我爱我的校园,到我迈进校园第一步时,晨迎的一位老师与一位同学向我握手、问好。一种和谐的气息感染了我。走进校园,走廊里张贴着我们一篇篇、一幅幅的作品,让我们感觉那是一种怎样的自豪。
操场上别具一格的就是那绿树浓荫的小花园了。同学们有的悠闲得坐在长椅上,闲聊着、讨论着,后面浓绿的大树为他们遮挡强烈的光,顺便偷听他们的悄悄话。有的玩耍着,互相打闹着,嘻嘻哈哈的笑声回荡在小花园里。
学校里呢会经常举行一些活动与比赛。有拔河、踢毽子、运动会……还有一些关于欢度佳节表演,我们可以尽情释放每一个人的风采。其中我做喜欢的就是跳蚤市场了。这是一种教你理财的机会,要用英语对话。不仅可以锻炼我们的口语,也可以教我们怎样安排、打算自己的钱财,怎样安排更合理。
啊!我爱我的校园,可我更爱我的班级。
我们是小班制数字化班级。老师能够把每个人都照顾到,而且同学们之间也很快乐、和睦。
在班上,同学们像一家人一样,不会在意任何事,有困难了,互相帮助,而且都仗义。一个人帮助不了的事,大家都会一起来帮助完成,心里不会有半点不愿意。在有比赛时,大家齐心协力,探讨着怎样能够拿第一。墙上大大小小的奖状就是我们团结一心的见证。虽然有时会拌拌嘴,甚至动动手,可过就过去了,不会因为一两件事而互相之间伤了感情。大家很默契,朋友之间的一个眼神,一个动作都能知道是什么意思,即使隔着万丈远。
老师也很平易近人,与我们就像朋友一般,和老师在一起,不会有居高临下的感觉。而且老师教得很好,总能很巧妙的让我们不自不觉得学会。而且我们还有诵经与古诗新唱,这都是我们语文老师想出来的,让我们学会唱时,同时学会的这首古诗。老师让我们诵经,我们从中懂得了一些道理。
在我们的课表上,可能看不见一些副科。可我们有二课,二课内容是自己选。有机器人、电脑绘画、声乐、电子琴……。不仅有很多种,也比较专业。这些二课丰富了我们的课堂。最重要的是自己可以选择自己喜爱的。
能够在这样的学校 ,这样的班级中度过我美好的校园生活真的好幸福啊!
我爱我班,我爱我校 班级是我们成长过程中不可缺少的重要的集体,而学校正是孕育这些集体的沃土。
作为学生的我们,应该热爱我们的班级,热爱我们的学校,使班级,学校形成一个良好的氛围,让我们身心各方面健康地发展。 爱班级,要树立培养我们的班级荣誉感,努力为班级做出应有的奉献,并对待同学要像对待我们的兄弟姐妹一样,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,和谐共处,努力搞好班集体。
并且要确定目标,激发我们为集体奋斗努力的热情,在班级的各方面工作都要争取良好的成绩,展示出我们良好的班风与班貌。为集体,更是为我们自己,努力向上,把学习,纪律等各方面搞好,只要每个同学都有这种观念,那么,我们的班集体就会不断地成长,形成一个优秀的班集体。
爱学校,学生要爱护学校的各种设施,爱护花草树木,遵守学校各方面的规章制度,认真地去执行,要心存学校,以学校为重,着顾大局,会懂得替学校着想,维护与创建学校的良好形象,为学校争取荣誉。我们要爱班集体,那么就更要热爱学校了,学校不就正是由许许多多的班集体而组成的么? 热爱班集体,热爱我们的学校,要实际行动,最基本的要做到三点:敬爱老师,热爱自己,关爱同学。
敬爱我们的老师,因为老师是我们的师长,培育我们健康地成长,传授给我们更多的知识。使我们充实了自己的头脑,懂得思考,懂得学习。
我们要尊重老师,敬爱老师,他们的出发点一切都是为了我们。 热爱自己,要会为自己着想,搞好自己的学习,让自身不断地提高;并且,从卫生,行为,品德修养等各方面,都要以审视眼光开待着自己,弥补自己的不足,要学会取长补短,不耻下问,虚心学习。
关爱同学,同学之间要架起一架友谊之桥,要彼此沟通,和谐相处,互相了解,做到诚实、守信。并且要给予需要的帮助,在别人最需要关怀时雪中送炭,并且共同学习,共同进步,共同努力。
新的学期,我们又面临了更多更重的学习任务,会碰到更多的大小困难。但是,只要我们团结一心,并确信每个人的心中都印有“我爱我班,我爱我校”这八个字,就会激发我们前进的动力,使我们一一地克服。
我们的班级是一个团结的集体,我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹。
我们的班级很温暖,我们的学校是人才的摇篮; 文明的举止,感恩的心情,坦荡的胸怀,创新的品质,善意的微笑,礼貌的问候,友爱的眼神,温和的话语,我们的校园生活是美好而温馨的! 同学们,让我们以崭新的面貌去创造我们和谐团结的班集体,处处开满温暖之花的校园吧。
校园、班级就是我的家。
要想在一个好的环境下成长、学习。我们就要爱护那里的一草一木,一物一品,我们要爱自己的家——班级,美化自己的家——校园。
作为一名新时代的小学生,我们应该正确的树立自己的人生观和价值观。首先,我们应先做好一名优秀的少先队员,遵守学校的规章制度。
在家里,我们应该做一个懂事、听话的孩子。在学校里,我们要听从老师的安排,按照学校的规章认真做事。
如:出入校门必须下车推行,进入校门之前必须戴好红领巾和标志,不能穿拖鞋入校等等。我们一定要有“班级学校就是我的家”的思想。
身为小学生,我们要爱护校中的一草一木,不要破坏它们。因为它们也是有生命的,并且,它们还为人类做出了自己的奉献。
它还可以吸收二氧化碳,释放出新鲜的氧气;它还可以美化环境,装点自然;使我们每天都生活在这美丽的环境下;它还可以做成家具,这一切,都是对我们有很大帮助的。我们的学校正在创建,现在变得很漂亮,如果我们去破坏那里的花草树木,那他们这样做不就前功尽弃了吗?我们学生,应当做到的就是爱护它们,还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。
校园是我的家,那班级也是我的家。我们也应该爱护班级中的一物一品,保护好教室的环境。
我们不能在墙上,桌椅上乱画,使它们变得很难看,很脏,这样的学习环境是我们每个人都不愿意要的。如果我们保护它们原来的干净、漂亮的话,一定会给人一种不同的感觉。
还可以吧,好像不够500字,你可以适当修改一下!。
我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆,是她陪我学习,伴我成长,她就像一个温暖的家。
每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室,教室就是知识的海洋,我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她! 我们班是一个大家庭,同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸和妈妈。在这个大家庭里我们共度美好时光,快乐幸福的成长。
共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历着风风雨雨,这些全靠她,我爱她! 等到有一天,同学们长硬了翅膀,在广阔的天空里自由飞翔的时候,我们一定会从自己母校校园的上空飞过,看一看我们可爱的母校,还有我们的初三12班。 我爱我校。
因为喜欢一个人漫步于校园,独自感受校园的清新,体味它的点点变化。清晨、中午、黄昏,不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。
而不管目光投向哪,映入眼帘的都是一片大自然的安静与祥和,在她那一抹浓浓的绿意下,每天都有让人惊喜的发现。 路边的空地里开了一些黄色的野花,是不是谁悄悄把种子撒下,柔弱的枝茎在风中摇曳着,绿色的草地上,那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨着眼睛,感觉是多么的可爱天真,像孩子的肌肤一样嫩一样柔。
校园是静谧的,路上没有来来往往拥挤的人群,犹如放假一般,但林荫小道,小广场,石凳,石桌旁,却是捧书苦读的同学,而这才是校园中最有生机最有活力的风景,是他们伴校园日出日落四季轮回,吸自然之灵气,搏知识之精华。看到他们的身影,涌上心头的不仅是对他们的敬佩,还有一句老师语重心长的话— 读书就是要耐得住寂寞,吃得了艰苦。
望窗外云卷云舒,花开花落,每每闲庭信步,呼吸着带有花香草香泥土味的新鲜空气,很快融入其中,感到这校园是属于我的,是美丽的。但她给我更多的是心灵的启迪与净化,思想的陶冶,内在气质的培养,让我以一种更平和的态度去面对人生,踏入社会,远离了都市的喧闹嘈杂,生世的物欲横流,社会的复杂多变,有的只是自然与心灵的安宁与和谐,这就是我的校园。
我心中的一片净土。 我和同学们都永远爱她。
校园、班级就是我的家。
要想在一个好的环境下成长、学习。我们就要爱护那里的一草一木,一物一品,我们要爱自己的家——班级,美化自己的家——校园。
身为小学生,我们要爱护校中的一草一木,不要破坏它们。因为它们也是有生命的,并且,它们还为人类做出了自己的奉献。
它还可以吸收二氧化碳,释放出新鲜的氧气;它还可以美化环境,装点自然;使我们每天都生活在这美丽的环境下;它还可以做成家具,这一切,都是对我们有很大帮助的。如果我们去破坏那里的花草树木,那他们这样做不就前功尽弃了吗?我们学生,应当做到的就是爱护它们,还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。
校园是我的家,那班级也是我的家。我们也应该爱护班级中的一物一品,保护好教室的环境。
我们不能在墙上,桌椅上乱画,使它们变得很难看,很脏,这样的学习环境是我们每个人都不愿意要的。如果我们保护它们原来的干净、漂亮的话,一定会给人一种不同的感觉 。
作为一名新时代的小学生,我们应该正确的树立自己的人生观和价值观。首先,我们应先做好一名优秀的少先队员,遵守学校的规章制度。
在家里,我们应该做一个懂事、听话的孩子。在学校里,我们要听从老师的安排,按照学校的规章认真做事。
我们一定要有“班级学校就是我的家”的思想。
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;
花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;
花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
虽然我不是初中生了,不过也可以写一写,希望楼主不要见笑。
爱我校园 爱我班级
从踏入初中现在的班级里,我听到班主任的第一句话就是:大家作为师生和同学都是一种缘分,不然为什么不是和别人同一个班级呢?从这里,我接触到缘分这个词,可能从进到这所学校,就已经决定了我们之间的缘分。
校园给了我们安静的学习环境,学习累了,看看外边的花草树木,顿时也觉得轻松了许多,再继续努力,给自己一个好成绩,同时,也给学校一份满意的答卷。
学校为了使我们学习更便利,建造了一座座教学楼和宿舍楼,甚至一些休息措施,抚珐掂貉郾股淀瘫丢凯让我倍感温暖。
班里为了提高大家学习的积极性,班主任甚至搜到最流行的电视剧音乐放给大家听,写作文的时候,会根据作文环境带我们出去进行观察,让我觉得读书不是死读书,更是一种乐在其中。
也许,我爱的更是校园和班级提供的那种温暖的氛围,我爱他们。
中国”在每一个炎黄子孙的心里都是一个神圣的字眼, “祖国”在每一个中华儿女的心中都是一个亲切的词汇。热爱祖国,是中华民族生命之源泉,情感之归宿,奋斗之动力。千百年来,我们中华民族历经无数次内忧外患,是什么力量使其维系不坠?是什么力量把56个兄弟民族紧紧地团结在一起,披荆斩棘,一往无前?是中华民族强大的凝聚力和向心力。在“八荣八耻”中第一条就提出要“以热爱祖国为荣,以背叛祖国为耻”。祖国就是一个大集体,而我们的学校就是一个小集体。集体的兴衰,与集体中的每一个成员的荣辱都有着直接的联系。因此,我们每一个同学都要爱护集体,爱护集体的荣誉,爱护集体的财物,都要为集体争光,共同维护集体的发展成果,共同促进集体向前发展。
首先,我们要有一个正确的思想,即“集体兴我荣,集体衰我耻”,学校兴衰,人人有责。我们每一个同学都要把自己融入学校、班级这个集体中,明确自己的职责和任务。既然大家都生活在学校这样一个共同的大家庭中,每个同学都有义不容辞的责任来把这个集体建设好,无论什么时候都要清楚,集体就像一条船,她是我们达到胜利彼岸的依托,我们必须保证她的稳定与前进。
其次,我们要有一种负责的态度,即只能为集体添光彩,不能为集体摸黑。作为学校、班级这个集体中的一员,必须始终明确一个极端负责的态度,我们的一言一行,一举止一投足,都要能为这个集体争光,绝对不能因为个人利益、个人的冲动、个人的好恶损害了学校与班级的荣誉。
再次,我们要有一种撼卫意识,即谁感损害学校的声誉,就要与谁做坚决的斗争。大到国家集体,小到我们的学校与班集体,我们都要时刻撼卫她的荣誉。不仅我们自己要严格要求自己,还要在学校与班集体的利益或荣誉受到侵害时,敢于挺身而出,教育帮助当事者,用行动去撼卫,用真诚去撼卫。无论什么时候都不能让我们的集体荣誉受到玷污,只有能去撼卫她,才能保证她的圣洁。
同学们,学校在社会上的声誉好坏,班级在学校里的声誉好坏,关键在于我们每一个同学。我们上大附中实验学校的明天靠我们今天来创造,我们是上大实验的主人,我们是上大实验的希望!
同学们,让我们像爱护眼睛一样爱护我们的学校与班集体。爱学校,爱集体从我做起,从今天做起!
我爱我班,因为我是其中的一员,这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家人!永远温暖的家——六年三班!
学校是我们进入的第一个小社会,班级是我们的第二个家。我爱我的“家”,老师,同学和我。
家是温暖的代名词,家是风雨中可以栖身的港湾,六年三班就是这样一个家。在这个家里,我们有那么多好爸爸,好妈妈,那么多可爱的兄弟姐妹,如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾,尤其是那几个调皮的孩子,总让父母不开心,很操心,但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇,大家笑一笑,握个手,又是永远的好玩伴。
任何名利都不会存在于我们的家,不过在学习上的竞争却异常激烈,要知道我们的目标是文明班级,所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力,61颗积极向上,荣誉感强烈的心紧密联系在一起,攻无不克,战无不胜。
走进我们班,你会有一股回家的感觉,这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人,却有一个个内心善良的人。告诉你,这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧,他处处以身作则,优秀至极,看他的字可真是一种享受;我们班的学习委员,门门功课名列前茅;她的作文更是佳作,绝对会让读者犹如置身梦境之中,再看看老师们,语文老师循循善诱,数学老师方正质朴,英语老师慈祥和蔼,同学们各怀身手,老师们各有千秋,这组成了我们共同的家,六年三班!
我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。
我爱我班,因为我是其中的一员,这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家人!永远温暖的家,六年2班!
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