春夏秋冬校园景观作文(关于校园一角春夏秋冬写一处景物的作文400)

1.关于校园一角春夏秋冬写一处景物的作文400

美丽的校园中，时时荡漾着书声朗朗的声音。就让我们在今天走进校园的春夏秋冬。随着立春的到来，新的春天又到了。校园里的树木接二连三地吐出嫩芽，嫩芽越吐越多，不久，枝头上，长满了嫩芽。

花儿一朵接着一朵开，这一朵还没谢，那一朵又开了。草坪上，长出了嫩绿色的草苗。校园里到处都是一派生机勃勃的景象。春天的结束，夏天的到来。闷热的空气笼罩着大地，火辣辣的太阳烤着大地，滚烫滚烫的。

下课时，有的同学躲在教室里享受着电风扇带来凉爽。有的吹不到电风扇，就在那里，拿着书，当扇子来扇。夜深人静的时候，同学们都睡了。相反，这里的一草一木却在努力生长。第二天，他们将看到的是绿树成荫的小树林，和翠绿色的小草。秋天，树叶掉了下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

结果风一吹，树枝变得光秃秃的。原本那绿油油的世界不见了，取而代之的是金黄色的世界。校园中的小树林地上已经铺满了金黄色的树叶。在校园中，时时都会闻到一股清香，这些清香来自于桂花，一阵风吹来，桂花在风中迈着轻盈的舞步在那舞蹈。桂花谢了，秋天过了，冬天来了，银装素裹。

雪给校园披上了一件厚厚的白棉袄。树枝上，屋顶上，到片都是雪。下课了，雪地里可就热闹了，同学们有的在堆雪人，有的在滚雪球，雪球被同学滚动着，越滚越大。上课了，同学们走了，雪地里留下了一连串的脚印，一个个雪人立在那儿，一个个雪球放在那儿。校园的春夏秋冬是多么的美丽啊！陪伴着我们六年小学生涯的成长之路。

2.关于校园一角春夏秋冬写一处景物的作文400

美丽的校园中，时时荡漾着书声朗朗的声音。

就让我们在今天走进校园的春夏秋冬。随着立春的到来，新的春天又到了。

校园里的树木接二连三地吐出嫩芽，嫩芽越吐越多，不久，枝头上，长满了嫩芽。花儿一朵接着一朵开，这一朵还没谢，那一朵又开了。

草坪上，长出了嫩绿色的草苗。校园里到处都是一派生机勃勃的景象。

春天的结束，夏天的到来。闷热的空气笼罩着大地，火辣辣的太阳烤着大地，滚烫滚烫的。

下课时，有的同学躲在教室里享受着电风扇带来凉爽。有的吹不到电风扇，就在那里，拿着书，当扇子来扇。

夜深人静的时候，同学们都睡了。相反，这里的一草一木却在努力生长。

第二天，他们将看到的是绿树成荫的小树林，和翠绿色的小草。秋天，树叶掉了下来，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

结果风一吹，树枝变得光秃秃的。原本那绿油油的世界不见了，取而代之的是金黄色的世界。

校园中的小树林地上已经铺满了金黄色的树叶。在校园中，时时都会闻到一股清香，这些清香来自于桂花，一阵风吹来，桂花在风中迈着轻盈的舞步在那舞蹈。

桂花谢了，秋天过了，冬天来了，银装素裹。雪给校园披上了一件厚厚的白棉袄。

树枝上，屋顶上，到片都是雪。下课了，雪地里可就热闹了，同学们有的在堆雪人，有的在滚雪球，雪球被同学滚动着，越滚越大。

上课了，同学们走了，雪地里留下了一连串的脚印，一个个雪人立在那儿，一个个雪球放在那儿。校园的春夏秋冬是多么的美丽啊！陪伴着我们六年小学生涯的成长之路。

3.四年级写校园景假山的春夏秋冬景色的作文

篇一：一年四季一年四季，就像是四个多姿多彩的小姑娘. 春天，是一位才高八斗的小女孩.她能弹奏出一首首优美的歌曲.听，河水都在唱歌呢！："叮-咚-叮-咚”，这歌声多么的优美，一直萦绕耳边，使人回味无穷.还有那美丽的花儿，开得是那么的艳丽.夏天，是一位会画画的小姑娘.她画出了一幅幅美丽的画卷.那炎热的天空，使人喘不过起来.还有那写人们跃然纸上拿着一把蒲扇"忽忽”地扇着，还有那人山人海的海边，人们尽情地游着玩着.还有知了也来凑热闹，"知了-知了”的叫着.到半晚的时候，还有荧火虫与你相随. 秋天，是一位丰富多采的小姑娘.那红红的果实高高的挂在树上时，让人口馋.还有那浅黄的树叶也飘飘洒洒的从树上落下，就想是仙女从天上洒下来的花瓣.这就是人们丰收的时节. 冬天，一是一位爱打扮的小姑娘.那白皑皑的雪花就想是你的那白色的纱衣.小朋友在你的肩膀上尽情的打雪仗，堆雪人.地上也铺上了白白的地毯. 一年的四季，是那样的美丽，那样的可爱.还会有四个小姑娘伴随我们走过下一年的四季. 篇二：走进四季（一）春 春意萌发的时节，雏燕回归了，垒筑新巢，那一声声呢喃是春天的交响曲。

河流上，闪闪发光的河水倒映着雏燕飞过的痕迹，霎那间，不见踪影。与阳光跳舞是最好的消遣方式，阳光沐浴着你，温暖明亮。

躺在草坪上，睁开那半闭半合的眼，看看那绽开笑脸的花儿。 花儿并不艳丽，可是对于草坪、暖阳、河流、昆虫来说，却是最好的搭配。

青梅醉倒的童年，那时，天真是一尾游动的鲤鱼：记忆深处，母亲那温情的手，在古典音乐中，拿着我的小猫玩具，牵着我的手，绕过阑珊的春天。 春意蓬勃的极限，便是春意的消亡。

（二）夏 村边的老牛，翻出黑土潮湿的空气，太阳的酷热拉长了夏天。 忙碌了一天的老农，饮着酽茶，静听蝉声，爽快地交谈着，一笑，满脸的欢喜，可皱纹却悄然爬上眼角，那是岁月的痕迹。

祖母用熏黑的双手梳理我那时油黑的长发，音响里音乐的声音如灵泉一般流出，我闭上眼睛，用心倾听着音乐。 空调不知疲倦地工作着，里面的人嚼着冰棍，看着那似乎能带来一丝清凉的电视节目。

晚上，便是最热闹的时候，摆夜市的，围在一起乘凉的，卖小吃的，下围棋的，还有拿着臭豆腐大嚼的，真是络绎不绝。 夏季疯长，我在疯长，夏季的酷热，为秋日的凉爽埋下了伏笔。

（三）秋 秋日的天空是宽阔的大海。 秋雨滋润的草，梅雨吹湿的枫叶，在流云下宣告着一个成熟季节的到来。

梅雨绵绵，打着伞从假山边走过，漫不经心的瞥一眼水潭，平时宁静的让人害怕的水潭似乎已经抛弃以前的面容，现在，水面泛起涟漪，如丝的细雨划过空气，笔直地插入水面，打破了以往的寂静。 回家后，雨声荡漾在耳边，“沙沙沙——”梅雨没有夏雨的豪爽，在此处滞留许久才缓缓地离去。

潮湿的路面，凌乱的落叶，但迎面而来的却是满腔的清新，让我陶醉，沉迷其中。 秋日那和煦的阳光，对于我们来说，是一杯咖啡，舒服无比，菊花如月的笑容，盈盈的楚语，云卷云舒。

（四）冬 梅影映雪。 满山红梅，一团团，一簇簇，像燃烧的火苗，十分热烈，把冬天的痕迹冲走一大半。

是雪花凝缀疏枝，才如此千姿百态？是白玉装点斜干，才有这般晶莹？不，雪花没有梅那俊逸的风度，白玉缺少梅那高洁的品格。 凛凛的瑞雪世界里，凌厉的寒风之中，万花纷谢，只有梅冲寒怒放。

梅绰约的身姿，淡雅的幽香，给大地带来一片生机。 风雪依旧，梅花依旧，照耀它的，是严冬的一缕残阳；滋润它的，是寒冰冷雪；抚摸它的，是呼啸的寒风。

而梅却傲立雪中。 亲爱的四季，让我携着你们的手，迎接下一年的到来。

篇三：四季春夏秋冬是天下创造的四胞胎兄弟，他们有着各自的性格和特点，让我们一起来了解了解吧。 春天是老大，他独来独往的特点是司马昭之心——路人皆知。

他那融化的绝招也不知是跟谁学的，能让万物复苏，冰雪都融化。不知到他是怎样与流感这个病菌勾搭上了，走到哪都把流感带在身边，让流感散发出病毒，每当春天来临，人们都带上口罩与“春天”隔离。

夏天是老二，当老大拂袖而去时，老二就现身了，老二是小女孩的幸运星，每当夏天来临时，小女孩们都穿着色彩斑斓的裙子随风舞蹈。夏天也讨农民伯伯的喜欢，他给庄稼喝水……夏天还可以让小女孩捕捉颜色艳丽的蝴蝶；看雨后彩虹的绚丽多彩；品尝冰欺凌的美味…… 秋天是老三，是一股强大的气流，连落叶妹妹都抵不过他，也落在了地上，秋天，也是清洁工讨厌的季节，因为落叶纷纷，使清洁工。

比平常累好几倍。 冬天，是老四，是老大的开心果，可他一笑，嘴里的冰就吐了出来，让世界变得雪白，也让老大收拾残局。

这四个兄弟虽然都是惹祸的料，但如果没有了他们，我们也将毫无生气，也将生活的毫无色彩！ 篇四：四季春天是个可爱的小姑娘，小河解冻了，花儿争先恐后地开放了，有桃花，月季花，五色茶花，迎春花……柳树长出了嫩绿的叶子，大雁从南方飞回来了，小鸟在枝头上唱歌，青蛙从泥土里蹦出了，跳到河里清洗自己身上的泥土。还有许多的动物也出来了。

春天万物复苏，是个充满希望的季节。 夏天是个调皮的小娃娃，火辣辣的。

4.我们的校园真美丽作文300字或400字写春夏秋冬

我们的校园美丽极了。这里一年四季景色宜人，充满生机。

春天，校园里的玉兰树和芒果树似乎在一夜之间“嗖”地抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，好像探着脑袋好奇地看着周围，感叹道：“春天的校园真是一片碧绿啊！”

夏天，玉兰树开了许多白色的花朵，像朵朵雪花点缀枝头，让人倍感清凉。每当微风轻轻吹过，送来阵阵浓郁的香味，沁人心脾。芒果树上挂满了成熟的芒果，像一盏盏美丽的小灯笼，非常惹人喜爱。时常有小鸟在树上“叽叽喳喳”地唱着欢快的歌。

秋天，校园里的菊花开放了，像美丽的花仙子在习习的秋风中频频点头。树下铺满了金黄色的落叶，秋风一吹，一片片抖动的落叶，像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。

冬天，树木落光了叶子，直挺挺地站在校园的操场上，像一个个威武的士兵。下课以后，同学们在操场上自由自在地游戏、玩耍，开心极了！

我爱这充满勃勃生机的美丽校园。我们在美丽的校园里读书学习、互相帮助，过着幸福的日子

5.校园的美景,写春夏秋冬,人物和植物

《校园美景》

我们的校园如花园，一年四季风景如画。

春天里甬道边的连翘花、迎春花一片金黄，黄得光鲜靓丽，黄得如痴如醉。办公楼前的紫丁香、白丁香香气浓郁久久难忘。课间时光，同学们三三两两，赏花闻香。

夏天里，教学楼前高大的合欢树开花，红绒花飘在树冠上，敢与天上的彩云比美丽；低矮的木槿树开花，花色分红白，花型分单复，连开数月美不胜收。毕业班的学生忙里偷闲，成群结队与恩师树下拍照留念。

秋季里花坛上的菊花，白色的、黄色的、粉红色的、紫色的姹紫嫣红争芳斗艳。操场边海棠树簇簇海棠果藏绿叶之间；柿子黄黄压弯了树枝；核桃树上结满了青青核桃。课余时间，可见师生在操场上打球、打拳，跳绳、踢毽。

深秋过后冬天来了，草坪上曾经碧绿的早熟禾已经变成了枯黄之色，它们默默地蛰伏起来，静静地等待着下一年的春天。科技楼前银杏树、白蜡树等高大的乔木都是光秃秃的落光了叶子，它们也在等待着春天的到来。校园里，偶见师生冬装散步，沐浴阳光。

我们的校园一年四季风光如画，我爱我们的校园。

6.校园的花坛作文400字（按春夏秋冬的顺序）

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解答

我们的校园美不胜收，犹如仙境一般。特别是校园两旁的花坛。那儿的春天鸟语花香；夏天繁花似锦；秋天清香四溢；冬天景色如春。

春天就像花儿的领导师，春天一来，迎春花像小女孩的辫子，上面扎着一朵朵金色的小花，像我们的眼睛眨呀眨，迎接春天的到来。最引人注目的就是花坛中央的雪松了，他就像穿上了一件绿色的“新衣服”；雪松下的杜鹃花绽开了迷人的笑脸，他们围着雪松跳起了欢快的舞蹈；杜鹃花还给雪松伯伯戴上了粉红色的“花环”。杜鹃花脚下的一丛丛绿化草，碧绿的叶子伸展开来，好像正踢腿伸腰呢！你看！那迷人的美人蕉，黄橙橙的、红艳艳的花瓣一层层的包在外面，形成了一朵朵精美的花，像一个个婀娜多姿又有点害羞的小姑娘。蝴蝶花也是如此，好像一大群蝴蝶在飞舞。

花草上沾满了露水，仿佛一颗颗透亮无比的珍珠。加上清脆婉转的鸟鸣，使这姹紫嫣红的花坛变得生机勃勃。

校园是我成长中的摇篮，也是我心目中的花园，是它使我的童年变得更加丰富多彩，我爱这风景如画、环境优美的校园！

7.按春夏秋冬写美丽的校园

进入示范小学学习还不足一年的时间，但我已爱上了这个校园。学校不仅具有良好的学习风气，而且，美丽的校园也深深地吸引着我。

清晨，背着书包，迎着初升的太阳，迈着轻盈的脚步，一路欢声笑语来到学校。

进入校园，映入眼帘是干净整洁的教学楼，入口处两旁，整齐摆放的鲜花绽放出灿烂的笑容，好似在欢迎我们这群天真活拨可爱的孩子的到来。进入教学楼，墙壁上多幅赫然醒目的浮雕呈现在眼前，那些都是不同时期我国著名教育家，以及成语故事中所描写的人物的雕像，精美的雕饰，栩栩如生，让艺术和科普知识很好地展现在我们面前，令人流连忘返。

走过大厅，就步入一座优雅宁静的小花园。花园中有造型新颖的蘑菇亭，这里常见低年级同学嬉戏的身影，看见他们快乐的玩耍，让人触景生情，脑海里时常闪现出对过去美好童年的眷念；花园中还有造型各异的假山，翠绿的青草和五颜六色的鲜花；高大的树木，如棕榈树、榆树、芭蕉树、青竹四季常青。它们巧妙地组合，装点着校园，令校园焕发出勃勃的生机，且儒雅别致。

沿着弯曲的小道绕过教书楼，漫步来到运动场，开阔的场地，让人感到心旷神怡。场地上有序地摆设着许多运动器材，休闲时同学们三五成群来到操场上开展各项体育运动，展示童年的天真、放飞童年的活力。

目前，已进入深秋季节，虽然没有百花盛开的春天那样富有朝气，但放眼望去，校园四周还是一片绿树成荫，时时焕发出勃勃的生机，而环绕的树木也好似忠诚的卫士时刻保卫着校园。那茂盛的树木还不时迎来无数欢快的小鸟，其清脆悦耳的叫声美妙动听，宛如为我们美丽的校园在歌唱。

深秋季节，秋高气爽，云淡风轻。在蓝天白云的映照下，校园内红色跑道显得更加艳丽夺目，当阳光洒向大地时，校园内一切都显得那样的温馨祥和。能在干净整洁、处处充满生机的校园里生活和学习，真令我的心情倍加舒畅，好似在世外桃源，令人陶醉和留念。

校园内还有藏书万余册的图书室，业余时间同学们在书的海洋中尽情地寻觅知识；电脑房摆满了计算机，可供同学们上网查阅各种资料和掌握现代科技知识；上课铃响了，同学们飞快地跑进教室，安静地坐在座位上，聆听老师的授课。干净明亮的教室时时传出朗朗的读书声，伴随同学们的微笑在校园内回荡；课余时间，同学们像一群快乐的小鸟，在操场上敞开心扉无拘无束地玩耍，尽情地享受童年的美好时光。校园内那温馨祥和、朝气蓬勃的气息时时弥漫着校园，同时也展现得淋漓尽致。这一幅幅鲜活的画面给我们的校园描绘出一幅生动且具有活力的画卷。

秋天的到来，给江城带来绚丽的色彩，也给美丽的校园带来了无穷的梦想和欢笑。我爱秋天，但我更爱美丽的校园。

8.美丽的校园、400

我们的校园春、夏、秋、冬很美丽，你能欣赏到各种各样的花草树木，还可以听到我们琅琅的读书声。

春天，大地恢复一片生机，校园里的花开了，像一个个娇气的小公主，它们有的绽开花朵，有的含苞欲放。。真是千奇百怪呀，像一个美丽漂亮的大花坛。绿如翡翠的小草探出头来，像一个小娃娃，在春风的吹佛下，呵呵地笑着呢。桃树也开花了，那精致的花瓣，看起来小巧玲珑，有红色的，有粉红色的，还有白色的，真是姹紫嫣红呀。一群勤劳的蜜蜂，嗡！嗡！嗡！地飞进桃花采蜜，不停地叫，好像在说：“今天收获真不错”柳树也披上了长发，如烟如雾。盆景也长出了嫩绿的叶子，像换上了新的衣服一样。爬山虎们正在比赛谁先爬到围墙顶上。小燕子从南方飞回来了。它们斜飞在瓦蓝洁净的天空中，自由自在，好像在给爬山虎加油助威呢。小鸟在枝头上唱歌，可能在赞美我们美丽的校园吧。春天可真美呀。

夏天 ，烈日当空，同学们有的在操场上打篮球、有的在树下做游戏、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到这边，一下子跑到那边，让人眼花缭乱、还有的在踢足球……风伯伯们看见他们汗水直流的样子，不时也吹起了一丝丝凉风。知了在树头上叫着“吱！吱！吱！”似乎在歌唱夏天的来到。蜻蜓扇动它那又小又薄的翅膀，在明丽的阳光下，闪闪发光。树木也长得葱葱茏茏，密密层层叶让整个校园变成一个绿的世界，小草依然保持绿色的面貌，有的小花仍然拿着春天的接力棒，有的却淘汰出局。在夏姑娘的催促下，牵牛开出了花，偷偷爬在教学楼上，好像在向我们招手呢！夏天真美呀！

不仅炎热的夏天很美，而且金色的秋天也更美。秋天，整个校园变成了金色的海洋，枯叶在校园里飞舞，小草和小花的叶子都变黄了，同学们也渐渐加厚了衣服，上课了，整个校园显得更安静了，只能听见风吹的声音和琅琅上口的 读书声。就在这是菊花和桂花开放了，整个校园弥漫着菊花的清香，，清香里还夹着几些桂花香味，一闻，让你心旷神怡。黄桷树也显出身手，过了几个星期，嫩绿的叶子从枝条上长出来，在明媚的阳光下，闪着绿油油的光。下课了，同学们有的在菊花前转一转，有的在桂花树前闻一闻，有的在黄桷树下看一看，整个操场好不热闹。朴素的秋天也很美丽呀！

冬天，冬爷爷悄悄地来了，我们早就穿上了棉衣，戴上了帽子。小草也穿上了用绳子做的棉衣，小草和小花也没做好对付冬爷爷的准备，所以“感冒”了。冬天的霸主是梅花，它在这么寒冷的季节开放，这使我想起了诗人张谓写的：“一树寒梅白玉条，回临村路镑溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未梢”。梅花把香味给了别人，自己被寒冷折磨的痛苦留给了自己，这不正我们要学习的精神吗？。

我们的学校一年四季景色迷人，是我们学习的乐园，也是我们写作文的好景点。