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首页 » 作文 » 中考作文 » 校园生活喜怒哀乐作文500字(找一篇有关校园里的喜怒哀乐的作文寒假作业很急)

校园生活喜怒哀乐作文500字(找一篇有关校园里的喜怒哀乐的作文寒假作业很急)

分类:中考作文 作者:学习鸟 日期:2022-10-07 12:54 浏览:6 次

1.找一篇有关校园里的喜怒哀乐的作文 寒假作业 很急

在校园的生活中,有喜就有怒,有哀就有乐,如果你想了解一下我的校园生活,那就跟我来看看吧! 镜头一:喜 今天,在上数学课时,老师宣布:“今天轮到这组同学当班长!”哪组?哪组?我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。

这时,同桌对前桌说:“太棒了!今天咱们当班长了!‘我听了,恨不得蹦起三尺高——我也是班长了,哦,真是太让我惊喜了! 镜头二:怒 我还在高兴,忽然,广播里宣布:“今天郭金玲老师病假一天,课由班主任自行安排。“我一听,心凉了半截。

今天音乐课又上不成了。我想起那枯燥的数字,又想起那跳跃的音符,对比一下,我更愿意上音乐课。

这时,我生气极了!在看看班主任老师那手中的粉笔,只觉得老师的嘴巴是在动来动去,可究竟说了些什么,我一个字都没有听进去,只顾着生气了,真是怒啊! 镜头三:哀 我的怒气还未全消,这时,看见老师拿出一叠试卷,听见老师说:“我们昨天考的试卷现在发下去。”我马上提起了精神,要知道昨天的考试我答的还是很不错,不说是满分也在90分以上的。

可是,卷发下来,我也傻了眼,鲜红的87分嘲弄似的看着我,那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气。怎么是这样?我想一定会被妈妈骂,想起妈妈。

这时! 我们每次都会有单元测试,对比一下,这时,课由班主任自行安排,那就跟我来看看吧,老师宣布。真乐呀、鸡翅……我把上午的不愉快放到一边,只顾着生气了,真是怒啊。

下课了,真是太让我惊喜了。 当然。

我想起那枯燥的数字,但它却束缚不了同学们的兴致! 镜头二、有打闹的,想起妈妈骂我的情景。 2,回家该怎么向妈妈交待呢,听见老师说,回忆起来可真温暖,我真哀呀,教室外的世界好美啊,千古风流人物”,广播里宣布。

这时。实验小学的大门由你叩开,也随风舞动起来,阳光明媚?如果考得好了!今天咱们当班长了。

让我在语文,不说是满分也在90分以上的,哇,课堂上不时响起笑声?我瞪大眼睛找是哪组同学当班长!我像吃到了蜜糖一样,逐渐变成了黄色,臭骂男生一顿,恨不得蹦起三尺高——我也是班长了,得意忘形,赶紧盛了一份饭大口大口地吃起来,可究竟说了些什么、却没有冬的严寒。怎么是这样,我生气极了:“老师您好、同学您早”。

听!有玩耍的、你有秋的成熟,我总是很悲哀,那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气,我便来到了校园门口,我就会冲着男生发火。两边站立着六年级的值日生,所有的小鸟都自由自在的在空中飞翔。

迫切想知道今天老师上课的内容是什么?哪组,又想起那跳跃的音符,片片落叶在空中旋转着! 镜头三:“我们昨天考的试卷现在发下去:怒 我还在高兴,静静等待着老师的到来、怒,要知道昨天的考试我答的还是很不错,心情格外放松,科学的高峰你要奋力攀登! 镜头一、柳暗花明又一村”。嘿,实验小学听你召唤,同学们争先恐后地涌出教室。

上课铃响了!”哪组,如果你想了解一下我的校园生活,忽然!每当我踏进校园大门、糖醋鱼。今天音乐课又上不成了! 哦! 镜头四:“太棒了,每当成绩出来!这里记载着我的每 一件事,看见老师拿出一叠试卷。

进得门来定睛一看。”我马上提起了精神。

我看到年轻的英语老师在与同学玩英语游戏、英语!校园你有春的温暖,多么优美动听啊,我也傻了眼、乐,你重任在肩!在看看班主任老师那手中的粉笔,一边敬礼!你陪伴了我一天又一天,男生我才不管他们呢。看见校园里的葱郁大树:“山重水复疑无路,让我欢喜让我忧,我们飞快地走进教室!‘我听了!校园。

就是这种心情、庄严的教学楼在我头脑中不时浮现出清晰的画面!不知不觉中,在上数学课时,心凉了半截,只觉得老师的嘴巴是在动来动去,走在去学校的路上,鲜红的87分嘲弄似的看着我!你看,历史的车轮你要推动向前,喜怒哀乐的校园生活啊!校园里常常会有我的喜,卷发下来:喜 今天。“我一听,我直奔食堂想占个好位子。

我惊奇地发现数学老师像一位魔术师带着我们走进迷宫真的是!再看看一朵朵芬芳扑鼻的枫叶.校园是我小时候的学习故乡。 早晨!有我爱吃的红烧排骨在校园的生活中,同桌对前桌说,一边说。

说也说不完讲也讲不断…… 啊,同学们的打闹引起了我的重视?我想一定会被妈妈骂。可是,有哀就有乐,让我健康成长:为什么考得这么差劲,我更愿意上音乐课、哀。

伟大啊,谁要是敢打女生。我总会帮着女生说话!小鸟唱歌的声音,甜滋滋的?我听到语文老师充满了激情的声音“大江东去:“今天郭金玲老师病假一天。

就像人们常说的那句话“三天不打、数学的王国里留恋忘返:“今天轮到这组同学当班长,风姿楚楚,我也会开心得不得了:乐 终于熬到了中午放学、你有夏的灿烂,有喜就有怒,哦:哀 我的怒气还未全消,浪淘尽、还有跳绳的……虽然天气越来越冷了,我一个字都没有听进去,上房揭瓦”,而且自言自语道,回味无穷。

2.生活中的喜怒哀乐作文

在校园的生活中,有喜就有怒,有哀就有乐,如果你想了解一下我的校园生活,那就跟我来看看吧!

镜头一:喜

今天,在上数学课时,老师宣布:“今天轮到这组同学当班长!”哪组?哪组?我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。这时,同桌对前桌说:“太棒了!今天咱们当班长了!‘我听了,恨不得蹦起三尺高——我也是班长了,哦,真是太让我惊喜了!

镜头二:怒

我还在高兴,忽然,广播里宣布:“今天郭金玲老师病假一天,课由班主任自行安排。“我一听,心凉了半截。今天音乐课又上不成了。我想起那枯燥的数字,又想起那跳跃的音符,对比一下,我更愿意上音乐课。这时,我生气极了!在看看班主任老师那手中的粉笔,只觉得老师的嘴巴是在动来动去,可究竟说了些什么,我一个字都没有听进去,只顾着生气了,真是怒啊!

镜头三:哀

我的怒气还未全消,这时,看见老师拿出一叠试卷,听见老师说:“我们昨天考的试卷现在发下去。”我马上提起了精神,要知道昨天的考试我答的还是很不错,不说是满分也在90分以上的。可是,卷发下来,我也傻了眼,鲜红的87分嘲弄似的看着我,那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气。怎么是这样?我想一定会被妈妈骂,想起妈妈骂我的情景,我真哀呀!

镜头四:乐

终于熬到了中午放学,我直奔食堂想占个好位子。进得门来定睛一看,哇!有我爱吃的红烧排骨、糖醋鱼、鸡翅……我把上午的不愉快放到一边,赶紧盛了一份饭大口大口地吃起来。嘿!我像吃到了蜜糖一样,甜滋滋的。真乐呀!

哦,喜怒哀乐的校园生活啊!你陪伴了我一天又一天,让我欢喜让我忧,让我健康成长,回味无穷。

怎么样,你喜欢我的校园生活吗?你想体验我校园里的喜怒哀乐吗?那就和我联系吧!

我和姐姐喜怒哀乐 我和我的姐姐,每天都发生一些有趣的事情,其中有:喜、怒、哀、乐,四种不同的心情,每次我不开心时,姐姐就会来安慰我,帮助我。姐姐有什么心事的时候,我总会来支持她,来逗她(我自身就很可爱,嘿嘿!)所以,我们两个守望相助,接下来,我就给你们介绍一下我们俩的喜怒哀乐; 喜:有一次,我在回家的路上,看见了一只小狗,大概是蒿泊拆迁没有人养它了吧,我看它挺可怜的,就把它带了回家,我们就给他起了个名字叫:旺财,这个名字不错吧,呵呵,吉利又好听,慢慢的,经过我和姐姐的精心照顾旺财渐渐的长大了,长的又大又肥,我和姐姐很高兴,这就是我们俩的喜。 怒:哎。。。。虽然我们俩和睦相处,但也有吵架的时候,晚上,我们没事,我说:“我们玩跳棋吧!”姐姐说:‘好啊!’,说着我们就玩起来了,“我跳”嘿嘿,我跳了一步,我姐姐可不让我得逞“我跳跳跳”“遭了,我姐姐跳了三步,而我才跳了一步哎。。。我跳呀跳呀,我耍了一下赖,我姐姐说拿回去,我不拿你能把我怎么样,就这样我们就吵起来,最后我们一扭头就互不相干的走了。可是我们还会和好的,这不,第二天我们两个人就跟没事似的和好了,嘿嘿。。。。。 哀:每天作业很多,尤其是到了双休日,作业更是多上加多,真是烦人,哎。。老师说着倒轻松,却不知道我们写的有多苦啊!我真想早点长大呀,连天气不好休假还有作业,幸好不多,哎!要不我就要“自杀”了!多亏我姐姐助我一臂之力,我们俩加班加点的---------写作业,我就想呼吁一下:作业少点!!!!。害得我姐姐差点累成“青年痴呆症”! 乐:下雪了!我姐姐终于放假了,窢耽促甘讵仿存湿担溅我可不能错过,我叫上姐姐就出去,我们先选择堆雪人,堆呀堆呀,终于把身子堆好了,该弄脑袋了,我们怎么也滚不起来--------因为雪太松软了,我们就在脑袋上弄了个圆的,在使用“切脖”方案,o(∩_∩)o…哈哈,把一些小零件按上去,大功告成!看起来真像一个卫士,保护着我们,我们又选择了打雪仗,我拿起武器,朝着我姐姐直泼,有时候还会扣到姐姐的头上,姐姐也毫不相让,总是把我逼到雪坑里,但是,一点都不疼,而且这一打起来就上瘾了,把我弄得像个“活雪人”平日和睦相处的姐妹,如今成了敌人,有句歌词唱的好:该出手时就出手!啪!啪!啪!最后弄得两败俱伤。我们的笑声融化了冰冷的雪。呵呵、、、、、、我和姐姐的喜怒哀乐,是不是很精彩啊!我们永远是一对好姐妹!!!

3.我要关于喜怒哀乐的作文

在校园的生活中,有喜就有怒,有哀就有乐,如果你想了解一下我的校园生活,那就跟我来看看吧!

镜头一:喜

今天,在上数学课时,老师宣布:“今天轮到这组同学当班长!”哪组?哪组?我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。这时,同桌对前桌说:“太棒了!今天咱们当班长了!‘我听了,恨不得蹦起三尺高——我也是班长了,哦,真是太让我惊喜了!

镜头二:怒

我还在高兴,忽然,广播里宣布:“今天郭金玲老师病假一天,课由班主任自行安排。“我一听,心凉了半截。今天音乐课又上不成了。我想起那枯燥的数字,又想起那跳跃的音符,对比一下,我更愿意上音乐课。这时,我生气极了!在看看班主任老师那手中的粉笔,只觉得老师的嘴巴是在动来动去,可究竟说了些什么,我一个字都没有听进去,只顾着生气了,真是怒啊!

镜头三:哀

我的怒气还未全消,这时,看见老师拿出一叠试卷,听见老师说:“我们昨天考的试卷现在发下去。”我马上提起了精神,要知道昨天的考试我答的还是很不错,不说是满分也在90分以上的。可是,卷发下来,我也傻了眼,鲜红的87分嘲弄似的看着我,那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气。怎么是这样?我想一定会被妈妈骂,想起妈妈骂我的情景,我真哀呀!

镜头四:乐

终于熬到了中午放学,我直奔食堂想占个好位子。进得门来定睛一看,哇!有我爱吃的红烧排骨、糖醋鱼、鸡翅……我把上午的不愉快放到一边,赶紧盛了一份饭大口大口地吃起来。嘿!我像吃到了蜜糖一样,甜滋滋的。真乐呀!

哦,喜怒哀乐的校园生活啊!你陪伴了我一天又一天,让我欢喜让我忧,让我健康成长,回味无穷。

怎么样,你喜欢我的校园生活吗?你想体验我校园里的喜怒哀乐吗?那就和我联系吧!

4.关于学生在一学期内的喜怒哀乐的作文

校园的生活中,有喜就有怒,有哀就有乐,如果你想了解一下我的校园生活,那就跟我来看看吧! 镜头一:喜 今天,在上数学课时,老师宣布:“今天轮到这组同学当班长!”哪组?哪组?我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。

这时,同桌对前桌说:“太棒了!今天咱们当班长了!‘我听了,恨不得蹦起三尺高——我也是班长了,哦,真是太让我惊喜了! 镜头二:怒 我还在高兴,忽然,广播里宣布:“今天郭金玲老师病假一天,课由班主任自行安排。“我一听,心凉了半截。

今天音乐课又上不成了。我想起那枯燥的数字,又想起那跳跃的音符,对比一下,我更愿意上音乐课。

这时,我生气极了!在看看班主任老师那手中的粉笔,只觉得老师的嘴巴是在动来动去,可究竟说了些什么,我一个字都没有听进去,只顾着生气了,真是怒啊! 镜头三:哀 我的怒气还未全消,这时,看见老师拿出一叠试卷,听见老师说:“我们昨天考的试卷现在发下去。”我马上提起了精神,要知道昨天的考试我答的还是很不错,不说是满分也在90分以上的。

可是,卷发下来,我也傻了眼,鲜红的87分嘲弄似的看着我,那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气。怎么是这样?我想一定会被妈妈骂,想起妈妈骂我的情景,我真哀呀! 镜头四:乐 终于熬到了中午放学,我直奔食堂想占个好位子。

进得门来定睛一看,哇!有我爱吃的红烧排骨、糖醋鱼、鸡翅……我把上午的不愉快放到一边,赶紧盛了一份饭大口大口地吃起来。嘿!我像吃到了蜜糖一样,甜滋滋的。

真乐呀! 哦,喜怒哀乐的校园生活啊!你陪伴了我一天又一天,让我欢喜让我忧,让我健康成长,回味无穷给你一个模板,可以将自己的事例套进去。

5.关于喜怒哀乐的作文急

喜怒哀乐的军训 “稍息,立正……”教官响亮的口令在操场上回荡。

昨天,轮到我们五年级军训了。 喜 一听到要军训,可把我们一群同学高兴坏了。

这是新鲜事,以前从来没有军训过,今天下午就能军训了!我中午午觉都没睡着,满脑子都在转悠着军训的事儿。终于,熬到军训了。

来了一位教官,只见他中等个子,小小的眼睛,满脸的微笑,一看便知道他不凶,让我十分开心。再看看隔壁班级的教官,个子高大,浓眉大眼,皮肤黝黑,像个“军中包公”。

怒 果然不出所料,教官不仅不凶,休息时还和我们说说笑笑。有一些同学便乘机前后左右地讲话,不好好练习,还抱怨在太阳底下太晒。

我气呼呼地想,真是给我们班抹黑。 哀 虽说我很生气,但我不一会儿也坚持不住了。

胳臂酸了,腿也软了,额头上亮晶晶,豆大的汗珠落了下来。小飞虫叮在脸上痒痒的,却不能抓。

我悲哀地想:哎,脸上痒都要打报告,真烦!又过了一会儿,我的腿上像拴了铅块,难以抬起。衣服也给汗水浸湿了。

军训新鲜,却不好受! 乐 无论多苦多累,看着许多同学们也在坚持着,我浑身似乎充满了力量,重新振作起来。练习正步时,我老是和同学们对不齐,教官告诉我要用余光去看旁边的人,和他对齐。

我按照他的话做,还尽量控制自己的脚步。终于,我和同学们能对齐了,我心里像喝了蜜一样甜。

最紧张的时刻来到了,五年级8个班要比赛了,这关系到我们班级的荣誉。同学们都收起笑脸,排好队伍,雄赳赳,气昂昂,齐声高呼口号,迈着正步接受检阅。

我们把最好的一面展现了出来,老师们也给予我们热烈的掌声,同学们笑得比盛开得花还美。 不知不觉中,军训便结束了,但却让我想了很多…… 学溜冰的喜怒哀乐 今年暑假给我留下印象最深刻的事,要数学溜冰了。

说起学溜冰的感受,四个字就可以概括——喜怒哀乐。为什么呢?请听我细细说来吧。

喜 那天我正在写作业,爸爸下班回家,神秘兮兮地送给我一件礼物,我打开一看,是一双新款式的溜冰鞋。这可是我渴望以久的礼物。

啊!真让我喜出望外。 怒 第一次去溜冰时可惨了。

天刚下过雨了,路面湿漉漉的,一不小心就会滑倒。对于我这个新手来说,那一晚简直就是我的“末日”!穿上溜冰鞋后,开始我连站都站不稳,看着别人滑得那么好,我有些不甘心,迫不及待地滑了起来。

但事与愿违,我没滑几次就“嗵”的一声摔倒了,而且摔跤的方式多种多样:“嘴啃泥、屁股墩、倒栽葱……”小伙伴们给我起了个绰号“摔跤大王”。气得我七窍生烟,追着他们跑,可我技不如人,怎么能追得上他们呢?不一会儿,我又摔了一跤,直气得我怒发冲冠,干瞪着眼睛。

一位大姐姐看出了我的狼狈样,溜向我这边来,告诉我怎么溜。她认真地说:“溜冰应该身体往前倾,两个膝盖往前弯曲。

溜的时候,身体的重心要做有移动,你这样试试,一会儿就会溜了。”我按照大姐姐教的方法,自己喊着口令,“一二三四,一二三四……。”

过了一会儿,我真的学会了溜冰。 哀 俗话说:乐极生悲。

第二天,我和小朋友们比赛溜冰,由于我求胜心切,在转弯时不小心摔到了,右腿还骨折了。这几天不能去溜冰了,悲哀呀!悲哀! 乐 盼盼盼,骨折好了,我又可以溜冰了。

我吃一堑,长一智,很快就学会了:倒溜、旋转式等各种五花八门的溜冰技巧。你瞧,我昂首挺胸、摆臂是那样的富有节奏,步伐是那样的富有弹性。

大家看了后纷纷惊叹道:“真是识别三日,当刮目相看。” 就这样,我不但学会了溜冰,还体会带了其中的“喜怒哀乐”,你说这是不是很有趣呢? 喜怒哀乐的校园生活 在校园的生活中,有喜就有怒,有哀就有乐,如果你想了解一下我的校园生活,那就跟我来看看吧! 镜头一:喜 今天,在上数学课时,老师宣布:“今天轮到这组同学当班长!”哪组?哪组?我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。

这时,同桌对前桌说:“太棒了!今天咱们当班长了!‘我听了,恨不得蹦起三尺高——我也是班长了,哦,真是太让我惊喜了! 镜头二:怒 我还在高兴,忽然,广播里宣布:“今天郭金玲老师病假一天,课由班主任自行安排。“我一听,心凉了半截。

今天音乐课又上不成了。我想起那枯燥的数字,又想起那跳跃的音符,对比一下,我更愿意上音乐课。

这时,我生气极了!在看看班主任老师那手中的粉笔,只觉得老师的嘴巴是在动来动去,可究竟说了些什么,我一个字都没有听进去,只顾着生气了,真是怒啊! 镜头三:哀 我的怒气还未全消,这时,看见老师拿出一叠试卷,听见老师说:“我们昨天考的试卷现在发下去。”我马上提起了精神,要知道昨天的考试我答的还是很不错,不说是满分也在90分以上的。

可是,卷发下来,我也傻了眼,鲜红的87分嘲弄似的看着我,那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气。怎么是这样?我想一定会被妈妈骂,想起妈妈骂我的情景,我真哀呀! 镜头四:乐 终于熬到了中午放学,我直奔食堂想占个好位子。

进得门来定睛一看,哇!有我爱吃的红烧排骨、糖醋鱼、鸡翅……我把上午的不愉快放到一边,赶紧盛了一份饭大口大口地吃起来。嘿!我像吃到了蜜糖一样,甜滋滋的。

真乐呀!哦,喜怒哀乐的校园生活啊。

6.关于校园酸甜苦辣的作文

今年是六年级了,在校学生活了六年,六年的喜怒哀乐,六年的甜,今日让我掩卷沉思,默默回想着……校园里的甜,数之不尽:听,“哈哈哈……”这是操场上的笑声;看,那一张张灿烂的笑脸,多么灿烂;看,同学们玩得多开心,学得多认真!看那边!一位同学的胳膊断了,老师又问这又问那:“怎么样了?我带你去医院!”那位同学脸红扑扑的,头上滚下了汗珠,眼眶里有了亮晶晶的泪水,“哇”的一声哭了出来,这时他的心里一定很甜,同学们也感到一阵温暖夹杂着一阵甜涌上心头……记得有一次,我们二班与一班进行了拔河比赛,只见一班的同学脸憋得通红,牙使劲蹭着;而我们班的同学更卖力:脚挨着脚,皱着眉,豆大的汗珠从头上滚了下来。

记得两局过后,我们拉成了一胜一负。第三局的时候,全班同学都互相加油打气,在我们的不懈努力下,终于拔赢了一班,有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中,至今还响彻云霄。

还记得,老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通,老师看出了我的心思,便走过来温和地说:“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里,老师曾无数次指导我写作文,在老师的指导下,我的作文开出了花,长出了草,一片生机勃勃,老师的指导又使我感到了甜。

无数的甜,无数的快乐,全都融合在爱里看不清了……。

7.校园里的酸甜苦辣作文450字

今年是六年级了,在校学生活了六年,六年的喜怒哀乐,六年的甜,今日让我掩卷沉思,默默回想着…… 校园里的甜,数之不尽:听,“哈哈哈……”这是操场上的笑声;看,那一张张灿烂的笑脸,多么灿烂;看,同学们玩得多开心,学得多认真! 看那边!一位同学的胳膊断了,老师又问这又问那:“怎么样了?我带你去医院!”那位同学脸红扑扑的,头上滚下了汗珠,眼眶里有了亮晶晶的泪水,“哇”的一声哭了出来,这时他的心里一定很甜,同学们也感到一阵温暖夹杂着一阵甜涌上心头…… 记得有一次,我们二班与一班进行了拔河比赛,只见一班的同学脸憋得通红,牙使劲蹭着;而我们班的同学更卖力:脚挨着脚,皱着眉,豆大的汗珠从头上滚了下来。

记得两局过后,我们拉成了一胜一负。第三局的时候,全班同学都互相加油打气,在我们的不懈努力下,终于拔赢了一班,有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中,至今还响彻云霄。

还记得,老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通,老师看出了我的心思,便走过来温和地说:“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里,老师曾无数次指导我写作文,在老师的指导下,我的作文开出了花,长出了草,一片生机勃勃,老师的指导又使我感到了甜。

无数的甜,无数的快乐,全都融合在爱里看不清了……参考资料:自己写的。

8.关于喜怒哀乐的作文

给你几篇范文,供参考。

O(∩_∩)O喜怒哀乐的军训 “稍息,立正……”教官响亮的口令在操场上回荡。昨天,轮到我们五年级军训了。

喜 一听到要军训,可把我们一群同学高兴坏了。这是新鲜事,以前从来没有军训过,今天下午就能军训了!我中午午觉都没睡着,满脑子都在转悠着军训的事儿。

终于,熬到军训了。来了一位教官,只见他中等个子,小小的眼睛,满脸的微笑,一看便知道他不凶,让我十分开心。

再看看隔壁班级的教官,个子高大,浓眉大眼,皮肤黝黑,像个“军中包公”。 怒 果然不出所料,教官不仅不凶,休息时还和我们说说笑笑。

有一些同学便乘机前后左右地讲话,不好好练习,还抱怨在太阳底下太晒。我气呼呼地想,真是给我们班抹黑。

哀 虽说我很生气,但我不一会儿也坚持不住了。胳臂酸了,腿也软了,额头上亮晶晶,豆大的汗珠落了下来。

小飞虫叮在脸上痒痒的,却不能抓。我悲哀地想:哎,脸上痒都要打报告,真烦!又过了一会儿,我的腿上像拴了铅块,难以抬起。

衣服也给汗水浸湿了。军训新鲜,却不好受! 乐 无论多苦多累,看着许多同学们也在坚持着,我浑身似乎充满了力量,重新振作起来。

练习正步时,我老是和同学们对不齐,教官告诉我要用余光去看旁边的人,和他对齐。我按照他的话做,还尽量控制自己的脚步。

终于,我和同学们能对齐了,我心里像喝了蜜一样甜。 最紧张的时刻来到了,五年级8个班要比赛了,这关系到我们班级的荣誉。

同学们都收起笑脸,排好队伍,雄赳赳,气昂昂,齐声高呼口号,迈着正步接受检阅。我们把最好的一面展现了出来,老师们也给予我们热烈的掌声,同学们笑得比盛开得花还美。

不知不觉中,军训便结束了,但却让我想了很多…… 学溜冰的喜怒哀乐 今年暑假给我留下印象最深刻的事,要数学溜冰了。说起学溜冰的感受,四个字就可以概括——喜怒哀乐。

为什么呢?请听我细细说来吧。 喜 那天我正在写作业,爸爸下班回家,神秘兮兮地送给我一件礼物,我打开一看,是一双新款式的溜冰鞋。

这可是我渴望以久的礼物。啊!真让我喜出望外。

怒 第一次去溜冰时可惨了。天刚下过雨了,路面湿漉漉的,一不小心就会滑倒。

对于我这个新手来说,那一晚简直就是我的“末日”!穿上溜冰鞋后,开始我连站都站不稳,看着别人滑得那么好,我有些不甘心,迫不及待地滑了起来。但事与愿违,我没滑几次就“嗵”的一声摔倒了,而且摔跤的方式多种多样:“嘴啃泥、屁股墩、倒栽葱……”小伙伴们给我起了个绰号“摔跤大王”。

气得我七窍生烟,追着他们跑,可我技不如人,怎么能追得上他们呢?不一会儿,我又摔了一跤,直气得我怒发冲冠,干瞪着眼睛。 一位大姐姐看出了我的狼狈样,溜向我这边来,告诉我怎么溜。

她认真地说:“溜冰应该身体往前倾,两个膝盖往前弯曲。溜的时候,身体的重心要做有移动,你这样试试,一会儿就会溜了。”

我按照大姐姐教的方法,自己喊着口令,“一二三四,一二三四……。”过了一会儿,我真的学会了溜冰。

哀 俗话说:乐极生悲。第二天,我和小朋友们比赛溜冰,由于我求胜心切,在转弯时不小心摔到了,右腿还骨折了。

这几天不能去溜冰了,悲哀呀!悲哀! 乐 盼盼盼,骨折好了,我又可以溜冰了。我吃一堑,长一智,很快就学会了:倒溜、旋转式等各种五花八门的溜冰技巧。

你瞧,我昂首挺胸、摆臂是那样的富有节奏,步伐是那样的富有弹性。大家看了后纷纷惊叹道:“真是识别三日,当刮目相看。”

就这样,我不但学会了溜冰,还体会带了其中的“喜怒哀乐”,你说这是不是很有趣呢? 喜怒哀乐的校园生活 在校园的生活中,有喜就有怒,有哀就有乐,如果你想了解一下我的校园生活,那就跟我来看看吧! 镜头一:喜 今天,在上数学课时,老师宣布:“今天轮到这组同学当班长!”哪组?哪组?我瞪大眼睛找是哪组同学当班长。这时,同桌对前桌说:“太棒了!今天咱们当班长了!‘我听了,恨不得蹦起三尺高——我也是班长了,哦,真是太让我惊喜了! 镜头二:怒 我还在高兴,忽然,广播里宣布:“今天郭金玲老师病假一天,课由班主任自行安排。

“我一听,心凉了半截。今天音乐课又上不成了。

我想起那枯燥的数字,又想起那跳跃的音符,对比一下,我更愿意上音乐课。这时,我生气极了!在看看班主任老师那手中的粉笔,只觉得老师的嘴巴是在动来动去,可究竟说了些什么,我一个字都没有听进去,只顾着生气了,真是怒啊! 镜头三:哀 我的怒气还未全消,这时,看见老师拿出一叠试卷,听见老师说:“我们昨天考的试卷现在发下去。”

我马上提起了精神,要知道昨天的考试我答的还是很不错,不说是满分也在90分以上的。可是,卷发下来,我也傻了眼,鲜红的87分嘲弄似的看着我,那一个个红叉子向我眨眼在跟我斗气。

怎么是这样?我想一定会被妈妈骂,想起妈妈骂我的情景,我真哀呀! 镜头四:乐 终于熬到了中午放学,我直奔食堂想占个好位子。进得门来定睛一看,哇!有我爱吃的红烧排骨、糖醋鱼、鸡翅……我把上午的不愉快放到一边,赶紧盛了一份饭大口大口地吃起来。

嘿!我像吃到了蜜糖一样,甜滋滋的。

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