我看校园风景线
空气中弥漫着怡静的气息,还夹着几许新鲜,楼屋,草地,老师,同学,操场……悄然推开阳台的窗,仰头而望,哦,太阳微笑着照亮了你—我的校园。
晨光朦胧,铃声悠扬,亮白的灯光洒在教室的每个角落,一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常,手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外,呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影,拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着,还时不时扭动着小脑袋,似乎在侧耳聆听。对,它们是在聆听我们朗朗的读书声。
时光飞逝,如今我也踏入了高二的教室,曾经的情景也还历历在目,在这样一些云淡风轻,淡如云水般的日子里,有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入,在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕,但也充满了欢声笑语,充满了快乐,在校园的每一角我感受到校园的生活,我与校园的生活,我与校园的接触,这儿有知识的海洋,辛勤的园丁,情感的积淀,勤奋的学生,互相关心的舍友……
而,高二的我们在文科生与理科生之间选择着不同的人生与生活,各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。
听一首温暖的歌,我坐在校园的一角,在落日的余晖翻开一本书,写写心新,收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事,文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩,背背历史,在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点,沿着经纬度,即使偶尔会迷失坐标方位,却总会走到幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的安慰;偶尔会在物理课趴在纹路分明的课桌上写写心情或堂而皇之的睡觉。有时抱怨一下死记硬背枯燥,看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。
此时,转到校园里另一角简单而不张扬的青春,从学校到家的简谐运动。ADP不断结合磷酸转换成ATP,燃烧花季雨季残存的轻狂。习题厚的像字典一样,试卷一张一张飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的,他们却自得其乐。喜欢做化学和生物试验,看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲,成橙红黄绿的色素带,模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题,问明白一个知识点,就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢。
我的校园,不仅是朋友,同学,老师,还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰,夏之淡菏,秋之艳菊,动之傲梅”,种子在园丁的培育下,淡淡的花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮,我与校园的生活,有滋有味的知识的积淀,情感色积淀,是一道独特的风景。
你是那样默默而又亲密地陪伴着我,并静静地为我点起了人生的起航灯。分分秒秒,点点滴滴,我感受在心,现在和那永远的将来,我都永远不会忘记你:我的校园。
我学习在一所美丽的学校里,它一年四季都非常美丽!
春天,树木抽出新的枝条,小草也探出了小小的脑袋,桃花像和其他花争着报春一样,开的特别美丽。那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不同的紫色,仿佛要比桃花更加鲜艳,让人看了心情非常舒畅!
夏天的天气非常炎热,杨树和松树绿的逼你的眼!坐在像伞一样的大树底下的人们既舒适,又可以凉快。有时下小雨,同学们就在树下嬉戏打闹,别有一番乐趣。
秋天,它是一个穿着金色衣裳的仙女。它用它的衣服抚去了太阳的炎热,将清爽和明亮带给了大地。这个季节校园的花坛中菊花千姿百态,最迷人了!
冬天,当校园被披上厚厚的银装,树木中的松柏比以前更加强壮了,像一位战士,守护着校园。
啊,我爱我美丽的校园!
每一期的《中学生天地》都会让你打开心扉,宣泻出势不可挡的情感洪流。无论是令人开怀的“笑话故事”,抑或探讨人生的“成长记忆”,或是“心灵的烦恼”,还是触及世界的“新闻时事”,都会与作者、主人公共同去体会这点点滴滴的篇章。
“注意”序中青春正传拥有的故事,是那么五彩缤纷。让我们的心与同龄人的心紧紧想贴,去倾听他们像阳光一样灿烂的快乐,像海洋一样深邃的忧伤。甚至在想像与他们面对面的分享。
处在“成长”中的“开心校园”的胡狸总会给我们带来欢乐,暂时忘却琐事。扑哧一笑,整个脑海扬起了快乐的风帆,驶向幸福的彼岸。
“心动”,让我们触摸那一颗颗正在哭泣的心。共同去承担那烦心事,不屑事 …… 俗话说“一个人要烦恼压在心中,只会越来越多,如果向他人倾诉,那心结便解开了一半。”同时它也让我们自省其身。诚然,作者们遇到的问题中,不也有我们的烦恼吗?
“发现”,我们发现智慧的力量,如小侦探般去分析,去探究。不经意间思维似乎活跃了,才发现世间是多么奇妙。
“ 2008 北京奥运特别策划”让我们领略到中国国家队在竞技场上的辉煌,也让我们作为即将学办奥运会的国家的公民更了解奥运会。
二
在第 460 期注意“天地焦点”中的主人公——泉羽。他令我心生敬重之感。小编的话“每一种不幸都值得同情的,但是除了同情,我也在想我们能做些什么呢?”令人深思。的确, 19 岁的泉羽承受了太多同龄人不能想像的痛苦。
我
们作为一位学生不能去过多的评判当初弃婴的泉羽的亲生母亲; 6
个收养泉羽的养父母。但至少我们可以去承担那种不幸,童年、幼年的泉羽那么不幸,但不免有温暖的母爱存在。舒家兰便是这样一位母亲。这位母亲给予了他短暂
的幸福,令泉羽有一段温馨的回忆。泉羽的乐观也许是他的幸福吧。正如他说的“当生命最初的痛随时间过后,下的便只有对未来美好生活的加倍想往和追寻。”
《中学生天地》带给我们无限遐想,令我们畅游在多彩人生的光辉篇章中,不时停留在无限快乐中,又不觉流连悲伤。
这,就是《中学生天地》!
我们的校园是个多姿多彩的大家庭,不但景色美,而且人更美。
春天来到了我们美丽的校园,它代表着我们有长大了一岁,增长了更多的知识和见识;辛勤的园丁也精神饱满。
我们喜欢春天的校园,更喜欢开春季运动会。春季运动会是同学们锻炼身体、增强体质的好时机,所以同学们都脱下了厚重的衣服,穿上春天艳丽的、五彩的颜色,由园丁们带领着来到操场上,跃跃欲试、整装待发。我们的大家庭又变成了五彩的世界、欢乐的海洋。
春天对于我们来说,简直是快乐的海洋,而我们即将迎来酷热的盛夏、拼搏的盛夏、充实的盛夏与知识的盛夏。
夏天的校园更加美丽,到处充满书香与愉悦。每年的夏天,我们都会迎来一个愉快、难忘而增长知识的读书节。在这个五月里,学校举办了许多活动。比如:文艺表演、朗诵比赛和读书节比赛等。老师会给我们介绍许多适合我们少年儿童阅读的好书。这些好书更激起了我们一个个如饥似渴的小书虫读书的欲望,于是纷纷爬(趴)在书上阅读起来。一读起书来就像与外界失去了联系。
夏天里,同学们最最喜欢的还要属那个长长的假期了。我们去拿期末卷子的那一天,还没等老师布置完作业,有很多调皮的“小花”已经背好了书包,做着准备起跑的动作,而且一脸兴奋的样子等着老师说放学。
这整整一个暑假,由于花儿受园丁的熏陶,都读起书来。
有的同学独自在家埋头读书,一点儿也不受打扰。还有的同学结伴儿去书店读。总之,大家都已经很想去“吃”“精神食粮”了。
转眼间,一个快乐的暑假变成了美好的回忆。一开学,大家憋了一个假期的话夹子终于又打开了,我们像小鸟似的说个不停。你看了哪些书、你都去哪些地方了,成了我们的热点话题。
天气渐渐凉了起来,动手的十月小长假又来我家做客啦!
这七天假期中,我们一点也没有闲着:小论文、小发明、小创造、废物利用、环保画等充实了我们的假期。动手、动脑使我们反放松了心情,为了接下来的学习能更顺利地进行而做好充分的准备。这,就是我们的创造节。
同学们在这七天里都设计制作了各式各样的物品。有喜欢、爱好研究武器的同学制作了“纸盒牌坦克”;还有一些同学很细心,把削铅笔时的木屑攒下来,拼成了一个穿连衣裙的漂亮的小姑娘……我们不管做什么,都说一句话:“学校举办的创造节可真好,不但让我们动手制作,还开发了我们的智力,更让我们得到一次锻炼的机会!”
学校的秋天铺着金黄色的、丰收的地毯,老师知道我们优异的成绩后,时多么的开心啊!
雪白的校园时是与中不同的。
学校里到处都是白茫茫的一片,有许多同学尽情地打着雪仗,看谁投的准,看谁最灵敏。还有同学在拟进校门时,给你来上“当头一棒”,滚一个大雪球投向你,然后你在赶紧抓起一把雪,还击他们,有趣的雪仗就这样打起来了!
预备铃响了,同学们飞快地跑回教室,当我们静下心来时,大家不约而同地想到:与其说冬天是雪白的,不如说冬天是个快乐的冰雪节哩!
我们的校园真是个多姿多彩的大家庭,是我们景美人更美的母校!
不能再任性地到小卖部买一支冰棒,不能再只穿一件单薄的校服在校园乱窜,于是,我知道,冬天到了。
冬天,一直是一个美好的代名词在我心中存在的。我喜欢那个虽然寒冷、却依旧让人感觉到希望就在明天的季节。谁说,明天不能见到慵懒的太阳呢?冬天总是让人充满期待……作文网 home.sanwen8.cn
物理现象
我抱着复习的书,摸摸发红的鼻子。轻轻地哈了口气,看着白气袅袅升起。从前,我总是为这满心欢喜,觉得很是奇妙。现在,不会了。我看了看手里的物理书,摇摇头,闭上了嘴,脑海里仿佛复习着老师讲过许多次的知识——冬天的“白气”是一种普通的液化现象,当水蒸气遇冷放热便成了小水珠漂浮在空中……原来,只是这样而已。作文
我物理一直学不好。也许是因为,觉得它让太多美好的事物破灭吧,所以,下意识地抵触。就像看到那些在阳光下五彩缤纷的泡泡一个个破灭,在阳光灿烂的花季破灭。
柠檬绿茶作文
我总会备着立顿的柠檬绿茶,在这样让人不由自主想要慵懒的冬日为自己泡上一杯。看着小小的茶包泡在热水里,不消一会儿,便能闻到阵阵香气。凑到嘴边准备呷一口,英语老师已经走到讲台,上课铃准时地响了。等到老师上完一节45分钟兼附加“赠送”的几分钟,我的茶已经微凉。入口,是柠檬的酸,还有茶的涩。我拉开窗帘,看着外面不太明亮的天空,回味着茶的味道。
我喜欢在这样一个有点晦暗的日子里喝着柠檬绿茶,因为它用来形容此时的心情很合适。
落叶
我一直以为,落叶是在秋天才会翩翩扬扬地飘落的。不是,不是。在宿舍前有一颗很大很高的树。平日并不怎么留意,只是知道它的存在罢了。那天,跑完800米就在它旁边那块空地休息。哎,本想着在体育课松松总要在课堂上固定着的筋骨,这节却是考试。上气不接下气,坐在树下,大口喘气。然后是一阵风,轻轻地吹过来。一些小小的叶子自我头上的树飘下来,很小很小,也很轻很轻,似乎唯恐惊动了谁为它们的坠落哀伤。我拾起一片,那只是些微微泛黄的叶子,虽然落地,却依然保留着生机。这样的叶子,不像秋天踩上去会发出碎裂响声的落叶,它们总是那样默不作声。青春的树,也像这棵树一样吗?它们没有在秋天就开始落下,只是因为它们还执着地相信着美好还在下一个季节,所以它们坚持着。可是在寒冷的季节了,它们才清楚现实的残酷。因为已经再也没有什么值得守候,所以只是一阵小小的风,也能把它们吹落。
我接着前面同学传下来的试卷,是第几张了?感受着课室里安静但压抑的氛围,我想到了那片小小的叶子总是默默无声。
忽然发现,已经好久没有去留意今天是不是个冬日里难得的晴天。也是,与其有那个空闲去仰头望天,不如低头握笔再求证几道几何……
美丽的校园 我们的学校美丽极了。
每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅。 春天,我们的校园百花盛开,蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹,小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳的唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从土钻了出来,看着这个陌生的世界,大地仿佛是软绵绵的,同学们在上面玩耍、嬉戏。
春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上,惹得他们哈哈大笑。
夏天,风刮过来是热的,同学们的脸滚热滚热的,像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了,知了趴在树上叫着,好像在说:“热死我了,热死我了。”
小草热得都抬不起头来,花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。
忽然乌云密布,下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净,树更绿了,花更红了,小草也更精神了。
秋天,学校到处都是黄叶,原来茂盛的大树,现在只有几根树枝了,它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤,都变成枯黄的了。
校园里仿佛下着树叶雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飞舞,真漂亮! 冬天,学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条,整棵树一看,又好像仙女在手舞足蹈。
操场浇成了滑冰场,同学们还可以在上面玩耍。 学校是我们学习的天地,使我们成长的乐园,我爱我的学校。
我的校园生活 每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。
在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。
天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。
在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。
每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。
我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。 岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。
也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。
-------------------------- 校园生活 我乃寄宿生,在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全!有时开心、有时烦恼成了我的家常便饭!校园生活就是如此变化莫测,只有这样,校园生活才够精彩!在教室、在寝室的生活充实着我的每一天! 经过一夜的熟睡,同学们精神抖擞,迎接新的一天。洗漱完毕,有些“臭美”的同学还把自己“打扮”了一番!一系列准备之后,同学们来到了楼下的操场……“立正!…报数!”各班领队陆续喊道,“1、2、3、4……”同学们依序报着数,一片嘈杂之后,老师确定万事俱备,就带领我们过马路、走向教学楼、走向食堂…… 同学们在食堂大吃一番之后,各自回到教室,准备一天的学习…… 当然,不仅只有看似枯燥的课程,还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心!有时吵吵闹闹、能闹翻天,有时沉默无语、万籁俱寂! 同学们也不是完全不喜欢学校的课程,比如:音乐、体育、电脑……总之不是主课的大部分课程同学们都上得津津有味! 下课了!同学们推推搡搡,而我却是一个学习成绩一落千丈的“书呆子”!独自一人在座位上,死板地看着书!呆呆的、傻傻的!因此“木头”这个外号就降临在我的头上!一段光景后同学们冷落了我,我是在想不通为什么,就满怀疑虑的冲向老师办公室…… 老师教导我过后,我似乎明白了点什么:我不应该只知道读书而遗忘了我的伙伴儿门!更应该将心胸放宽一点!此后,我努力改正,憧憬着同学们对我的原谅! 所有的课程总算上完了!同学们都松了一口气!吃罢晚饭,同学们享受这饭后自由自在的大好时光!要么完成作业、要么嬉戏……个有个的事!一点也不觉得空虚! 唉!时光流逝之快,为人所叹!半个多小时的时间实在短暂!铃声响起,同学们又要各自归位,进行晚自修…… 已经是八点半了,铃声再次响起,值日生急匆匆地去拿牛奶,同学们在一片混乱中交作业。
不到一炷香的功夫,值日生气喘吁吁的将牛奶拿来了!点心分发完毕后,同学们边吃边说,别有一番风味。 九点左右,同学们纷纷离开教室,到外面排队,又开始整队。
“立正!”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懒散得多,毕竟学了一天,谁不累呀? 随后,同学们来到自己的寝室。由于时间不充裕,还不等我们趴下来调整一下就必须急匆匆地跑向澡堂,虽然说能够痛痛快快地洗个澡,但精疲力竭的同学们却不以为然!可那么热的天同学们也不能敷衍了事、瞒天过海!只得硬着头皮去洗个澡。
洗漱完毕后,大家坐在床上,谈谈天、谈谈地有个别的人还谈起了国家大事,在寥寥数语之后,熄灯铃响了,同学们关了灯,相继进入了梦乡…… 这就是我的在校生活,有同学、有老师、有知识、有欢乐……使我的每一天过的充实,使我的每一天过的幸福!我会再接再厉,我会坚持不懈,我会过好我在校园的每一天;我会让同学满意!我会然老师满意!我会让所有人满意!啊!这美好的校园生活! ------------------------- 我的校园生活作文 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时。
多彩的校园生活
对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的.
我们的陶艺老师平易近人.一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷,上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上.一次,陶艺老师给我们画了一个图,看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.陶艺老师一画完,我班的男生就边举高手边叫嚷着说:“我,我.”陶艺老师叫了一位同学上去.没想到他却在黑板前呆住了.原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄.这下可被老师叫到了,他呆在那里几秒后,似乎想出了解题的方法.开始连起来,可到最后还剩一个没有连住.他还感到莫名其妙,摸了摸脑袋.接着他还滑嵇地说:“这里不是没有的吗?是谁添上去的.”这时,全班哄堂大笑.之后,陶艺老师又叫了几位同学上去做,开始他们都信心十足,可到最后还是剩一个.陶艺老师说,没有连出来的都要表演一个节目.于是他们个个都表演了一个节目.之后就没有人敢冒然地上去了.我们都在草稿纸上又画又连.可怎么也连不出来.女生们看着这图,总寻不着头脑;男生们久攻不下则开始交头接耳.这情况持续了几分钟后,一个颤抖的男性声音打乱了这一切.原来是我班的搞笑歌手陈飞是也.他说他想出了解题的方法,于是就上去连.可最后还是剩下一个没连住.他就只有表演节目了 .他开始唱歌,我们都强忍着使自己不要笑出声来.可当他表情,动作实在太丰富的时候.我们就再也忍不住了.个个都大笑起来.笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼泪,笑得直拍桌.这一切使陈飞感到莫名其妙,再也唱不下去了.这一情况持续了好久,好久.之后,我们又开始思考这道题.教室里一直还回荡着刚才的笑声.真是余音绕梁,三日不绝.不时还会有同学发出刚才的笑声.陶艺老师看者我们个个茫然的表情.脸上藏着一丝微笑.许久,这才在黑板上写下了这两个大字——“无解”.“啊?!”全班一片哗然.这道题让我们知道了——做事不能被表面现象所迷惑,有时候问题的答案就是那么简单.
一次,学校要举行篮球比赛.可是第一场比赛时,我们都不知道.老师让我们排队去篮球场.我们才知道是篮球比赛.一听是篮球比赛.甭提有多高兴了.尤其是男生,因为他们可以再次翱翔于球场之上,穿梭于篮球之间.第一场比赛是与一班比.我们班的男生太低估一班了.结果以一球之差输掉了.也许是我班男生太弱了,也许是对手太强了,也许是恶运常常结伴而行.导致了接下来的三场比赛都输的一败涂地.导致了我们对于再次的比赛都没有信心.导致了刘老师在最后的一场比赛前对我们进行了一次说教.对我们的比赛队员进行了一次调整.给我们鼓足了信心,给我们振奋了精神.在比赛场上,我们的队员容光焕发.拼命地抢球,投球.我们的啦啦队也不甘示弱拼命的喊着:“加油!加油!”我们的才女何梦丽还编了一句口号叫作“六班,六班,永辉煌.英雄,英雄,你最棒.”在我们的共同努力下,我们终于取得了最后的一次胜利.我们的班主任刘老师也非常地开心.在放学前又对我们进行了一次说教.刘老师突然说道,我们班的何梦丽非常细心,还为我们的运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗.我听完愕然一怔.这餐巾纸不是我准备的吗?怎么成了是何梦丽准备的.我想应该是我这个人很内向吧.每次准备好的餐巾纸却不敢拿去给他们用.总是让何梦丽带去给他们用.难怪老师会误会了.
校园的生活是紧张,忙碌.刻苦的,但也是充实,快乐,多彩的.我爱我的校园生活
“生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的累积,才谱写出了一首动听的乐曲。”
片段一:学校美景
一走进学校,一尊孔子像耸立在勤政楼前,校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立,好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特,衬托着薄雾,更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜,映出你的倒影,有如一块翡翠,剔透无暇。寒风吹过湖面,露出一道道波纹,而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷,在湖中央嬉戏玩耍。
片段二:学会学习
学生的主要任务,就是学习。学习不光是学习知识,还要学习学习的方法。就好像钓鱼,以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃,但是我们毕业了,谁来钓给我们吃?谁来烧给我们吃?所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼,不如授之以渔”也许,在这点上我的感悟比较深刻一点,在此总结出三大特点:语文,多阅读;数学,做习题;英语,多背诵。
除了要有正确的学习方法,还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样,但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想,就不能战胜自己的惰性,“有能力把握每一天时间”的人,才能站在巅峰。
生命里最美好的事物就如深山中的野兰,开在百布蛇环视的山谷。但是,从来不会有采兰人因为百步蛇,就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的,勇气与坚持都需要在最纷乱的时候,保持静心 。
有了这点,我相信一定能学好,不信,你试试?
片段三:学会做人
我,一个天性活泼,开朗的“假小子”,也许是因为太霸道了,一直会和同学发生争执。记得,七年级第一学期,我时常 和生活老师发生争执,把关系弄得很僵,现在回想起来,这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母,出门靠朋友。”以后的日子里,我努力改变自己,同学 和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯,我结识了许多肝胆相照的朋友,更感受到了友谊的温馨和可贵。
这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思,所做,所想吧!至少我是这样认为的,人生可以说很漫长,但也是很短暂的,就是那么几步,也许就决定了一个人的一生命运。
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