六级校园故事作文600字(六年级校园故事作文600字乐乐课堂)

1.六年级校园故事作文600字乐乐课堂

我相信每个人都有校园生活，有痛苦的，有悲伤的，也有快乐的……我的校园生活也是这样。

在我转学的那一天，我一进教室同学们就纷纷想和我做朋友。可惜，好事不长久，没几天，同学们有的安老样子和我交朋友，有的反而讨厌我了。

记得有一次中午，我刚吃好中午饭，有一同学走过来跟我讲：“一起出去玩吧！”“好的，”我回答“那去哪儿玩呢？”我问。“去草园！”我说：“不行！那儿有月季花！月季花身上有刺！”他说：“不要紧，那儿有蝴蝶，有蟋蟀，那儿的东西可多呢！”

我有些心神不安的跟着出去玩了，果然，预我所料，正当我靠近蝴蝶时，他飞起一脚把我踢了进去，自己却逃走了。我出来后，身上被划了几道血迹……。

我发誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了。

就因为这几天一直没有出去玩，很寂寞。耐不住就出去玩了，记得有一次，我和几个同学玩喧闹的踢罐子游戏，我一不小心踢坏了学校的花盆，被批评了……

今天，老师要选去参加作文比赛的同学，其中我被选中了。你一定会问我为什么会被选中呢？好，我告诉你，因为我的文章有在《中小学作文》网上登过，小朋友知道了，有些同学才选了我。说明同学还相信我的呢！

在文章的结束，我要感谢选我的同学，因为我还有你们这些好朋友。

这就是我的校园生活……

2.六年级校园趣事作文600字

校园趣事

睁开朦胧的双眼，太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校园生活又开始了，今天，会有怎样的校园趣事等着我呢？

“丁零零，丁零零”上课了，这节课是体育课，在体育委员李鑫的带领下，我们排着整齐的队伍下了楼，欢天喜地地来到操场上。

“立正、稍息！”在体育老师坚定有力的口号下，我们排列好了队伍。老师说：“今天这节课，我们主要练习跳高。”接着，曹老师在沙坑上插入两根红铁杆，又扛来一根长长的竹竿，把竹竿搭在红铁杆上面。李鑫轻蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老师便让李鑫先跳。哇！真不愧是体育委员呀！只见他展开双臂，冲到竹竿前，像展翅高飞的大雁一样，纵身一跃，顺利地跳过了竹竿，可是他因为过竿时没协调好身子，“嘭”！李鑫和沙坑来了个“亲密接触”——他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷！大家笑得直不起腰，我更是笑得上气不接下气！

接着，毛宇龙以一个最标准的姿势跳过了栏杆；李晓婷像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了，我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。“下一个！”天哪！最可怕的时候来临了！我长吸一口气，一脑子的杂念全抛了出去，一股作气冲到竹竿前，用力一跳，呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦！笑什么笑啊！后面还有更糟的：有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿；有的干脆从竹竿下钻过去；有的甚至用跨的方式过了竹竿；有的直接弃权！瞧！咱们班高手如云吧！

校园的一天多么有趣儿啊！它给我们带来了无限的快乐与欢笑，我喜欢这美好的校园生活！

3.校园的故事作文600字

歌声飘荡着，它就这么安静地丰富着生活，流淌与心间。为最美的校园生活，奏出最美的旋律，就像一条线，把我们的生活串起来。一首首歌象征着精彩的校园生活，一天天的校园生活唱着绝伦的歌。

——题记

刚开始，我觉得一切都是那么接踵磨肩，直到我静下来，真正地用心体会，听到了充满了校园的歌声，看窗外夜色朦胧，但学校的上空已飞扬着美妙的歌声。是口中的歌，是脑海中的歌，是心中最真最纯最美的歌。这歌声就像是我们最真的校园生活的事。

在歌声的陪衬下，一天天就这样过去了，重新将唱片放在唱片机上，昏黄的唱片机吱吱地动着。回首，原来这一路，我们已经收集了这么多的歌，发生了那么多的事，都令人记忆犹新。

坚持拼搏的歌

秋天。凉风刮起来了，树叶飘下来了，思念涌出来了。但在我们的运动会上，我体会到了坚持不懈的真正的诠释，它是一首拼搏的歌。

我喜欢看跳远。他们忘情了，竭尽全力地助跑，竭尽全力地踏板，竭尽全力地飞跃，竭尽全力地向前飞扬而去，竭尽全力落在自己渴望的最远的那一点。这一切的竭尽全力，都源于他们心中对梦想的渴望，坚持不懈地努力，所以跳远不仅是一种视觉的享受，更是心灵的震撼，一种坚持与拼搏。

在那次萧瑟却又火红的运动会中，有一位运动员给我留下了深刻的印象，只因他的不服输的那股劲。他前几跳的成绩都不错，在倒数第二跳中，他的脚在踩踏板的时候扭了以下，但却还是那么奋力，竭尽全力地向前飞跃，真的，竭尽全力。我和萍为他捏了把汗。但他对自己的成绩并不满意，忍着痛，回过头，失望地凝视着自己尚未满意的成绩，徐徐的风吹乱了他轻舞的刘海，然后紧咬牙关，开始最后一跳。全力，全力；坚持，坚持；努力，努力；成功了！因为他努力过，拼搏过。脑海中荡过《崇拜》。其实，只要你坚持并拼搏过，你也能受人崇拜.

洁白无暇的歌

冬天。雪又下了，雪下得那么深沉，那么认真，落在心中最纯洁的地方，想起那些被雪冰封的事。回眸往事，拾掇友谊，体味成长，原来这一切很纯洁，像雪一样纯白无暇。

生活，不也应该与自己最爱的人在一起么？所以也喜欢和自己最爱的萍坐在校园一角，看美丽的雪。“雪很美，但化得太快了。”“是啊，最美的却是无法留住的。”你苦笑，然后哼起“慢慢远离的梦，渐渐冷却冰封……”喜欢这种心灵的空灵，转念想明白了，生命就像一座辉宏华丽的城堡，轻轻一触，也会似海市蜃楼，灰尘般溃散。所以怕看见最疼爱你的人伤心，就把自己冰封，但不管自己能否做到伟大，却一定要埋头好好学习，因为天真而真实地认为只要自己有好的成绩，身边的人就会笑；只要自己真心地去付出，身边的人人就会永远和你在一起。没有一点杂念的想法，只想像雪一样染人们看见后开心地笑，幸福地笑。

因而，为了自己的舒心，伊人的笑，纯洁地相信，要有最朴素的生活，和最遥远的梦想。

友谊与奋斗的歌

春天。阳光多么明媚，透过白云，射到身上，暖暖的，融化了一季的白雪。它是新的希望，因为只有能耐得过严寒的、奋斗一季的花才是最美丽的。

承诺，就在阳光明媚的春游；奋斗，在石丘上的承诺。同学们沉浸在欢乐的野炊中。我和萍一同唱起那首“相逢是首歌，歌手是你和我……”我怕有一天我们分开了，彼此不记得了怎么办？后来我们约定，大家一起好好学习，那样就能考进同一所高中，大家就又能在一起了！

可是，我们能做到么？一定行，不希望就没有；希望并努力就能成功。我们拿起书，更认真地钻研起来，很着，很努力地在奋斗，因为我们知道，只有这样才能让友谊的时间更长，不过保鲜期，甚至，天长地久！

好好学习，不懈奋斗，只是为了友谊的天长地久，我们很认真。

朋友，听见了么？这就是校园的歌，校园的事，事点缀了歌，歌刻录着事。这么多个匆匆的日子，原来不是那么匆匆。所以假若用心细细品味，就一定会听到花开的声音，阳光洒下的声音，我们美丽的歌声；看见我们的拼搏，坚持我们的纯真无暇，我们为了友谊的奋斗，我们的校园事……

4.校园故事作文600字

爱，无处不在，当你跌倒时，把你扶起来是爱；在你遇到挫折时，一句暖心的话是爱；在你犹豫时，指引的箭头是爱。这种爱，叫友谊。

我和她一共相处五年，她给我的印象是难忘的。她脸上的每一部分都是圆的，圆下巴，圆鼻头，圆眼睛，就连两道眉毛，也是很规则的往下弯，像是圆规划出来的两道弧，那连真是大圆里掏着的一个个小圆圈。你问她是谁，她就是我的好朋友------崔钰。

因为学校离家很远，所以1-3年级我都在吃小饭桌，崔钰家就在小饭桌楼下，因而我们就成了形影不离的好朋友，一天下午，老师让把课后生字每个写一行，我们俩写字都非常慢，我就出了一个主意：咱俩比一比谁写得又快又好，“行”崔钰爽快地答应了。时间一分一秒的过去了，我们都写完了最后，速度冠军是我，美观冠军是她。

崔钰是个热心肠的人，记得这学期一个星期三的下午，我生病了，可书包还在教室里，做业也写不了，当时我就像热锅上的蚂蚁-----急得团团转。这是我想起了崔钰。也就在这时，我家的电话响了起来，我拿起电话，里面传来崔钰熟悉的声音：“是徐子茗吗，你的书包在我家里，你告诉你爸爸，下半时把书包捎回去好吗？”“谢谢。”我当时已经感动得不知说什么是好，过了一会儿，爸爸回来了，他带来了我的书包，我打开一看，一张小纸条飘落了下来，啊，是作业！她多么细心啊！

崔钰，让我想起了一句名言：友谊，是一把雨伞下的

两个身影，是一张课桌上的两对明眸。友谊，是理想土壤中的两朵小花，是宏伟乐章上的两个音符。

泥泞中，一只扶持的手，

岔道口，一个指引的箭头！

挫折时，一句温暖的话，

迷茫时，一句肯定地回答！

干渴时，一杯清凉的水，

倦怠时，一声惊蛰的春雷！

5.校园故事作文600字

爱，无处不在，当你跌倒时，把你扶起来是爱；在你遇到挫折时，一句暖心的话是爱；在你犹豫时，指引的箭头是爱。

这种爱，叫友谊。我和她一共相处五年，她给我的印象是难忘的。

她脸上的每一部分都是圆的，圆下巴，圆鼻头，圆眼睛，就连两道眉毛，也是很规则的往下弯，像是圆规划出来的两道弧，那连真是大圆里掏着的一个个小圆圈。你问她是谁，她就是我的好朋友------崔钰。

因为学校离家很远，所以1-3年级我都在吃小饭桌，崔钰家就在小饭桌楼下，因而我们就成了形影不离的好朋友，一天下午，老师让把课后生字每个写一行，我们俩写字都非常慢，我就出了一个主意：咱俩比一比谁写得又快又好，“行”崔钰爽快地答应了。时间一分一秒的过去了，我们都写完了最后，速度冠军是我，美观冠军是她。

崔钰是个热心肠的人，记得这学期一个星期三的下午，我生病了，可书包还在教室里，做业也写不了，当时我就像热锅上的蚂蚁-----急得团团转。这是我想起了崔钰。

也就在这时，我家的电话响了起来，我拿起电话，里面传来崔钰熟悉的声音：“是徐子茗吗，你的书包在我家里，你告诉你爸爸，下半时把书包捎回去好吗？”“谢谢。”我当时已经感动得不知说什么是好，过了一会儿，爸爸回来了，他带来了我的书包，我打开一看，一张小纸条飘落了下来，啊，是作业！她多么细心啊！崔钰，让我想起了一句名言：友谊，是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸。

友谊，是理想土壤中的两朵小花，是宏伟乐章上的两个音符。泥泞中，一只扶持的手，岔道口，一个指引的箭头！挫折时，一句温暖的话，迷茫时，一句肯定地回答！干渴时，一杯清凉的水，倦怠时，一声惊蛰的春雷。

6.校园故事作文 600字

校园故事 校园里是有很多事情的。

有大事，也有小事。 而在这个时候，最平凡、最普通的有两件事：学习和扫雪。

为什么要把这两件事联系到一起呢？原因很简单：学生在谈到学习的时候，第一个想到的是作业和考试，第二个就是老师。而在学校扫雪时，指导学生又带着干活的，也是老师。

可见，这两种事之间是有媒介的。 学习嘛，莫过于学一段，考一段，学一段，再考一段。

就如同你在烤鱼的时候烤烤，抹点油；烤烤，翻个身，再撒点胡椒粉。到最后考好了，咱这边也期末了。

正好赶上期中考，我这个几辈子没进过几回“宫殿”（东多媒体）的“老农”竟然破天荒的进去了？！心里那叫一个喜呀！不行，到这来要小心，别叫人家抓着笑柄。于是我考试的时候不敢动，考完了还不敢动，就连上厕所也不敢上。

考试的时候左瞅瞅，右瞅瞅；答完卷子再瞅瞅，见没有哪个外留神的学生或老师看我，便一股脑的把力投在了桌子上。虽然这声音不大，脑袋不疼，但却有好几个人在用他们的眼睛瞪着我。

这时我知道：我还是出糗了！ 11月了，下雪了。 一般下雪，先是来点雨夹雪，再来是下小雪，或是中雪，接着是大雪，再下两场暴雪这冬天就算过完了。

可这次的雪不一样，掉几滴眼泪后开始发怒，逮着个盆舀盆雪就狂的往地下泼啊！转眼间，大地都穿上了冬袄。这时我就寻思：你说这雪看见自己的发泄物被人家当成棉袄穿，不得气死！好像我寻思的也对，雪下得更厉害了。

这时我的脑中浮现出一场情景：黑天了，我们也到了学校。老师开始指导学生扫雪。

学生在下面时不时发出笑声。本来已经泼雪泼得很累而睡着的雪被这笑声吵醒。

心想：可恶的人！！把我惹火了还笑，给你们的惩罚不够是不是？！于是又卯足了劲开始泼啊泼，这雪也开始没完没了的下啊下…… 可见这雪是不好惹的。咱惹她生气了，她会不会圣诞节不给咱下雪了呢？那样会很无聊的……。

7.600字六年级校园趣事作文

浙江省嵊州市剡山小学 六一班 张斌宽（小山屋作文网）

“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家……”这首歌曾经传遍了大江南北，也传进了我妈妈的耳朵里。让我叫苦不迭的是，妈妈为了培养我的人际交往能力，叫我去卖矿泉水。我的交流能力一向不足，这回真被“命中要害”了。[小x山s屋-作z文w网]

有“妈妈大人”亲自督阵，我只好硬着头皮出发了。我先来到一个小区。此时正值晚饭过后，社区活动中心有许多人在健身，很多孩子则在旁边追跑着，玩耍着。我看着别人，自己却先不好意思了，不知道怎么向人家开口。几分钟的心理斗争后，“胆子”终于战胜了“面子”，我咬咬牙上了。

迎面走来一个慈祥的老爷爷，我上去说：“爷爷，您渴了吧？买一瓶矿泉水吧！”可惜我出师不利，老爷爷一口拒绝，真让人泄气！我看看妈妈，她的眼神那么坚定，似乎在给我打气。我怎么能一次失败就打“退堂鼓”呢？[小x山s屋-作z文w网]

“阿姨，买瓶矿泉水吧！”

“大姐姐，买瓶矿泉水吧！”

“这位大伯，买瓶矿泉水吧！”[小x山s屋-作z文w网]

有了第一次，我也不怕难为情了，开始没有目标地“狂轰滥炸”。反正他们也不认识我！

可是光有勇气是不够的，路过的行人我几乎一个都没有错过，可是他们不是说“不渴”，就是说“家都近着呢，这不浪费一块钱吗”，问得我自己都不好意思了。我垂头丧气地来到妈妈面前。妈妈总结我的失败原因，给我指点说：“你卖矿泉水太被动了，盲目地向每个行人推销，也不看看对方需不需要，当然会‘碰壁’喽；另外，你卖矿泉水时要有礼貌，见到对方先问声好，就算对方不买，你也要说声‘谢谢’，明白吗？”“哦！”听了妈妈的教诲，我仿佛领得了真经一般，又充满信心地开始向新的阵地走去。[小x山s屋-作z文w网]

我的第二个战线是在——西桥，听说那里有许多人在欣赏月色。我带着满怀的希望走到那里，寻找下一个目标。我见到一个老奶奶手握扇子，头上有几颗大珍珠——汗。我欣喜若狂，跑过去，说“老奶奶，您好，您头上有那么多的汗，一定很热吧！这些水都冰过，您买一瓶去喝喝？”我说的话可甜了，甜得连泥巴都想喝了，老奶奶微微一笑，问我：“你是搞推销的啊，矿泉水要多少钱一瓶？”我想了想，说：“您认为多少钱一瓶合适？”老奶奶说：“又不是我卖，应该你说才对！”“一元五角吧！”老奶奶真是非一般豪爽，立马掏钱买下了。

虽然之后我再也没有卖出去第二瓶，但我至少挣了五毛！更重要的，在卖水的过程中，我懂得了怎样更好地与人交往，怎样才能为人接纳、被人认可。尽管我的实践历程有过太多的磕磕绊绊，但是妈妈却告诉我：“你长大啦！”我看到，妈妈说这话的时候，脸上有着最满足的笑容。

（这篇有800个字的样子，你再改一下吧）

8.六年级校园趣事作文600字

校园趣事 睁开朦胧的双眼，太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校园生活又开始了，今天，会有怎样的校园趣事等着我呢？ “丁零零，丁零零”上课了，这节课是体育课，在体育委员李鑫的带领下，我们排着整齐的队伍下了楼，欢天喜地地来到操场上。

“立正、稍息！”在体育老师坚定有力的口号下，我们排列好了队伍。老师说：“今天这节课，我们主要练习跳高。”

接着，曹老师在沙坑上插入两根红铁杆，又扛来一根长长的竹竿，把竹竿搭在红铁杆上面。李鑫轻蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老师便让李鑫先跳。

哇！真不愧是体育委员呀！只见他展开双臂，冲到竹竿前，像展翅高飞的大雁一样，纵身一跃，顺利地跳过了竹竿，可是他因为过竿时没协调好身子，“嘭”！李鑫和沙坑来了个“亲密接触”——他成了一个身穿灰衣灰裤的灰头发老爷爷！大家笑得直不起腰，我更是笑得上气不接下气！ 接着，毛宇龙以一个最标准的姿势跳过了栏杆；李晓婷像展翅飞翔的海燕一样“飞过”了竹竿。马上就要轮到我了，我的心里像揣着一只兔子一样砰砰直跳。

“下一个！”天哪！最可怕的时候来临了！我长吸一口气，一脑子的杂念全抛了出去，一股作气冲到竹竿前，用力一跳，呜呜……呜……呜呜……我摔倒啦！笑什么笑啊！后面还有更糟的：有的像青蛙一样勉强跳过了竹竿；有的干脆从竹竿下钻过去；有的甚至用跨的方式过了竹竿；有的直接弃权！瞧！咱们班高手如云吧！ 校园的一天多么有趣儿啊！它给我们带来了无限的快乐与欢笑，我喜欢这美好的校园生活。

9.校园故事作文 600字

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活. 课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着！ 我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

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10.求一篇700至750字小学六年级水平的校园故事类型的作文,要快

=-星期二下午，我和同学一起回家，路过学校的操场时，我看到了一件令我气愤的事。

一位六年级的学生喝完饮料后，没把瓶子扔到垃圾箱里，而是扔到了学校的通道，并摆出一副神气十足的样子。一位低年级的同学看见了，跑过去对他说：“大哥哥，请把你的瓶子捡起来，扔进垃圾箱里，不要污染了学校的环境卫生！”高年级的同学听了，生气地推了他一把，把他推倒在地上，并破口大骂：“你他妈的，我的事情用不着你来管！”小同学哭着说：“我去告诉老师！”高年级的同学却头也不回，不以为然地走了。

而那为小同学却是自己慢慢站起来，抹掉在眼眶里闪动的泪珠，默默地捡起瓶子，把它扔进了垃圾箱，最后悄悄地走了……望着他那矮小的身躯，我感觉到原来他的形象是那么地高大。 畅储扳肥殖堵帮瑟爆鸡对于这件事，我想了许多，我认为这位高年级的同学实在是太过分了。

作为一个学生，就必须遵守最基本的学生守则，如果连最基本的道理都不懂，又何德何能谈得上是一个合格的小学生呢？如果他那时侯在小同学的劝说下把瓶子捡起来那也就算了，但却丝毫不讲道理，他们之间是一个多么明显的对比啊！我认为小同学才算得上是一个合格的小学生！ 我要向小同学学习，做一个品学兼优的三好学生，不要和那位高年级的学生一样，只顾个人利益，却不讲卫生，还说脏话，了最基本的道德礼仪，人文素质都做不到的坏学生！这件事它永远都会启发我，教育我，激励我做一个优秀的小学生！ =。