校园希望作文(我希望校园更美丽作文)

1.我希望校园更美丽作文

拂着春风，迎着晨曦，我们踏进校园，开始了新一天的学习生活。同学们，大家是否感受到我们的校园是如此美丽？

是的， 我已感受到了。首先，让我们看看这美丽的景色：一幢很有气魄的教学大楼，使整个校园魅力四射，正是在这里，我们尽力汲取知识营养，遨游知识海洋，充分展现自我；北面那座高大气派的实验图书楼已拔地而起，里面设施齐全；学校中心广场的设计也独具匠心，绿草如茵，鲜花怒放，蜂闹蝶舞，使我们的校园显得更有生机，更有朝气，也是我们师生驻足徜徉的好地方；站在干净的沥青路上，凝望着名人的雕像，又让我们心中激起几份激情，增添几份信心；而更让我们耳目一新的是整洁、漂亮、色彩鲜明的塑胶操场和沿河的古朴典雅的园林式建筑。在此之后，我们将告别上体育课、做健美操时的尘土飞扬的情景，取而代之的是洁净、舒适、更加宽敞活动场所。

是的，我们生长于斯，学习于斯，锻炼于斯，快乐于斯，怎能不让人心旷神怡，惬意之极？

惬意之余，我们是否能想到这样一个优美、舒适的学习环境，是我们的学校领导呕心沥血的设计呢？ 是的，正是我们的领导为了我们能够更加健康、活泼地成长，才想方设法，千方百计，筹措资金，给我们的校园增添了一道道亮丽的风景。

同学们，美丽源于爱的倾注，美丽的校园倾注了设计者的灵感，校领导的关怀，劳动者的心血。

同学们，作为一名中学生面对如此美丽的校园，我们应该做些什么呢？你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗？你忍心大声喧哗，去打破它的宁静和谐吗？你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗？确实，在我们的校园还存在这样的现象和这样的少数同学，比如：语言不文明，出口说脏话；不尊重他人，与老师、父母顶撞；下课起哄，追逐打闹；随地吐痰，乱扔矿泉水瓶，乱吐口香糖，乱抛纸屑；以大欺小，以强凌弱；特值得一提的是：我们这新建的塑胶操场内的下水管道里，基本上每处下水口内都能找到废纸和食物包装袋等。呜呼！

说到此：我不禁想到一个故事：

新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客！为此，到新加坡考察的一位中学校长曾语重心长地对他的学生说：不文明行为就是国耻。

不错，不文明是可耻的，是丑陋的，与美丽格格不入。个人在国外代表国家形象，亲人在外，代表家人形象，学生在社会代表学校形象，而归根结底是反映个人素质的高低。

校园是我家，美丽靠大家，要让我们的校园更美丽，就要从我做起，从身边小事做起，从今天做起，为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应为建设美好校园而做出自己一份的贡献。为此，我们2006级11班向全校的同学们发出倡议：

倡导全体同学：美丽校园，从我做起！保护环境，我负责任！让我们从现在做起，携手共建我们这个美丽可爱的校园！

1、不要随便乱扔果皮纸屑、食品包装纸袋等，要自觉丢进班级或者学校的垃圾桶里；看到有人扔，要主动劝阻或者帮助捡起来。

2、爱护我们校园里的花草树木，不在草坪上玩耍，不在墙壁、树木上乱刻乱画；对随意破坏绿化的行为，要主动劝止。

3、不随意损坏班级和学校公物，杜绝任何有损操场场地的行为：如，操场内吃零食，垃圾丢入下水道，操场呢吸烟，破坏塑胶或草坪等，要时刻注意并提醒同学爱护公共财物。

4、随时搞好班级卫生，特别是班级卫生角，保持班级卫生责任区的环境卫生，树立班级和学校的美好形象，给人以清净整洁和美的享受。

同学们，己所不欲，勿施于人。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。爱护校园，美化环境，人人有责。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。如果我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。同学们，为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境。让我们的校园更加美丽吧！

2.我希望校园更美丽作文

拂着春风，迎着晨曦，我们踏进校园，开始了新一天的学习生活。

同学们，大家是否感受到我们的校园是如此美丽？是的， 我已感受到了。首先，让我们看看这美丽的景色：一幢很有气魄的教学大楼，使整个校园魅力四射，正是在这里，我们尽力汲取知识营养，遨游知识海洋，充分展现自我；北面那座高大气派的实验图书楼已拔地而起，里面设施齐全；学校中心广场的设计也独具匠心，绿草如茵，鲜花怒放，蜂闹蝶舞，使我们的校园显得更有生机，更有朝气，也是我们师生驻足徜徉的好地方；站在干净的沥青路上，凝望着名人的雕像，又让我们心中激起几份激情，增添几份信心；而更让我们耳目一新的是整洁、漂亮、色彩鲜明的塑胶操场和沿河的古朴典雅的园林式建筑。

在此之后，我们将告别上体育课、做健美操时的尘土飞扬的情景，取而代之的是洁净、舒适、更加宽敞活动场所。 是的，我们生长于斯，学习于斯，锻炼于斯，快乐于斯，怎能不让人心旷神怡，惬意之极？惬意之余，我们是否能想到这样一个优美、舒适的学习环境，是我们的学校领导呕心沥血的设计呢？ 是的，正是我们的领导为了我们能够更加健康、活泼地成长，才想方设法，千方百计，筹措资金，给我们的校园增添了一道道亮丽的风景。

同学们，美丽源于爱的倾注，美丽的校园倾注了设计者的灵感，校领导的关怀，劳动者的心血。 同学们，作为一名中学生面对如此美丽的校园，我们应该做些什么呢？你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗？你忍心大声喧哗，去打破它的宁静和谐吗？你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗？确实，在我们的校园还存在这样的现象和这样的少数同学，比如：语言不文明，出口说脏话；不尊重他人，与老师、父母顶撞；下课起哄，追逐打闹；随地吐痰，乱扔矿泉水瓶，乱吐口香糖，乱抛纸屑；以大欺小，以强凌弱；特值得一提的是：我们这新建的塑胶操场内的下水管道里，基本上每处下水口内都能找到废纸和食物包装袋等。

呜呼！ 说到此：我不禁想到一个故事：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。

为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客！为此，到新加坡考察的一位中学校长曾语重心长地对他的学生说：不文明行为就是国耻。 不错，不文明是可耻的，是丑陋的，与美丽格格不入。

个人在国外代表国家形象，亲人在外，代表家人形象，学生在社会代表学校形象，而归根结底是反映个人素质的高低。 校园是我家，美丽靠大家，要让我们的校园更美丽，就要从我做起，从身边小事做起，从今天做起，为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。

我们是学校的主人，理应为建设美好校园而做出自己一份的贡献。为此，我们2006级11班向全校的同学们发出倡议：倡导全体同学：美丽校园，从我做起！保护环境，我负责任！让我们从现在做起，携手共建我们这个美丽可爱的校园！ 1、不要随便乱扔果皮纸屑、食品包装纸袋等，要自觉丢进班级或者学校的垃圾桶里；看到有人扔，要主动劝阻或者帮助捡起来。

2、爱护我们校园里的花草树木，不在草坪上玩耍，不在墙壁、树木上乱刻乱画；对随意破坏绿化的行为，要主动劝止。 3、不随意损坏班级和学校公物，杜绝任何有损操场场地的行为：如，操场内吃零食，垃圾丢入下水道，操场呢吸烟，破坏塑胶或草坪等，要时刻注意并提醒同学爱护公共财物。

4、随时搞好班级卫生，特别是班级卫生角，保持班级卫生责任区的环境卫生，树立班级和学校的美好形象，给人以清净整洁和美的享受。 同学们，己所不欲，勿施于人。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。爱护校园，美化环境，人人有责。

当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。如果我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。

同学们，为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了我们能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创造一个美好的校园环境。让我们的校园更加美丽吧。

3.你希望你的学校是什么样子的作文200字

我们的学校就像一个美丽的大花园，同学们就是那花园中含苞欲放的花朵，老师就是那辛勤的园丁。校园就是我们乐园。

当你兴步走入校园大门，就会有四棵高大挺拔的樟树和一棵苍翠的雪松映入你的眼帘。他们仿佛是守卫校园的士兵，每天迎接着老师、同学的到来。

听老师说我们的学校占地七十亩，绿化就占了四十五亩。因此，漫步校园中，你会发现到处是一块块绿毯似的草地，还有那品种繁多的花树。看，一棵樱花树正抽出嫩芽，当它开花的时候，远看樱花，它们挨挨挤挤的，极像一朵巨大的“粉云”。远处的几株四季桂也毫不逊色，它们正含苞欲放，向同学们展现着自己的娇艳。再看那一排错落有致的棕榈树，随风摇摆，真有点像跳舞的棕熊。校园中开得最艳的是茶花，这儿一丛，那儿一簇，争相开放，给校园增添了缤纷的色彩。

我们的学校里还有现代化的体艺馆，有内容丰富的语文长廊……这里是我们学习、成长的希望乐园。

4.你希望生活在一个什么样的校园作文400字

每当早晨一迈进校门，就会听到一阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句，有中文的，也有English的，抑扬顿挫。

在校园里，我们早晨读书，锻炼身体，有时还参加一些文娱活动。体育课上，我们会在操场里打篮球或踢足球。

校园生活有时侯也是苦的，比药还苦。有一次上语文课的时候，老师提了一个很简单的问题让我们回答。因为我不经常举手，所以老师点到了我。本来我早就想好了怎么回答，可是一站起来就不知道是什么原因，话到嘴边变得结结巴巴，而且只有一两句话。我心里知道，老师肯定很生气，后果很严重！其实，我并不是没有思考老师提出来的问题，而是因为明明想好了就是不敢举手回答；还有时候想啊想，终于想出答案了，老师又提出了另外一个问题。

校园生活还有是辣的，比辣椒还辣.常叫我愤怒。事情是这样的：有一次，我发烧第二天才来上学，刚做到我的位置上，后面的同学说我的抽屉里有我同桌的书。我想她自己有抽屉凭什么把书放到我的抽屉里。我二话不说就把她的书扔到了他的凳子下面。

我的校园生活还有很多酸甜苦辣，我觉得自己很幸福

5.我期待的校园生活 作文大全

告别小学六年的生活也即将对这小学最后一个暑假说“拜拜”

了，面对我的是即将开始的紧张而有趣的初中学习生活。

踏看青春的节拍，我已经踏入166中学的大门，我相信，我

幸福美好的青春一定就会在这未来的三年里绽放异彩，对于这未知

的世界，未知的的学习我已经做好了准备。

中学对我来说一直是一个美妙的名词。可以在那么美丽的校园

中成长、学习。如今，我也踏上了通向中学校园的光明大道，圆了

我一个美好的梦。

我向往中学里那灿烂的知识光芒，向往中学里那美丽的花草、

茂盛的树木。中学是一个拥有来自各个学校同学的海洋，我们每个

人都是一条小鱼，正吸收着阳光的营养、海水的滋润。我一直向往

着温馨、美好的生活，中学就好比一个大家庭，给了我温馨；老师

又好似空中的繁星，让我们回想起走来的“脚步”，为我们照亮了

前进的道路。

我期待的初中生活，就像正在成长的小草，渴望阳光雨露。当

我们迈进中学的大门，就仿佛走进了知识的殿堂，那代表着我正逐

渐成长，也意味着我将受到更高层的教育。记得，在小学里，同学

们都是玩耍与学习并重的；但我认为，在中学里，我会把更多的精

力放到学习上，可也得劳逸结合。不过业精与勤荒于嬉，当我成为

一名真正的中学生时，我必将更加努力，更加勤奋。期待初中快节

奏的生活，就等于期待更完美的自己！

期待初中生活，就像期待明天的朝阳，它充满希望和美好，让

我翱翔在蓝青这片美丽的土地上吧！去书写人生中最美丽的一章

6.我希望过这样的校园生活

以我《希望过平静的校园生活》为题吧！

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.

清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么.

走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活.

课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着！

我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在"S"形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华.

我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现.

现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。..