校园读书节作文5级(小学五年级快乐读书节作文450字到五百字)

1.小学五年级快乐读书节作文450字到五百字

在这风和日丽的下午，我们学校迎来了一年一度的校园读书节活动。

校园里到处都洋溢着读书节的欢乐气氛，抬头便见“读经典书，做智慧人”的读书节主题。校园里全体师生千人诵读经典书籍，在读书节的开幕仪式上，我有幸观看了同学们精彩的表演，看着那一张张熟悉的面孔，站在台上，一本正经地表演着节目。

古诗文诵读、讲故事大赛、精彩的话剧表演，幽默的相声、优美的诗歌朗诵，那精彩的一幕幕都飘逸着书香。低年级的儿歌表演充满了童真；中年级的《弟子规》、《三字经》说唱表演抑扬顿挫，令人陶醉，我兴奋极了！不停地为他们鼓掌喝彩。

瞧，他们的表演多动人啊！丝毫不比电视上表演的逊色！我们六年级的诗歌朗诵《加油！少年！》，“少年强则国强，少年智则国智；少年自由，则国自由；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年胜于地球，则国胜于地球！”我们饱含激情地诵读中，感受到作为中华少年的自豪和骄傲，感受到一股向上的力量——想想现在，对于我们这些小学生来说，真是太幸福了。每间教室里都有上百本我们喜爱的图书，为了鼓励同学们多读书、读好书，学校还开展了许多丰富多彩的活动。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”因此，我们要珍惜时间，好读书、读好书，让书籍伴随我们成长。

2.小学五年级快乐读书节作文450字到五百字

在这风和日丽的下午，我们学校迎来了一年一度的校园读书节活动。

校园里到处都洋溢着读书节的欢乐气氛，抬头便见“读经典书，做智慧人”的读书节主题。校园里全体师生千人诵读经典书籍，在读书节的开幕仪式上，我有幸观看了同学们精彩的表演，看着那一张张熟悉的面孔，站在台上，一本正经地表演着节目。古诗文诵读、讲故事大赛、精彩的话剧表演，幽默的相声、优美的诗歌朗诵，那精彩的一幕幕都飘逸着书香。低年级的儿歌表演充满了童真；中年级的《弟子规》、《三字经》说唱表演抑扬顿挫，令人陶醉，我兴奋极了！不停地为他们鼓掌喝彩。瞧，他们的表演多动人啊！丝毫不比电视上表演的逊色！我们六年级的诗歌朗诵《加油！少年！》，“少年强则国强，少年智则国智；少年自由，则国自由；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年胜于地球，则国胜于地球！”我们饱含激情地诵读中，感受到作为中华少年的自豪和骄傲，感受到一股向上的力量——

想想现在，对于我们这些小学生来说，真是太幸福了。每间教室里都有上百本我们喜爱的图书，为了鼓励同学们多读书、读好书，学校还开展了许多丰富多彩的活动。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”因此，我们要珍惜时间，好读书、读好书，让书籍伴随我们成长。

3.有关学校读书节的作文400字

1、“书是人类进步的阶梯。”我爱读书，我认为：读书，要讲究，不像某些人读书时走马观花，只寻求爽。读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的影响。书读人，会越读越死；只有人读书，才会越读越活。

书的用途成千上万：移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感。

读书是一种享受，我读书时，感觉仿佛是久旱逢甘露，那会让我感觉心旷神怡。知识也需要新陈代谢，每当我看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在智慧中被筛选，每当看到更新更科学的内容，我便将以前书的内容删去，灌输新的知识。“以铜为镜，可知仪表；以古为镜，可晓历史；以天为镜，可知风云；以木为镜，可断春秋；以书为镜，可知真我！”

“读美文如饮醇酒。酒，越酿越纯；文，愈久愈香。”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》，书如其名，在20年风风雨雨，坎坎坷坷中，磨练出了经典，这是我的爱书之一。“岁月流转，情怀依旧”，它令我感觉到了书的伟大。博大精深的文学告诉了我以前写作的方法，时代的变迁，当之无愧的群书之首。读书中：笑、叹、痛、愤、苦，感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺少的一部分，品得深，品得真.

2、从小，我就爱读书，只要有一点时间也要读书，读书使我增长知识，开阔眼界，我爱我的好朋友——书。

说起书，我书柜里的书总是整整齐齐的“站”在那里。每次读书，我总会把手用肥皂洗得香香的，然后拿出书来和它散发出的墨香比一比，这也应该算得上是尊重书吧。接着我会认真地开始读书，哪里发出任何声音都听不见，有时读书如痴如醉，一读就是一个上午。读书的时候，我好开心。

有一次，我和妈妈去书店买了书，我边走路边读，那部书的情节深深地吸引了我。忽然，几个雨点滴落在我的书上，我顿时有了一个反应：下雨了。我连忙把书装进一个自带的塑料袋里，把它放在我的防雨外套里，抱得紧紧的，揣着它叫妈妈快点，我们快步走着，，不一会儿，雨更密了，我把书包的更紧了。妈妈叫了一辆出租车，我赶快上了车，把我的宝贝书拿出来一看，完好无损，这才放下心，津津有味地读起书来。我不知不觉又进入了故事中。到家了，我才知道雨已经停了，妈妈说：“你真是个小书迷。”

读书让我快乐，让我亲身体验故事中人物的经历，我爱读书，我永远感到读书是我最大的快乐！

4.小学五年级关于读书的作文

让我最难忘的是母亲的牵挂。母亲的牵挂，就像雨后空中那道彩虹，绚烂多彩；母亲的牵挂，就像炎炎夏日的阵阵清风，给你带来阵阵凉爽；母亲的牵挂，又像那爬满墙头的密密麻麻的青藤，剪不断，理还乱……是啊，正是有了这牵挂，才演绎出人生中那许多动人心弦的历史，正是有了这牵挂，才涌现出生活中无数缠绵悱恻的故事。

小时侯的我，身子瘦得简直像一根藤儿，皮肤黄得胜过那烧焦的蜡。邻居们常拿我开玩笑，说我过不了几天就可以用来喂蚂蚁了。母亲的心无时无刻不牵挂着我的身体，她带着我，一次又一次地徘徊在医院的门口，尽管每次检查的结果都是一切正常，从没查出过什么毛病，但母亲却仍然放心不下……

岁月的风霜让母亲那高大的身影日渐消瘦，令母亲那自信的容颜日渐苍老……不知不觉，我已13岁了，我的身体一天天地壮起来，母亲的脸上也开始挂满了微笑—— 可以这样说，在我已走过的13个春秋里，无一个日日夜夜不是伴着母亲的牵挂度过的。记得学校组织的一次夏令营，母亲开始是不让我去的，在我的执意要求下，母亲无奈只好答应了。因为这是我第一次独自远行，母亲自然放心不下。临行前，她千叮咛，万嘱咐：“外出游玩要小心，紧跟着老师走，吃饭不要挑食，睡觉要盖好被子……”一串串的唠叨，一阵阵的罗嗦，开始让我不耐烦了，我甚至感到有些讨厌。本来早就说好，她不去车站送我的，可就在汽车缓缓启动的那一刹那，我却清晰地看见，车站的一个角落里，分明有一个模糊而熟悉的身影，一双关切的眼睛正凝视着我。刹时，我的泪水不知不觉迷糊了双眼，我望着母亲，一动也不动，直至她的身影消失在我的目光里。出行的日子里，心里多了一丝莫名的空虚，才觉得母亲的牵挂是那样难得，她成了我惟一的寄托，也化作了儿子对母亲的思念和牵挂……月光下的母亲，您还好吗？

我渐渐明白了，母亲想用她那粗糙的双手为儿子摘下星辰，挽住月亮，但她是不能的；母亲想用她那勤劳的双手给儿子带来欢乐，留下温馨，那却是可能的；我的母亲，不正是在用她那双温暖的手默默地为她的儿子做着力所能及的事情吗？

雨，静静的下着；夜，黑暗又漫长。我走在清冷的大街上，任那冰凉的雨滴打在我的身上。同学们有说有笑地分享着考试后的喜悦，而我的心却早已同这冰凉的雨一样，变得冷冷冰冰，失去了活力。一次失败的考试、一塌糊涂的考试，回家怎么向父母交代呀？恍恍惚惚中我便到了楼下，楼梯口站着一个人，昏黄的灯光映照着的是那张熟悉的脸，那副和蔼的笑容。“你看你，衣服都湿透了，感冒了怎么办？这么大个孩子了，还不会照顾自己！”母亲心疼地接过我手中的书包。挽着我走上楼去，“对了，这次考试成绩怎么样？”“我……我……我对不起你们……”我声音哽咽了，母亲愣了一下，拉着我坐下来，然后拿起卷子，帮我分析错误的原因，原来都是因为粗心造成的。母亲叹了叹气，说：“孩子，你一定要改掉粗心的毛病，吸取这次的教训啊！”我与母亲的目光相对了，我能够感觉到母亲的目光里多了些期待与鼓励。看着无情的岁月在母亲的额头上刻上的几道五线谱，我哭了，望着母亲那张历经沧桑的脸，我真的哭了，但这泪却因为母亲的牵挂而变得甜甜的……

友情也许会褪色，誓言也许被遗忘，但亲情将永存人间。朝朝暮暮，春去秋来，我的每一点进步，都是母亲心血的结晶，它不知道包含了母亲多少的牵挂。母亲的牵挂，就像夏天的甘霖，深深地滋润着我那干涸的心田；它是心灵的闪电，精神的升华；母亲的牵挂，更是我成长的阶梯，它引导我脚踏实地的迈好人生的每一个步子，它帮助我度过生活的每一道难关！

5.五年级下册作文（校园的读书声）

“不力行，但学文，长浮华，成何人……”“春晓，唐，孟浩然。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”“1、海上日出。为了看日出，我常常早起……”清晨，当你走进汉滨小学的校园，你就会听到琅琅的读书声，有的在背诵《弟子规》、古诗、英语单词，有的在朗读课文，同学们正在利用早上的宝贵时光进行知识的储备。

为了使读书活动落到实处，汉滨小学每个班级结合学生年级特点制定了班级读书计划。“读书伴我成长”、“我读书、我快乐、我成长、我收获”、“读书少年，勇往直前”、“我们爱读书”……这些读书口号体现了班级的特色。

《弟子规》是全校一致的诵读内容，从上学期开始背诵，本学期要求人人熟练背诵；各班还一一列举了具体的古诗背诵、课文背诵、课外阅读书籍的篇目，明确了一学期的读书内容；并采取了一系列读书活动措施，如利用早读、午休时间组织同学们读书、背诵、阅读，写好读书笔记，班级开展读书竞赛，评比班级读书小明星等。学校每月将检查各班的读书效果和读书习惯养成情况，五六月份，各班还将展示读书活动的。

6.读书节的作文500字

我想创建一个读书节，让大家在书香中度过一天。

书籍是全世界的营养品，是人类进步的阶梯。因为书里记载着知识，而培根说过：“知识就是力量！”读书节那天清早，出门一看，我发现家家户户门上贴着关于读书的对联，如“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋。”

等等。小区的广场上热闹极了，大家交换着书本和读书经验，广场中央以书为主题的节目正在演出。

离开广场，来到书店，里面摩肩接踵，黑压压的一片。有的正在精心挑选，有的在津津有味地品读。

小朋友们在童话寓言书架前团坐一地，老人们悠闲地翻着养生书籍。更令人惊喜的是——买书只需半价！下午的读书节活动很多。

有的在尝试给绘画书编写新故事、有的忙着画插图，还有的正在做书签……在提供表演书里故事的舞台上，“乌鸦喝水”刚刚结束，“白雪公主”又开始上演……最吸引我注意的是“小红帽故事”中的那只狼，捏着鼻子说自己是外婆，惟妙惟肖的声音真有趣！在配乐美文朗读的音乐厅里，班得瑞的《月光》和着朱自清的《荷塘月色》在空气里缓缓流淌；而在演讲交流区里，人们三五成群，正在进行读书交流。傍晚，大家可以根据自己在读书节一天的活动积分，去礼品店里兑换奖品。

奖品真丰富有趣，有写着读书名言的扇子，有各式各样的精美书签，有做成书形的钥匙扣，有写着古诗的小花瓶等等。书香飘飘，真的希望书籍成为我们最亲密的朋友。

7.五年级下册作文（读书征文）500字

晨光里，看着鲜艳的五星红旗，在同学们的注视下冉冉升起，听到这雄壮嘹亮的国歌，让我的思绪万千。仿佛，我也回到了童年，三十多年前，我也如同学们一般天真烂漫。那个时候我们没有你们这样漂亮的校园，但我清晰地记得，鲜艳的五星红旗也如这般在校园里迎风招展。

那时候，在国旗下，我和我的同学们一起读书，也曾放飞了过许多梦想，也曾暗下决心：努力学习，发奋读书，立志成才。。。时光如梭，岁月如歌。如今，许多的梦想变成了现实。

今天，当我和自己的女儿又一同站在国旗下的时候，我想告诉同学们的是：人生就像溪流一样，总有一个梦想会流进大海。就如长江和黄河一样，一个开山劈石穿过大山，一个绕过九曲十八湾，但最终的目标都是流向大海。我们要像黄河长江一样，奔流不息，带着自己的梦想，不断前行，哪怕翻山越岭，哪怕坎坷崎岖，哪怕路途遥远，但一定要在前行中活出自己的精彩。

同学们，大家一定很喜欢看《喜羊羊和灰太狼》，大家也都知道，羊和狼相比，羊是多么地弱小，可是电视里的羊总是比狼更要技高一筹，羊们的聪明、智慧，让灰太狼吃尽了苦头。同学们想过吗？为什么弱小的羊们却总能战胜灰太狼呢？三百年前的一个大哲人培根就说过：知识就是力量！我想，这就是知识的力量！知识让羊们更加聪明，知识让羊们有了对付灰太狼的本领。

同学们一定有很多梦想。但是怎么才能实现自己的梦想呢？让我告诉你们，实现这个愿望的窍门，就是要努力学习，掌握现代科学知识。学习就会像活泼的小精灵，带你们去认识善良的白雪公主，带你们去了解卖火柴的小女孩；学习就像大海里指路的航标，带你们见识自然的变化莫测，带你们欣赏“三国”，“水浒”曲折而生动的情节，带你们领悟知识殿堂的无穷奥秘；学习让你们变得更加智慧！

昨天我在周记里写到：沙漠里的骆驼每天都要吃大量的干草，它时刻为明天准备着，今天早上，当我来到校园的时候，我听到广播室里播放的第一支歌就是《队歌》，其中有一句歌词是“时刻准备，建立功勋”，在这里我想问同学们：你们准备好了吗？

（因此，对于我们每一个人来说，未来我们所有梦想的实现，都需要和学习相依相伴，不离不弃！）

此时，我想把一句话送给同学们：知识改变命运，努力成就未来。走出生命的精彩只能靠我们自己而不是别人。从来没有什么救世主，想要活得精彩、快乐，只能靠我们自己努力！

这个行吗？

8.小学五年级的读书征文怎么写啊

我和书的故事莎士比亚曾说过：“书是全人类的营养品。”

没错，读书就是我的“精神食粮”，我的最爱。每逢读书时，我都会感到读书是我最大的快乐。

我爱读书，因为书给予了我很多知识，也让我学会了做人的道理。我读课外书其实从三四岁就开始了。

只不过那时，我看的都是彩图版的，只有几个字的那种“小人书”。当时，我就很痴迷于这种书，经常一看就是几个小时，吃饭睡觉都忘了。

而且，我还会把同一本书翻来覆去看好几遍，乐此不疲。一年级的时候，我就可以读文字多一些的书了。

那时，因为我认字不够多，所以只能看标注拼音的书。正因为如此，我读的书很有局限性。

但那些书对于那时的我来讲，的确是五彩缤纷、非常有吸引力的。什么《乌鸦喝水》、《小马过河》，真是让我获得了无限的乐趣。

我当时就从课外书上获得了很多知识，虽然它们对现在的我来说，已经微不足道。 上了二年级，我认识的字渐渐多了。

这时，我开始尝试着读没有拼音的书，因为我有了一个知心的朋友——字典。就这样，我可读的书多了，视野也开阔了许多。

从那时起，我就开始购买各种杂志，像《读者》、《意林》这种“大牌”杂志也被我收入了囊中。虽然我读那些文章还是一知半解，但我也从中悟出了很多做人的道理。

三年级时，班级创办了图书角。图书角的作用可大了，既让我们的图书有了展示的地方，又帮我们增加了阅读量。

我对图书角的兴致很高，不仅捐了很多书，还在短短一个学期内，看完了图书角的所有的书。三年级我们有了阅读课，就是可以去学校的图书馆借书了。

图书馆的书真多，种类特别丰富。总之，在三年级，许多同学都取得了课外书“零的突破”。

四年级的我，已经是一个“读书老手”了。我看书的速度明显提高了，基本上可以一天看一本。

我们班图书角上图书的数量也是与日俱增，去学校图书馆的次数也频繁了。假期里，我还会一头钻进大的图书馆，去借阅自己喜欢的书，我现在差不多已经拜读了海淀图书馆儿童书室一半以上的书。

在图书馆里，拥有自己的一小块“领地”，坐下来，在无人打扰的情况下静静地看一本书，对我来说，是一种莫大的享受。现在，我五年级。

现在的我，已经开始看那些古文名著了。我已经读完了两本古文书，一本《西游记》，一本《聊斋志异》。

那些古文，让我了解了中华历史的源远流长、博大精深，也让我知道了古代时期的灿烂文化。在周末和假期，我还是经常去图书馆，借阅一些大部头的中外名著，那些名著是我提高了阅读的素养，也对我的作文很有帮助。

从刚开始读课外书一直到现在，我不知读过多少本书，不知从这些课外书中获得了多少知识。同学们，多读课外书吧，它会更加充实我们的头脑；同学们，多读课外书吧， 它会让我们的人生更加辉煌。

9.五年级的读书征文怎么写

我读书 我快乐

儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（ké）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是'金蝉脱壳（qiào）'！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。

从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，

曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。

现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。

读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。

我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗？