校园剪影作文记叙文(命题作文《校园剪影》)

1.命题作文《校园剪影》

校园剪影作文

当老师不紧不慢地宣布完“下课”，刚踏出教室的那一刹那，同学们都迫不及待地背起书包，似离弦之箭，又如脱缰之马，争先恐后地向门外涌去。这气势，宛如涨潮时汹涌湍急的潮水……而我，则选择倚在走廊的栏杆上，静静地欣赏课后校园别具特色的景致。

班级里，正在“演奏”着欢快的“劳动交响曲”。在劳动委员的安排下，几位同学操起“家伙”，开始忙活起来。你瞧，L同学正站在窗台上，用布轻轻地擦拭玻璃上的灰尘，Q同学正端来一盆清水，帮助L同学洗布、递换干净的抹布；还有W同学，正一丝不苟地擦拭班级里的每一套桌椅。最卖力的还是L同学了！他看见Z同学和H同学不会拖地，便一把抢过拖把，弓着身子，双手紧握着与他身高极不协调的拖把，在地上来来回回地拖着。他一改平日里调皮搞怪的风格，目不转睛地盯着地板，专心致志地工作着，深怕落下一粒粉尘。他的脸红彤彤的，鼻翼上沁着晶莹的汗珠，但微微咧开的嘴边仍挂着一丝微笑。大扫除在欢快的气氛中进行着……

操场上，一群高年级的男生正在打篮球。他们个个生龙活虎，斗志昂扬。……正打得激烈，一名理着平头的男生手疾眼快，夺到篮球，边运球边向篮筐飞快地奔去。这时，另一名男生猛扑过来，他灵活地做了一个假动作，让那个男生扑了一个空。随后，又闪电般地绕过一名防守的男生，行云流水般地冲到篮筐下，将球高高举起，向上一投，把球准确无误的投进了篮筐，两旁的同学情不自禁地大声喝彩。

你看，一名男生准备上篮时，一名穿着绿衣服的高个子男生猛地一跳，将他手中的球巧妙地夺走饿，接着高个子男生又将球传给了另一名男生，

中学生作文

《校园剪影作文》那名男生灵巧地绕过几名防守的男生，飞奔到对面的篮筐下，高高的跳起，稳稳地把球投入篮筐内。周围响起了连绵不断的呐喊声，欢呼声，此起彼伏。看着看着，我仿佛也与他们一起，在操场上无拘无束地奔跑，放飞自己……

远方的天边，如血的残阳正缓缓地下降，余光红彤彤的，散射在校园里，散射在同学们的身上，散射在每一张笑脸上……好似一幅极美的油画，整个画面一片红色，很热烈，很自由，如火一样的热情，如火一样的自由……

美妙的音乐铃声刚刚响起，同学们就像活蹦乱跳的小燕子飞出了教室。顿时，操场上沸腾起来。

好热闹啊！操场上，有的同学在玩“老鹰捉小鸡”，有的同学正在踢毽子……树阴下，还有几个“热爱学习”的孩子，他们正在读课外书呢！

看！那边有个女同学正在跳绳。她又蹦又跳，真像一只活泼的小喜鹊。她一会儿单腿跳，一会儿双腿跳，一会儿蹦着跳，一会儿跑着跳，还时不时编几个花样，真叫人赞叹不已。

上午的放学铃一响，同学们就像越出战壕的战士，高高兴兴地向目的地---食堂冲去。

买到了午间餐的同学，如获至宝地大口吃起来，没买到午间餐的同学，急得直跺脚。

有的“馋猫”可真是“专心致志”，只顾着饭菜往自己的嘴里送，对别的事情“置之不理”，还不时啧啧称赞，尽管被烫得呲牙咧嘴。

还有一些同学，边吃边聚在一起谈笑着。

“昨天的动画片可精彩了，你有没有看啊？”一位“动画迷”说。

“我才不看哪！我看了成龙的电影，他在电影里真是帅呆了，酷毙了！”一位“追星族”绘声绘色地说。

谁说我们的校园生活枯燥无味，谁说我们的校园生活死气沉沉，我要大声说：“我们的校园生活丰富多彩！”

2.关于校园生活剪影的作文

时间的河流，流过春天，流过夏秋，穿越寒冬。转眼间我已在这所校园内度过了几个春秋，它与我一起成长，一起进步。

初升的朝阳

启明星揉着惺忪的睡眼升上天空，天还是灰蒙蒙的，就听见一声刺耳的喊声，“起来，起来，快点儿。”原来是寝室长在喊我们起床。同学们迅速起床，用最快的速度整理好仪容，然后跑到操场集合，进行晨锻炼。同学们都跑得飞快，充满了活力。回来后，就在教室里大声朗读课文，书声响彻校园。我们就像早晨八九点钟的太阳，充满着青春与活力。在我们朗朗的读书声中，太阳公公扬起笑脸，升得更高了。

正午的太阳

晴空中没有一朵白云，只有太阳公公和一望无际的蓝，整个大地都被金黄覆盖着。教室里传来同学们激烈的争论声，他们此时正在为一道数学难题而争得面红耳赤，声音响遍每个角落，他们对学习的热情，就像正午的骄阳，红得像火一样。

绚丽的夕阳

天边泛着点点红光，与白云构成了一幅生动的画面。教室里同学们都在安静地做着作业，这时，只听见一位同学对同桌说着，“你还好吧，要不要紧？”。寻声看去，原来有一位同学很不舒服地趴在桌子上，同学们立刻拢去，班长立刻摸了摸她的额头，“呀，这么烫，你们谁有感冒药啊？”“我有，给你，快让她喝下。”照顾她喝完药后，又把她送到了老师那儿，让老师带她去打针。虽然黄昏给人的感觉总是萧索的，冷漠的，但教室的一幕却温暖了每个人的心，使它成为了最绚丽的一道风景线。

丰富多彩的画面构成了我们的校园生活，良好的学习氛围给了我们学习的动力。感谢学校，让我明白人生道理，促使我成长。

3.命题作文《校园剪影》

校园剪影作文。

当老师不紧不慢地宣布完“下课”，刚踏出教室的那一刹那，同学们都迫不及待地背起书包，似离弦之箭，又如脱缰之马，争先恐后地向门外涌去。这气势，宛如涨潮时汹涌湍急的潮水……而我，则选择倚在走廊的栏杆上，静静地欣赏课后校园别具特色的景致。

班级里，正在“演奏”着欢快的“劳动交响曲”。在劳动委员的安排下，几位同学操起“家伙”，开始忙活起来。

你瞧，L同学正站在窗台上，用布轻轻地擦拭玻璃上的灰尘，Q同学正端来一盆清水，帮助L同学洗布、递换干净的抹布；还有W同学，正一丝不苟地擦拭班级里的每一套桌椅。最卖力的还是L同学了！他看见Z同学和H同学不会拖地，便一把抢过拖把，弓着身子，双手紧握着与他身高极不协调的拖把，在地上来来回回地拖着。

他一改平日里调皮搞怪的风格，目不转睛地盯着地板，专心致志地工作着，深怕落下一粒粉尘。他的脸红彤彤的，鼻翼上沁着晶莹的汗珠，但微微咧开的嘴边仍挂着一丝微笑。

大扫除在欢快的气氛中进行着……操场上，一群高年级的男生正在打篮球。他们个个生龙活虎，斗志昂扬。

……正打得激烈，一名理着平头的男生手疾眼快，夺到篮球，边运球边向篮筐飞快地奔去。这时，另一名男生猛扑过来，他灵活地做了一个假动作，让那个男生扑了一个空。

随后，又闪电般地绕过一名防守的男生，行云流水般地冲到篮筐下，将球高高举起，向上一投，把球准确无误的投进了篮筐，两旁的同学情不自禁地大声喝彩。你看，一名男生准备上篮时，一名穿着绿衣服的高个子男生猛地一跳，将他手中的球巧妙地夺走饿，接着高个子男生又将球传给了另一名男生，中学生作文《校园剪影作文》那名男生灵巧地绕过几名防守的男生，飞奔到对面的篮筐下，高高的跳起，稳稳地把球投入篮筐内。

周围响起了连绵不断的呐喊声，欢呼声，此起彼伏。看着看着，我仿佛也与他们一起，在操场上无拘无束地奔跑，放飞自己……远方的天边，如血的残阳正缓缓地下降，余光红彤彤的，散射在校园里，散射在同学们的身上，散射在每一张笑脸上……好似一幅极美的油画，整个画面一片红色，很热烈，很自由，如火一样的热情，如火一样的自由……美妙的音乐铃声刚刚响起，同学们就像活蹦乱跳的小燕子飞出了教室。

顿时，操场上沸腾起来。好热闹啊！操场上，有的同学在玩“老鹰捉小鸡”，有的同学正在踢毽子……树阴下，还有几个“热爱学习”的孩子，他们正在读课外书呢！看！那边有个女同学正在跳绳。

她又蹦又跳，真像一只活泼的小喜鹊。她一会儿单腿跳，一会儿双腿跳，一会儿蹦着跳，一会儿跑着跳，还时不时编几个花样，真叫人赞叹不已。

上午的放学铃一响，同学们就像越出战壕的战士，高高兴兴地向目的地---食堂冲去。买到了午间餐的同学，如获至宝地大口吃起来，没买到午间餐的同学，急得直跺脚。

有的“馋猫”可真是“专心致志”，只顾着饭菜往自己的嘴里送，对别的事情“置之不理”，还不时啧啧称赞，尽管被烫得呲牙咧嘴。还有一些同学，边吃边聚在一起谈笑着。

“昨天的动画片可精彩了，你有没有看啊？”一位“动画迷”说。“我才不看哪！我看了成龙的电影，他在电影里真是帅呆了，酷毙了！”一位“追星族”绘声绘色地说。

谁说我们的校园生活枯燥无味，谁说我们的校园生活死气沉沉，我要大声说：“我们的校园生活丰富多彩！”。

4.800多字的《校园（生活）剪影》作文

校园生活剪影 校园生活是一首歌，一段音符，一次温馨，千万学子为其歌唱；校园生活是 一首诗，一个片段，一次感动，千万学子为其吟诵；校园生活是一杯茶，一份清 香，一次品味，千万学子为其珍藏。这一段段珍贵的剪影，都演绎着生活的精 彩……

镜头（一）

一个女孩坐在床位上深思，她皱着眉，四周静悄悄的，这是一节自习课，同 学们都在埋头写作业，班里静悄悄的。女孩还在纸上写写画画，她抬头望了望四 周的同学，欲言又止，最终没有打扰，她心里抱怨着： “怎么就是算不出来呀！ 真烦人！ ”纸上的这道数学题，她绞尽脑汁地算，半个小时过去了，仍没有头绪， 女孩急得像热锅上的蚂蚁，她一怒之下，将草稿纸团成一团，向楼下扔去。 纸团划了一个弧线便飞了出去，正打中楼下一位老师。老师吓了一跳，明白 发生了什么事后，他捡起纸团，想要批评这个乱扔纸团的学生。他小心地展开这 张揉皱的纸，仔细一看，笑了。老师看准纸团飞来的方向，走上楼去，不一会便 进了女孩的班级。 老师问： “谁扔的这个纸团？”女孩吓坏了，哆哆嗦嗦地站了起来，她认为 自己一定会被责怪。 没想到老师却走下讲台， 打开那张草稿纸， 耐心地讲解起来。 女孩先是一愣，然后便有意无意地听着，渐渐地，她的思路终于清晰了。她向老 师道谢， 老师笑了， 告诉她， 可不许再乱扔废纸了， 女孩不好意思地拍拍后脑勺， 她也笑了。 从此，女孩爱上了数学这门课。

镜头（二）

打开记忆的大门，再次寻找校园生活的剪影…… 他和她是同桌，但互相敌视，他看不惯她的整洁、平静，更看不惯她那文质 彬彬的样子，他对她总认为是假正经。她也将他视为危险人物，他的乱乱的一切 都让她不顺眼。但是，他们学习成绩很好，而且是竞争对手。他是班长，性格开 朗，总不甘落于人后。她性格内向，学习成绩同样优异。 他们像往常一样在生活中处处竞争，同时为班集体争光。渐渐地，他们不再 以异样的目光看待对方，甚至女孩有些喜欢男孩的开朗，大胆和热情，她有时竟 崇拜他的桀骜不驯，总认为他数学很好。男孩也认为女孩的宽容，细心，忍让很 值得学习。也对，男孩总是马虎，很简单的计算题老出错，而女孩心却很细；女 孩遇事总是犹豫再三，不如男孩果断。 他和她依旧是竞争对手，但大家却发现，男孩话少了，开朗的性格中多了一 丝成熟、稳重；而女孩话多了，平静之中也带着开朗、活泼。 原来，对手是最好的榜样。

镜头（三）

小峰是班里的篮球健将，但学习成绩很差。小楠是班长，品学兼优。不知是

老师无意还是有意，老师竟让他们成了同桌。 小峰总是丢三落四，不是忘拿钢笔，就是少了橡皮，他总向小楠借，可借了 总还不回来，不是小峰弄坏小楠的钢笔，就是掉了她的橡皮，更令人生气的是， 小峰放学后就和那些个球友打篮球，从不整理书包，把乱糟糟的书本堆在桌上。 有一次还撕坏了小楠的书，小楠赌气不理他。 又到了篮球比赛的时间，小峰所在的 8 班上次惨败给了 3 班，小峰总是耿耿 于怀。这次 8 班用尽全力，但仍未力挽狂澜，3 班那群讨厌的啦啦队大喊着： “8 班输，8 班哭。 ”但小楠带领的啦啦队却不与他们一般见识，因为友谊第一，比 赛第二。她们只喊： 班加油！” “8 下半场 8 班改变战术， 将球传给小峰， 小峰用尽全力拼， 连进了几个 3 分球， 小楠她们喊得更起劲了。最后三秒钟，小峰一跃，他只手轻轻一勾，几乎触到了 球网，伸展的身子在那一瞬间腾空，这个动作简直定格在小楠心中。比赛以小峰 那个精彩的进球结束，小峰和他的球友又拥在一起。 小楠回到班，毫无怨言的为小峰整理书包。小楠就这样和小峰和解了。 看着每个剪影，你是否感到温馨，这几个小小的生活缩影，显得无比珍贵。

同学们，珍惜这美好的校园生活吧，它是你最宝贵的记忆，它像一首歌，一 首诗，一杯茶，更像一轮照亮心灵的太阳，它是你生命中永恒的一部分！

5.校园剪影作文

[校园剪影作文]

像被凉水激了一下，顿时精神抖擞，校园剪影作文。当老师不紧不慢地宣布完下课，刚踏出教室的那一刹那，同学们都迫不及待地背起书包，似离弦之箭，又如脱缰之马，争先恐后地向门外涌去。这气势，宛如涨潮时汹涌湍急的潮水……而我，则选择倚在走廊的栏杆上，静静地欣赏课后校园别具特色的景致。 班级里，正在演奏着欢快的劳动交响曲。在劳动委员的安排下，几位同学操起家伙，开始忙活起来。你瞧，L同学正站在窗台上，用布轻轻地擦拭玻璃上的灰尘，Q同学正端来一盆清水，帮助L同学洗布、递换干净的抹布；还有W同学，正一丝不苟地擦拭班级里的每一套桌椅。最卖力的还是L同学了！他看见Z同学和H同学不会拖地，便一把抢过拖把，弓着身子，双手紧握着与他身高极不协调的拖把，在地上来来回回地拖着。他一改平日里调皮搞怪的风格，目不转睛地盯着地板，专心致志地工作着，深怕落下一粒粉尘。他的脸红彤彤的，鼻翼上沁着晶莹的汗珠，但微微咧开的嘴边仍挂着一丝微笑。大扫除在欢快的气氛中进行着…… 操场上，一群高年级的男生正在打篮球。他们个个生龙活虎，斗志昂扬。……正打得激烈，一名理着平头的男生手疾眼快，夺到篮球，边运球边向篮筐飞快地奔去。这时，另一名男生猛扑过来，他灵活地做了一个假动作，让那个男生扑了一个空。随后，又闪电般地绕过一名防守的男生，行云流水般地冲到篮筐下，将球高高举起，向上一投，把球准确无误的投进了篮筐，两旁的同学情不自禁地大声喝彩。 你看，一名男生准备上篮时，一名穿着绿衣服的高个子男生猛地一跳，将他手中的球巧妙地夺走饿，接着高个子男生又将球传给了另一名男生。那名男生灵巧地绕过几名防守的男生，飞奔到对面的篮筐下，高高的跳起，稳稳地把球投入篮筐内，中学生作文《校园剪影作文》。周围响起了连绵不断的呐喊声，欢呼声，此起彼伏。看着看着，我仿佛也与他们一起，在操场上无拘无束地奔跑，放飞自己…… 远方的天边，如血的残阳正缓缓地下降，余光红彤彤的，散射在校园里，散射在同学们的身上，散射在每一张笑脸上……好似一幅极美的油画，整个画面一片红色，很热烈，很自由，如火一样的热情，如火一样的自由……美妙的音乐铃声刚刚响起，同学们就像活蹦乱跳的小燕子飞出了教室。顿时，操场上沸腾起来。 好热闹啊！操场上，有的同学在玩老鹰捉小鸡，有的同学正在踢毽子……树阴下，还有几个热爱学习的孩子，他们正在读课外书呢！ 看！那边有个女同学正在跳绳。她又蹦又跳，真像一只活泼的小喜鹊。她一会儿单腿跳，一会儿双腿跳，一会儿蹦着跳，一会儿跑着跳，还时不时编几个花样，真叫人赞叹不已。 上午的放学铃一响，同学们就像越出战壕的战士，高高兴兴地向目的地---食堂冲去。 买到了午间餐的同学，如获至宝地大口吃起来，没买到午间餐的同学，急得直跺脚。 有的馋猫可真是专心致志，只顾着饭菜往自己的嘴里送，对别的事情置之不理，还不时啧啧称赞，尽管被烫得呲牙咧嘴。 还有一些同学，边吃边聚在一起谈笑着。 昨天的动画片可精彩了，你有没有看啊？一位动画迷说。 我才不看哪！我看了成龙的电影，他在电影里真是帅呆了，酷毙了！一位追星族绘声绘色地说。 谁说我们的校园生活枯燥无味，谁说我们的校园生活死气沉沉，我要大声说：我们的校园生活丰富多彩！

6.校园生活剪影600字以上

第一篇

青青校园，生活多姿多彩；动漫年代，激情波澜壮阔。不再怪异，绿荫下，凉椅上，一对对亲密的恋人相拥相吻；无需惊讶，舞台上，操场上，一场场精彩的节目彼起彼伏；不要羡慕，自修室，图书馆，一个个勤奋的身影，废寝忘食。这一切在大学校园里司空见惯。年轻的时代，青春的生命，在优美淡雅的大学校园里跳动，我们可以感受无处不在的动感，体会校园生活纷纷秒秒的精彩。

大学，一个相对中小学开放自由的校园，在每一个不轻意间都会上演一场精彩，一张有过故事的书桌，一个拥有风景的窗台，一片孕育浪漫的草坪，一句相当经典的话语……都是校园生活的一段剪影。在大学校园里，我们可以无所顾忌地追求时髦，可以充分的享受甜蜜浪漫的爱情，可以勤奋于书本之间，搏击理想的天空，当然我们还可以同时享有这些，一箭多雕。因为年轻，生命格外敏感；因为年轻，生活更加精彩。但是校园里还有另类的风景。

（一）

书桌上的爱情观

爱情，是大学校园生活的一段主旋律。有人说恋爱是大学生的必修课，也有人说恋爱是大学生的选修课，尚且不谈该属何课。爱情的产生是人类生理发育的必然趋势。大学生正值青春年少，渴望爱情，追求浪漫，于是间，校园里茫茫人群中洋溢着爱的气息。

爱情，一个经久不衰的话题，在图书馆的某张书桌上，透露出笔者们的思想心迹，几句淡淡的话语折射出他们的爱情观

——“我很爱她，可是她并不爱我，为此我选择放弃！”

——“同学！就这样放弃自己所爱的人吗？”

——“你这是爱她吗？爱就不要轻言放弃！”

——“爱一个人就是要让她幸福，要相信自己能给她幸福，所以你不应该放弃。”

我不想去描绘恋人们花前月下，甜言蜜语，也无权畅谈大学生爱情的是非，只想透过以上的几句话，感受笔者们的爱情观念。一个诉说失恋痛处的同学，大胆的书写了自己的选择；几个热心的读者客观的表达了自己的意见。当那个同学再次坐在那张桌前，看着上面补充的话语时，会有何感想呢？这张桌是他发泄的对象，虽然方式并不文明，也不雅观，但是。或许让他有所收益。

书桌上的爱情观告诉我们：课桌文化在不雅文字间折射着大学生生活的内心世界，或许这会是课桌文化的一份益处。

（二）

异常壮观的备考期

考试是学生无法逃避的现实，是老师检测学生学习效果的手段，也是大学生最忙碌的终点。或许，大学生是学生阶段的特殊体，考试也就相对的特殊化了。

大学生的自由让考试周显得异常痛苦，尤其是那些抱着“60分万岁，多一分浪费”心态的同学，考试周就是“黑色星期五”。平常逃课，自由散漫惯了，一到考试就不得不让全身每一根神经紧张起来，演绎着异常壮观的，雄浑的备考期。

大学里的考试大部分集中在学期末的二周内，除考试外没有正常的上课内容，故空闲时间则成了最佳的“临时抱佛脚”期，而图书馆，课室楼，校园里的每个角落都成了奋斗的战场，抱书的身影，埋头奋笔疾书的壮举，随时随地皆可见。为了在图书馆自修室拥有一席之地。不惜早早地离开温暖的被窝，赶在他人之前寻找最佳奋战点；为了多看几道题多记几个知识点，不惜抱书边走边看，以至以身撞物却不觉痛；为了有好一点的成绩，两天两夜不合眼，通宵达旦为考试。每个同学抱着不同的目的，演绎着异样精彩的备考期。

图书馆爆满的忙碌身影，自修室浓烈的学习气息，校园里空前盛况的学习氛围，告诉我们：一种异样的精彩，一份不寻常的辛苦，一段耐人寻味的日子。

后记

精彩的大学生活里，充斥着方方面面的特殊化，异样性。大学生活的自由，让飞翔的空间更广，价值的透点更亮，怪异的精彩更鲜明！ 1000字

希望可以采纳为你解决困扰你的难题

7.求一篇写校园剪影的作文,主要写建筑物,把建筑物的名字改为“雪公

在我的记忆中，校园就是一幅经人工雕饰的剪影，让人回味无穷。

当清晨太阳还未升起时，学校、教室、角落，都被同学们那朗朗的读书声所渲染得生机勃勃。同学们读书的神情那么专注、认真，生怕浪费每一分每一秒，他们深知“一年之计在于春，一日之计在于晨”，从他们身上我们可以看见青春的活力，他们的读书声就是一首最美的校园“歌曲”，那么美妙动听，把沉寂在睡意中的校园唤醒了，唤得更加有活力了，让它不再单调于只是每天学习的监狱，其实学校就是我们成长的乐园，一个塑造我们的乐园。

吃过午饭后，当你轻轻带着笑容走进教室时，别有一番景象，没有说笑的，都是在认真苦学。问题是常有的，当老师面带笑意走进教室时，便会被同学们团团围住，秩序井然，老师也丝毫不会马虎，讲起题来是那么认真，同学们也认真聆听，师生配合得那么默契，又成了校园一道美丽的风景线。

上课之后，教室里极为安静，都在认真地听着，记着，读着，老师真的是想把自己脑子里的东西送给我们，而同学们更像一个个知识探求者，想把老师所有的知识都吸走，据为己有，他们吸完了老师的血液吸进了老师的脊髓。而老师也是那么的高兴，那么绘声绘色。

太阳缓缓地下沉，夜幕降临，但同学们没又丝毫疲惫之感，还是那么精神饱满，教室里的电灯也发起了光，远远望去，似一群眨着眼睛的星星，美不胜收。

终于放学了，学习了一天的同学们终于累了，校园里一片寂静，可真是万籁俱寂，而老师还是那么辛苦，还正在窗前备课，同学们已进入了梦乡，正在做着美梦！

又是一天！校园里真是太美了，到处都是努力学习的身影，是学习好地方！

8.校园剪影 为话题写一篇日记,

在漫长的人生中，人们有着许许多多的生活经历，在校园的钟声叮叮当当；交织过多少想像；园里的林荫郁郁葱葱，成长的岁月多么令人难忘，校园您是我们的梦想剧场。

每当看到同学在足球场上来回跑动时，便情不自禁的回想起了前不久的那场足球比赛，那是下午时分，正在上第一节课，老师告诉我们下节课要踢一场足球比赛，让我们马上准备，我们忙忙的选了一些队员，其中我是守门员。我们大家一起来到了足球场，不踢的人加油，踢的人严阵以待，随着老师的一声哨响，球赛开始，我方队员奋力向前冲去，一个长传传给了1号队员，站在门口的他，早就做好了准备，打了一个漂亮而又有力的凌空，此时，球直冲对方门内，可对方守门员来了一个猛虎扑食，只可惜球没扑到，去扑了个嘴啃泥；后来，我方队员来势更猛。

直到结束后，比分为七比一，我方胜利了。 前不久，我们学校组织了一次义务卖报，我们全体五年级一起来到步行街上，大家经过多次麻烦，好不容易才卖出几份，于是大家一起讨论了一下，便卖的很快了。

还有这周星期四，我校又举行了文艺风采大赛，我们是又表演又看演出，其中最好看的是课本剧----再见了，亲人，中间演志愿军，老大娘，小金花和大嫂的人形象生动，好象是真的一样。再过几周，我们班又会举行一次单独的比赛，我知道，那比赛肯定更精彩；还有~~~ 你看校园的生活是多么丰富，多姿。

多采的啊！它是人生中最宝贵的，同学们，现在珍惜时间，还不晚。

9.跪求《校园剪影》1000字散文

青青校园，生活多姿多彩；动漫年代，激情波澜壮阔。

不再怪异，绿荫下，凉椅上，一对对亲密的恋人相拥相吻；无需惊讶，舞台上，操场上，一场场精彩的节目彼起彼伏；不要羡慕，自修室，图书馆，一个个勤奋的身影，废寝忘食。这一切在大学校园里司空见惯。

年轻的时代，青春的生命，在优美淡雅的大学校园里跳动，我们可以感受无处不在的动感，体会校园生活纷纷秒秒的精彩。 大学，一个相对中小学开放自由的校园，在每一个不轻意间都会上演一场精彩，一张有过故事的书桌，一个拥有风景的窗台，一片孕育浪漫的草坪，一句相当经典的话语……都是校园生活的一段剪影。

在大学校园里，我们可以无所顾忌地追求时髦，可以充分的享受甜蜜浪漫的爱情，可以勤奋于书本之间，搏击理想的天空，当然我们还可以同时享有这些，一箭多雕。因为年轻，生命格外敏感；因为年轻，生活更加精彩。

但是校园里还有另类的风景。 （一） 书桌上的爱情观 爱情，是大学校园生活的一段主旋律。

有人说恋爱是大学生的必修课，也有人说恋爱是大学生的选修课，尚且不谈该属何课。爱情的产生是人类生理发育的必然趋势。

大学生正值青春年少，渴望爱情，追求浪漫，于是间，校园里茫茫人群中洋溢着爱的气息。 爱情，一个经久不衰的话题，在图书馆的某张书桌上，透露出笔者们的思想心迹，几句淡淡的话语折射出他们的爱情观 ——“我很爱她，可是她并不爱我，为此我选择放弃！” ——“同学！就这样放弃自己所爱的人吗？” ——“你这是爱她吗？爱就不要轻言放弃！” ——“爱一个人就是要让她幸福，要相信自己能给她幸福，所以你不应该放弃。”

我不想去描绘恋人们花前月下，甜言蜜语，也无权畅谈大学生爱情的是非，只想透过以上的几句话，感受笔者们的爱情观念。一个诉说失恋痛处的同学，大胆的书写了自己的选择；几个热心的读者客观的表达了自己的意见。

当那个同学再次坐在那张桌前，看着上面补充的话语时，会有何感想呢？这张桌是他发泄的对象，虽然方式并不文明，也不雅观，但是。或许让他有所收益。

书桌上的爱情观告诉我们：课桌文化在不雅文字间折射着大学生生活的内心世界，或许这会是课桌文化的一份益处。 （二） 异常壮观的备考期 考试是学生无法逃避的现实，是老师检测学生学习效果的手段，也是大学生最忙碌的终点。

或许，大学生是学生阶段的特殊体，考试也就相对的特殊化了。 大学生的自由让考试周显得异常痛苦，尤其是那些抱着“60分万岁，多一分浪费”心态的同学，考试周就是“黑色星期五”。

平常逃课，自由散漫惯了，一到考试就不得不让全身每一根神经紧张起来，演绎着异常壮观的，雄浑的备考期。 大学里的考试大部分集中在学期末的二周内，除考试外没有正常的上课内容，故空闲时间则成了最佳的“临时抱佛脚”期，而图书馆，课室楼，校园里的每个角落都成了奋斗的战场，抱书的身影，埋头奋笔疾书的壮举，随时随地皆可见。

为了在图书馆自修室拥有一席之地。不惜早早地离开温暖的被窝，赶在他人之前寻找最佳奋战点；为了多看几道题多记几个知识点，不惜抱书边走边看，以至以身撞物却不觉痛；为了有好一点的成绩，两天两夜不合眼，通宵达旦为考试。

每个同学抱着不同的目的，演绎着异样精彩的备考期。 图书馆爆满的忙碌身影，自修室浓烈的学习气息，校园里空前盛况的学习氛围，告诉我们：一种异样的精彩，一份不寻常的辛苦，一段耐人寻味的日子。

后记 精彩的大学生活里，充斥着方方面面的特殊化，异样性。大学生活的自由，让飞翔的空间更广，价值的透点更亮，怪异的精彩更鲜明。

10.班级剪影的作文600字

我们的学校生活丰富多彩，一篇篇乐章构成的交响曲，使僵硬而萧瑟的校园变得生机而有活力，其中早、中、晚各有各的风格和特色，共同谱写了先苦后甜的篇章。

苦涩的清晨

每天几乎在月光的照耀下完成洗漱工作，几分钟就得“完工”。一切准备就序之后，大家都不约而同的来到篮球架下站成方阵，排成两列。因为人数多，那气势就像战场上那些士兵的队伍一样，浩浩荡荡。我们做好准备工作就出发长跑。一路上我们必须经过两个斜坡，一上一下，一下一上，来回两趟就足以让人累的筋疲力尽，上气不接下气了，回到教室我们已是满脸发白疲惫不堪了。

辛酸的中午

每到午饭时间，同学们都是愁云满面，更有“奇光异景”。

不知什么原因，我们女生宿舍实行封闭式管理，不到睡觉时间是绝对不开门的。所以我们吃饭就不得不聚集在一个小院子里。可我们学生有上百人，所以这就构成了一幅奇景。吃饭时间，大家都各自找个“栖身之所”，全校园就形成了人山人海的壮观，这比市井上还要热闹，比都市还要严峻。要是遇上大热天，在太阳的照耀下，当然就挥汗如雨了，真让人感到辛酸。

恬淡的傍晚

经过了一天的忙碌与折腾，有总得有少许的乐趣啊。

傍晚时分，太阳洒下了余辉，它虽然没有早晨阳光的温暖，但也没有中午炎热的温度，有的只是一种幽静，安适的心情。

因为晚饭后的时间最长，所以是大家心悦的时间，所以大家都像进行比赛似的，做什么都恨不得以光速完成，也好出去放松放松。

有的人喜欢待在店里看电视，因此学校商店里的生意特别红火；有的人喜欢呆在教室的走廊里四处张望或打闹等。当然九年级的学生学习时间非常紧，大家都待在教室里。就这样经过了一天的努力与煎熬才得以让自己轻松一下。