避免校园意外伤害安全教育作文(如何避免校园人身伤害作文有谁知道)

1.如何避免校园人身伤害作文有谁知道

学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查

人的生命是可贵的，人的生命也是脆弱的，提高安全意识我们要行动起来，让安全铭记在我们心中.

校园安全十大隐患 一、来自学生之间的暴力、打斗行为. 二、来自学生之间的欺诈、侵权行为. 三、放学后，来自校外不良人员对在校学生的侵害. 四、厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为. 五、商店、食堂、小卖点的食品安全. 六、由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素. 七、校园内部的丢窃，包括自行车丢失. 八、失火、触电、溺水，中毒. 九、理化生实验，体育运动中的意外伤害. 十、课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害. 校外安全十大隐患 一、校门外道路交通事故. 二、学校周边发生的暴力、打斗、伤害行为. 三、学校周边发生的敲诈、侵权行为. 四、校外不良人员对在校学生的言行和心理威胁. 五、在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害. 六、因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素. 七、上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素. 八、社会黄赌毒现象影响学生产生的不安全因素. 九、社会不法分子对青少年的引诱、拉拢、教唆. 十、父母离异，单亲，空巢留守、私租房屋引发的不安全因素. 教育不当产生的十大安全隐患 一、学校制度制订不当出现的安全责任事故. 二、学校预防管理不当出现的安全责任事故. 三、教师法制意识淡薄，方法简单粗暴造成违法，对学生的伤害. 四、场地设施提醒不当造成的学生身体伤害. 五、学习、人际关系等出现心理压力造成的意外. 六、批评方法不当造成的意外. 七、家庭中父母教育子女方法不当引发孩子过激行为. 八、处理问题有失公正造成心理失衡，出现偏激. 九、期望值过高带来心理压力，造成不良后果. 十、逆反心理、特殊个性造成的不良后果.

厕所、浴室的门应该是从外面打开的，以防小孩子自己把自己锁在里面.消毒液、洗衣粉、漂白粉、化妆品、剃须刀、肥皂、浴液等都要锁在柜子里.浴室电器如剃须刀、吹风机等，务必在用完之后拔掉电源；浴室内电线、插座要隐蔽.

2.如何避免校园危害作文

学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查 人的生命是可贵的，人的生命也是脆弱的，提高安全意识我们要行动起来，让安全铭记在我们心中.校园安全十大隐患 一、来自学生之间的暴力、打斗行为. 二、来自学生之间的欺诈、侵权行为. 三、放学后，来自校外不良人员对在校学生的侵害. 四、厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为. 五、商店、食堂、小卖点的食品安全. 六、由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素. 七、校园内部的丢窃，包括自行车丢失. 八、失火、触电、溺水，中毒. 九、理化生实验，体育运动中的意外伤害. 十、课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害. 校外安全十大隐患 一、校门外道路交通事故. 二、学校周边发生的暴力、打斗、伤害行为. 三、学校周边发生的敲诈、侵权行为. 四、校外不良人员对在校学生的言行和心理威胁. 五、在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害. 六、因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素. 七、上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素. 八、社会黄赌毒现象影响学生产生的不安全因素. 九、社会不法分子对青少年的引诱、拉拢、教唆. 十、父母离异，单亲，空巢留守、私租房屋引发的不安全因素. 教育不当产生的十大安全隐患 一、学校制度制订不当出现的安全责任事故. 二、学校预防管理不当出现的安全责任事故. 三、教师法制意识淡薄，方法简单粗暴造成违法，对学生的伤害. 四、场地设施提醒不当造成的学生身体伤害. 五、学习、人际关系等出现心理压力造成的意外. 六、批评方法不当造成的意外. 七、家庭中父母教育子女方法不当引发孩子过激行为. 八、处理问题有失公正造成心理失衡，出现偏激. 九、期望值过高带来心理压力，造成不良后果. 十、逆反心理、特殊个性造成的不良后果.厕所、浴室的门应该是从外面打开的，以防小孩子自己把自己锁在里面.消毒液、洗衣粉、漂白粉、化妆品、剃须刀、肥皂、浴液等都要锁在柜子里.浴室电器如剃须刀、吹风机等，务必在用完之后拔掉电源；浴室内电线、插座要隐蔽。

3.学生意外安全事故800字作文

说到校园安全，不仅直接关系着同学们的生命，也关系着学校和谐发展的稳定大局。做好安全校园工作，不仅要靠学校领导班子在大会小会上的千叮咛万嘱咐和频繁进行的大检查，还要深入学生内部，时时考察。要让同学们从思想上树立起一种“安全生活，规范行为”的意识，以自己的实际行动来确保自身安全不受到任何的损害，最终形成一种“上下同心，安全和谐”的校园安全文化氛围。 目前，许多学校在领导班子的有力领导和监督下，学校各项工作相继和谐发展，安全事故也基本控制在“零”的记录。但这并不意味我们不存在安全的问题，不存在安全的隐患，一些细节问题还是层出不穷。但凡时时留意自己周围的同学，都应该知道学校每次在安全宣传时所展示的宣传图片，总是让人震撼、惊心动魄。这些图片当中有一些直接取材于我们自己。我们经常在各种报刊上可以看到比如这样那样的消息：某学校前天因未切断电源导致公寓楼起火造成火灾，今天某同学过马路出了交通事故了，某同学在洗澡时不慎溺死等等…… 其实这些不该发生的安全事故，大多起初都是学生粗心大意所致。就像宣传节的图片展，每次虽然展示的都是一些小问题，但并不能意味着这都是些小问题，往往一些大的安全事故都是由一些小的问题长期得不到治理而累积成灾的。正所谓：千里之堤，毁于蚁穴。 一次没有家长（监护人）陪护的戏水，一次不留意的过马路，一滩没有处理的积水，一次疏忽的闭门而出，都有可能是致人于不安全的境遇之中。这就要求我们在日常生活中，丝毫不能松懈安全工作，更要保持警惕，树立信心，进一步完善和创新安全文化理念，做好安全宣传和教育，打造一种良好的生活安全文化。 一是要粗中求细，消除潜在的安全隐患。作为学校领导就一定要克服怕麻烦的思想，一定要把安全工作落到实处，做到细处，粗中求细，要求所有的程序一定要符合规范，决不允许对工作程序进行疏忽大意，不规范的危险行为。同时要有居安思危的忧患意识，在方法上不断适应校园的健康和谐发展，在制定和落实安全规章制度时，要明确责任，把安全工作与在校其他日常生活管理工作相结合，建立起安全长效而有约束力机制，对所有的同学公平管理，消除在校生活过程中存在的安全隐患。二是要加强教育，提高大学生的安全素质。看众多的实例，许多校园安全事故的发生都与学生娇惯不懂得如何避免不安全的行为有关，粗心大意有关。如果学生的安全意识不强，就很容易发生事故。所以我们应该严格校规条例的实施力度，加强对学生的教育与考核，进行经常性的安全教育，最大限度地降低人为因素所造成的安全事故。三是要上下团结，营造良好安全的校园文化氛围。作为安全责任的校园安保工作的员工，更应该要上下团结，消除一切侥幸的心理，时刻牢记那些不合法律法规的行为所带来“家长伤心，学生受苦，学校忧心”的惨痛教训，并以最大限度地消除事故隐患，有效预防和减少各类事故的发生为己任，以自己的实际行动来促使“安全第一、预防为主”的方针真正落到实处。 在安全和发展的选择上，一定要以安全做为前提。只有把安全抓好了，我们才会有的学习机会，的生活空间。如果安全的工作抓不好，别说是安心学习，就是日常生活都会有问题。

4.校园伤害的预防与处理200字作文

小学生的安全教育主要采取“预防为主”的方法。就是要从学生入学起，不断培养我们良好的行为习惯，自觉遵守公共次序和公共场所的各项规定，自觉维护个人的大众的安全。通过教学和集体生活给予我们必要的安全知识，培养学生具有初步自我保护意识和能力，可以从以下三方面做起：

一、安全教育和思想品德教育相结合。

小学生往往会出现这样一些现象，同学之间为一点小事争吵起来，因此动手扭打起来，造成事故。或者由于个别的学生违反了校规或纪律，做出了危险的动作造成了事故等等。看起来有些事故不可避免，但是，如果学校的思想品德课抓得好，风气好，学生具有良好的行为习惯，就可以避免一些事故的发生。所以，抓好安全教育就一定要把安全教育与思想品德课紧密地结合起来，就是要结合思想品德课进行安全教育，把思想品德课中的“讲文明，有礼貌”、“关心他人尊重他人”、“遵守学校纪律”、“要讲社会公德”这些有利培养学生的良好行为习惯的内容生动具体地告诉学生，让学生知道该做什么不该做什么的道理。

要结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》进行安全教育，还要结合学校实际，使其中的条文具体化。如建立“生活公约”、“进出校门须知”等一些必要的规章制度，来约束学生非规范的行为，特别是教育和训练学生在没有老师、家长在场，没有其他人监督的情况下，遵守纪律和制度的重要性。除了经常性教育外，还要根据学校所处地区的特点，开展“安全宣传周”“文明礼貌宣传日”活动，这样，能够相对集中一段时间，围绕某个要求，把思想品德教育与安全教育结合起来。我们学校地处闹事路口，校门口车来车往，学生每天要在马路上行走，一些同学放学后常常在马路上奔跑、嬉闹，对于这种情况，学校应在交警部门的配合下，对学生做安全知识讲座，让同学们初步了解交通安全常识，使同学们认识在马路上嬉闹追逐的危害，做一个自觉遵守交通规则的好学生。学校利用思想品德课、班会和队会，围绕以上教育要求，开展看图片，讲故事，编顺口溜和身边熟知的安全事故向学生进行教育，同时，组织学生向行人宣传交通安全，形成良好的安全教育程序。这些做法受到社会和家长的好评。

二、安全教育渗透到教学和学校工作中：

各门学科都有自己的特点，一般学科都在教室内进行，但也有学科需要在室外进行，室外上课，活动地点大，老师应对学生的安全教育特别重视。例如：体育老师要求我们做各种动作时，应向我们讲清楚各种动作的要领，采取保护措施。做体育游戏时，尤其是一些竞赛性强的游戏，老师要反复讲清竞赛规则，讲跑、跳、投的动作技术要领，避免发生一些不应发生的意外事故。

盛夏是同学们最爱游泳的季节，老师必须预先对同学们进行游泳方面的安全教育，强调遵守纪律的重要性。学校也应该安排老师组织同学们的兴趣和爱好，增强同学们的体质。还应组织同学们开展春游，开阔视野，有利于我们身心健康，我们必须服从学校的规定，遵守纪律。学校应对校内各种设施、体育器械、围栏定期检查、维修，做到防患。

2013年校园安全文化作文：校园安全文化大家谈就到这里结束了，希望每一个读者看完之后都能够对安全有所认识，生命宝贵，也很脆弱，我们一定要注意自己和家人的安全！

5.如何避免校园人身伤害作文有谁知道

学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查 人的生命是可贵的，人的生命也是脆弱的，提高安全意识我们要行动起来，让安全铭记在我们心中.校园安全十大隐患 一、来自学生之间的暴力、打斗行为. 二、来自学生之间的欺诈、侵权行为. 三、放学后，来自校外不良人员对在校学生的侵害. 四、厕所、校园死角学生聚伙吸烟、打斗行为. 五、商店、食堂、小卖点的食品安全. 六、由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素. 七、校园内部的丢窃，包括自行车丢失. 八、失火、触电、溺水，中毒. 九、理化生实验，体育运动中的意外伤害. 十、课间、室外活动时行走、上下楼或违纪攀爬造成的伤害. 校外安全十大隐患 一、校门外道路交通事故. 二、学校周边发生的暴力、打斗、伤害行为. 三、学校周边发生的敲诈、侵权行为. 四、校外不良人员对在校学生的言行和心理威胁. 五、在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害. 六、因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素. 七、上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素. 八、社会黄赌毒现象影响学生产生的不安全因素. 九、社会不法分子对青少年的引诱、拉拢、教唆. 十、父母离异，单亲，空巢留守、私租房屋引发的不安全因素. 教育不当产生的十大安全隐患 一、学校制度制订不当出现的安全责任事故. 二、学校预防管理不当出现的安全责任事故. 三、教师法制意识淡薄，方法简单粗暴造成违法，对学生的伤害. 四、场地设施提醒不当造成的学生身体伤害. 五、学习、人际关系等出现心理压力造成的意外. 六、批评方法不当造成的意外. 七、家庭中父母教育子女方法不当引发孩子过激行为. 八、处理问题有失公正造成心理失衡，出现偏激. 九、期望值过高带来心理压力，造成不良后果. 十、逆反心理、特殊个性造成的不良后果.厕所、浴室的门应该是从外面打开的，以防小孩子自己把自己锁在里面.消毒液、洗衣粉、漂白粉、化妆品、剃须刀、肥皂、浴液等都要锁在柜子里.浴室电器如剃须刀、吹风机等，务必在用完之后拔掉电源；浴室内电线、插座要隐蔽。

6.校园伤害的预防与处理200字作文

小学生的安全教育主要采取“预防为主”的方法。

就是要从学生入学起，不断培养我们良好的行为习惯，自觉遵守公共次序和公共场所的各项规定，自觉维护个人的大众的安全。通过教学和集体生活给予我们必要的安全知识，培养学生具有初步自我保护意识和能力，可以从以下三方面做起：一、安全教育和思想品德教育相结合。

小学生往往会出现这样一些现象，同学之间为一点小事争吵起来，因此动手扭打起来，造成事故。或者由于个别的学生违反了校规或纪律，做出了危险的动作造成了事故等等。

看起来有些事故不可避免，但是，如果学校的思想品德课抓得好，风气好，学生具有良好的行为习惯，就可以避免一些事故的发生。所以，抓好安全教育就一定要把安全教育与思想品德课紧密地结合起来，就是要结合思想品德课进行安全教育，把思想品德课中的“讲文明，有礼貌”、“关心他人尊重他人”、“遵守学校纪律”、“要讲社会公德”这些有利培养学生的良好行为习惯的内容生动具体地告诉学生，让学生知道该做什么不该做什么的道理。

要结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》进行安全教育，还要结合学校实际，使其中的条文具体化。如建立“生活公约”、“进出校门须知”等一些必要的规章制度，来约束学生非规范的行为，特别是教育和训练学生在没有老师、家长在场，没有其他人监督的情况下，遵守纪律和制度的重要性。

除了经常性教育外，还要根据学校所处地区的特点，开展“安全宣传周”“文明礼貌宣传日”活动，这样，能够相对集中一段时间，围绕某个要求，把思想品德教育与安全教育结合起来。我们学校地处闹事路口，校门口车来车往，学生每天要在马路上行走，一些同学放学后常常在马路上奔跑、嬉闹，对于这种情况，学校应在交警部门的配合下，对学生做安全知识讲座，让同学们初步了解交通安全常识，使同学们认识在马路上嬉闹追逐的危害，做一个自觉遵守交通规则的好学生。

学校利用思想品德课、班会和队会，围绕以上教育要求，开展看图片，讲故事，编顺口溜和身边熟知的安全事故向学生进行教育，同时，组织学生向行人宣传交通安全，形成良好的安全教育程序。这些做法受到社会和家长的好评。

二、安全教育渗透到教学和学校工作中：各门学科都有自己的特点，一般学科都在教室内进行，但也有学科需要在室外进行，室外上课，活动地点大，老师应对学生的安全教育特别重视。例如：体育老师要求我们做各种动作时，应向我们讲清楚各种动作的要领，采取保护措施。

做体育游戏时，尤其是一些竞赛性强的游戏，老师要反复讲清竞赛规则，讲跑、跳、投的动作技术要领，避免发生一些不应发生的意外事故。盛夏是同学们最爱游泳的季节，老师必须预先对同学们进行游泳方面的安全教育，强调遵守纪律的重要性。

学校也应该安排老师组织同学们的兴趣和爱好，增强同学们的体质。还应组织同学们开展春游，开阔视野，有利于我们身心健康，我们必须服从学校的规定，遵守纪律。

学校应对校内各种设施、体育器械、围栏定期检查、维修，做到防患。2013年校园安全文化作文：校园安全文化大家谈就到这里结束了，希望每一个读者看完之后都能够对安全有所认识，生命宝贵，也很脆弱，我们一定要注意自己和家人的安全。

7.以《校园安全》为内容的作文

预防校园安全事故 提高自救自护能力 老师们、同学们：大家好！ 据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。

这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。 有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。

而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此少年儿童学习安全防卫知识，提高自我保护能力。 千万不能掉以轻心，麻痹大意，必须要有“安全第一”的意识。

学校会经常向同学们介绍一些应急自救自护的知识，向学生们进行安全教育。 做好学校安全工作，离不开我们全校的任何一个人。

安全！安全！让我们从校园做起，让我们江滨小学的每一名师生从自身做起。 谢谢大家。

8.预防校园伤害,共建平安校园250字

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。

有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此少年儿童学习安全防卫知识，提高自我保护能力。

千万不能掉以轻心，麻痹大意，必须要有“安全第一”的意识。学校会经常向同学们介绍一些应急自救自护的知识，向学生们进行安全教育。

做好学校安全工作，离不开我们全校的任何一个人。

安全！安全！让我们从校园做起，让我们江滨小学的每一名师生从自身做起。

谢谢大家。

9.急求《校园的安全》的作文,字数800

复制来的接着啊，很重呢！预防校园安全事故 提高自救自护能力 老师们、同学们：大家好！ 据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。 校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。

这些都时刻在威胁着青少年学生的健康成长。 有专家指出，通过安全教育，提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。

而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们的青少年欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此少年儿童学习安全防卫知识，提高自我保护能力。 千万不能掉以轻心，麻痹大意，必须要有“安全第一”的意识。

学校会经常向同学们介绍一些应急自救自护的知识，向学生们进行安全教育。 做好学校安全工作，离不开我们全校的任何一个人。

安全！安全！让我们从校园做起，让我们江滨小学的每一名师生从自身做起。 谢谢大家。

新星学校为有效预防校园食品卫生安全突发事故的发生，切实保障广大师生身体健康和生命安全，采取以下措施，确保校园食品卫生安全。 一是以预防为主，把好进货关。

积极宣传普及食品卫生安全知识，提高师生安全防范意识和自救能力；严把校园食堂、小店食品进货关，从源头上切实加强校园食品卫生日常安全管理，及时发现和消除隐患。 二是健全制度，依法管理。

建立完善校园食品卫生安全事故的预防、报告、控制和救治等制度，严格执行食品卫生管理等相关法律法规依法管理，一旦发现意外事故，立即启动应急处理组织指挥系统，分管领导要在第一时间亲临现场，了解事故情况，立即采取处理对策，并及时向各级领导报告有关情况。对在预防、处置食品卫生安全突发事故中和善后处理工作中玩忽职守者，以及其他不利于预防和处置工作者，视其情况和危害后果轻重，追究责任。

三是分工明确，责任到人。实行学校分管领导负责制，切实加强校园食品卫生安全的巡视、督促、检查力度。

并建立健全奖惩制度。对在预防、处置校园食品卫生安全突发事故中和善后处理工作中表现突出者给予表彰和奖励。

四是以人为本，快速反应。建立预警和快速反应机制，强化人力、物力、财力储备。

一旦出现校园食品卫生安全事件，要在第一时间快速反应、及时报告、及时准确处置，把损失减低到最少程度。 珍爱生命 善待自我 各位老师、同学们： 今天是全国中小学生安全教育日。

今天，我国旗下演讲的题目是《珍爱生命 善待自我 筑起思想、行为和生命的安全长城》 我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。

据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。 当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。

一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。 “生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。

同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。

安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。

即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期，有好几起同。

10.如何防止意外伤害——学校安全教育之一

在父母的眼里，孩子就是明天，孩子就是希望。

孩子的身影、孩子的笑声就是父母整日奔波的动力。 据公安部统计，意外伤害已成为世界各国0-18岁青少年学生第一“杀手”，中国学生死亡原因中26.1 %为意外伤害。

而且这个数字还在以每年7%-10%的速度上升。据调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生消失！远远超过了因传染病所造成的死亡率。

据公安部门分析，就大多数学生伤害案来看，主要由三方面原因引起：一是思想麻痹所致，二是责任心不强，三是利益驱动。如果克服了这三条，再加上重视自我防范意识，意外伤害还是可以避免或者减少到最低限度的。

专家一致强调预防为主，有效的预防80%的意外事故可以避免。 中国公安大学教授认为，大多数意外伤害事件是由于不当心、麻痹大意引起的，并非不可预防、无法控制。

关键要提高自我保护意识。 教育专家提示，避免和减少意外伤害，应严格遵守校纪校规，自觉远离危险，特别要远离网吧、游戏厅及各类严禁未成年人进入的场所；杜绝学生赌博、抽烟、喝酒。

主要原因有这些场所人员复杂，赌博、抽烟、喝酒危害巨大。学生作为社会弱势群体，当危险来临时，往往就是受侵害者。

以下这些安全常识希望能帮大家远离意外伤害；1、学习用电常识，不要用硬物品或金属物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触电。2、不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。

3、不要玩火、玩水，远离火源与河道，以免发生火灾及溺水事故。4、在家使用煤气时要开窗通风，用完关紧阀门，以防发生煤气中毒。

5、不吃不洁食物及变质食物，不买无卫生、安全保障的食物，以防引起食物中毒。6、严格遵守交通规则，不乱穿马路，骑车的同学不与机动车抢道。

7、在放学、上学的路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到一定要躲开。8、雨雪冰冻天气，要注意路面湿滑，行走、乘车要减速慢行，以防滑倒摔伤。

9、遇到暴风雨或雷雨天要找安全地地方躲避，不要贸然在暴风雨或雷雨天中骑车或行走。要学习避震、防震的技能技巧。

10、严禁在楼道内追逐奔跑，踩空或撞人都可能造成严重伤害。11、不要爬高或在阳台护栏上探取东西，特别是擦窗户时不要将身体探到窗户外面。

12、不要在建筑工地、垒放的木材、油桶、木箱等地玩耍，以免砖头掉下或物品倒下伤着人。13、不要与陌生人交往接触，更不要吃陌生人送给你的食物或接受陌生人馈赠的礼物。

14、不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心，也避免遇上坏人。15、严禁进入游戏机室、网吧、歌舞厅等，以免接触到一些居心不良的人。

16、不外露或向人炫耀随身携带的贵重物品，到校或外出不轻易带过多的现金，不把贵重物品带到学校，今天不用的钱不带。17、平时节假日尽量不要独自外出，上学放学尽量结伴而行，走大路。

18、放学应准时回家，不在校外逗留。19、穿戴适宜，尽量使自己活动方便。

20、万一被骗、被抢、被敲诈后，要记住对方相貌特征并立即拨打报警电话，在校门口应立即到门岗寻求保安帮助。 生命只有一次，生命无价。

安全常记心中，人生一路顺风。每天平平安安到校，高高兴兴回家。