校园
当你走在
,
的
上,也许一抬头,就会看到一个建筑物,算不上
、气派高大,但是无比雅观、
没错,这就是我的校园——
二校区。纵然没有
的树木,没有
的花朵,她却质朴地坐落在繁华吵嚷的街道上,像一支
成为一道独特而美丽的风景。
一进校门,蓬勃的朝气迎面扑来。在窄小的
里,我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。再往前走,首先映入
的是一个不大的操场和四周围绕着的教学楼。怎样大小的操场呢?五六百个人举行个仪式什么的,刚合适。坚硬而铺得平坦的砖地上,洒下了我们的汗水,留下了我们的足迹。操场右侧,有一块黑板,上面是小型比赛成绩记录或张贴重要通知以及文件的地方。我们曾在这里斗志昂扬,如果你仔细倾听,也许还能听到呐喊助威的
欢快的叫声。体育课时,会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音,像一支高亢的
教学楼
乳白色的楼房,时时传来
的读书声,十分唯美。门庭前方向左走,是通往二楼的楼梯。
成古褐色,雅致朴素。走在楼梯上,仿佛被一种隽永深邃的
深深吸引着。如果你仔细观察的话,在楼梯的转弯处,有一扇小小的窗,
的,往里看,是古老陈旧的
和稍远一些的枯树败叶。
我们的教室宽敞而明亮。洁净的桌椅,透着闪烁着的、迷离的光点,一排排,一列列,整齐地放在安静的教室里。左面,有四扇窗户,玻璃透明得如镜子般晶亮,打开它,清新的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾,
的纯真浸染在这个特殊的环境中。后面,贴着我们的作文和资料,丰富多彩,是我们在
的文献中寻找的最精当、最
的篇章。往前走,脚下的
会轻轻地唱起歌,黑色发墨绿的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“团结活泼、好学守纪”八个醒目的大字和鲜艳夺目的
它们与老师的
一同铭刻在我心里。
在这样安
丽的教室里,处处萦绕着
、
、纸卷香。我们
地吮吸着知识的
享受学习的快乐,不敢有一丝一毫的松懈。
离开教室,来到宽宽的走廊,下课铃打响,站在半开半关的玻璃窗旁,俯视整个学校,或抬头仰望湛蓝的天空,平视几座高耸入云的楼房,偶尔有几只鸟儿随着视线徐徐地越飞越高。
一下,消除学习的疲劳。
们的校园,有必要
那乳白色的四层
望一望
时柔绵的
和耀眼的太阳。当你踏出校门,有必要再凝视这朴实古典、毫不张扬的校园和
悬挂着的一幅字——
再闻一闻那股
、
、纸卷香。
这就是我的学校,我挚爱的书香校园。
校园一角 我爱我的校园,更爱校园的一角——花坛。
我们一进校园,第一眼看到的是左.右两边的大花坛。它们每天陪伴着我们,经过不知多少春夏秋冬,仍然生机勃勃。
你们也许都会问:为什么你这么喜欢这两个大花坛?我会回答说:“这两个大花坛从我们一年级开学的第一天就看到了。这五年间我们上学或放学都会看到它。
尤其是它中间的那个雕像,男的那个左手握着火炬,右手拿着足球,气势雄伟;那女的手里拿着一本书,当同学们看到这个雕像,一定会体会到积极向上,努力学习的精神。” 早上,这里一片生机勃勃,微风一吹来,花坛里的花朵摇头晃脑,仿佛对同学们说:早上好!如果有领导嘉宾到来参观指导,它们好像对来客们说:您们好!欢迎光临!到了上课的时间,两个花坛四周寂静,只有一些小昆虫在这里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它们“嗡嗡嗡”地飞来,又“嗡嗡嗡”地飞走,真像奏着一首美妙的乐曲。
不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引来了一群舞蹈家——蝴蝶,它们一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美丽极了。 中午,烈日当空,花坛里的花草形态各异:有的抬起“头”,好像一点不怕太阳;有的花朵低着“头”,好像怕晒黑“面孔”。
…… 傍晚,太阳下山了,日落的余辉洒落在花朵上,花朵上好像镀了一层金铂似的,一阵风吹来,仿佛一片片金铂撒落地上。 美丽的花坛给我们一小块自然空间,让同学们暂时忘却紧张的学习,全身心放松,就像一个心灵的加油站,我们能不喜欢它吗。
阳光擂动了天空的鼓点,春悄悄的来到人间,徘徊于千家万户。春的气息弥漫在湿润的空气中久久不肯散去。每个人在春的怀抱中生活和工作,静静的享受春的温暖。
正是桃花烂漫的季节,花团簇拥,在枝头盛开成为一片粉艳艳的云霞,洋溢着淡淡的芳香,有一恍惚我以为那便是永远。也许春就是这样不同凡响,能把光阴变为清冷的流水,变为细微的尘埃,变为温存的呼吸,定格在那一刹那的美好,成为永恒。
这时,揣上一部相机,来到田园小径,去捕捉那稍纵即逝的美丽。枝头上叽叽喳喳的鸟儿,述说着春天的故事;草丛中上下翻飞的蝴蝶,见证了春天的到来;花园里争奇斗妍的花朵,簇拥着春天的美好。轻轻按下快门,便把春的足迹永远留在人间。
春天的阳光是温柔的,摘下眼镜与帽子,张开双臂,尽情的享受阳光,让阳光深埋在心中。
春天是花枝招展的小姑娘,是母亲温柔的手掌,是健壮的青年。她可以变幻成任何人们所喜爱的形象,我想这就是春为什么受人们欢迎的原因吧!
冬天的寒冷与肃杀,那些遗失的美好,那些伤痛的记忆,全落在春的泥土中,滋养了大地,开出下一个花季。让悲伤转化为美丽的花朵,绽放在枝头,将痛苦化为美好,将遗憾变为永远的回忆。
春天短暂地让人措手不及,但是短暂的烟火是最美丽的,恰似樱花,如火如荼,却在一夜之间凋落。虽然春稍纵即逝,但却留给人们无限的遐想,永恒的思念,以及不灭的回忆。
原来须臾也可以变为永恒,原来平凡也可以是美丽,原来温柔也可以是坚强
长城是威武雄壮的,泰山是巍峨壮丽的。。这些都是我向往的地方,而我最喜欢的地方却是校园的一角。
校园是我成长和学习的地方。而校园这一角陪伴了五年,它给我带来了无穷无尽的欢乐。高大的白玉兰随着风儿用它那细长的手臂欢迎我,盘槐弯着腰像是在为我舞蹈。每当一早我来到学校,就可以听到路边的黄杨发出沙沙的声响,就像是唱着优美的歌谣迎接我的来到。在这个令人心旷神怡的环境下,我经常坐在那“魁梧”的红芝麻旁一边静静地看书,徜徉在知识的海洋里,一边呼吸这新鲜的空气,这不是两全起美吗?在我心中这棵红芝麻就像是彩虹仙子的化生,它身上披着的衣裳五颜六色:有红的,黄的,绿的,紫的,淡蓝的,橙色的。。实在太美了!相信你看到了一定会喜欢的。风儿轻轻地吹着它的叶子,叶子轻轻晃动,就像几面彩色的小旗子。如果你站在远处,你看看这红芝麻,还真像个色彩斑斓的大皮球呢!
在这红芝麻旁边有个美丽的大花坛。花坛里千资百态的鲜花争奇斗艳:牡丹红似火,芍药粉如霞,玫瑰白如霜。。真是美不胜收。
在走廊旁边还有一株金桂。每到秋天,丹桂飘香,吸引了许许多多的同学前来观赏。在这高大的金桂上点缀着一簇簇金黄的桂花,它们散发着馥郁的芳香,沁人心脾,让人感到心旷神怡。我每当从它身旁经过,真想摘下它身上的花儿,好好地闻一闻,欣赏欣赏。几只美丽的蝴蝶在桂花树上翩翩起舞,更给校园曾添了几分姿色。
[四年级作文校园的一角]四年级作文校园的一角篇一
走进学校的大门,一眼就可以看见鲜艳的五星红旗在晴朗的天空中迎风飘扬,四年级作文校园的一角。
在升旗台后面,有一个圆形的花池。现在是春天,花池里呈现出一片生机勃勃的景象。
花池的左右两端各种了一颗红梅树。红梅树的主干短,只有一尺长。主干上长了许多细长细长的枝条,有的都探出花池外。微风吹来,枝条弯着腰轻轻的摇摆,像在欢迎人们的到来。那桃形的绿叶i,一片挨着一片,像串在纸条上一样。
右边的那棵柏树下,几朵粉红的月季花正在微笑的向人们点头,好像在说:“快来看呀,这儿多美!”
看!几只美丽的蝴蝶好像听见了月季花的呼唤,飞过来了,有的轻轻地落在花上,有的盘旋在红梅树上方,久久不愿离去。
篇二
我们的校园,是一个温馨美丽的知识殿堂,也是记录我们成长和欢笑的地方,小学四年级作文《四年级作文校园的一角》。
一走进学校大门,就能看到一个种满了花草树木的大花坛,花坛里一年四季都景色怡人。秋天,桂花飘香,坐在教室里淡淡的清香一阵阵地飘进来,仿佛在跟我们说“好好学习,天天向上”。放眼望去,菊花争奇斗妍,蝴蝶花色彩斑斓,一串红鲜红鲜红的,群芳把秋风萧瑟的校园装点的无比美丽。
走近,花坛中间是葫芦形的大水池。水池里的水真清,清得可以看见水底正在休憩的小鱼;水池里的水真静,静得可以听见小鱼吐泡泡的声音;水池里的水真绿,绿得像有一块无暇的翡翠把水映成了绿色。我在水池边轻轻地坐下,把水面当成一面大镜子,在里面照出自己小小的身影,鱼儿游过来,仿佛在对我说“逆水行舟,不进则退。努力啊,沁妍!”
我们的校园美丽又干净,我爱我们的校园。作文:/zuowen
,小草刚从地里钻出了嫩绿的小脑袋。花儿也绽开了笑脸。在我们的校园中,许多花儿开了。大树抽出了枝条,长出了新叶。
郁金香才长出了两三朵花苞。雪白一花苞看起来饱胀得马上要绽开似的。它穿着那雪白的衣裳,站在阳光中,一阵微风吹来,郁金香就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。有的郁金香是粉红的,像是被粉红色的染料染过似的。
在一条小路的两旁,长着许多树木。大树棵棵郁郁葱葱,高大挺拔。树上有着密密层层的叶子。在大树底下长着许多嫩绿的小草。大树就像小草的凉亭,夏天,大树给小草挡住了炎热;冬天,大树遮住了小草,让小草不再受凉;每到秋天,银杏树的叶子就黄了,像一把把小扇子,飘落在草地上。
我们的校园一角真美啊! 校园春色
刘静为
我爱我们的校园,我更爱那充满美和活力的校园的春色。
我们的校园,座落在啤酒厂西侧,是一所艺术氛围浓郁的学校。走进校门,映入眼帘的是粉色的教学楼,教学楼的东侧,有着椭圆形的花坛。花坛里,四季青松环绕。粉红的月季在春风的吹拂下绽开了笑脸,犹如害羞的少女亭亭玉立,一片绚丽多姿。嫩绿的小草顶破泥土,淘气地摆动着小脑袋,贪婪地吮吸着贵如油的春雨。许多透亮的雨珠在绿草上滚动。草根上,慢慢的移动着不可计数的小蜗牛。“嗡,嗡,嗡”几只蜜蜂在花丛中穿来穿去。白色的粉蝶翩翩起舞,时而停在一朵花瓣上,时而又扑扇着翅膀飞了起来,我正想去捕捉一只,忽听一阵清脆的鸟叫声从我身后传来,喔,原来是几只麻雀,正欢快地跳跃在枝头。我被吸引住了,不由自主地又向前走了几步。它们用惊异的目光注视着我,然后“叽叽喳喳”地叫了几声,不约而同地飞走了。校园两侧,弯弯的垂柳抽枝吐叶,泛出层层新绿。高大粗壮的杨树舒展着强壮的筋骨,枝头上的一个个嫩绿的新芽,喜气洋洋地探出头来,那清新明亮的色调照耀着我的眼睛,似乎在展示它那永不衰竭的生命力。还有些不知名的绿树也挺立在校园中,给校园增添了几分生机。
在校园的每一个角落都可以找到春天,都可以找到温暖的春意,找到春天的活力。
,小草刚从地里钻出了嫩绿的小脑袋。
花儿也绽开了笑脸。在我们的校园中,许多花儿开了。
大树抽出了枝条,长出了新叶。郁金香才长出了两三朵花苞。
雪白一花苞看起来饱胀得马上要绽开似的。它穿着那雪白的衣裳,站在阳光中,一阵微风吹来,郁金香就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。
有的郁金香是粉红的,像是被粉红色的染料染过似的。在一条小路的两旁,长着许多树木。
大树棵棵郁郁葱葱,高大挺拔。树上有着密密层层的叶子。
在大树底下长着许多嫩绿的小草。大树就像小草的凉亭,夏天,大树给小草挡住了炎热;冬天,大树遮住了小草,让小草不再受凉;每到秋天,银杏树的叶子就黄了,像一把把小扇子,飘落在草地上。
我们的校园一角真美啊! 校园春色刘静为我爱我们的校园,我更爱那充满美和活力的校园的春色。我们的校园,座落在啤酒厂西侧,是一所艺术氛围浓郁的学校。
走进校门,映入眼帘的是粉色的教学楼,教学楼的东侧,有着椭圆形的花坛。花坛里,四季青松环绕。
粉红的月季在春风的吹拂下绽开了笑脸,犹如害羞的少女亭亭玉立,一片绚丽多姿。嫩绿的小草顶破泥土,淘气地摆动着小脑袋,贪婪地吮吸着贵如油的春雨。
许多透亮的雨珠在绿草上滚动。草根上,慢慢的移动着不可计数的小蜗牛。
“嗡,嗡,嗡”几只蜜蜂在花丛中穿来穿去。白色的粉蝶翩翩起舞,时而停在一朵花瓣上,时而又扑扇着翅膀飞了起来,我正想去捕捉一只,忽听一阵清脆的鸟叫声从我身后传来,喔,原来是几只麻雀,正欢快地跳跃在枝头。
我被吸引住了,不由自主地又向前走了几步。它们用惊异的目光注视着我,然后“叽叽喳喳”地叫了几声,不约而同地飞走了。
校园两侧,弯弯的垂柳抽枝吐叶,泛出层层新绿。高大粗壮的杨树舒展着强壮的筋骨,枝头上的一个个嫩绿的新芽,喜气洋洋地探出头来,那清新明亮的色调照耀着我的眼睛,似乎在展示它那永不衰竭的生命力。
还有些不知名的绿树也挺立在校园中,给校园增添了几分生机。在校园的每一个角落都可以找到春天,都可以找到温暖的春意,找到春天的活力。
校园当你走在,的上,也许一抬头,就会看到一个建筑物,算不上、气派高大,但是无比雅观、。
没错,这就是我的校园——二校区。纵然没有的树木,没有的花朵,她却质朴地坐落在繁华吵嚷的街道上,像一支,成为一道独特而美丽的风景。
一进校门,蓬勃的朝气迎面扑来。在窄小的里,我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。
再往前走,首先映入的是一个不大的操场和四周围绕着的教学楼。怎样大小的操场呢?五六百个人举行个仪式什么的,刚合适。
坚硬而铺得平坦的砖地上,洒下了我们的汗水,留下了我们的足迹。操场右侧,有一块黑板,上面是小型比赛成绩记录或张贴重要通知以及文件的地方。
我们曾在这里斗志昂扬,如果你仔细倾听,也许还能听到呐喊助威的欢快的叫声。体育课时,会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音,像一支高亢的。
教学楼,乳白色的楼房,时时传来的读书声,十分唯美。门庭前方向左走,是通往二楼的楼梯。
成古褐色,雅致朴素。走在楼梯上,仿佛被一种隽永深邃的深深吸引着。
如果你仔细观察的话,在楼梯的转弯处,有一扇小小的窗,的,往里看,是古老陈旧的和稍远一些的枯树败叶。 我们的教室宽敞而明亮。
洁净的桌椅,透着闪烁着的、迷离的光点,一排排,一列列,整齐地放在安静的教室里。左面,有四扇窗户,玻璃透明得如镜子般晶亮,打开它,清新的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾,的纯真浸染在这个特殊的环境中。
后面,贴着我们的作文和资料,丰富多彩,是我们在的文献中寻找的最精当、最的篇章。往前走,脚下的会轻轻地唱起歌,黑色发墨绿的黑板镶嵌在洁白的墙上。
上方是“团结活泼、好学守纪”八个醒目的大字和鲜艳夺目的,它们与老师的一同铭刻在我心里。 在这样安丽的教室里,处处萦绕着、、纸卷香。
我们地吮吸着知识的,享受学习的快乐,不敢有一丝一毫的松懈。 离开教室,来到宽宽的走廊,下课铃打响,站在半开半关的玻璃窗旁,俯视整个学校,或抬头仰望湛蓝的天空,平视几座高耸入云的楼房,偶尔有几只鸟儿随着视线徐徐地越飞越高。
一下,消除学习的疲劳。 们的校园,有必要那乳白色的四层,望一望时柔绵的和耀眼的太阳。
当你踏出校门,有必要再凝视这朴实古典、毫不张扬的校园和悬挂着的一幅字——,再闻一闻那股、、纸卷香。 这就是我的学校,我挚爱的书香校园。
校园一角我们的校园是那么神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡。
我们在这美如仙镜的校园快乐的学习,健康的成长. 走进书声朗朗的校园,,进入小操场,首先见到的是一排挺拔的士兵——玉兰树。春天,玉兰树的叶子又多又密,像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。
.同学们在玉兰树下自由的奔跑,嘻戏,一点儿也不觉得热。夏天玉兰树开花了,浓郁的花香充满了整个校园,每个枝头一簇簇挨挨挤挤的玉兰花。
嫩绿的树叶衬托着洁白的玉兰花,在阳光下显得那么耀眼。我捧起落在地上的玉兰花瓣,看了又看,闻了又闻,爱不释手。
微风吹来,花儿们随风摆动,正在招手向我们点头微笑呢!秋天,玉兰树嫩绿的树叶变得枯萎了,像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来,这下可忙坏了同学们,大家扫的扫,捡的捡,忙得不亦乐乎。.有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来,做成树叶标本。
冬天,寒风呼啸,但玉兰树的叶子还是那么绿。 转身往前走,是小操场上一道更加靓丽的风景线——文化墙。
文化墙是我们小操场上不可缺少的一部份,下课后,同学们都喜欢围在文化墙前看它传授给我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门,珍惜生命,安全第一如何避免交通事故,数学天地激发我们对数学的兴趣,文明教育我们知文明懂礼貌。
初此之外,还有许多精彩的项目。再往前走,是高大教学楼,教学楼前,还挂着一盏盏鲜艳的红灯笼。
顺着楼梯,进入二楼,就是我们二班可爱的教室了,在丰富多彩的黑板报下。每天陪伴着我们的另一位朋友,就是书吧。
每当早自习铃打响时,朗朗书声响彻校园。 这样的校园围绕着这样的小操场,这样的小操场守护着样的校园,我爱美丽的校园,更爱校园的小操场。
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