春风
人们总是赞赏春天给人间所带来的欢乐,只是夸春好,春妙,却不知道,使世间万物恢复生机,恢复活力,这最大的功臣其实是春风。春风,能随意穿梭在世界每一个角落,不受限制,随心所欲,带给那个角落无尽的活力,不朽的欢笑。春风本没有名字。可……当春风飘过树梢,无意中它打搅了沉睡中的老树,老树开始长出小芽子;而又在它随意游玩,飞过草地上空时,不小心抚摸到小草了,于是小草开始热情地和它打招呼;春风高兴起来,开始刻意地去唤醒那些在漫长严冬几乎失去知觉的花草树木,鱼虫鸟兽。从那时候起,它就有了这个好听的名字——春风。尽管迎春花也是春风叫醒的,春风也不在乎别人让迎春花当报春使者,因为迎春花是春风最好的朋友,春风总会先去叫醒它。所以,迎春花第一个开了,第一个把春风带给它的活力展现在人们面前,这时候,人们总是不去猜想是谁唤醒这花的,每个人都一个劲地夸米黄色的迎春花如何美。每当春风看见人们赞扬它的好朋友,它总会欣慰地笑着去其他地方“做好事”。春风,它是柔和的,暖暖的。它不像夏天那撩人的酷风,不比秋天那冷冷的秋风,也不似冬天冰凉刺骨的寒风。春风,只是春风,它有自己的特点,这是别人所不具有的。春风它无私,它默默无闻地为万物服务;春风它谦虚,别人赞它,同胞们夸它,它总笑笑说自己不好,接着又热心地工作去;春风它美丽,它有自己独特的气质,不像酷风那样总想人们难受,不似秋风那样冷酷无情,更不会像寒风那样仗势欺人,它总为别人着想,调配出最让人舒服的颜色、温度。春风又何尝不是我们伟大人民教师的特写?它跟教师一样默默无闻,热情无私。教师总是为我们学生着想,为我们量身定做适合我们的学习方案,甚至恨不得把知识直接倒进我们脑袋里,他们这不是想让我们早日成材,好建设祖国么!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句千古传诵的名句描绘的可是我们伟大的人民教师?我想是的,因为这句话用在教师身上,他们当之无愧。他们为了培育我们这些冥顽不灵的学生,贡献出了自己的一生,这是多么伟大啊。他们从下定决心做老师的那一刻起,心里就只能装下我们这些学生了。教师,这是一个神圣的称号,当教师,这是一项艰巨的任务,它背负着祖国的未来,民族的希望,只有足够的勇气和实力,才能挑得起这副重担。春风——教师,多么鲜明的比例,多么伟大的春风啊,它伴随着教师,走过一年又一年,重复着自己简单而快乐的任务。
步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。
我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。
初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。
有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。
中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。
老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。
不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹! 有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。
只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。
我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。 菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。
这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。
春天到了,万物复苏,杨柳的嫩枝已经发芽了,燕子从南方飞了回来,萧条的大地又开始充满生机。又是一个春天,校园向我们展示了她新的一面。
走进校园,一切美丽的事物围绕在你的身边。向前走几步,就会看见一排排高大的树,大树的枝丫上已经长满了嫩绿的新叶,树叶随着风翩翩起舞。一会儿,风停了,树叶也停止了舞蹈,静静地站在那儿,仿佛聆听着同学们朗朗的书声。
继续往里走,你就会看见一个大花坛。花坛里种着许多鲜艳的花朵。春天,正是百花齐放的时候,你瞧,那花坛里的花朵开得多么艳丽啊!有粉红的牡丹花、娇嫩的玫瑰花、美丽的蝴蝶兰……一朵朵鲜花盛开在密密青草中,在小草的衬托下,花儿显得更加美丽了!那花坛里,还播撒着工人叔叔阿姨们辛勤的汗水。阳光明媚,小蜜蜂天天来花坛里采蜜,来酝酿知识的蜜汁。
校园的操场是我们玩耍的乐园,春天的操场充满着朝气,满是生机勃勃的景象,嫩绿的小草从地底下探出了脑袋,呼吸着新鲜的空气,好奇的看着身边的事物,一大片一大片的满地的草儿们有的像是坐着,有的像是站着,还有的又像是打了几个滚,形态各异。远远望去,就像是一片绿色的海洋。
春天的校园是万紫千红的,是五彩缤纷的,我爱春天,但,我更爱春天的校园!
春天来了,鸟语花香,到处呈现出生机勃勃的景象,我们的校园更是美。
走进校门,就看见满校园的新绿。花坛里盛开着花儿,十分美丽,有些还是同学们从家里带来的。看,花坛正中还有一棵海棠树,树上有点点斑纹。这是什么?走近一看,原来是一些海棠花。它们有的还是花蕾,有的饱胀得像要破裂似的,有的花已经开了几瓣……树枝上还停着一只小鸟,好像在向我们歌唱。
上课时,校园里传来一阵阵的读书声,加上眼前的美丽景色,仿佛置身幻想的境界里。那嫩嫩的绿色叶子摇摆着,仿佛伸出无数只热情的手,向你招手示意。各种树儿都换上了绿装,迎着春风,在美丽的春光里,翩翩起舞。喇叭花也慢慢伸展开来,像喇叭一样,上面还泛着淡淡的紫色……
春天,我们的校园充满了美丽的绿意,然而最引人注目的,却在教室里。那一珠珠成长中的小苗,绿莹莹的,活泼可爱,她们吮吸着甜美的甘露,承受着园丁们的照料,天天向上,慢慢成长。正因为有了这些小苗,我们的校园才如此美丽,充满了生机。
啊!这是春天的校园,这里充满了希望。
春天的校园
冬天已经过去,春天即将要来临了,环绕校园一周,我发现了许多春天的影子。
你看,那往常光秃秃的大红花,经过春雨的冲刷,长出了那些数不清的花苞。有的花苞已经有一点红了,花苞下有八个软软的,小小的刺,整个大红花已经被人修剪得像北京体育馆的形状——鸟巢。
咦,那是什么树,伸长在学校外边的树为什么“闯”进我们的校园?哦,原来那叫容树。容树上是墨绿之中有嫩绿,真像一个士兵把守着我们的校园。
瞧那花坛中黄灿灿的野草,多么可爱呀!花坛里还有那长着紫红色嫩叶的玫瑰,玫瑰的叶干上有许多小小的刺。大概是这可怜的杜鹃花在冬天里犯了什么错,春姑娘罚它,晚一点儿再给他披上绿衣裳,所以它现在还是光秃秃的,只有芽苞。
看这,这儿还有一种不知名的花,它的叶子是嫩黄的,毛茸茸的;还有那山茶花颜色是紫粉红,有五个花瓣。听老师说还可以吃,不知道是不是真的?还有那换了衣裳的,尖尖的剑麻;绿油油的小白菜;可爱的白玉兰;高大的杨树……最后,我突然发现了一株只有两片叶子的树,虽然不是很显眼,但引起了我的注意,我想起了曾经学过的《秋天的怀念》,为什么这棵树还没有变绿呢?
啊,春天的校园是美丽的,是可爱的,是让人怀念的。我爱这美丽的校园!
春天到了,校园的美景真是美不胜收。
今天,老师带领我们到校园里欣赏美景,体会春色。 我们来到了校园西面的果园,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼帘的是一片绿黄交错的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩绿嫩绿的新芽,有的还是枯黄的。
这时,我忽然看到每根草上好像放着几粒七彩珍珠,我俯身仔细观看,哦,原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上,晶莹剔透,在阳光的照耀下更是显出了它的奇光异彩。我俯身望去,看见树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点,是红色的露珠,还是未落的果实?不,都不是,而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。
你瞧,那花蕾小巧玲珑,可爱极了,那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿,一丝花蕊正使劲往外钻呢,好像迫不及待地看看这奇妙的世界。 随着“滴哒滴哒”的水响,我来到了校园“大厅”——喷水池。
池里的水是那样的清澈,是那样的清凉。小鱼在“乐园”中自由自在地玩耍,它们在石缝里钻来钻去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。
水池中央是一座栩栩如生的假山。山顶有一座金黄色的宝塔,在阳光照耀下,美丽极了。
山腰上有两位正在下棋的老人,看他们那全神贯注的模样肯定还分不出谁胜谁负。山腰上有个小泉眼,不断地冒出白花花珍珠般的水珠。
山脚下有一位一手捧着一顶斗笠,一手拿着鱼杆的老鱼翁正在聚精会神地钓鱼,看他满脸笑容,肯定收获不少。山脚下还长着一棵棵像风车似的莞草,所以又名风车草。
这时,一阵风拂过,碧波荡漾,风车转动,为水池增添了许多生机。喷水池四周种着许多花草,有红中带粉的玫瑰,有黄中带白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花丛中、草丛中起舞、歌唱。
把喷水池点缀得更美丽。 你瞧,喷水池旁的那棵金黄耀眼的黄婵开得多美啊!姿态万千,有的张开笑脸,仰着脑袋望着蔚蓝的天空,仿佛是为春天的美景而欢乐;有的花全开了就像一个个小喇叭,仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲;有的躲在枝叶下,犹如害羞的姑娘;还有的还是花骨朵,就像是一个个黄色的小彩灯。
喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁,就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。 一阵芳香飘满校园,伴着琅琅的读书声在校园中久久回荡。
啊!春天,充满了希望,充满了生机,充满了欢乐。 我爱这五彩斑斓的春天,更爱这美丽可爱的校园! 春天的校园真美啊。
春天到了,万物复苏,杨柳的嫩枝已经发芽了,燕子从南方飞了回来,萧条的大地又开始充满生机。
又是一个春天,校园向我们展示了她新的一面。 走进校园,一切美丽的事物围绕在你的身边。
向前走几步,就会看见一排排高大的树,大树的枝丫上已经长满了嫩绿的新叶,树叶随着风翩翩起舞。一会儿,风停了,树叶也停止了舞蹈,静静地站在那儿,仿佛聆听着同学们朗朗的书声。
继续往里走,你就会看见一个大花坛。花坛里种着许多鲜艳的花朵。
春天,正是百花齐放的时候,你瞧,那花坛里的花朵开得多么艳丽啊!有粉红的牡丹花、娇嫩的玫瑰花、美丽的蝴蝶兰……一朵朵鲜花盛开在密密青草中,在小草的衬托下,花儿显得更加美丽了!那花坛里,还播撒着工人叔叔阿姨们辛勤的汗水。阳光明媚,小蜜蜂天天来花坛里采蜜,来酝酿知识的蜜汁。
校园的操场是我们玩耍的乐园,春天的操场充满着朝气,满是生机勃勃的景象,嫩绿的小草从地底下探出了脑袋,呼吸着新鲜的空气,好奇的看着身边的事物,一大片一大片的满地的草儿们有的像是坐着,有的像是站着,还有的又像是打了几个滚,形态各异。远远望去,就像是一片绿色的海洋。
春天的校园是万紫千红的,是五彩缤纷的,我爱春天,但,我更爱春天的校园。
校园的春景是多么迷人、美丽啊!暖风习习、花香缕缕,醉人的春意使我陶醉,暖风佛面,轻轻地卷着校园的美丽。那时,大地将万物复苏,校园的花竟相开放,争
先恐后,树木也长出了新芽,草儿也织出了绿色大绒毯,校园生机勃勃一片,我们的校园被五颜六色的花装扮得更加美丽迷人。
体育课,我们在校园无忧无虑地奔跑,亦可无顾忌嘻嘻哈哈地欢笑,我也换上了春装,我们穿着花花绿绿地衣服也给校园增添了美丽,这时的春天比冬天更加美丽。
春天,阳光明媚,正适合在草地里放风筝,若累了,便仰卧在胜于“蓝梦”的草坪上,静静地望着蔚蓝的蓝天,丝丝浮云,似碧海上的白帆,在不停地做着远行的梦
你也可以投稿,啊!我们的校园这时更加美丽了。你瞧,那几个小女生正在草坪上排练刚学的舞蹈;那几个小男生正在草坪上玩各种游戏;还有的同学正在高高兴兴
地和小鸟唱着——《迎春曲》。要是我是画家,该多好啊!我好把校园的春天画出来,永远不消失在我的眼里,多美丽,多迷人啊!
校园的明月留给了美丽明天的幻想,母校留给了我们无私的爱、照顾,我愿意永远在母校,因为母校给我的童年增添了乐趣、快乐,我将永永远远地不会忘记老师对我们的照顾以及关爱,我爱你——母校。
春天的校园 当五彩缤纷的春天来临时,校园里的迎春花是最早开放的,它们金灿灿一片。
有的还是花骨朵儿,有的已经全部绽开,露出了花心,有的只展开两三片花瓣,在阳光的照耀下嫩黄色的花瓣更加美丽!只要腑下身子,一阵芬芳扑鼻而来的香味迎面吹来,就连蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引来了!每当一阵阵微风吹来时,花儿轻轻摇曳,仿佛跳起了优美的舞蹈,像是在给我打招呼似的。黄色的花朵在碧绿的叶子衬托下,更加生机勃勃人见人爱! 穿过走廊展现在眼前的是一个弯弯的小池塘,池塘的水缓缓流动,秋天落下的树叶,这时已经是蚂蚁的小船,小鱼的帽子,小岛上花都开了,有红的,有黄的,有白的等颜颜色的花,真是一派春的气息。
池塘两面三边的柳树也长出了嫩芽,它们一定是允吸着春天的雨露,一个劲地往外钻,才出来的。一阵微风吹来,柳姑娘摇曳着头发,又像在跟小鸟捉迷藏似的还发出“呼呼的声音。
春天的校园,文竹在抽新枝,花朵在开放,鸟儿在唱歌,我们在快乐的玩游戏。春天的校园真美呀!春天的校园一派生机勃勃。
美丽的校园
我们的学校美丽极了.每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅.
春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来,看着这个陌生的世界,大地仿佛是软绵绵的,同学们在上面玩耍、嬉戏.春天的校园还下着柳絮雨.调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑.
夏天,风刮过来是热的,同学们的脸滚热滚热的,像火炉一样热.操场干得仿佛要裂开了,知了趴在树上叫着,好像在说:“热死我了,热死我了.”小草热得都抬不起头来,花儿都晒蔫儿了.它们都希望能下一场大雨.忽然乌云密布,下起了倾盆大雨.把操场上的一切洗刷得干干净净,树更绿了,花更红了,小草也更精神了.
秋天,学校到处都是黄叶,原来茂盛的大树,现在只有几根树枝了,它们都不高兴.小草原来嫩嫩的皮肤,都变成枯黄的了.校园里仿佛下着树叶雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飞舞,真漂亮!
冬天,学校就变成了银装素裹的白色世界.树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条,整棵树一看,又好像仙女在手舞足蹈.操场浇成了滑冰场,同学们还可以在上面玩耍.
学校是我们学习的天地,使我们成长的乐园,我爱我的学校
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