写20后的校园的作文400字(二十年后的校园作文400字)

1.二十年后的校园 作文400字

你想知道二十年后的学校是什么样子吗？让我来告诉你吧。

二十年后的学校外表看上去没有门，但是走到一堵墙时，墙会自动打开，陌生人休想进去。如果你是新来的学生，按一下电钮，把你的样子照下来。

这样就可以安全进去了。 那时的学校教学楼很高很高，电梯已经是落后的小弟弟了。

或者根本不存在了，教学楼下面，都有一叠纸，叫做纸电梯。按照你需要的几层，如果是二层，按下电钮二，就会飘然而上，你肯定会问：那安不安全？当然安全了，纸电梯上面有个无影扶手。

一飞，就会看见。坐在上面的人还可以闻到一股香味呢！ 在教室里，老师一指黑板，要讲的内容迅速出现在黑板，下课时，老师一指黑板，黑板顿时干净。

交作业时，会有机器人到你身边，把你所要交的作业放在机器人的肚子里，机器人会像老师一样认真地检查你的作业，一点也不马虎。而且还会给批语呢！ 操场可以两用。

如果搞节日演出，只要按一下电钮，什么活动舞台呀，灯光呀，一应俱全。如果是体育课，按下“体育设备”电钮，就会从地底下冒出乒乓球台，双杠。

.. 如果突然下大雨，操场便会张开一顶绿色大伞，丝毫不影响同学们上课。

2.二十年后的校园400字五年级

思路：首先表明时间是20年后，然后加入科幻的元素和想象描写未来的校园生活，最后总结20年后学校的巨大变化。

正文：20年后的一天，已经长大成人的我回到母校景泰小学参观。我走进学校，一个粉红色的大门和一座粉红色德教学露出现在我的眼前，这不是以前的学校吗？我带着满腹疑问走进了教学楼，眼前的一切让我目瞪口呆，每班的一角都装了一个调节温度的空调，它自动把室内温度调到最合适的温度。

同学们的桌子上都有一台手提电脑，这些手提电脑都是上课用的，因为老师在办公室位同学上课，而不是在班里上课。走过教室就是老师的办公室，老师办公室里有一台机器，只要把作业放进去，机器就会自动该作业，无论多少，也会很快地改完，这样老师又多了一个得力助手。

参观完老师办公室后，我就走道礼堂参观。礼堂里也有温度调节器，还有看不见的椅子，只要你一坐下，就会有一张椅子接着你，你只要一站起来，椅子就不见了。

随后我又到了操场，操场的地是一种防水、摔下去部受伤的东西做的，如果你需要什么体育器材，只要叫一声就可以了，你叫的东西立刻出现在你的脸前，这是异空间传送装置的威力。最后我参观了体育馆、饭堂等等。

20年后的学校比20你前的“神”多了！我们现在好好学习，为20年后的学校的“神”努力吧。

3.作文《二十年后的校园》350字

二十年后的校园五年级 记叙文 489字时间过的飞快，转眼间二十年过去了。

我大学早以毕业，现在正在当明星。以钱财两全。

我趁休息日到母校——暨阳小学。学校刚开校门，同学们都挤了进去，一个小女孩跌倒了，同学们争着去扶。

看来二十年后的校园和谐多了。此时，广播放着动听的校歌，我忍不住哼了几声。

学校的建筑也豪华多了，一座座教学楼焕然一新似乎都换上了新衣裳。像一只只普普通通的小粉蝶蜕变成了一只只与众不同的金蝶、银蝶。

教学楼也长高了许多，像一个个小孩子长大成人；像一株株幼苗长成了参天大树。它饱读了许多年的诗书，饱览了一个个不懂事的小孩长大成了一位位懂事的孩子。

走进大厅，看见的是拉小提琴、吹小号、练钢琴的孩子，那声音是那么美，那么动听。一年级教室中的孩子不哭也不闹，认真的听老师讲课。

不讲话，不做小动作成了他们的习惯。我走到老师的办公室。

看见了毕业照，看见了蒋老师。此时我多么想让时光倒流，让我成为一个不听话的小孩，在老师的陪伴下成长；多么想再见同学，让我们一起回忆童年往事，重性新做回将老师的“孩子”；多么想和同学们再做回调皮小孩，再一起做快乐的游戏！随着下课铃的响起，我走出校园，走出童年的快乐，走出曾经培育我的“母亲”。

4.20年后母校作文400字

20年后的母校作文500字一：20年后的母校

一天晚上我正准备玩玩游戏，一上qq就看到了梁老师发的消息：“明天我们2015级的学子要回母校一起聚一聚哦！”终于等到了，我盼了好久啊！同学们，我来了！我怀着激动地心情进入了梦乡……

早上我很早就醒了，心情久久不能平息。我乘坐宇宙飞船飞回了故乡重庆。那重逢的泪水不禁夺眶而出。刚刚下了飞船，一个变形金刚机器人奔我而来，咦，难道是保安？还是警察？仔细一看：从机器人的手枪里射出来一颗子弹，降落后周彦羽居然从里面走了出来。老同学相见我们激动不已，抱在一起久久不肯放开……我们走了一会，发现眼前有一座巨大的楼房。差不多有60多层。我们一看，这不就是重大附小吗？里面一群人围在一起在干什么呢？我们走进一看，原来是石志伟在地三十四届奥运会中获得了男子110米栏的金牌。梁老师走了过来，招呼我们到了33层迎宾室开聚会。我们到了迎宾室，发现了许多久别的同学。聚会完了后，大家决定去参观重庆。哇，原来的泥泞小路已经成了高速路了；客车已经变成了3层了，不会拥挤了；整个重庆大学已经成了浮在空中的小岛了……

在这美好的时光里，时间过得异常得快，马上我们就有要分别了。相聚又离，舍不得啊！只待漫长的二十年光阴岁月快过去吧！

5.20时年后的学校作文500字

20年后的学校

20年，转眼间过去了。我已长大成人了，许多东西、地方都发生了巨大的变化，我的母校也不例外。

我走进了母校，看管学校门口的人再也不是叔叔了，而是一个有着人的头脑，有着人的思维的机器人了。我走进了有朗朗读书声的教学楼。我拿了一张纸巾抹了抹鼻子，然后随手扔在了地上，突然，在墙壁里走出了一个像婴儿般小的机器人。那机器人捡起了我扔的纸巾，放进了口里，对我说：“小姐，随地乱扔垃圾是不好的！”我点了点头，机器人见我点了头，就回到了墙壁里了。我看见每一个班里的老师们写字时再也不是写在黑板上面了，而是写在一个大屏幕上。老师们不用再用粉笔了，老师们只要用手指在大屏幕上“写”就可以的了。老师们也不用再用粉刷了，因为只要按一个电钮，就可以清除大屏幕上的字。还有，学校里的操场也改变了。操场里的地板再也不是硬硬的地了，而是有弹力的地。这是为什么呢？因为铺地板时用了“蹦蹦胶”这是一种有着很强的弹力的胶。这种“蹦蹦胶”可好了，如果有人在教学楼上玩耍，一不小心从教学楼上掉了下来，也不要紧。因为只会掉在铺了“蹦蹦胶”的弹力地板上。

6.二十年后的学校 作文500左右

二十年后的学校，有来自加拿大、美国、英国、法国的孩子们移民到中国的一所高级的学校来念书。

一踏进这所学校。使我感到温暖、亲切、美丽而神奇。

我好像回到了快乐的童年时代。校园的路凹凸不平，一走进去就蹦蹦跳跳的，像是在太空中飞行一般。

校园两旁开满了五颜六色的花，两旁的橱窗里，挂满了许多的画，这些画都是名画，这些画中的景物可以动，好看极了。花坛的两旁有一些玩具，这些玩具可以开动我们的大脑。

这时，我慢慢地走进了主席台，主席台虽然很小，但是只要上去一个人或者是一件东西都会扩大面积，主席台可以支撑许许多多的人。我到了教学楼，走进一间教室，他们的老师是一位机器人老师，什么都会。

他们的课桌、椅子特别神奇，桌子上会你当天准备的东西。你想要什么，他就会马上出现，抽屉里可以放任何东西。

如果你做错一道题，改正液会马上给你涂上。这么好的课桌，如果我有一台该多好啊！ 这就是二十年后的学校，它是那么美丽而神奇。

7.我要一篇写[20年后的校园变化]作文

孩子们就像归巢的小鸟一样欢乐地回到了学校——我们的大家！眼前的一切让孩子们惊呆了——我们的新家太漂亮了！ 我们“家”里的大楼变漂亮了！雪白的瓷砖墙、粉红的栏杆、锃亮的吕合金窗户、蓝盈盈的教室门……灿烂的阳光下，教学大楼就像个换上新装的少女，美得那么悦目，那么生机蓬勃！ 我们“家”里的绿树红花变漂亮了！昔日恼人的杂草不见了，触眼所见的都是排列得整整齐齐的小树、花苗。

听巫校长说：这次校园绿化进行了全面规划，既能保持校园一年四季绿色环绕，还季节的更换种上了芬芳的栀子花、缤纷的月季花、娇艳的桂花等。校门口的花坛让人耳目一新，那小树拼成的“北小欢迎您”几个绿色打字立刻把家的温暖送到每一个北小人的心里！鳞次栉比的假山石为校园增添了几分诗情画意。

我们“家”里的攀岩墙变漂亮了。攀岩墙一改往日油漆班驳的晦涩模样，变得容光焕发：层峦叠翠，云雾袅绕，白鸽飞翔……那漂亮的景色让人一见就想大显身手攀上一回。

我们“家”里的墙变美丽了！学校篮球场南边的墙成了展示北小人才能的大舞台。一幅幅大型照片展示了学校大型活动的照片，还配上了一句句催人奋进的话语，让人看了热血沸腾！ 我们“家”的老师变美丽了！笑容是北小老师脸上最美丽动人的装饰。

在每一个老师胸前，都佩带着一个漂亮的胸卡，老师那动人的笑容一如既往地在胸卡上绽放。佩带着胸卡的老师显得那么精神焕发。

最让人记忆深刻的是——“家”里到处都是“成功”的理念，就像老师的谆谆教诲，就像爸爸妈妈的殷殷嘱咐。校门口——成功从这里开始。

在这里，我们将设立“成功殿堂”，所有获得成功的老师、学生、家长都将登上这个舞台。教学楼——“让每一个孩子走向成功！”这是北小每一个老师的心愿，也是我们工作的动力和目标！“相信自 己，我能成功；鼓励自己，一定成功；超越自己，天天成功”这几个墨迹深重的大字是校风，也是我们每一个北小人奋斗的目标所在。

我们的新“家”变漂亮了！这里的阳光最灿烂，这里的笑容最动人，这里的人最快乐。