我每天上学、放学都要翻过立交桥。车上桥后,从那平坦、整洁的桥上溜下去,一阵风似地,心中就有一股莫名的舒畅。可是,在前几天,在这桥上,却发生了一件小事,使我久久不能忘怀。
那天,我骑着车子从桥上一溜烟下去……当放开刹车时,车速猛地加快了。正当半中央,突然,一块不大不小的石头,跳入了我的眼帘。我一个急刹车,幸好,没撞着!否则,这一跤摔得可不会轻啊!我暗自庆幸着,又诅咒着那个不知名的缺德鬼。我推着车,绕过了石块,它依然高傲地似乎有点不可侵犯地停立在那里。
绕过石块后,不知什么原因,我又转过头去看那石头。可就在这一瞬间,我看到了使我难以忘怀的一幕:一位老大爷弯下腰,一只手扶着自行车,腾出另一只手,捡起了那块石头,慢慢站起来。这时,我看清了他整个脸:额头上布满皱纹,一双眼睛炯炯有神。他推着车,用一只暴出青筋的手把石块放在路边,然后慢慢跨上车走了。他丝毫没发觉我在看着他,也没有说什么。
我也慢慢跨上车,望着那位老大爷远去的背影,心中不知是什么滋味;是啊!在我们这个社会里,在我们这个时代中,有多少像这位老大爷那样,默默无闻地为人们排除前进路上障碍的人啊!我们的老师--辛勤的园丁,我们的战士--最可爱的人,还有我们的爸爸、妈妈,他们不都是吗?让我们永远记住他们,永远赞颂他们吧!
我爱校园的小花园,但更爱小花园里郁郁葱葱、傲然挺拔的棕树。
我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园,一阵桂花的芳香扑鼻而来,桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花,像满天璀璨的星星;围栏旁长满了错落有致的松树,好像在欢迎我们呢!葱翠、茂密的竹林里,不时传来鸟鸣声;树林里,蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”,一只好像在戏水,另一只好像在引吭高歌。
最让我的视线久久不忍移开的是棕树。它头顶蓝天,脚踩大地,像一个高大雄伟的巨人,在阳光的映照下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视,它的枝叶仿佛伸进了湛蓝的天空,它的身体就像一个巨大的擎天柱,在我的眼里,它成了力量的化身,成了坚如磐石的典范。我在它的面前,小得简直就像一只可怜的蚂蚁。
棕树,没有花儿那样艳丽的外表,可是它正直、伟岸;没有果树那么硕果累累,但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,它的树干总是那么挺拔,叶子总是那么葱翠。它,给校园增添着勃勃生机;它不断给我们奋进的勇气和力量。
我喜欢棕树,我赞美棕树。我要从现在始,努力做一棵生活中的棕树,长大后,努力做一棵事业上的棕树。
我四岁那年的春节,有一件事使我难以忘怀,想知道吗?让我慢慢的记述给你听吧! 每当到了一年一度的春节,都会有很多亲戚朋友都会来我假拜年。
有一次,爸爸的同事来我家拜年,爸爸妈妈准备了丰盛的菜,有时候菜不够,就去买一些下酒的熟菜。我看着爸爸和叔叔们喝着酒,一边不住的喊:“好酒!”我想菜是里面最好吃的了,听到爸爸和叔叔一 直说酒很好喝。
我想酒的味道比菜的还要好吧!于是,我请求他们给我点酒喝,爸爸说:“小孩子家瞎胡闹什么?去,去, 去一边玩去。” 机会来了,爸爸妈妈有事都出去了,就剩我一个人。
哈,太好了,我走进厨房,在橱柜上有一瓶“五粮液”。我费了九牛二虎之力把那瓶梦寐以求的“酒”给搬下来了,放到了桌上,我迫不及待的喝了一口。
叫了起来,真辣!辣到我头昏脑涨、天旋地转的坐在地上哭了起来。妈妈刚刚好回来了,看到我满面通红便问:“新武,怎么了?”我顿时说不出话来。
妈妈又说:“是不是喝酒了。”我点点头,妈妈笑弯了腰,妈妈就带我进房里睡了一觉。
起来时,出来就看了爸爸、妈吗、叔叔都笑了,我低下头走回房间不敢出来,趴在床上哭了起来,你觉得我”傻“吗? 漫漫的人生道路是坎坷的,是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完,但我最忘不了的还是那件事。
那是上学期暑假的一天,我和弟弟来到花丛中玩,玩着玩着,感到无趣。于是,我和弟弟商量玩什么,他说:“我们可以把一些害虫用纸头包起来,再烧掉。”
我也认为这主意好。我飞一般的跑到家中,拿来两张纸,并做好了准备工作。
我和弟弟开始抓害虫了。我来包,他来抓。
我把纸一张张撕好,放在旁边让他们等待“任务”。弟弟的动作真快,没几分钟,第一只站利品就被抓来了,是一只青色的蚱猛。
它的触角不安地摆动,似乎知道了自己悲惨命运。我用最快的速度把它包好。
第二只蚱猛也“报道了,”不一会儿,就有十几只了。看着这些小东西,弟弟笑着说:“和世界说再见吧!” 我们把那些害虫拿到旧门卫,放在一起,堆成了一个小山坡。
然后,掏出打火机在纸团旁打开,立刻火苗四起,我不担心起火,因为下面是水泥地。但是,火苗熊熊的向四周扑来。
无情的火舌“添”着大地,向我冲来,我热得快不行了,汗也下来了。不好,火要蔓延到木头的桌子那儿去了。
这下已满头大汗的我可急了,我马上拿来扫把,去灭火,扫把都快起火了。后来看到火苗伙伴也来帮忙,火终于灭了。
从这件事以后,我知道了:什么事都要三思而后行,不能没头没脑的,更不能放火。这件事教育了我,我以后再也不会犯了。
作文 1。
..写校园外的事情的作文类型 .通过一件事情,反映出社会的新面貌新风尚; .写一件在校外发生的事情,表达自己的思想感情,表现自己对社会的认识。
.写校园外的事情的参考段落 .在熙熙攘攘的购物市场上,两个老外正在认真地挑选衣服。
那个男老外选了一件风衣穿在身上,转了几下身子,女老外上下左右看了一番后,连连摇头。于是,那个女老外帮着男老外脱下那件风衣,又把它放回原处,转身便来到另一个摊床。
摊床上那个精灵的小伙子一边用俄语说:“欢迎,欢迎!”一边很礼貌地拿出一件风衣递给老外看。那个女老外先翻看了一下衣服的商标,接着帮那个男老外穿上风衣,女老外前后左右看了几遍,便指着衣服的商标高兴他说道:“上海,哈勒绍!”两个老外终于买到了一件称心如意的风衣。
(“老外”和“哈勒绍”这两个词语用在文章中,增加了生活的气息。) .火红的晚霞中,他们一个个红光满面,兴致正浓。
瞧,他们穿着很时髦的蝙蝠衫,随着乐曲的节奏翩翩起舞,脸上的皱纹在优美的旋律中都舒展开来。“又是一年三月三,风筝飞满天..”随着乐曲的明快节奏,这些老人的步伐和动作也在不断地变化,时而双脚不停地点踏地面,时而双手有规律地上下起落,时而来个“对佛掌”,姿态潇洒;时而又来个滑稽的“乌龟伸缩”,令人忍俊不禁。
扭啊,跳啊,他们越跳越欢,越跳越开心,越跳越显得年轻。(这一段中的一组排比句用得很好,把老人们欢快舞蹈的样子写出来了。
“时而”这个词语是“一会儿”的意思,用它来描写一连串的动作最合适了。) .这一拨儿秧歌刚过,那一拨儿又接了上来。
耍龙灯、舞狮子、天女散花、丰收锣鼓..满街的秧歌让人目不暇接,满街的锣鼓声震耳欲聋。人们沸腾了,拥着秧歌队说呀笑呀,指指点点地议论着。
孩子骑在爸爸的脖子上追着秧歌队叫,儿女们搀着老人跟着秧歌队跑..流连忘返中,说不定你也会情不自禁地加入这狂欢的行列,身不由己地扭起来。(这一段文字的小作者是很会写文章的,他有一个本领,能把句子写得像对偶句一样,让人读起来觉得很有味。
比如:孩子骑在爸爸的脖子上追着秧歌队叫,儿女们搀着老人跟着秧歌队跑。) .这时,一队身着西装的日本朋友从西门走过来,主动向我们招手,向我们亲切问好。
他们有的用熟练的中国话与我们交谈;有的拿出小本子让我们签名;还有的向我们赠送红色气球。一位日本女青年为我们画了一只活泼可爱的小熊猫。
另一位身挎照相机,戴着黑边眼镜的日本朋友,通过翻译向老师表示,为了日中两国人民的友好,愿意与我们合影留念,老师欣然同意了。同学们手持风筝,很快地聚集在一起。
几位日本朋友站在后面,亲热地抚摸着我们的头,搂着我们的肩。有一位日本朋友把杨玲高高地举了起来,“咔嚓”、“咔嚓”,一个个中日友好的镜头拍摄了下来。
(作者写日本朋友选了两个重点人物,一个是画画的,一个是拍照的,把这两个人写好了,读者对这件事也就有了比较深刻的印象。) .放学路上,我看见一群人围在一堆,我最喜欢凑热闹,也连忙挤了进去。
原来人群中有个讨饭的老人,他面黄肌瘦,破衣烂衫,耷拉着脑袋。地面上,还有一张用石头压着的求援信,信上的字歪歪扭扭的,有些字看不清,我琢磨了半天,才猜出意思来。
原来他已经 多岁了,就住在农村,他的儿子和媳妇不养他。有一天,他的儿子对他特别好,说要给他买衣服,把他哄到汉口,一到汉口,他儿子就溜走了。
他身上没有钱,也回不了家,只得四处求援。我想:这儿子真缺德!(小作者很聪明,没有把求援信的原文全部抄录下来,他可能考虑这样太费篇幅了,于是他就只写了这封信的意思。
这是对的。) .我拿了蒜苗挤出人群,匆匆离开了菜市场。
路上,我掏出那张旧票子一看,竟是一张五角的。哎呀,多找钱了,不能占便宜,要向雷锋叔叔学习,送回去不留名。
于是,我又急匆匆回到了菜市场,郑重地对售货员说:“阿姨,您多找给我三角钱。”说着,递过了那张五角钱的票子。
原想会听到感谢的话,却没料到她没好气地说了声:“讨厌!”扔出两角钱。我满腔热情顿时里外凉透。
我一直纳闷儿,她错找了钱,我还给她,她为什么不高兴呢?回家后,我把疑问告诉了妈妈,妈妈说:“可能是售货员出了差错,怕扣奖金吧!”(一小段文章却显得曲曲折折,买了菜却多找了钱,去退却又不肯收,相反还骂人,最后还是妈妈说出了原因,但不知道事实到底是怎样的。) .决战的第三个回合开始了。
机器人发出了比前两次更多更快的指令:“耳、鼻、右眼、嘴、左眼”我急匆匆地按开关。耳,要按两耳的开关呀,我急中生智,两手同时按住,接着按动鼻、右眼、嘴、左眼的开关,只见我面前的机器人接二连三地亮起灯泡,我按完最后一个按钮时,高利均也完成了任务,可他毕竟慢了那么一刹那呀!分辨器朗声宣布:“左边获得胜利!”我高兴得跳了起来,欢呼着:“噢,我赢了!”我看看高利均,他像个外国人似的耸耸肩,两手一摊,无可奈何地摇了摇头。
(我的高兴与高利均的丧气形成了一个鲜明的对比,这样写很有效果。) .叔叔家有个酒柜,酒柜不算太大却很精致。
校外一幕 国庆长假的第一天,爸爸妈妈带我去市区游玩,游玩中看到的一幕让我至今也难以忘记。
那天我们先来到世纪广场,然后就去去城市公园。通往城市公园的七路公交车里人,人很多,连过道里都站满了人。
我们站了好久才等到了一个坐位。在国泰那一站,上来了一位白发苍苍的老奶奶。
车厢内的坐着人都无动于衷,一点反应都没有。我想,我是少先队员,应该给老人让座。
我则想站起来,让老奶奶来坐,这时听到一个小女孩对那个老奶奶说:“老奶奶您坐这吧!”那奶奶连忙说:“谢谢你呀,孩子。”车厢内的人都对他投来赞许的目光。
我回头看了看那个小女孩,只见她白白的皮肤,两颗葡萄似的大眼睛,忽闪忽闪的,身子却很瘦。这不禁让我肃然起敬。
这个国庆我过得十分开心。我忘不了世纪广场那美丽的风景,更忘不了那 公交车上那感人的一幕。
窗外的一幕
夏天的一个中午,烈日炎炎,窗外槐树上的几只知了大声叫着,仿佛在说:
“热死了,热死了!”
我在写字台旁写作业,天气的燥热使我的心情也变得烦闷无比,索性扔下
笔,不写作业了,我起身去厨房里找冷饮喝,打开冰箱的门,只见里面空空如
也,我生气地关上了冰箱的门,“真倒霉,连冷饮也没有了!”正在这时,窗
外传来几声略带稚嫩的童声:“卖冷饮,卖冷饮啦!”我心里一乐,真是天助
我也,我刚说没了冷饮,就来了一个卖冷饮的,我急忙向窗外走去,只见一个
衣着整洁的男孩推着一辆自行车在卖冷饮,我心里很是纳闷,看这个小男孩的
衣着打扮也不像是贫困家庭的孩子呀!可不是贫困家庭的孩子,为什么这么热
的天气外出卖冷饮呢?正当我心里嘀咕的时候,那个小男孩对我说:“姐姐,
你要买冷饮吗?”我连忙说:“买呀,买一瓶冰冻的雪碧。”我接过小男孩递
过的冷饮,给了他
10
元钱,看着他汗流满面的样子,我不禁心生同情,说:
“不用找了,小弟弟。”“姐姐,你一定以为我是因为家庭贫困才大热天出来
卖冷饮吧?其实不是这样的,我是想利用假期卖冷饮,体会一下父母挣钱的不
易。”说着,他又硬把钱还给了我。我脸一红,为小男孩的懂事感到高兴,也
为自己那种居高临下的“施舍”而感到惭愧。
在以后的日子里,每每想起这件事,我心中都会有些激动,每每想起,一
股暖流便流经全身,每每想起,便会有一丝惭愧,每每想
校外一幕
国庆长假的第一天,爸爸妈妈带我去市区游玩,游玩中看到的一幕让我至今也难以忘记。
那天我们先来到世纪广场,然后就去去城市公园。通往城市公园的七路公交车里人,人很多,连过道里都站满了人。我们站了好久才等到了一个坐位。在国泰那一站,上来了一位白发苍苍的老奶奶。车厢内的坐着人都无动于衷,一点反应都没有。我想,我是少先队员,应该给老人让座。我则想站起来,让老奶奶来坐,这时听到一个小女孩对那个老奶奶说:“老奶奶您坐这吧!”那奶奶连忙说:“谢谢你呀,孩子。”车厢内的人都对他投来赞许的目光。我回头看了看那个小女孩,只见她白白的皮肤,两颗葡萄似的大眼睛,忽闪忽闪的,身子却很瘦。这不禁让我肃然起敬。
这个国庆我过得十分开心。我忘不了世纪广场那美丽的风景,更忘不了那 公交车上那感人的一幕。
时间如流水般过去了,上个月,我还背着书包兴奋地蹦进初中校园,转眼间,一个多月过去了,我渐渐地适应了初中的生活
原来,初中生活并没有我想象得那么简单。多加了好几门课:地理、历史、生物、政治、心理健康。体育课也不再是单纯的玩耍,而是跑步,锻炼。作业明显的比小学加多,上学时间早,放学时间晚,老师的管理方式也有很大的差别。
语文课本上的文言文渐渐多了起来,课文也逐渐增长,理解方面也有了一定的难度。但是,我很喜欢初中的语文课,每一篇课文中的场景,都栩栩如生,仿佛发生在眼前。跟着莫顿。亨特一起爬悬崖,跟着杏林子一起感悟生命,跟着萧红和她的祖父共同游览后园,共同感受快乐和亲情……
数学也越来越有趣了,从认识立体图形到领悟立体图形的奥妙,从认识有理数到学会有理数的加法,从有理数的乘法到相反数、绝对值、倒数的理解。每一个知识点都很有趣,让我把学习转化成了一种快乐,转化成了更加努力学习的动力。
英语学起来也是比较轻松的,我学会了48个音素的读法,又掌握了很多新的单词,理解了许多英语小短文的意思。英语课文也为我们展现了外国的各个场景,让我们更加的了解英语。我在掌握英语语法和单词的同时,也能写出短短的英语小作文了,水平比小学提高了很多。
历史课,我们穿越时空隧道,了解旧石器时代和新石器时代,了解黄帝和炎帝的杰作,了解夏、商、西周的事情,了解中华文化的勃兴;地理课,我们进一步的了解地球,学习阅读地图;生物课,我们观察显微镜下奇妙的细胞,了解大自然的神秘与奥妙;政治课,我们感悟生命,体会生命的价值……
随着上初中时间的增长,我对学习有了新的认识,对生命有了新的感悟,对生活有了新的憧憬。初中的生活虽然紧张,但紧张不是压力,是奋发向上的动力。新初中,新生活,新起点,我将快速地奔跑,跑向更好的明天!
开学了,同学们像一群快乐的小鸟,涌进校门,走进教室。
发新书时,一件发人深思的事在这充满欢乐气氛的教室里发生了。崭新的教科书一摞一摞摆在讲台上,同学们都被崭新的书本吸引住了。
拿到书的同学急迫地闻着油墨的芳香,摸着光滑的纸张;,没领到书的同学像坐在针垫上似地焦急等待着。再看看负责发书的何老师,她满面春风,脚步轻盈,手中的书一本本地发了出去,欢笑声在教室里激荡。
忽然,何老师的手停在一叠语文练习册上不动了,她皱起了眉头,不停地拍着那一捆书。“快发呀!怎么不发了?”全班同学急迫地叫着。
“为什么不发了!”又一次紧急呼喊。全班同学都用诧异的目光看着何老师,何老师环视了一下全体同学说:“同学们,这套练习册,我们班少了十本,这十本练习册可能要上课才能来,谁愿意先不拿书!”这时,同学们大声喊道:“我不拿!我不拿……”有的同学虽然没喊叫却把手举得高高的,我也不例外。
何老师这时又高兴又有点为难了。何老师说:“我高兴是因为同学们都有高尚的品质,为难是因为这么多同学举手,不给谁呢!让谁不发书呢?”同学们听了说道:“这几天,我们互相帮助、关照,住得近的同学合用一本书,这样我们的学习也不受影响。”
何老师点头叫好,书又一本本往外发了。我们这些拿到书的同学也非常愿意帮助他们,因为我们这样也是为他人着想。
“我们”、“缉胆光感叱啡癸拾含浆他们”同在一个大家庭学习。助人为乐是社会公认的美德,助人为乐就要表现在平时,表现在一点一滴的小事。
发生在校园里的这件事后,那些没发到练习册的同学的确遇到了不少困难,他们有的一周后才拿到练习册,写作业时,有的只好借着抄;有的别人写作业时,站在旁边看;还有的干脆辅导成绩差的完成作业。同学们都知道,没拿到书的同学并不是为了加分;也不是想得到老师的称赞;更不是不想写作业,而是想把方便让给别人,困难留给自己。
他们不就是雷锋式的好少年吗!他们的精神永远值得我们学习,永远值得我们赞扬。
一件珍贵的小物品从我七岁起开始,我的写字台上一直放着一个米老鼠储蓄罐,那是亲人们一同送给我的生日礼物。
米老鼠储蓄罐四周画有很多很多讨人喜爱的米老鼠,它们做着各种各样的表情,有的哭得泪如泉涌,有的笑得前俯后仰,有的气得暴跳如雷,有的累得气喘吁吁……这个米老鼠储蓄罐,寄托着亲人们对我的期望。亲人们希望我好好学习,储蓄一点钱,等我以后考上大学,把自己储蓄的钱,拿去上大学。
米老鼠储蓄罐给我学习带来很大的帮助,它总在我考试成绩不理想的时候,来鼓励我,叫我再接再励。有一次,我考试成绩不好,回到家,就趴在桌子上大哭起来,我哭着哭着,隐隐约约的看到那只表情严肃的米老鼠眼睛在瞪着我,好像在说:“你考试成绩不好,只因为你平时不认真看书,阅读面太窄,现在才考不出好成绩。
你还不及时去挽救你的学习成绩,还在这里哭,哭能解决问题吗?”我抬起头来,对着那只表情严肃的米老鼠,坚定说到:“米老鼠,你说得对,我应该振作起来,奋起直追,谢谢你!”这个米老鼠储蓄罐是我最珍贵的小物品,我会一直爱护它,陪伴它。
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