校园的风气为主题作文(以学校为题材反应社会风气的作文,)

1.以学校为题材反应社会风气的作文,

美丽的校园 我们的校园座落在高笋塘附近，它虽然不是拥有古迹之称的地方，但它是那么美丽、迷人。我爱我的校园！ 新学期来到了，同学们沐浴着阳光，意气风发地走进校园里。进门后，第一眼就看见了两旁的绿化带，一棵棵小树被辛勤的园丁修剪成了蘑菇形状的了，又似一把把绿绒大伞。走上几级石阶，石阶上那棵苍翠欲滴的桃树是那么引人注目。虽然桃花还没有开放，可是桃树同样显得有精神。无论是刮风下雨，还是日晒虫叮，桃树都像一个忠诚的卫士守护着美丽的校园。 再爬上几级石阶，一眼望去，是我们宽阔、美丽的操场，操场是红绿相间的，操场内设有篮球场、羽毛球场和跑道。每当下课时，操场上人声鼎沸，同学们有的在打篮球；有的在练习跑步；还有的在打羽毛球呢！站在操场的中间，往北望去，是我们的升旗台。升旗台是用红色的大理石砌成的，四周有银色的栏杆，听老师说，旗杆高13米，象征着祖国的13亿人民。每到星期一，我们排着整齐的队伍，到操场举行庄严的升旗仪式。看着国旗在庄严的国歌中冉冉向上升上旗杆，我的心里无比的激动，觉得祖国已经装在我的心里。两旁的绿化带还是那么美丽、迷人，苍翠欲滴。操场正前方是高大的逸夫楼。淡红色的砖，深绿色的窗户，使逸夫楼焕然一新。大楼高九层，高出地面六层，下面还有三层。楼里设有音乐室、舞蹈室、美术室、电子琴房、电脑室、实验室、图书室……我们每个星期都要到逸夫楼去上课。我们在这里学唱歌、学跳舞、学画画、学打电脑……可真快乐啊！逸夫楼门前的两旁摆满了盆栽的菊花，菊花们都不甘示弱地竞相开放。远远望去，就像一片五彩斑斓的云霞，真是美不胜收啊！走到近处，菊花散发出淡淡的清香，同学们完全沉浸在菊花的香气中了。它们有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要裂开似的；有的已经全展开了，露出嫩黄色的花芯；还有的才展开两三片花瓣。看看这朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的画笔画下眼前的这一片美丽的景象，永远珍藏下去。菊花旁边还摆着一盆不知名的小花，浅黄色的花儿朝下长着，看起来真像一个害羞的小姑娘，还像一个挂在树枝上的小铃铛。微风拂过，小铃铛似乎能发出美妙动听的音乐。忽然，一股清香扑鼻而来，我寻着香气，来到一棵桂花树下，仿佛整个心身都溶化进清香当中了，被完全陶醉了，在蓝天的衬托下，桂花朵朵娇艳，格外美丽！ 清晨，顶着露珠的小草被同学们的朗朗读书声吵醒了，慢慢地苏醒过来。露珠滴到土里，给土壤以滋润。 啊！我爱我的校园，更爱校园美丽的景色。因为它不仅给我们带来了知识，也带来了无限的欢乐！ “生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，因为有了这种生活的累积，才谱写出了一首动听的乐曲。” 片段一：学校美景 一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。九曲桥的造型奇特，衬托着薄雾，更仿佛在仙境。绿油油的湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫不觉寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。 片段二：学会学习 学生的主要任务，就是学习。学习不光是学习知识，还要学习学习的方法。就好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们毕业了，谁来钓给我们吃？谁来烧给我们吃？所以我们要学习“钓鱼的方式”以及“烧鱼的方法。”所谓“授之以鱼，不如授之以渔”也许，在这点上我的感悟比较深刻一点，在此总结出三大特点：语文，多阅读；数学，做习题；英语，多背诵。 除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给每个人的时间都一样，但是每个人使用的效果却都不相同。如果你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性，“有能力把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。 生命里最美好的事物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但是，从来不会有采兰人因为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都需要在最纷乱的时候，保持静心 。 有了这点，我相信一定能学好，不信，你试试？ 片段三：学会做人 我，一个天性活泼，开朗的“假小子”，也许是因为太霸道了，一直会和同学发生争执。记得，七年级第一学期，我时常 和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，现在回想起来，这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出门靠朋友。”以后的日子里，我努力改变自己，同学 和老师也渐渐改变了对我的看法。三年的初中生涯，我结识了许多肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可贵。 这些就是我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧！至少我是这样认为的，人生可以说很漫长，但也是很短暂的，就是那么几步，也许就决定了一个人的一生命运。

2.一篇关于 校园风气的作文

每个校园都有不同的风气，有的“风”好有的“风”坏，我现在让你看看我校“风”景。

我校经常有人打架，不过弱者“失败”后，没有人“见义勇为”。但却有人加以嘲笑那位“失败者。”

但经过一件事之后，我认为我校的“风”很正，不是歪的。那天下午，我在学校的走廊里。

因为心情不好，所以头也不抬的走着。忽然，我眼前黑了。

原来，是撞上了一个人。我不经意地用眼光扫了扫那个人，本想继续走我的路，但是我看见那个人正用凶恶的眼光看着我。

仔细一看，这人竟比我壮了好几倍。我看着他犹如小石头看着大山，那样的恐惧与无奈。

那人的拳头正准备往我身上打。这时，一个人站了出来。

我和要打我的人一起看向了这个人。他很瘦小，甚至比我还小。

他的脸很陌生，应该是个新生。他小心翼翼地说；“你要打他多少下？”这话显然不是对我说的。

打我的人发火了，用狮子吼般的声音说：“不用你管！”这时，围观的人越来越多了，可是我所期盼的人（老师）还没来。天啊！他的拳头可要下来了！这时，那个新生又说了一句话，声音不高，但足以让我有五雷轰顶之感。

他说：“我愿替他挨一半的拳头。”那个拳头的主人惊呆了。

过了一会儿，拳头完全放了下去。对我说了声“对不起”。

匆匆走了。事后，我念念不忘那两个人。

后来，我们三人成了好朋友。而那个“壮汉”（原来要打我的人），也不打架了，成了位好心人。

从此，我校几乎没有了打架事件，而多了很多“对不起”“没关系”。我校的“风”正了。

腐败风气从校园开始 班干部选举拉帮结派校园选举中有些非正常现象，“贿选”是其中之一，并且越来越受到学生们的关注。学生间的“贿选”源于目前社会上一些不良风气对中小学生的影响。

此风不刹，将会严重影响学生的健康成长，这个问题应该引起学校、家长、社会的高度重视。 我不赞成“贿选” 我是一名初中二年级的学生。

自升入初中后，我们班先后选举过两次班干部，每次我都被选为班长。 根据当班干部的体会，我觉得班干部不是自封的，也不是靠小恩小惠买来的，关键是在同学中有威信，让大家信得过。

而要做到这一点，起码得有四条：一是在学习、劳动等方面能够起到带头作用；二是要有一种不怕麻烦、勇于吃苦的精神；三是要大公无私，主持公道；四是能和大家打成一片，团结全班同学。只有这样，大家才能真正信服你，否则，不但大家不会信服你，还会助长班级的不正之风。

山西省晋城市四中174班 刘跳跳 别让班干部选举变了味 有的同学认为当班干部是一种权力的象征，可以使别人服从自己；有的同学认为当班干部是一种锻炼机会，因此，想尽办法争取当选班干部。为了当上班干部，有的和同学拉关系；有的则以礼物和钱财相赠。

这种靠不正当手段当上班干部的人，肯定是没有实力的、虚伪的人。要想当班干部一定要根据自己的实际情况和能力，而不能采取非正当手段。

记得我读小学时，班上有位男生每天都带两份小食品，一份自己食用，另一份献给老师。在老师调控下的班干部选举，“贿赂”老师当然更有效呀！因此，每次“选”班干部，自然少不了他，而他在班级里经常专横跋扈，对待同学非打即骂，因为有老师撑腰，同学们敢怒不敢言。

班级里这种变味的选举，之所以长期存在，一是“受贿”者把自己的选举权利轻易出卖了；二是老师有私心，对全体学生没有一视同仁。我想作为班主任老师，是不是应该通过更公正的选举方法，让真正有能力、有威信的同学来当班干部呢？ 辽宁省庄河市第十一中学 吴艺 邪不压正 班干部“贿选”、拉帮结派等现象在校园里已经司空见惯了，其实也起不了很大的作用，最后能够当选的总是那些“实力派”，而且同学们对“贿选”现象都很反感。

记得上高中时，每次选班干部或是选三好学生之前，总会收到一些人糖果之类的东西；在大学也是，党员评优等投票之前总会收到这样那样的信息，他们或是承诺好处或是直接物质“贿赂”，目的我们都很明白。我周围的人都很讨厌他们这么做，而在实际投票中也不会选他们，他们只是白忙活一场，真正有实力的人是不需要那么做的。

这就是所谓的邪不压正吧！ 现在确实有很多的不良现象进入校园，影响了本该属于校园的那份纯洁，孩子毕竟在生理、心理等方面还不成熟，有好多事情需要老师和家长把好关，给孩子树立起正确的竞争方式，让他们靠成绩、勤劳、诚实、为大家服务等去面对越来越激烈的各种竞争，而不是靠那些无济于事的歪门邪道！ 山东省烟台大学法学院03级6班 马静 光明正大地当班干部 我就是一名班干部。对于“贿选”这种现象，我十分厌恶，并且坚决抵制。

“贿选”让想公平、公正地竞选班干部的同学积极性大挫，而那些“贿选”的同学，大部分都是不具备通过选举当上班干部能力的，为了“当官”不得不出此下策。这样的同学很少能够真心实意地为大家服务，当班干部是虚荣心所致。

我们应该端平自己心中那杆秤，抵制“贿选”，让校园生活远离铜臭，让我们光明正大地当上班干部。 河北省秦皇岛市卢龙县第三实验小学 王思捷 我所经历的班干部“贿选” 我在。

3.以风气为话题的作文800字左右

现在的社会，有许多不良风气。比如，校园里，有的学生，拿着手机、MP3大摇大摆地就拿着这些东西进学校了。到了学校，还给同学们显摆、攀比。大家说说！这是什么行为！还比如，有些青年人或是学生，穿着奇异的服装在街上走，引起不少人注意，如果穿着一些露脐，或是衣服上挂着一些奇特的饰品，穿着这些服装走在街上，人家以为是坏人，或是一些不正经的小混混。

如果穿的是正规的衣服，整整齐齐、利利索索的，比如礼服、西服。小孩穿一件小衬衫，精精神神的，这多美观呀，人家一看，“呵，这人穿得真是干净利落的，又大方又美观！”这多好啊！

有的同学，放学以后不回家，在学校门口逗留，仗着自己又高又壮，欺负一些低年级弱小的同学，朝他们收保护费或是抢他们东西。现在呀！社会风气太差了！

朋友们，清醒清醒吧！让社会风气变得“清新”了吧！你们可意识到，当你已经走在了犯罪的道路上，如果不控制，他会象洪水般无情地淹没你，跟你的一切，包括生命。

朋友们，你想有一个有希望的未来吗？那就请你告别不良行为，远远地将它甩开，不要让他在你精神充沛、记忆力强，长身体长知识的关键时期，坐失立志，和求右的大好时光，去做一些可能影响一生命运的事。也许，现在觉得打架、做不该做的事很刺激、很过瘾，但当你几十年后回头想一想，无限的懊恼会涌上你的心头。

朋友们，千万不要误入岐途，，虚掷青春！须知，当你后悔时，青春已消逝了眼泪又能挽回什么呢？歌德曾说过：谁游戏人生，他就一事无成。这样做，绚丽多彩的青春会变色、变质，甚至发霉、腐烂，让我们告别社会不良风气吧！

4.学校的道德风气作文

我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则。所以以德取人才是根本，以德服人才是硬道理。一个人在茫茫人海中走路，难免要摔倒，可是能爬起来继续走也是一位有德之人。

可有些人就问了什么是道德，不同的人有不同的答案：政治家说：道德是一种社会意识形态。

诗人说：道德是半悬在头顶上的一柄利剑。

哲学家说：道德是愿者鱼儿上钩。社会学家说：道德是公路旁的警示牌，人，好好走路；司机，好好开车。法官说：道德是调整…………规范的总和。我说；道德是面镜子，不但照己，还可照人。但关键是照己。 由此可看出，道德的概念在每个人的心里都是不同的，可它们都是对的，所以要想知道道德是什么，还得自己去感悟，去理解。

那我们应该怎样做一个有道德的人呢？我个人认为，首先要做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”如果我们能够从身边小事做起，严格要求自己。那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。荀子有句话说的好；骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。所以说人要一步一个脚印，要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。

说了这么多，那我们在实际生活中应该怎么做呢？在学校，我们一样要讲文明、讲道德。在学校，我们不能在楼道里追跑打闹。如果楼道里有许多的同学，那必然会撞到其他的同学。在学校，我们还应该节约用水、用电。上操之前，应先把灯关掉。见了老师就向老师问好，这些都是在学校应该做的。

在家里，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家务，这能帮家人减轻一些负担。如果父母叫你拿杯水，拿个东西这种小事应尽自己全力去做。古人有许多尊敬长辈的事。比如黄香九岁时，就懂得孝顺父母。冬天，他用自己身体将父母的枕席温暖后再请父母安寝。在家尊敬父母也是一种有道德的表现。

道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！

5.校园那些事征文（800字写出校园的风气）

每个校园都有不同的风气，有的“风”好有的“风”坏，我现在让你看看我校“风”景。

我校经常有人打架，不过弱者“失败”后，没有人“见义勇为”。但却有人加以嘲笑那位“失败者。”

但经过一件事之后，我认为我校的“风”很正，不是歪的。

那天下午，我在学校的走廊里。因为心情不好，所以头也不抬的走着。忽然，我眼前黑了。原来，是撞上了一个人。我不经意地用眼光扫了扫那个人，本想继续走我的路，但是我看见那个人正用凶恶的眼光看着我。仔细一看，这人竟比我壮了好几倍。我看着他犹如小石头看着大山，那样的恐惧与无奈。那人的拳头正准备往我身上打。这时，一个人站了出来。我和要打我的人一起看向了这个人。他很瘦小，甚至比我还小。他的脸很陌生，应该是个新生。他小心翼翼地说；“你要打他多少下？”这话显然不是对我说的。打我的人发火了，用狮子吼般的声音说：“不用你管！”这时，围观的人越来越多了，可是我所期盼的人（老师）还没来。天啊！他的拳头可要下来了！这时，那个新生又说了一句话，声音不高，但足以让我有五雷轰顶之感。他说：“我愿替他挨一半的拳头。”那个拳头的主人惊呆了。过了一会儿，拳头完全放了下去。对我说了声“对不起”。匆匆走了。

事后，我念念不忘那两个人。后来，我们三人成了好朋友。而那个“壮汉”（原来要打我的人），也不打架了，成了位好心人。

从此，我校几乎没有了打架事件，而多了很多“对不起”“没关系”。我校的“风”正了。

6.以风气为话题的作文600字

时尚是现代社会很流行的一种时代风气，很多人不单只是年轻人，大家都在追求时尚，制造和享受这种风气。

随着时代的发展人们对生活质量的要求越来越高，他们不再是过去的那种思想，认为有的吃，有的住，有的穿就可以满足，他们要求更高的生活质量，也许这也是人们生活的提高和进步吧。

我也说不太高到底什么是时尚，也许是追求更好，更完美或者是时髦。现在的年轻人都讲究时尚，赶时髦，我想我们所看到的最普遍的时主要是穿着打扮。在五彩缤纷的大城市，每个人都打扮的光鲜丽。这些在我们学生的生活中也是常见的。现在的学生很多都没把心思放在学习上，而是个个追求时尚的穿着，时尚的发型以及各种时尚的活动。他们这种所谓时尚也是要付出代价的，金钱的代价。实际在我看来，年轻人所谓的时尚说白了就是攀比虚荣。

作为学生的我们现在正是用钱而不挣钱的时候，父母辛辛苦苦的供我们读书，难道还要满足我们的虚荣心吗？深入校园我们可以看到一些学生穿的要名牌，用的要名牌，一双鞋子要几百块。但是他们有没有想过这豪华奢侈的背后是什么，是父母在付出。有的人会昧着良心说父母生养我们为我们做这些都是应该的。错！没有什么应该的，父母应该为我们付出，难道我们就可以不知回报吗？没有人想过也许你正穿着自己喜欢的名牌和同学说笑，而父母正在为你的生活东奔西跑，也许你上一次街，路途并不远，可是一招手就可以乘车来往，而父母却会为省下那几块钱，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天都会骑着自行车跑来跑去。

我并不反对人们追求时尚，但是凡事皆有代价，那么我们不能只想着享受，现在的我们应该去拼搏、去奋斗，用自己的能力去换取想要的生活。如果只懂得享受而不知付出又谈什么时尚呢。

7.以风气为话题的作文

现在的社会，有许多不良风气。

比如，校园里，有的学生，拿着手机、MP3大摇大摆地就拿着这些东西进学校了。到了学校，还给同学们显摆、攀比。

大家说说！这是什么行为！还比如，有些青年人或是学生，穿着奇异的服装在街上走，引起不少人注意，如果穿着一些露脐，或是衣服上挂着一些奇特的饰品，穿着这些服装走在街上，人家以为是坏人，或是一些不正经的小混混。 如果穿的是正规的衣服，整整齐齐、利利索索的，比如礼服、西服。

小孩穿一件小衬衫，精精神神的，这多美观呀，人家一看，“呵，这人穿得真是干净利落的，又大方又美观！”这多好啊！ 有的同学，放学以后不回家，在学校门口逗留，仗着自己又高又壮，欺负一些低年级弱小的同学，朝他们收保护费或是抢他们东西。现在呀！社会风气太差了！ 朋友们，清醒清醒吧！让社会风气变得“清新”了吧！你们可意识到，当你已经走在了犯罪的道路上，如果不控制，他会象洪水般无情地淹没你，跟你的一切，包括生命。

朋友们，你想有一个有希望的未来吗？那就请你告别不良行为，远远地将它甩开，不要让他在你精神充沛、记忆力强，长身体长知识的关键时期，坐失立志，和求右的大好时光，去做一些可能影响一生命运的事。也许，现在觉得打架、做不该做的事很刺激、很过瘾，但当你几十年后回头想一想，无限的懊恼会涌上你的心头。

朋友们，千万不要误入岐途，，虚掷青春！须知，当你后悔时，青春已消逝了眼泪又能挽回什么呢？歌德曾说过：谁游戏人生，他就一事无成。这样做，绚丽多彩的青春会变色、变质，甚至发霉、腐烂，让我们告别社会不良风气吧！ 我送大家六句话： 遵纪守法从我做起， 文明养成从我做起， 告别陋习从我做起， 团结友善从我做起， 文明交通从我做起， 人人参与从我做起。

现在我想：大家能严格要求自己就行了，一些不良此行为，我们一定要尽心尽力的去该。用实际行动来证明吧。

8.以"建设校园,校风"为主题,写一篇900字的作文

“播种好行为，收获好习惯！”这是我们班的班训，它是我们班全体同学与老师智慧的结晶，也是我们要遵守的一个承诺。

中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称，以礼待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明进步的表现。我们作为新时代的小学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。

在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹，大声喧哗；还有个别的同学走路撞了人，不打招呼便扬长而去；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们生活的环境是多么不相称！但是，个别同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”

要养成良好的文明习惯，做文明学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架；管住我们的脚，不践踏草坪。花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！同学们，让我们一起来遵守我们的承诺：播种好行为，收获好习惯！我相信，经过我们的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。