亲爱的同学们,敬爱的老师们:大家好!今天我演讲的题目是《慈善文化进校园》。
“爱心是风,吹遍每个角落;爱心是云,点缀整片天空;爱心是雨,滋润大地万物;爱心是树,遮挡炽热夏阳。”是啊,爱心是风,爱心是云,爱心是雨,爱心是树,爱心是 人间充满了爱,因为有爱,人间所以更加美好,因为有爱,生活所以更加灿烂,因为有爱 霍英东,他不仅官至高位,在政界、商界、体育界拥有众多的头衔,而且他是个慷慨的有钱人。
多年来他对社会的各类捐助金额接近二百亿元,单是在家乡番禺的捐助就超过四十亿元。他为什么会捐助近二百亿元?就因为他心中有爱。
一些心中无爱的大富豪,一毛不拔,见到一些穷人,还会去嘲笑他们。只有心中有爱,才算是一个真正的人。
世界因为爱,所以有了一切,才是一个真正的世界;人因为爱,所以有了感情,才是一个真正的人。爱,什么是爱?爱,是同学摔倒时的一次搀扶;爱,是朋友伤心时的一次安慰;爱,是别人困难时的一次帮助。
爱可以体现在任何事物上,可以说,世界就是爱组成的,世界充满了爱,爱也洒满世界。我们的大街小巷处处充满了爱,只是你没有发现而已。
爱走进校园,校园更美好,爱走进人心,人心更美好,爱走进。
亲爱的同学们,敬爱的老师们:
大家好!今天我演讲的题目是《慈善文化进校园》。
“爱心是风,吹遍每个角落;爱心是云,点缀整片天空;爱心是雨,滋润大地万物;爱心是树,遮挡炽热夏阳。”是啊,爱心是风,爱心是云,爱心是雨,爱心是树,爱心是
人间充满了爱,因为有爱,人间所以更加美好,因为有爱,生活所以更加灿烂,因为有爱
霍英东,他不仅官至高位,在政界、商界、体育界拥有众多的头衔,而且他是个慷慨的有钱人。多年来他对社会的各类捐助金额接近二百亿元,单是在家乡番禺的捐助就超过四十亿元。
他为什么会捐助近二百亿元?就因为他心中有爱。一些心中无爱的大富豪,一毛不拔,见到一些穷人,还会去嘲笑他们。只有心中有爱,才算是一个真正的人。
世界因为爱,所以有了一切,才是一个真正的世界;人因为爱,所以有了感情,才是一个真正的人。
爱,什么是爱?爱,是同学摔倒时的一次搀扶;爱,是朋友伤心时的一次安慰;爱,是别人困难时的一次帮助。爱可以体现在任何事物上,可以说,世界就是爱组成的,世界充满了爱,爱也洒满世界。
我们的大街小巷处处充满了爱,只是你没有发现而已。
爱走进校园,校园更美好,爱走进人心,人心更美好,爱走进
关爱 每当我看到老师关心同学的那一幕,我就想起了这件事。
这是一个早晨,一片片乌云从西方滚滚而来,用身体包裹着整个大地。顿时,电闪着,雷打着,雨乘着风,席卷整个天空,就像演奏交响乐。
又是一声雷响“咚!咚!咚!”巨大的雷声把正在睡梦中的小红给惊醒了。小红醒后,伸了个懒腰,打了个哈欠,揉了揉眼睛。
她拿着钟看了看,“啊!怎么这么晚了呀!都7点50分了啊!不行!我得赶紧去学校!”小红立即翻身下床,抓起沉重大书包,就急忙往外赶。小红一边跑,一边喘着大气,此时的她已是气喘吁吁了。
她看了看天空,一道长长的闪电在天空中划出了一条弧线。“哎呀!完了!忘带雨伞了!怎么办呀!我都在半路上了,总不能又跑回去吧!”泪水在小红的眼睛里打转转。
她想:我不能哭呀!没办法,只能碰碰运气了!小红继续向学校跑去。谁知,小红刚跑到街心花园,“沙沙沙!”豆大雨点劈头盖脸地砸了下来,像颗颗珍珠,一把把洒在大地上。
“叭叭叭”雨点落在了青翠的树叶上,粉红色的花瓣上作响。树木、花儿吮吸着春天的滴滴甘露,而看看小红,依然在雨中不停地奔跑。
这时,一位穿着紫红色的雨衣的女教师,一头乌黑的头发搭在整洁的服装上。见小红在雨中跑,连一把雨伞也没带。
她想:哎呀!这位小同学这样在雨中奔跑,那不是要感冒呀!因感冒上不了课,影响了学习,那如果是这样的话,就十分糟糕了!女教师一边追小红,一边将自己的雨衣给脱下来。女教师追上了小红,抬头看了看,是一个与自己素不相识的人,便想脱下来,老师见了,轻声细语地说:“别!小同学,穿上她,小心着凉,知不知道。
你不用怕,我是一句。”“谢谢您,老师!”小红十分感激地。
“谢什么呀!快去上学吧!” 一位撑着大伞的高年级女同学向她们走来,女同学看见,老师像园丁呵护花朵般地帮助关心同学,也想用自己的爱心去帮助老师。于是她快步追上去,把大伞遮在了老师的头上。
“谢谢你就这样,师生仨有人说有笑地走进了校园,校园正播放着《感恩的心》,美妙动听的音乐谱写着人与人之间互相给予关爱的爱之篇章。建立和谐的同学关系、师生关系、班级关系以及和谐的校园文明之风是至关重要的,校园关爱他人作文。
俗话说:“良言一句三东暖,恶语伤人六月寒。”同学之间要互相尊重,互相体谅。
在与人交往之中心胸要开阔,表现出豁达大度的风范,要能够容忍别人的缺点,退一步海阔天空,如果为一件小事吵架了,那么事情过后,写一张纸条或一封态度诚恳的信,道个歉,相信对方会理解和接受的。 要想得到他人的尊重,首先要尊重他人。
良好师生关系的建立,首先来自互相尊重,随之有赖于师生之间的友好交流。有的同学认为老师偏心或不喜欢自己,这就更应该去主动接近老师,表达自己想和老师交流的愿望,这样的交流多了,才能更好地了解自己在老师心目中的形象,从而塑造自己更完美的形象。
班级是一个大集体,是我们的大家。在这个大家里,我们要像爱护小家里的人和东西一般对待大家里的同学和公物,从心底里真诚地去维护班级的利益。
只有我们每个人都产生集体荣誉感,才能促使大家为这个团队而努力。 “礼、智、行,善、和、美”是华校育人的标准,也是一个绅士、淑女所追求的礼仪风范。
高尚的道德品质、文化修养取决人本身对礼仪的看法。平时的一声声谢谢、对不起、没关系,这一声声温暖人心的话语,在美丽的华校扬帆起航。
构建和谐校园,酝酿文明的校园之风势在必行,让我们用我们的行动让和谐的影子跟随我们真诚的步伐,风吹不去,雨打不散…… 在由性格各异的兄弟姐妹们和和蔼可亲的老师组成的学校大家庭中,只有每一个人都尽一分力,大家团结一心,才能收获我们成功的果实,中学生作文《校园关爱他人作文》()。正是因为大家都爱我们的家,每位成员都有集体荣誉感,才促使同学们为这个团队而努力,在努力的过程中提高自身的素养。
我们十二三岁的年龄,总觉得自己长大了,不需要父母的叮咛,不需要父母的管教,总以为逃开这些束缚便能自由地飞翔。可是走过年少的懵懂岁月才发现,父母的爱是天使赠与你的一双翅膀,不是为了加重你的负担,而是要让你飞得更高。
其实父母为我们做的太多太多,不仅是给予我们舒适的条件,更给我们以精神上的安慰。我们要学会感恩,回忆生活中父母对自己关心爱护的每个细节,回想在自己成长的路上,父母倾注了多少心血,就会由衷地生出回报父母、孝敬父母的情感来。
在我们身边的每件小事中,都体现出深深的爱意,是爱的翅膀让我们飞得更高更远。让我们每个人都怀有一颗感恩的心,懂得原谅,尊重他人,讲诚信,知团结,就能构建和谐家庭,和谐校园,和谐社会。
我们的生活将变得越来越美好。
关爱
每当我看到老师关心同学的那一幕,我就想起了这件事。这是一个早晨,一片片乌云从西方滚滚而来,用身体包裹着整个大地。顿时,电闪着,雷打着,雨乘着风,席卷整个天空,就像演奏交响乐。又是一声雷响“咚!咚!咚!”巨大的雷声把正在睡梦中的小红给惊醒了。小红醒后,伸了个懒腰,打了个哈欠,揉了揉眼睛。她拿着钟看了看,“啊!怎么这么晚了呀!都7点50分了啊!不行!我得赶紧去学校!”小红立即翻身下床,抓起沉重大书包,就急忙往外赶。小红一边跑,一边喘着大气,此时的她已是气喘吁吁了。她看了看天空,一道长长的闪电在天空中划出了一条弧线。“哎呀!完了!忘带雨伞了!怎么办呀!我都在半路上了,总不能又跑回去吧!”泪水在小红的眼睛里打转转。她想:我不能哭呀!没办法,只能碰碰运气了!小红继续向学校跑去。谁知,小红刚跑到街心花园,“沙沙沙!”豆大雨点劈头盖脸地砸了下来,像颗颗珍珠,一把把洒在大地上。“叭叭叭”雨点落在了青翠的树叶上,粉红色的花瓣上作响。树木、花儿吮吸着春天的滴滴甘露,而看看小红,依然在雨中不停地奔跑。
这时,一位穿着紫红色的雨衣的女教师,一头乌黑的头发搭在整洁的服装上。见小红在雨中跑,连一把雨伞也没带。她想:哎呀!这位小同学这样在雨中奔跑,那不是要感冒呀!因感冒上不了课,影响了学习,那如果是这样的话,就十分糟糕了!女教师一边追小红,一边将自己的雨衣给脱下来。女教师追上了小红,抬头看了看,是一个与自己素不相识的人,便想脱下来,老师见了,轻声细语地说:“别!小同学,穿上她,小心着凉,知不知道。你不用怕,我是一句。”“谢谢您,老师!”小红十分感激地。“谢什么呀!快去上学吧!”
一位撑着大伞的高年级女同学向她们走来,女同学看见,老师像园丁呵护花朵般地帮助关心同学,也想用自己的爱心去帮助老师。于是她快步追上去,把大伞遮在了老师的头上。“谢谢你就这样,师生仨有人说有笑地走进了校园,校园正播放着《感恩的心》,美妙动听的音乐谱写着人与人之间互相给予关爱的爱之篇章。
建立和谐的同学关系、师生关系、班级关系以及和谐的校园文明之风是至关重要的,
校园关爱他人作文
俗话说:“良言一句三东暖,恶语伤人六月寒。”同学之间要互相尊重,互相体谅。在与人交往之中心胸要开阔,表现出豁达大度的风范,要能够容忍别人的缺点,退一步海阔天空,如果为一件小事吵架了,那么事情过后,写一张纸条或一封态度诚恳的信,道个歉,相信对方会理解和接受的。
要想得到他人的尊重,首先要尊重他人。良好师生关系的建立,首先来自互相尊重,随之有赖于师生之间的友好交流。有的同学认为老师偏心或不喜欢自己,这就更应该去主动接近老师,表达自己想和老师交流的愿望,这样的交流多了,才能更好地了解自己在老师心目中的形象,从而塑造自己更完美的形象。
班级是一个大集体,是我们的大家。在这个大家里,我们要像爱护小家里的人和东西一般对待大家里的同学和公物,从心底里真诚地去维护班级的利益。只有我们每个人都产生集体荣誉感,才能促使大家为这个团队而努力。
“礼、智、行,善、和、美”是华校育人的标准,也是一个绅士、淑女所追求的礼仪风范。高尚的道德品质、文化修养取决人本身对礼仪的看法。平时的一声声谢谢、对不起、没关系,这一声声温暖人心的话语,在美丽的华校扬帆起航。
构建和谐校园,酝酿文明的校园之风势在必行,让我们用我们的行动让和谐的影子跟随我们真诚的步伐,风吹不去,雨打不散……
在由性格各异的兄弟姐妹们和和蔼可亲的老师组成的学校大家庭中,只有每一个人都尽一分力,大家团结一心,才能收获我们成功的果实,
中学生作文
《校园关爱他人作文》()。正是因为大家都爱我们的家,每位成员都有集体荣誉感,才促使同学们为这个团队而努力,在努力的过程中提高自身的素养。
我们十二三岁的年龄,总觉得自己长大了,不需要父母的叮咛,不需要父母的管教,总以为逃开这些束缚便能自由地飞翔。可是走过年少的懵懂岁月才发现,父母的爱是天使赠与你的一双翅膀,不是为了加重你的负担,而是要让你飞得更高。其实父母为我们做的太多太多,不仅是给予我们舒适的条件,更给我们以精神上的安慰。我们要学会感恩,回忆生活中父母对自己关心爱护的每个细节,回想在自己成长的路上,父母倾注了多少心血,就会由衷地生出回报父母、孝敬父母的情感来。
在我们身边的每件小事中,都体现出深深的爱意,是爱的翅膀让我们飞得更高更远。让我们每个人都怀有一颗感恩的心,懂得原谅,尊重他人,讲诚信,知团结,就能构建和谐家庭,和谐校园,和谐社会。我们的生活将变得越来越美好
一提实验小学,大家都那里的学习气氛好、环境好……你一旦走进去,你有意外的!
早晨,顺着教师办公室的楼梯去,扑鼻的清香。靠近厕所的楼梯,那里是一股尿臭味散漫在空中。当我放下书包去上厕所时,常常有“水。”我不时同学太懒了!优良的环境却……六年级了,不句话——上前一小步,文明一大步。都太被娇宠了。
中午,吃完饭以后,但在楼梯口,到满地米饭,就连苍蝇也常常“光临”的校园。同学们把饮料洒在,蜜蜂也不请自来。“吧嗒”两位同学过道把碗抬到食堂,我看了一眼,就使我目瞪口呆。我同学们吃不完的剩菜。当和同学抬碗去食堂,当在门口时桶里装着满满两桶的剩菜。不多不少,我不禁说了:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”生活在农村,早出晚归……辛苦。温说了话:“浪费的罪过。”
下午,下课声响了同学们东奔西跑,在书架旁……小在看书时,的拿走,我走说:“你不要拿。”我让他拿回去,谁知他立马跑向楼梯转眼消失了。我发愣了,大家一起共享的书籍,却占为己有。我是大家庭,同学们的爱书……我用语言形容。
同学们,校园是的家,用的爱心来让的校园更美好,使的小学“容光换发,”吧!让每角落充满阳光!
爱如一泓温暖的清泉;爱如一扇敞开心扉的窗户;爱如一幅栩栩如生的字画;爱如一首优美动听的音乐。我们应怀着一颗爱心去温暖每一个人。
从前有一个很富有的人,因被强盗抢劫,成了一个落迫的乞丐。他已经3天没吃饭了,当他走进一个村子的时候,每家每户都关上房门,不愿给他任何施舍,他非常沮丧。就在这时,一个农夫刚耕完地回来,看见他落迫的样子,非常同情。农夫虽然很穷,但他还是给了那个乞丐一个馒头,一杯水。这两样食物虽然填不饱乞丐的肚子,但这可是农夫的一顿饭。吃完后乞丐连忙下跪,并说:“我可以为你做些什么?”农夫摇了摇头,说:“不。”乞丐很激动:“不行!我必须要报答你,有什么条件我上刀山下火海一定为你办到。”农夫微微一笑:“如果你真的要为我做些什么的话,那就为我好好活着。”乞丐没有说话,农夫问:“怎么?你办不到吗?”乞丐叹了一口气,说:“可是我现在这么落迫,怎样生活啊?”农夫说:“答应我,每天做一件好事,用你的爱心去温暖世界,世界会回报你。”乞丐记住了农夫的话。后来当年的乞丐成了大善人,做了官。
爱是纯洁的,爱的内容里,不能有一点渣滓;爱是至善至诚的,爱的范围里,不能有丝毫私欲,你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
转眼间,我到柘汪二中学习已经三个多月了。
三个多月的时间,我已经深深地爱上了这所学校,因为这是一所充满爱的学校。 开学报到时的情形我至今记忆犹新:那天,我带着些许的担心和紧张,毕竟刚进入一个新环境,对老师一点也不熟悉。
一踏进校门,迎接我们的是校领导及老师们一张张和蔼亲切的笑脸和温暖人心的话语“欢迎各位新同学!”紧张和担心顿时烟消云散。我开始喜爱这所学校了。
开学不久,在每天中午和下午放学后,天天看到校领导和老师骑着摩托车在路上“转”。几次下来,我心里纳闷了:没见他们走亲戚,也未见他们买东西,到底在转什么呢?实在憋不住了,我就去请教在我校毕业的哥哥,哥哥给我道破“天机”:校领导和老师们组成了“爱心车队”,他们每天都要护送学生回家。
“哦!原来如此!”我恍然大悟。随后,哥哥给我讲述了关于“爱心车队”的一幕感人情景: “那时,我也刚上初一。
一个星期四的下午放学时,正好大雨刚停不久。当放学铃声一响,我就和同村的几个伙伴急速往家赶去。
谁知离开学校不到百米,又下起了滂沱大雨。当我们冒雨疾奔到离我村不远处的一座水漫桥时,水已经漫过桥面很深了,并且还打着漩涡。
当我们正要冒险过桥时,突然后面传来‘等一下’的呼喊 ,我们立即停住了。回头一看,校长带着三个老师骑着自行车已‘飞’驰到我们身后。
由于他们未来得及穿雨衣,衣服都已湿透了。校长和老师并排立于水中,让我们这路的学生一个接一个地过去,直至最后一个。
适值初秋,我发现有的老师在水中打颤。” 聆听着哥哥动情讲述,我心中敬佩之情油然而生,对我们学校和老师更加喜爱了。
听班主任老师说,捐资助学是我校的优良传统。至今,我校已用爱心捐款资助了几百名贫困生。
因此,我校被县文明办授予“爱心集体”的光荣称号。为了让捐资助学的优良传统不断发扬光大,2009年5月份,学校正式成立了爱心基金会,校领导和老师们带头捐款,你200元,他100元……三天时间,教师就捐款8000余元。
在老师的带动下,所有学生也纷纷慷慨解囊,许多学生捐出了零花钱。这样一来,全体师生共捐款一万五千余元,又有60名贫困生每月受到资助,其中我班就有2人。
我庆幸,我是柘汪二中的学生;我自豪,我生活在一个溢满爱的集体之中。
转眼间,我到柘汪二中学习已经三个多月了。三个多月的时间,我已经深深地爱上了这所学校,因为这是一所充满爱的学校。
开学报到时的情形我至今记忆犹新:那天,我带着些许的担心和紧张,毕竟刚进入一个新环境,对老师一点也不熟悉。一踏进校门,迎接我们的是校领导及老师们一张张和蔼亲切的笑脸和温暖人心的话语“欢迎各位新同学!”紧张和担心顿时烟消云散。我开始喜爱这所学校了。
开学不久,在每天中午和下午放学后,天天看到校领导和老师骑着摩托车在路上“转”。几次下来,我心里纳闷了:没见他们走亲戚,也未见他们买东西,到底在转什么呢?实在憋不住了,我就去请教在我校毕业的哥哥,哥哥给我道破“天机”:校领导和老师们组成了“爱心车队”,他们每天都要护送学生回家。“哦!原来如此!”我恍然大悟。随后,哥哥给我讲述了关于“爱心车队”的一幕感人情景:
“那时,我也刚上初一。一个星期四的下午放学时,正好大雨刚停不久。当放学铃声一响,我就和同村的几个伙伴急速往家赶去。谁知离开学校不到百米,又下起了滂沱大雨。当我们冒雨疾奔到离我村不远处的一座水漫桥时,水已经漫过桥面很深了,并且还打着漩涡。当我们正要冒险过桥时,突然后面传来‘等一下’的呼喊 ,我们立即停住了。回头一看,校长带着三个老师骑着自行车已‘飞’驰到我们身后。由于他们未来得及穿雨衣,衣服都已湿透了。校长和老师并排立于水中,让我们这路的学生一个接一个地过去,直至最后一个。适值初秋,我发现有的老师在水中打颤。”
聆听着哥哥动情讲述,我心中敬佩之情油然而生,对我们学校和老师更加喜爱了。
听班主任老师说,捐资助学是我校的优良传统。至今,我校已用爱心捐款资助了几百名贫困生。因此,我校被县文明办授予“爱心集体”的光荣称号。为了让捐资助学的优良传统不断发扬光大,2009年5月份,学校正式成立了爱心基金会,校领导和老师们带头捐款,你200元,他100元……三天时间,教师就捐款8000余元。在老师的带动下,所有学生也纷纷慷慨解囊,许多学生捐出了零花钱。这样一来,全体师生共捐款一万五千余元,又有60名贫困生每月受到资助,其中我班就有2人。
我庆幸,我是柘汪二中的学生;我自豪,我生活在一个溢满爱的集体之中。
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