一、开头:一进大门,就来到了中学部。
中学部的草地一大块一大块的,还种着高高的棕椰,差不多有三四层楼那么高。中学部的屋顶是橘子色的,在阳光下熠熠发光。
中学部很静,中学的哥哥姐姐们都在抓紧时间学习。 结尾:在这美不胜收的校园里,我快乐自由地成长,贪婪地吮吸着知识的营养。
我爱我们的校园,我要在这美丽的校园里放飞我的梦想。 二、开头:绿叶尽情地释放自己,映衬了荷花,挤出了阴凉,虽然没有人赞赏,最后枯黄而死,但它相信,明年的夏天依旧绿意盎然。
雪,忍受深深的孤寂,用自己的躯体保护农作物,虽然最后融化成了水,但它不后悔,因为农民会因此展开笑颜。 梅,迎着风雪,一枝独放,虽然不能改变周围环境的寂冷,但它坚信,第一个报春的消息,迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。
结尾:世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的,只有付出才会有回报。
诚如一首所唱:世间自有公道,付出总有回报;说到不如做到,要做就做最好……我们只有让自己付出,让自己做得最好,我们的生活才会更加美好。 三、开头:清晨,顶着朝阳,漫步在充满了乳白色雾的校园,微风轻轻拂过,仿佛在我的耳边低吟,这校园,仿佛一首诗,带给我无限的美的感受。
傍晚,踏着夕阳,慢慢地走出这书声琅琅的校园 ,回首遥望,夕阳给校园蒙上了金纱,这校园,好像一幅画,使我流连忘返不忍离开。但校园中的生活,更像是一个锻炼场,是我知道怎样做事,怎样做人。
四、开头:在人生这条漫长的路上,我们要经历许多次的锻炼、磨练与考验,世间万物,只有不断的尝试,才能取得成功。正是这一次次的锻炼,让我从牙牙学语走向成熟,让我这朵小小的花儿在风雨的磨练与考验中茁壮成长,让我明白“不经历风雨,怎能见彩虹?”的道理。
锻炼使我变得更加优秀,把我训练大胆,变成一个阳光自信的女孩。
我们的校园十分美丽。
进入大门,首先映入眼帘的是铺满红色塑胶跑道的操场,中间还有两个篮球架。操场的周边有小店、教学楼、办公楼,前面有教学楼2,右边有教学楼3、体育组办公室、体育馆和主席台。教学楼2和教学楼3被称为老教学楼。体育组办公室前有个邮箱,同学们写的稿子可以投入到邮箱里,投稿子之前必须让班主任进行批改和挑选。五星红旗在主席台的旗杆上高高飘扬。
春天,我们教室前的绿化带的土地里,小草偷偷地从土里探出头来,小草旁的树木抽出了新的枝条,长出了新的叶子,慢慢地长大了。
夏天,风是热的,像个大火球似的太阳,狠狠地烤着嫩绿的小草,它们盼望着一场大雨来临。忽然,天空乌云密布,不一会儿,倾盆大雨泼下来,小草弯下了腰。雨过天晴后,小草将变得更粗壮了。
秋天,原本茂盛的小树变得光听他的了,小草也枯了,垂头丧气地弯着腰。
冬天,原来金黄的学校一下子变成了雪花的天地。
我们的学校真美啊!它既是我们学习的天地,又是我们的乐园。
教师点评:你的表达越来越流畅了,而且文采也渐渐露出来了。真棒!继续加油哦!
篇一:美丽的校园
我的学校风景优美、绿树成荫、鲜花盛开,是个美丽的地方。
踏进学校,你会看见南北两边各有两座教学楼。南楼前面有一座旗台,旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗。旗台前是一片宽阔的操场,中间种着各种各样的花。最引人注目的就是操场两边的两棵榕树了,远远望去,就像两位士兵守卫着学校。
篇二:清晨的校园
清晨的校园是寂静的,又是热闹的。刚踏进校园的时候,我看到:小草在微风中悄悄地探出头来,好奇地看着校园里的景物,刚长出嫩芽的柳树姑娘也在用春风做的梳子,梳理着自己那细细的长辫子,等待着同学们的到来。黄色的迎春花揉了揉自己朦胧的睡眼,害羞的张开了含苞欲放的花朵,花蕊的清香还引来了几只可爱的小蜜蜂,它们在花朵上翩翩起舞,帮助迎春花传播花粉。校园的早晨是多么美丽呀!
篇三:校园的一角
走进我们的校园,最引人注目的是那校园的一角——一座美丽的大花园。
校门口,正西边就是一座假山,假山的顶端有一只雏鹰,正在准备展翅高飞,你们知道吗?这只雏鹰代表长征小学1500多名少先队员们,在这里储智丰翼,准备将来飞向祖国的四面八方,去建设祖国、保卫祖国。
篇四:春天的校园
绵绵春雨把大地染绿了,软软春风把河水烫暖了,也把我们的校园吹得花红柳绿。
从一走进校园你将看到一座假山池,池水静得像一面镜子,绿得像一块碧玉,微风吹来,泛起鱼鳞似的波浪。池水很清,清得像天真的少女纯净的眼波,连池底的游鱼和碎石也历历可见。
篇五:我们的校园
我们的校园每个季节都很美。春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天红叶似火,冬天白雪一片。让我们一起走进美丽的校园,观赏这美丽的风景吧!
春天,鲜花盛开,百鸟争鸣。有玉兰花,有月季花,有兰花,还有茶菊。有红,有黄,有蓝,有粉,还有紫。这些花儿在绿叶、蓝天、还有盈耳动听的鸟鸣的映衬下,显得格外娇艳,好像一位位穿着美丽的舞裙正赴舞宴的小公主。
(开头)老师们,同学们,大家好。
这里是XX学校XX广播站,您现在收听的是“XX”栏目,我是XX。
(结束语)时间过得真快,本期节目已经到了尾声,谢谢大家的收听,我们下次再见。
(开头)大家好,欢迎来到每周要闻栏目,我是主播小凡,今天为大家。。。
(结束语)好,今天的要闻就到这里,祝同学们开心,下期再见。背景音乐响起,over
忠县汝溪镇初级中学校
“校园之声”广播站开场白参考
1、总导语:青春是花, 绚丽多彩; 青春是云, 自在;青春是风, 轻快张扬,;青春像马, 勇往直前;青春像航船, 乘风破浪。青春,是童年远去的丽影;青春,是花季雨季下的热情奔放;青春,有着五彩的随想,青春的谣最动听。
各位老师,各位同学:大家好! 欢迎大家准时收听汝溪镇中“校园之声”广播站的节目,我是XXX,我是XXX。
2、“新闻天天听”导语:风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。首先一起走进“新闻天天听”。
3、“校园风景线”导语: 反映学校(班级)生活新动态,宣传学校(班级)管理新举措,介绍学生事迹,发现闪光点,树立榜样,带动进步。请听“校园风景线”。
4、“名篇佳作”导语:绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,情感生活,佳文共赏带你走进文学殿堂,与你共享佳文。生活的大树需要文学的花朵来点缀。这里是佳文共赏,请您静静地聆听“佳篇名作”。
5、“音乐地带”导语:避开尘世的喧嚣,顺着雨丝的气息,迂回盘亘于乡间小道,聆听天籁之音,补充生命的绿色。
亲爱的听众朋友,大家好!很高兴我又在这个充满活力的课间时分和您在广播中相会了!今天呢,我给大家带来的是一组非常好听时尚的曲!希望今天下午的节目能够给大家带来一丝轻松和惬意.
校园是我们非常熟悉的地方;校园,我们共同学习的地方,校园,我们共同学的地方;校园使我们一起生活的地方;校园是我们的第二个家.它像火红的太阳照耀着我们,像春天的雨水滋润着我们.让我们无时无刻不忘自己肩上的重任.
“明礼善行,德润人生”.
这醒目的标语,时刻印在我们每一个人的心中.没错,这就是我们学校的办学理念.
一踏进大门,一个操场就呈现在我们眼前,操场的左右两边分别有一个篮球架,它们就像卫兵一样,不怕苦不怕累,日夜守护着我们的校园,操场的四周都种着小叶榕,每逢夏天的时候,你就会看见同学们有的在树下乘凉,有的则在树下看书,还有的在树下做游戏……操场的正中间,就是神圣的升旗台,鲜艳的五星红旗飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么安详.每逢星期一,全校师生便来到操场,参加庄严的升旗仪式.随着国歌,国旗有节奏地冉冉升起,师生们也都敬起了礼.
沿着左边的楼梯往上走,你就会发现,楼梯旁边有一个小花园,这时你会情不自禁地往右看:原来右边也有一个小花园,这花园虽不大,可却别有一番风味.春天,野花盛开,满是绿色的景象,蝴蝶在草丛中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂则在采蜜;夏天,这里的草别提有多绿了,如果是绵羊见了都会直流口水呢!秋天,这花园里唯一的一棵树,树上的叶子变黄了,纷纷扬扬从树枝下落下来,犹如一只只黄蝴蝶款款底飞;冬天,这里白雪皑皑,仿佛世界都变白了.
于是,三步并作两步,来到了学习天堂,静静地听着琅琅读书声,仿佛身临其境;在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个都抖擞,他们的声音响彻了整个校园,装饰着美丽的校园,令无限风光的校园里锦上添花,在隆化六小里处处洋溢着学习的气氛,处处装饰着诗情画意……
这就是承载了我小学年的无数快乐与梦想,眼泪与忧伤的校园,这里每一个棵树、每一级台阶、每一条走廊都是那么的熟悉和亲切,还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生.这样美丽的校园怎能不使我们展翅高飞?怎能不使我们向往未来呢?
题目:美丽的校园
我们的校园是个美丽的大花园.
一进校门,我就闻到一阵清香,向里走去,就会看到高大的教学楼.在阳光下,大门两旁的树木显得格外精神,它们一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一样威武.
再向里走就到了操场,也就是我们学校最美的地方.下课时,同学们在操场上开心地玩耍,快乐地游戏,操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声.
继续向前走就会看见三棵高大的松树,他们看起来是那么有精神.它们是校园的守护神,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长.
松树前面就是美丽的教学楼了,教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆.在阳光下,油漆闪闪发光,就像一颗巨大的宝石.每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,很响亮,很整齐.虫子也不叫了,鸟儿和蝴蝶也不飞了,树枝也不摇了,仿佛被同学们的读书声陶醉了.
教学楼两旁的墙壁更是美.上面画着一片美丽的大森林,森林里有许多活泼可爱的小学生,有的抱着书包,有的在玩耍,他们肯定玩地特别开心,因为他们每个人的脸上,都挂着甜甜的笑容.
美丽的校园,我爱你,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩.
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开头 校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。
在我们的学校也是存在一些不安全的因素,比如说:因为我们的校园很小只有两个篮球场这么大,不能同时让20几个班同时做,所以分成了几批,都在大课间的时候站好队,往下带队,由于有些不做操的班级已经下课在楼道里面,使本来就不宽敞的楼道变得更加拥挤,该上的上不去,该下的有下不来,万一上面有同学没站稳所有的同学不都跟着遭殃?做操,还是有秩序的带队可是到了中午放学同学们一拥而下这不是更加危险吗?还有在上体育课和课间的时候同学们爱打篮球在操场上跑得满头大汗先不说影响下节课的听课质量,磕磕碰碰的事也常有发生…… 结尾 各位老师、同学们:我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此,个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
我的校园原本是一个空气混浊的校园,同学们经常因为一些小事情而打架,而且乱丢垃圾,不爱护公物……但是,新学期到了,校园焕然一新了!到处洋溢着淳朴的校园“新风”。
走进绿色的植物园,一股淡淡的清香在你身边悠悠飘荡,几朵鸡蛋花亲昵地“跳”到你的肩膀上,同你一起“欣赏”(着这美丽的景色)。一棵棵傲然挺立的大树“弯”着“腰”,用粗长的枝叶挡着猛烈的太阳。鱼池里,小鱼们互相追逐,玩耍。有的小鱼兴致勃勃地游过来,停在你的面前,摆摆尾巴,吐吐泡儿,像在满怀希望地朝你说:“我饿了!小朋友,有没有东西吃啊?……”如果没有东西吃,小鱼也不生气,又吐几个小小的泡泡,游走了。
早晨,(同学们)刚到学校,同学们便拿起书本读起书来:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴……”琅琅的读书声在校园的四处传扬着。小鸟们成群结队地站在教室的窗台上,“唧唧喳喳”地叫着,就像在大声地对同伴说:“你瞧啊!同学们多勤劳啊!老师一定夸奖他们了!”“就是嘛!他们的声音多好听,多响亮啊!”其它同伴也异口同声地说。
下课了,操场上的草地绿油油的,花儿红艳艳的,可同学们谁也没有去糟蹋它们,只在旁边欣赏,有的同学还满面春风地为它们浇水呢!篮球场上,没有一片纸屑、枯叶。取而代之的是一片干净整洁的水泥地。同学们有的在跳皮筋,有的在打篮球,还有的在踢毽子,其乐融融!
“e—g—g,egg,鸡蛋!懂了吗?嗯……啊,xxx,你的进步已经很大了!继续努力!”哦!原来在课余时间里,辛勤的老师不知疲倦地辅导那些“后进生”呢!尽管有点儿累,但是,学生的进步就是对老师最好的安慰。在老师耐心的讲解、和苦口婆心的教导下,许多成绩一塌糊涂的“后进生”变成了品学兼优的“优等生” ,这都应该归功于一个默默奉献的人——老师。
“陆老师,在渠道里,吃午饭。”“哈哈哈哈……”嘿!充满“孩子气”的陆老师正和同学们玩游戏呢!同学们一听,立刻笑得上气不接下气。(,)连陆老师自己也笑得肚子疼,说话结巴起来:“不……不是吧?我……我在渠……渠道里吃……吃午……午饭啊?那我不就成“香肠”了吗?哈哈哈哈……”师生们有说有笑,就像一群亲密无间的“好伙伴”。
……
我的校园到处洋溢着“新风”!充满了欢声笑语!
开头:学校,是每一个人在成长道路上的必经之路。
现在随着科技的发展,校园的科技业不断的在改良。有了改变过的器材,这会对教学提供更大的帮助,是老师讲课时更轻松,学生听起来更具体,这让两方都受益。
但你是否想象过学校的未来呢?未来的学校一定会从未来改变成现实。 第一步迈进校园,首先你看见的是一个很大的音乐喷泉,喷泉的主体是一支可爱的小海豚,海豚的身上还停了几只小黄莺,只音乐就是从黄莺的口中传出。
婉转动听的一月伴随着喷泉落在池中的声音,就像一位音乐的是在演唱。夏天到了,音乐喷泉中落下的水溅到你身上你会感到一丝丝凉爽。
再走进一看,一阵花香扑鼻而来,原来是个小花园,转门给同学复习功课或背书和读书的地方,在这儿还可以采集标本。最迷人的你些花儿就数牡丹,玫瑰,丁香……教学楼的观光电梯时最好玩的地方了,可以看前后左右的风景…… 结尾:未来的学校好美啊 。
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