时光如一阵波浪,在大海上穿行,虽可能没有尽头,却路过了很多有趣而美好的地方。
2012,一个使人难忘的一年。在校园中,总有着许多欢声笑语,令人久久不能忘怀,使我的心灵浮想联翩,仿佛置身在幻想的境界里,似永远在一条快乐的小道上行走,不时看看周边的花草树木,感受他们的奇幻之处,感受他们的美好之处。
记得每当步入校园之时,总有一阵阵清风拂过我的脸颊,令我神清气爽,为一天的学习生活打好基础,为我插上放飞在学习乐园里的一只翅膀,让我在里面遨游,让我在里面学习。
记得每次在教室前的走廊上闲逛时,总是显得格外放松,格外自在,犹如在无边无际的大草原上自由地奔跑,自由地在草地上漫步,总让人难以忘记,在内心深处有个圆满的句号。
每当在教室中郎朗上口地读着书时,让我和我的同学充分的感受到了作者和当时环境中的情形和气氛。当我们大声地一遍又一遍地读着,老师一遍又一遍的教着时,仿如一颗种子深深地埋在土壤之中,等着我们去浇灌,去呵护它,它才能长成参天大树。
当在操场上尽情地游戏时,同学间不时多了几分欢声笑语,在欢乐的殿堂里遨游,彼此享受着这份乐趣,没有痛苦,只有欢笑。
每当放学时,同学们背着书包,开开心心的走出校园,一个个说着自己在学校里的趣事,或者在说着学习上的缺点或不懂,彼此间分享着经验,慢慢悠悠的走出校园。
在家中做玩了家庭作业,便又等待着第二天的校园生活。
我不想说“再见”,因为这意味着我将结束六年的小学生活,也意味着我将与相处了六年之久的老师和同学告别。六年小学的快乐生活和师生之情、友爱之情,实在不能在一朝一夕割舍。这时我才觉得,往事多么令人留恋,曾经有过的欢笑和烦恼,现在都化成了我美好的回忆。
六年前,我怀着求知的新奇和惴惴不安的心情走进实验小学,开始了我小学的校园生活。六年来,我有幸得到了很多老师的教诲,也结识了不少同学,并和他们成了好朋友。在小学生活的时光里,我不仅学到了书本上的知识,而且懂得了很多做人的道理。在班上,同学们相互帮助,认真学习,热爱劳动,就像一个大家庭。每次想到这些,往事就一幕幕出现在眼前……
学校一年一度的秋季运动会,是同学们展现自己的机会,为了给班级争光,都积极参与,有的报名参加、有的给同学们加油,无不体现出了集体精神和荣誉感,那一张张鲜红的奖状就是最好的例证。虽然有时成绩不太理想,但同学们却从不埋怨,总是互相鼓励,互相促进。
在我童年的记忆中,老师就象慈母一样教育我们成长。曾记得有一次竞选班干部,我因为胆小,不敢参加。老师鼓励我:要敢于向自己挑战,要相信自己。于是我在老师的教诲下,勇敢地走上了讲台,锻炼自己的胆量,培养自己的能力,这些对我今后都是一个极好的锻炼。
进入初中的日子越来越近了,快乐难忘的小学生活也在一天天缩短,往日的时光将永远留在我的脑海里,我永远不会忘记我小学的校园生活,永远不会忘记我亲爱的老师,永远不会忘记我可爱的同学。
还有几天,还有几天就要小学毕业了,就要快踏入初中了?升初中,一个曾经对我来说这么遥远的事情现在真的就摆在我眼前。不得不承认,直到现在,我的潜意识里都没能完全接受这个残酷事实,因为我实在无法想象到就要离靠朝夕相处的同学会怎样,往日的酸甜苦辣,至今,我历历在目,现在想想,酸也好,苦也好,辣也好,这都是我小学阶段最美好的记忆啊,我第一次感受到友谊的美好,友谊的重要…………
还记得,刚踏入小学的第一天,妈妈送我去学校时,她那双充满期待,含了满满的爱的眼神就在那一刻烙在了我的心里。刚进校门的我,什么都不懂,就像个懵懂无知的小精灵一样紧紧的拉着妈妈那双大而温暖的手到处乱跑,乱逛,一边还喊着:“妈妈快点,快点呀,这个学校好大哦,那边那边,哇,好多沙哦,好好玩的样子,叫什么名字呀?!!这学校……。”,妈妈听了,慈爱地摸了摸的到处乱转的小脑袋,眼睛里满是宠溺,温柔的说道:“这个呀,这叫沙池,以后会有好多小朋友来一起玩哦,你也可以跟小朋友们一起来玩哦!”“真的吗,真的能来玩么!!?好像很好玩的样子呢!”我始终不敢相信好奇的问道。“恩,很好玩的,所以以后可以来玩,不过可要注意危险哦。”妈妈嘱咐道。我听了,又放心的笑了起来……
小时候,盼望着快点长大,升初中,升高中,升大学…….现在呢,准备就能升到盼望已久的中学了,可突然觉得,不想升初中了,因为不舍,不舍得离开朝夕相处的同学,不舍得离开都充满了欢乐的笑声的校园,不舍,真的好不舍……….
可是,谁又会想离开呢?谁都不想,客户四,这是事实,我们都要学会:回忆过去,憧憬未来!
[难忘的校园作文初中]寒风拽下了枯叶,落叶归根,我不由得陷入了沉思,难忘的校园作文初中。
老师那慈祥的面容,同学那活泼的身影,还有那阵阵欢声笑语,串成了那难忘的校园生活。噢,不知不觉中,我仿佛回到了昔日的校园。
再回首,母校的一草一木令我动情;再回首,母校的一砖一瓦令我眷恋。这里,就是与我相伴六年的母校,和我经历了酸甜苦辣的家。
看,那棵古老而坚韧的梧桐,还是老模样,岁月让他学会了坚强;听,那只能歌善舞的鸟儿,还是老模样,时间让他懂得了勇敢。多么鲜艳的花儿,多么可爱的教学楼,多么熟悉的一切,多么美丽的校园!我希望时间能定格在这一刻,在脑海里烙上这里的一切,永生难忘。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干这是李商隐对天下老师的颂歌——老师,人类灵魂的工程师。还记得,是谁在六年里对我无微不至,嘘寒问暖?还记得,是谁在六年里对我潜移默化,谆谆教导?是老师,是那给指明前路的明灯。
老师,记得不?您为了我们,熬夜备课,连眼睛都红肿了;可我们却心不在焉,成绩一落千丈,让您大失所望,您甚至因此病倒了。老师,您是最可爱的人——您是园丁,浇灌我们成长;您是蜡烛,照亮我们前进;您是导师,教会我们坚强。
老师,和蔼可亲的老师,我一定不会辜负您的期望,认真学习! 朋友,是人生最宝贵的财富;而同学,是海底里的珍珠,中学生作文《难忘的校园作文初中》。六年的风风雨雨,我们一起走过;六年的酸酸甜甜,我们一起分享。
我怎能忘记?在那漆黑的雨夜,是你们为茫然的我送去雨伞;在那竞争的年代,是你们为落后的我带来关怀。校运会中,我们一起争分夺秒,朝着胜利的曙光冲去;联欢会中,我们一起分享幸福,整个教室喜气洋洋。
忘不了,忘不了曾与我朝夕相处的同学,忘不了你们那灿烂的笑脸! 时间之水继续流淌着,但抹不掉的,是校园生活的精彩与难忘。比天高,是师恩;不地厚,是友谊。
愿母校永远都朝气蓬勃,昂首阔步地迎接每一天! 哦,难忘的校园生活!初中作文我难忘的一件事生活就像五彩斑 的梦,像一串串美丽的脚印,使人留恋,是人难忘。有一件事情,深深印在我的脑海中。
今天,收拾房间时,发现了一本很旧的相册,打开相册,映入眼帘的是一张我在长城照的照片。回想起那时情景,还真有点舍不得,至今我还忘不了呢!那时,我第一次去到中国的首都——北京,作为一个只有8岁的小女孩,当然对这一个陌生的城市充满了好奇。
次日,我们就来到八达岭的入口,我抬头放眼望去,高山峻岭,群山环抱,延绵不断的长城映了我的眼帘,仿佛就像一幅美丽的山水画。好了,我们开始登长城了。
一开始的路又平又滑,很好走。但走着走着,路渐渐变的又陡又峭,就因为这样,越走上去,人就越少。
慢慢地,我们旅行团里的人都放弃不登了,就在原地拍照留恋。看着这情景,站在我旁边的爸爸就说:小慧,要不我们也拍照留恋,然后就下去了,好吗?。
不好,我要继续登。尽管我自己这样说,但我已经没多少力气了,再看看前面的路,还长着呢!你真的要继续登上去吗?爸爸再一次问我。
这时,我显然有点胆怯,但我忽然想起古人的一句话:做事不能半途而废。我看了看爸爸,点了点头。
好吧,我陪你去登,但你不能半途放弃哦!爸爸说。好,我响亮地回答着。
三年的时光已经悄悄过去,相聚就像在昨天,分别即在眼前,蓦然回首逝去的日子,数不清的校园里留下了多少欢乐与苦楚,而今心头不免涌起了那一缕缕的惆怅,不免有一些依恋。在那欢聚的日子里,我们曾一起努力过,失败过,沉沦过,但那些都已经成为过去,过去的是一种回忆。现在也是一种回忆,虽然也扑朔迷离。但我们无怨无悔!
还记得曾经有一位同学问我,初中是什么?我现在可以这样回答:
初中是一架长梯,你的工作是攀爬,梯的顶端被云彩遮蔽。你有时会为看不见的顶端而恐慌,会为刚走好的几步而的意,会一脚踏空,滑下一节。下面的风景不一定十分美丽,但目标永远是上方。
初中是一场马拉松,时间不长也不短。有人落下,也有人超赶。但你始终要记住,你要为自己加油,要全力以赴:始终要记住,绝不能停下,更不可以放弃。停下了就难以迈出下一步,中途也会变成终途:放弃了就没有希望,从前的功绩也就一笔勾销了。
初中也是一张白纸,我们可以在上面涂抹各种色彩,绘上各类图案,但你必须认真的面对。许多人会交上美丽的画卷,也有人手上永远是半张作品,或者不堪入目。
初中更是一首“余音绕梁,三日不绝”的乐曲,给我留下了许多无法可忘记的记忆。
忘不了曾为一道几何题的求证而绞尽脑汁,费尽苦心,问题解决时又是何等的快乐。真胜过吃巧克力糖和打电脑游戏:忘不了几个同学为讨论一道力学题而争得面红耳赤,各执己见,简直伤了和气,最后不得不提请物理老师“仲裁”:忘不了自习课上,同学们竟书生意气,指点江山,激扬文字,讨论起巴以冲突,印尼的难民,希望工程,反腐倡廉,严打斗争…….且美其名曰“家事国事天下事事事关心”,结果扰乱课堂纪律被罚写检讨,尝到自己摘来的苦果,到心里却乐滋滋的,无怨无悔!
我们一起走过生命中最懵懂青色的岁月,一起欢笑,一起流泪,一起风雨兼程地带着青春的梦想昂首前行。是的,生命中总有许多无法挽留的美好,现在我能做的,只是在离校之前静静地看着我周围的这些朝夕相处很多日子的同学和老师们,把他们的一颦一笑都深深烙入我的记忆。
但人始终是要向前看的。三年后,高中生活也会令我怀念。美好的往事何不让它化成一道绚丽的彩虹永驻心间?离别也是一种美,不必伤感,至少曾经拥有那美丽的风景
如果说小学生太小,高中生太忙,那么初中生则是个介于两者之间的一个精灵。如果说初一太天真,初三太紧张,那么初二则又是介于两者之间的一段难忘的经历。。记得从初一升到初二,发现自己改变了许多——理性与感性的交融取代了那份无知与天真,昔日的循规蹈矩中也多了一份桀骜不驯。那时的生活总是令人难忘的。
大概我的人缘不错,短短的一年就交了许多好朋友。那时没什么功课,加之我一直自认为天资聪颖,于是大部分课余时间便成了“发呆”的专利。我常常躺在寝室前一座长满小草的小山坡上,呆呆地透过高大松树之间的细缝,偷窥着飘飞着的云朵。小草的叶尖轻轻地刺探着我的背,痒痒的,于是不觉笑出声来,引得一两只小鸟忙忙扑翅而去。那些云像什么呢?有的像条活蹦乱跳的小白犬,有的像只温顺可爱的小绵羊:哈!那片云竟然像我们胖胖的班主任!这时一架飞机掠过天空,留下一道长长的白线,随着其它各种各样的云,慢慢地飘远了。
也就在初二时,我那原本粗放的性格里,多的一点南方人固有的腼腆和多愁善感。
不过,我们毕竟还是些乳臭未干的毛孩子,我们也贪玩。有一次我和几个要好的朋友一块儿出去野炊,一路上有说有笑。我们经过那段泥泞路的时候,单车轮子全被泥块卡住了,这时,男士们发扬了绅士风度,把女孩子的车也一起背出了“沼泽地”,而平时最懒的我也热心地帮助了一个平时不大爱说话的女孩子。嗨,那个年纪还真是难以理解啊!经过泥泞地,我们似乎更开心了。大家互相推搡着上了山,大胆地向打开的坟头里张望。我还四处搜寻野草莓的踪迹,却只采了满满一篮“蛇果”……吃饱喝足,我们并肩坐在山顶,其它山峰仿佛都在我们脚下。温柔的山风,不经意间荡起我们之中某个人的歌声,引得心里一阵悸动,便各自拿出绝活,过了几“招”,却不和不觉忘了回家的时间。
初中生活是难忘的,过去的永远无法再回来,等待我们是长大,是机遇,也是挑战!
寒风拽下了枯叶,落叶归根,我不由得陷入了沉思。
老师那慈祥的面容,同学那活泼的身影,还有那阵阵欢声笑语,串成了那难忘的校园生活。噢,不知不觉中,我仿佛回到了昔日的校园。
再回首,母校的一草一木令我动情;再回首,母校的一砖一瓦令我眷恋。这里,就是与我相伴六年的母校,和我经历了酸甜苦辣的家。
看,那棵古老而坚韧的梧桐,还是老模样,岁月让他学会了坚强;听,那只能歌善舞的鸟儿,还是老模样,时间让他懂得了勇敢。多么鲜艳的花儿,多么可爱的教学楼,多么熟悉的一切,多么美丽的校园!我希望时间能定格在这一刻,在脑海里烙上这里的一切,永生难忘。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是李商隐对天下老师的颂歌——老师,人类灵魂的工程师。还记得,是谁在六年里对我无微不至,嘘寒问暖?还记得,是谁在六年里对我潜移默化,谆谆教导?是老师,是那给指明前路的明灯。
老师,记得不?您为了我们,熬夜备课,连眼睛都红肿了;可我们却心不在焉,成绩一落千丈,让您大失所望,您甚至因此病倒了。老师,您是最可爱的人——您是园丁,浇灌我们成长;您是蜡烛,照亮我们前进;您是导师,教会我们坚强。
老师,和蔼可亲的老师,我一定不会辜负您的期望,认真学习! 朋友,是人生最宝贵的财富;而同学,是海底里的珍珠。六年的风风雨雨,我们一起走过;六年的酸酸甜甜,我们一起分享。
我怎能忘记?在那漆黑的雨夜,是你们为茫然的我送去雨伞;在那竞争的年代,是你们为落后的我带来关怀。校运会中,我们一起争分夺秒,朝着胜利的曙光冲去;联欢会中,我们一起分享幸福,整个教室喜气洋洋。
忘不了,忘不了曾与我朝夕相处的同学,忘不了你们那灿烂的笑脸! 时间之水继续流淌着,但抹不掉的,是校园生活的精彩与难忘。比天高,是师恩;不地厚,是友谊。
愿母校永远都朝气蓬勃,昂首阔步地迎接每一天! 哦,难忘的校园生活。
岁月如歌—我的初中生活 回首往日岁月,我们经历了太多的艰难与险阻,付出了太多的艰辛和努力,拥有过太多的快乐和忧愁……面对这一切,我们不禁感叹:岁月如歌! 岁月如歌。
在这三年里,我们编织出了一道道绚丽的彩虹,让自己在梦想的天空中自由自在地行走。在三年的学习生活中,我们学会了谦让,学会了珍惜,学会了感激;在这三年的学习生活中,我们拥有了友谊、亲情、师生情,我们滋生了几分“莫等闲,白了少年头,空悲切”的焦虑。
于是,我们更加努力,为了美丽的人生而努力。我们不禁感叹:岁月如歌! 岁月如歌。
在这三年里,我们像一条条小河,让自己流入江河,汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中,我们学会了坚强,学会了面对,学会了奋斗;我们懂得了,我们所要面对的困难还有很多,我们这条小河,在流淌的过程中,会有石头的阻碍,会有水草的拦截。
但是,任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心,我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是,我们时刻都准备接受挑战,为了到达成功的彼岸而努力。
我们不禁感叹:岁月如歌! 岁月如歌。在这三年里,我们绘出了一道道晚霞,让自己沐浴在夕阳的余晖下,让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。
在这三年的生活中,我们学会了表白,学会了适应,学会了展望;在这三年的生活中,我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。所以在这三年里,我们努力运用自己的智慧,展示自己的才能。
我们明白人生之路遥远,还有更多的挑战等着我们,我们需要更努力,正如歌中所唱:“我才发现梦想与现实间的差别,迎着风让自己体验每一个感觉,就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追,追寻完美的世界:我还要飞,飞得很高很远在我的世界”。
于是,我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹:岁月如歌! 岁月如歌,它谱出了热情,唱出了喜悦…… 我们在这三年的初中生活里感受到了美好,体会到了快乐,我们感叹:岁月如歌…… 作文二风过无痕,湖面上却留下涟漪;曲过无痕,思绪却留下回忆。
岁月的流沙从指间滑出,在人生的碟上刻下了亘古的歌。 童年的记忆总停留在玩偶的世界里。
《洋娃娃和小熊跳舞》的乐趣充斥着整个童年。不曾记得有多少个玩偶被拆成独眼,却记得总会有它们的陪伴,等待春天小燕子穿着花衣飞来。
童年的回忆如儿歌般欢快,无邪的童声唱着无邪的歌。 在一年又一年的燕子飞来又飞去中背起了小书包。
不记得当时会不会把1加1算错,却犹记得“小么小儿郎,背着书包上学堂……”。在歌声中,书包变得沉重,不再是跑跳着上学,而是踏着沉稳的步子,一步一步地走,儿歌的身影已淡去,耳边是“鲜花曾告诉我怎样走过……”。
那是甜美的梦的歌声,带着心中的希望,一路走来。在校园民谣中成长,青春开始萌芽。
路已越走越远,岁月的痕越划越深,我已走向蜕变。早已不会无邪地望着天空问那是谁的眼睛在闪而是听着忧郁的蓝调,望穿天空,等待天际的一米阳光。
不会在意歌词在诠释什么,而是随着曲调,调动着自己的感情。在忧郁的蓝调中,思索着人生,或许也在走向成熟。
黄昏的夕阳落下,或许还没有到望着夕阳回忆的年纪,但还是会不禁看那染红了的天边想象着苍老的音乐,想象着那些伴着蹒跚的脚步的曲子。 岁月的碟还在刻着,留声机上,岁月的碟旋转着,回忆的歌正在吟唱,触摸着岁月的痕,听着岁月那亘古的歌,继续走着。
岁月如歌,歌如岁月 作文三(如果你要这篇的话可能要有部分改动) 当我接到凌老师的电话,告诉我黎中即将举行60周年校庆,问我可不可以写点回忆的文章。我沉吟地答应了,放下电话,关于母校的记忆突然复活,仿佛心里有一扇门不经意间被轻轻地打开了。
一个人心中总会有许多回忆,有的可以拿出来与朋友共享,有的却只能在夜深人静时细细品味。每当想起母校,心中总会涌现丝丝不舍。
绿荫小道上回响着我的欢笑,紫藤长廊中徘徊着我的身影,青青操场上拼搏着我的青春,间间教室中实现着我的理想…… 那时候天总是很蓝,风总是很柔,那时候总是埋怨毕业太远。我是1983年至1989年在黎中学习,那时学校位于黎里镇的东端。
从上岸到学校要过两座桥,我印象中相家桥蛮高的,推着自行车飞快地沿着桥边过桥,每天总是要来回好几趟的。 进了校门,右边高墙上是一大块黑板报,记得刚上初中时,看到高年级的学长在准备每一期的黑板报时,心中总是有些神往。
后来等自己也上了高中了,倒是和几个同学一起和黑板报相伴了两年。我负责版面的设计,吴中华同学写得一手好字,自然誊写的任务主要是他的。
印象中每次准备黑板报总是放学以后的,几个同学站在搭得高高的课桌上写到很晚,夕阳斜照,现在想想确实是一副很美的图画。 接下来是一幢办公楼,我记得有个小型的图书馆,不过那时看到一排排的书籍,已经觉得象一个知识的海洋。
就在这幢办公楼里,我第一次见到了电脑,那时候是参加课外的兴趣小组,是一台苹果电脑,很小的单色显示器,数据输入是用磁带的。真的没想到后来和电脑结缘,到现在一直从事十几年的企业信息化工作。
过了办公楼,我记得右边是。
三年的时光已经悄悄过去,相聚就像在昨天,分别即在眼前,蓦然回首逝去的日子,数不清的校园里留下了多少欢乐与苦楚,而今心头不免涌起了那一缕缕的惆怅,不免有一些依恋。
在那欢聚的日子里,我们曾一起努力过,失败过,沉沦过,但那些都已经成为过去,过去的是一种回忆。现在也是一种回忆,虽然也扑朔迷离。
但我们无怨无悔! 还记得曾经有一位同学问我,初中是什么?我现在可以这样回答: 初中是一架长梯,你的工作是攀爬,梯的顶端被云彩遮蔽。你有时会为看不见的顶端而恐慌,会为刚走好的几步而的意,会一脚踏空,滑下一节。
下面的风景不一定十分美丽,但目标永远是上方。 初中是一场马拉松,时间不长也不短。
有人落下,也有人超赶。但你始终要记住,你要为自己加油,要全力以赴:始终要记住,绝不能停下,更不可以放弃。
停下了就难以迈出下一步,中途也会变成终途:放弃了就没有希望,从前的功绩也就一笔勾销了。 初中也是一张白纸,我们可以在上面涂抹各种色彩,绘上各类图案,但你必须认真的面对。
许多人会交上美丽的画卷,也有人手上永远是半张作品,或者不堪入目。 初中更是一首“余音绕梁,三日不绝”的乐曲,给我留下了许多无法可忘记的记忆。
忘不了曾为一道几何题的求证而绞尽脑汁,费尽苦心,问题解决时又是何等的快乐。真胜过吃巧克力糖和打电脑游戏:忘不了几个同学为讨论一道力学题而争得面红耳赤,各执己见,简直伤了和气,最后不得不提请物理老师“仲裁”:忘不了自习课上,同学们竟书生意气,指点江山,激扬文字,讨论起巴以冲突,印尼的难民,希望工程,反腐倡廉,严打斗争…….且美其名曰“家事国事天下事事事关心”,结果扰乱课堂纪律被罚写检讨,尝到自己摘来的苦果,到心里却乐滋滋的,无怨无悔! 我们一起走过生命中最懵懂青色的岁月,一起欢笑,一起流泪,一起风雨兼程地带着青春的梦想昂首前行。
是的,生命中总有许多无法挽留的美好,现在我能做的,只是在离校之前静静地看着我周围的这些朝夕相处很多日子的同学和老师们,把他们的一颦一笑都深深烙入我的记忆。 但人始终是要向前看的。
三年后,高中生活也会令我怀念。美好的往事何不让它化成一道绚丽的彩虹永驻心间?离别也是一种美,不必伤感,至少曾经拥有那美丽的风景 如果说小学生太小,高中生太忙,那么初中生则是个介于两者之间的一个精灵。
如果说初一太天真,初三太紧张,那么初二则又是介于两者之间的一段难忘的经历。
记得从初一升到初二,发现自己改变了许多——理性与感性的交融取代了那份无知与天真,昔日的循规蹈矩中也多了一份桀骜不驯。那时的生活总是令人难忘的。
大概我的人缘不错,短短的一年就交了许多好朋友。那时没什么功课,加之我一直自认为天资聪颖,于是大部分课余时间便成了“发呆”的专利。
我常常躺在寝室前一座长满小草的小山坡上,呆呆地透过高大松树之间的细缝,偷窥着飘飞着的云朵。小草的叶尖轻轻地刺探着我的背,痒痒的,于是不觉笑出声来,引得一两只小鸟忙忙扑翅而去。
那些云像什么呢?有的像条活蹦乱跳的小白犬,有的像只温顺可爱的小绵羊:哈!那片云竟然像我们胖胖的班主任!这时一架飞机掠过天空,留下一道长长的白线,随着其它各种各样的云,慢慢地飘远了。 也就在初二时,我那原本粗放的性格里,多的一点南方人固有的腼腆和多愁善感。
不过,我们毕竟还是些乳臭未干的毛孩子,我们也贪玩。有一次我和几个要好的朋友一块儿出去野炊,一路上有说有笑。
我们经过那段泥泞路的时候,单车轮子全被泥块卡住了,这时,男士们发扬了绅士风度,把女孩子的车也一起背出了“沼泽地”,而平时最懒的我也热心地帮助了一个平时不大爱说话的女孩子。嗨,那个年纪还真是难以理解啊!经过泥泞地,我们似乎更开心了。
大家互相推搡着上了山,大胆地向打开的坟头里张望。我还四处搜寻野草莓的踪迹,却只采了满满一篮“蛇果”……吃饱喝足,我们并肩坐在山顶,其它山峰仿佛都在我们脚下。
温柔的山风,不经意间荡起我们之中某个人的歌声,引得心里一阵悸动,便各自拿出绝活,过了几“招”,却不和不觉忘了回家的时间。 初中生活是难忘的,过去的永远无法再回来,等待我们是长大,是机遇,也是挑战。
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