我们的北斗小学因位于北斗路而得名,紧邻香港,爬上楼顶甚至可以看见香港的景色。
一进校门,一阵清香扑面而来,这时你也许会感到奇怪:“这阵清香是从哪来的?”再往前走,你就会知道,那阵清香是从小花园里飘出来的。
这个小花园三面环楼,有一个凉亭式的走廊叫“国学廊”,这里冬暖夏凉,走廊前的空地种植了各种植物。春天的时候,百花争奇斗艳,红得像霞,蓝得像水,白得像雪。花园中间有一座雕塑,雕着一个男孩和一个女孩,女孩坐在石头上,望着男孩手里的“北斗之星”。似乎在想:“这颗北斗之星什么时候亮呢?”
我们学校的大操场可大了,四周都被塑胶的环形跑道围绕着,中间是运动场,划有篮球场和羽毛球场地,还有跳远用的沙地。平时我们在操场上做早操,玩游戏;上体育课,累了就可以到运动场边的石凳休息。操场的围墙边有同学们喜欢的体育器材,每到课余活动时间他们在这里有的攀云梯,有的荡秋千,有的翻双杠,玩得真开心……
大操场旁边是小操场,小操场就是羽毛球场。那里有两张乒乓球桌,我们经常带乒乓球和球拍来打球
我们学校的教学楼是两栋四层大楼,从远处看去整个建筑朴素整洁,美观大方我们的校园说明文作文500字作文。主楼有校长室、教室、办公室、医疗室、储物室和体育器材室等。从正门进入主教学楼,楼的第一层大厅两边墙上宣传栏.东西用一条走廊连接另外一栋教学楼,沿着楼梯直上二楼,拐弯处有一面长方形的镜子,再沿着楼梯上到三楼,我的教室就在三楼的东边.
这就是我们美丽的校园,同时也是我们的乐园。每天早上当我走进校园,看见优美的环境,听见同学们的朗朗书声,我就觉得精神振奋,心情舒畅。
我爱我的校园。
我的校园
我们终于搬到了盼望已久的新校园,我们怀着无比愉悦的心情参观了教学楼。三楼的最西端便是我们的新教室,室内洁白、素雅,充满现代化气息的装饰,给人留下美好而深刻的印象。
推开门,走进教室,黑白相间的水磨石地板,让人感到亲切舒服。你瞧,它整洁、干净,给人留下一种极不平凡的印象。水磨石地坪是由一块块正方形的格子构成的,它好像在默默地告诉我们,不管做什么事都不能太出格。
教室四周的墙和天花板都是白色的,屋里显得很亮,给人一种洁白、素雅的感觉。教室的前后各有一块大黑板,都是墨绿色的,像两块草坪,翠绿欲滴,为教室增添了盎然春意。
再来看看窗户更是教室的一大亮点。只见窗户下面的两块玻璃是水纹式、半透明的,表面“坑坑洼洼”。隔着玻璃看景物,一切都像是雾里看花,朦朦胧胧的,其实人生也不就如此吗?坑坑洼洼,曲曲折折。为了增加教室的采光度,窗户上面的一大块玻璃是透明的。这样的窗户既可以挡住学生的视线,又可以隔音,还能增强采光度,其设计真可谓别具一格啊!
抬起头,天花板上吊着六组日光灯,每组日光灯都有两个灯管。晚上打开电棒,荧光映衬着洁白的墙壁,屋里显得格外明亮。在这样的环境中学习,真是一种享受。
在新的校园里,我们找到了新的快乐,也让我们感受到了青春的活力,它使我们丢下一切包袱,去努力学习,忘我奋斗。
花朵不仅需要园丁,还需要肥沃的土 壤。
——题记。 深橘色的书桌依旧散发着馥郁的木头香味, 桌面上密密麻麻的记录了学生们零零碎碎的心 情。
老师手中的粉笔“吱吱”地在黑板上游走。 柔和的阳光透过玻璃窗沐浴着每一个人。
就这 样,每天生活在时而宁静,时而喧嚣,时而晴 朗,时而阴霾的地方——校园。校园蕴藏着青春,智慧,还有每一个孩子 的梦。
我们的校园也不例外。每天都在谱写着 轻松、欢乐的乐曲。
我们校园的全名为“◆◆◆◆◆中学”。 它象征着*****精神。
目前是***市所有 公立中学中成绩最优异,且师资较为雄厚的一 所学校。是中宣部社区公民道德建设先进单位。
在全国都有知名度。走进我们的校园,第一感觉并不奢华,也不广 阔。
可是,多看几眼,你会觉得很自然,很朴 实。因为我们的学校也有约**年的历史了。
几 棵大树坐落在校园的各个地方。班驳的树影映 在地上,映在墙上。
仿佛诉说着校园的一页页 历史。校门的西边有一片草坪,草坪正前方是 学校的大操场。
在操场的周围环绕着塑胶跑道。 橙色的塑胶跑道在阳光的照射下显得更加的光 鲜亮丽了。
你似乎可以感觉到学生们在赛场上 激烈而艰辛地疾驶的样子。 。
校园里主要有三幢大楼。分别为校门东边的 “***楼”,在大操场正北方向的“**楼” 及勤思楼后方的“****楼”。
可别小看***,它是集体育、艺术、办 公等为一体的体育馆。它的身价可不小,一共 是投资了近一千多万元。
***的色彩主要由 乳橘色和白色构成的。由于它比**楼和****楼要迟建很多,所以无论是外观还是在色彩上, 都显的优美而崭新。
这就是我们的学校。
美丽的校园总是能带给人们好心情和对学习的热情,我们的校园就是一个十分美丽而优雅的地方。
每当清晨,旭日东升的时候,校园里总是一片鸟语花香。校门既宽阔又高大,寂静中透着点点的威严。从校门进入,正对着是敬业楼,楼前的石雕默默地告诉来往的路人我校的历史。楼右边的小路被树丛保护着,那是通往楼后假山水池的地方。敬业楼向左远望,就可以见到我校的塑胶操场。操场极为广阔(用“宽阔”),占全校一半的面积。站在操场的中心,面向主席台,左边是四、五层高的图书馆。
图书馆不高也不矮,平时很少有人员进出,唯有开学之时,各年级各班派人前去领书时才会显得热闹。
环绕整个操场,两端各四共八个篮球架,再加上三百米一圈的跑道、能容纳三、四个年级的中心绿地、前方靠铁栏杆的主席台、以及周边的草地整体来看确实宏伟壮观。
操场右端再向右,便是实验楼。楼中按层排列依次有:音乐教室、实验室、实验器具保存室、微机室等。实验楼再往右,就是我们班所在的教学楼的了。教学楼共六层,除第六层为会议室外,剩下的五层便是初二、初三各班的所在地了。食堂和一个小型羽毛球馆便在教学楼的后方。
整体来看,我们的学校既美丽又大气,整体建筑物群气势恢弘,又不失雅观。从空中鸟瞰,广阔而平坦的操场与整齐的教学楼区形成鲜明对比,真是一半日一半月啊!
美丽的校园,是我们每天向往的地方!
校园,是我的第二个家。
今天,我就来向大家介绍一下我美丽的校园吧!走进小学的校门,两边的行政楼和教学楼映入眼帘。中间有一片绿草地,绿草地前面是一些盆栽的花朵。
绿树红花在楼边向我们微笑,对勤快、天真活泼的同学问好,校门口的一块牌子上神采飞扬地写着:绿城育华小学。校园里,春天草翠花开,鸟语花香。
成堆的花儿像赶集似的聚拢到这儿,有杜鹃花、茶花、迎春花、蔷薇花……这儿一簇,那儿一丛,装点着校园,也开始了一年的第一个季节。夏天,绿树成阴,枝繁叶茂,同学们在树中穿梭捉迷藏,树上,蝉“知了,知了”地叫着,太阳高高地挂在我们头顶,让我们脱掉长衣长裤,换上短袖衬衫来尽情欢乐。
秋天,秋高云淡,鲜果飘香,这时真可以用“一年好景君须记,真是橙黄橘绿时”来形容。冬天,银装素裹,白雪一片,大地、树、草丛都披上了厚厚的白衣服,连房子都穿上了“保暖装”,我们在雪地里堆雪人、玩雪仗,笑声一片。
我们学校的图书馆就在行政楼里。那里有许多好书,一条条长长的书架,有着多么高贵的智慧结晶啊!我们遨游在知识的海洋里,像一块块海绵尽情地吮吸着丰富的营养,成了一位位小博士。
“假如你是一朵小花,也该有了故乡……”听,那是科艺楼飘出的声音。科艺楼一楼是各种兴趣班的地方,有舞蹈教室、陶艺教室、书法教室、美术教室……大厅里由几十幅画拼成一个大大的“艺”字,四周是一张张戏剧脸谱。
二楼和三楼都和教学楼相通,中间的“天桥”像彩虹一样,显得非常美丽。四楼,就是刚刚歌声传出的地方,合唱团、电钢琴……所有和音乐有关的基本全在这里。
还有许多地方,包括我温馨的寝室,我就不一一介绍了,这些就可以看出,我们的校园很美,是个美丽的大花园!2.我们的校园多姿多彩,春、夏、秋、冬都那样美丽。 春天,一群鸟儿从校园的上空飞过。
听见一阵喳喳的歌唱声,好像在说:“春天来了,春天来了!”确实,学校的草坪上的积雪已经化得差不多了。春风拂过,依依多情的杨柳随风飘动,像少女的秀发一样。
鱼池的水碧绿碧绿,同学们用鱼池旁的小石子,扔进鱼池,小石子激起水中的粼粼波纹。春天的校园那样生机勃勃,像《四时之风》中:春风能解冻,和煦催耕种。
裙裙微动摇,花气时相送。 夏天,烈日当空,毒辣辣的太阳照得人睁不开眼睛。
摸着树干觉得烫烫的,好像照得人睁不开眼睛。摸着树干觉得烫烫的,好像树木也热得受不了。
鱼池的水面长着荷叶、莲花,一阵香气源源不断转进我的鼻子里,校园仿佛沉浸在鱼池的荷香。那荷叶大大的,绿绿的,像大耳朵似的。
莲花更为优美,大家都被她优雅的姿势吸引着。夏天的校园充满荷花的清香。
真是:夏风草木熏,生机自欣欣;小立池塘侧,荷香隔岸闻。 秋天、秋天是个令人兴奋的季节。
学校里的枫树长满了枫叶。那枫叶的颜色真多呀!有的是黄色,有的是红色,有的是绿色。
枫树上的枫叶星罗棋布在校园上的操场上。刚观赏完枫叶,突然闻见一阵桂花香,香气沉浸在校园上,每时每刻都是闻到桂花香。
桂花黄黄的跟香蕉的嫩黄相媲美。我看到不少班上的同学捡桂花,可能是被吸引住了。
秋天的校园那样美,那样香。忽然一阵秋风拂过,我仿佛感到秋风夹秋雨,夜凉添几许;嗖嗖不绝声,落叶悠悠舞。
我冲出教室,跟猛烈的冬风撞个正着。原来,冬天来了!一阵风吹起了落在校园上的枫叶,好像一个清洁工拿着起扫把在扫地。
不一会儿,一片雪花落在我的手心上,让我欣喜若狂。我抬头看着天在下雪,过了许久,操场像滑冰场似的,许多人在上面滑来滑去。
“零零零!”上课了,我们进去写作业,窗户被北风吹得一直“啪啪”响,好像北风在拍打窗户地说:“我要进来,我要进来!”真是冬风似虎狂,书斋皆掩窗。冬天真是又乐又苦的季节,乐得是雪,苦的时候刺骨的寒风。
美丽的校园呀!春、夏、秋、冬真迷人。
花朵不仅需要园丁,还需要肥沃的土 壤。 ——题记。 深橘色的书桌依旧散发着馥郁的木头香味, 桌面上密密麻麻的记录了学生们零零碎碎的心 情。老师手中的粉笔“吱吱”地在黑板上游走。 柔和的阳光透过玻璃窗沐浴着每一个人。就这 样,每天生活在时而宁静,时而喧嚣,时而晴 朗,时而阴霾的地方——校园。
校园蕴藏着青春,智慧,还有每一个孩子 的梦。我们的校园也不例外。每天都在谱写着 轻松、欢乐的乐曲。
我们校园的全名为“◆◆◆◆◆中学”。 它象征着*****精神。目前是***市所有 公立中学中成绩最优异,且师资较为雄厚的一 所学校。是中宣部社区公民道德建设先进单位。 在全国都有知名度。
走进我们的校园,第一感觉并不奢华,也不广 阔。可是,多看几眼,你会觉得很自然,很朴 实。因为我们的学校也有约**年的历史了。几 棵大树坐落在校园的各个地方。班驳的树影映 在地上,映在墙上。仿佛诉说着校园的一页页 历史。校门的西边有一片草坪,草坪正前方是 学校的大操场。在操场的周围环绕着塑胶跑道。 橙色的塑胶跑道在阳光的照射下显得更加的光 鲜亮丽了。你似乎可以感觉到学生们在赛场上 激烈而艰辛地疾驶的样子。 。
校园里主要有三幢大楼。分别为校门东边的 “***楼”,在大操场正北方向的“**楼” 及勤思楼后方的“****楼”。
可别小看***,它是集体育、艺术、办 公等为一体的体育馆。它的身价可不小,一共 是投资了近一千多万元。***的色彩主要由 乳橘色和白色构成的。由于它比**楼和****楼要迟建很多,所以无论是外观还是在色彩上, 都显的优美而崭新。
这就是我们的学校
我们的学校油田一小,坐落在龙城购物中心的北面,而且面南朝北,是一座景色迷人,远近闻名的学校。
进入大门,首先映入眼帘的是一条笔直平坦的小路,小路的西边是三年级的教学楼,一共有三层,每层有四间教室。楼头上写着六个大字,学园、家园、乐园,道出了我们全体师生的心声。我们一小的全体师生真的把我们美丽的校园当成了学园、家园和乐园。
顺着小路往前走,三年级教学楼的北边是一片果树林,有石榴、柿子、枣、木瓜等等。尤其是秋天,瓜果飘香,各种果树都结出了沉甸甸的果子,都笑眯眯的,好像在说:“同学们好,快把我摘下来送给你们敬爱的老师尝一尝吧!”穿过果树林里弯弯曲曲的小路,来到了办公楼,是校领导办公的地方。那里有一条长廊和一片小竹林,是我们喜欢的开心乐园。
与办公楼东边紧紧相连的是一座气魄雄伟的主教学楼,楼顶写着八个大字:追求卓越,崇尚和谐,展示了油田一小的办学理念。整个教学楼有四层,长有九间教室,每当上课铃打响时,从主教学楼里传来的朗朗读书声响彻整个校园。
教学楼前,是一个宽阔平整的大操场,能容下几千人,是同学们升国旗、开大会的地方,地面铺着成千上万块白色的大理石,中间还镶着几块红色的大理石,把白色的大理石分成了几个大大的田字,非常醒目、气派。在主教学楼的正前方有一个升旗台,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,好像在告诉同学们要好好学习,天天向上。
我们学校有一棵高大的杨树,坐落在前操场的东北角,它是我们学校发展的见证人,从建校开始它就在那里。操场的正东面是一个不太大的篮球场,一下课,篮球爱好者们就在那里锻炼身体,展开激烈的“篮球之战”。
来到后操场,每天可以看到我们的同学穿过教学楼,在塑胶跑道上风一般的奔跑。绿色的草地上,同学们在嬉戏玩耍,一张张笑脸像一朵朵绽开的花朵,一个个显得多么快乐。
我们的校园一年四季都很美,春天绿树红花,夏天枝繁叶茂,秋天果实累累,冬天玉树琼花。我永远爱我美丽又温暖的校园。
我的校园
学校,当你听到这个名词时,你的感想如何呢?是洋溢欢声笑语的,是充满朝气蓬勃的,或是少年儿童在里面长知识、学做人的?这些都是,它是少年儿童尽情遨游的知识海洋。我的小学,就是这样的。
小学的天总是那么的蓝,云总是那么的白,树总是那么的绿,一年四季总是那么并且美丽。春天,这里充满生机,青草冒出嫩芽,树枝抽出新绿,小鸟会在这里婉转歌唱;夏天,这里郁郁葱葱,给人以一片赏心悦目的浓荫;秋天,这里色彩斑斓,像一个油画家笔底的画面,显得格外靓丽;冬天,瑞雪飘飘,银装素裹,这里就像动画片里的童话世界……。
小学的领导、老师总是那么的棒。他们都把自己的心献给了小学,正是他们,才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑。
老师,您总是把我们放在第一位,一切为了我们,为了我们的一切,这是您无声的付出。“育创新之人才,达成功之通途”是您对我们的承诺;创新、勤学、尊师、爱校,是您对我们唯一的要求。您教导我们如何做一个合格的人,教我们将理论与实践结合在一起,成为全面发展的人才。因此,从您怀中飞出的小鸟,都拥有一个属于自己的明媚蓝天。
小学的同学们都互相帮助,团结友爱。记得那次我的铅笔全断了,同学们看着我那为难的样子,都争着把铅笔借给我,我被当时的那一幕感动了,虽然这只是件小事,可我的脑海里却记忆犹新。
我爱我的校园,所以我不能让校园里的一草一木受到损害,当同学往草地上踩的时候,我们要去阻止他;当我们看见地上一旦有纸屑的时候,我们就要主动地把纸屑捡起来;当同学在花园里摘花的时候,我们都要去给他说明道理。
我爱我的校园,不仅是它风景优美,更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人。
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