失去对我的新鲜感后，我成了一个像影子一样可有可无的人.我的成绩也因为不适应新老师的而一落千丈，成了老师眼中、的怪孩子.为了不让父母担心，我兀自一人承受着转学的巨大不适，将这个糟糕的局面僵持了一月有余.那段时间里，我的心情乌云密布. 直至深秋的一天清晨，我默默地望着窗外下着的雨，它们打在已然全秃的树枝上，显得凄凉而哀伤. 似乎忘记了“秋高气爽，万里无云”的含义，挥手将阴沉沉的天空压得好低，好低，使我原本灰暗的心情平添了几丝压抑.我木然地转过头，目光恰巧与一位刚进教室的女生的视线相撞，她愣了一下，仿佛在诧异为何会撞上我的目光.我的心往下沉了几寸：果真还是融入不了这个集体吗？却突然看到她对我绽放了一个友善的微笑，这微笑维持了许久、许久. 那是怎样一个灿烂的微笑啊，仿佛能刺破厚厚的阳光般耀眼；那是怎样一个温暖的微笑啊，好似能温暖濒临冻死者的火焰般炽热；那是怎样一个美丽的微笑啊，好像可以将人迷得的美人般 .原来还有人未将我遗忘，原来还有人将我当成朋友！刹那间的狂喜涌进我的心中，窗外天气依旧，我的世界里却春暖花开. 因为那一个微笑，我开始主动与同学交往，混入他们的小圈子；我开始将疑难请教于老师，使成绩稳步提升；我开始积极参加各种活动，成为最耀眼的那颗明星……。