我的校园,我的梦想
光阴似箭,日月如梭。转眼间我已升入了六年级。成为了一个少年。在令人向往的童年生活中,我的大部分时间是在在学校中度过的,给我留下印象最深的地方就是学校。
在我上过的所有学校中,它们不管是豪华的、还是简陋的,是优秀的、还是良好的,都承载着我的梦想,那有绿油油的小草,香味扑鼻的野花,郁郁葱葱的树木,还有让同学们跑步的场地—操场,不管是任何一件小物件,都饱含着我对学校的美好回忆。
早晨,同学们背上书包,路过泥泞的小路走进校园,闻着芬芳的清香,精神抖擞的坐在教室读书,他们琅琅的读书声,使整个学校生机勃勃,同学们奋发图强的学习,为着自己的目标不断努力,不断进步,而老师也非常地卖力教我们学习,无私地奉献着,有一句话说的好:“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”这句话正是描绘了我们伟大的人民教师。他们的精神值得我们所有人学习。在此,我感谢所有帮助我的老师,向她们真诚地说:“老师,谢谢你们!
接着,说说我的理想吧!我的理想是要考上一好的中学。我要为这个目标而奋斗。加油!加油!再加油!
我的校园,我的梦想,就是在这个学校实现的,我要好好的努力,争取实现我的梦想!
梦,是什么?我幻想着,天真的梦,过着王子的生活,活在快乐的国度。但这终归是想象。现实的利剑戳破了天真,带来了现实。
踏进这个校园,我带着天真而来。开学第一天,熙熙攘攘的人群在来回涌动,我混杂在这中间,寻找着自己的班级,在那份印有学生所在班级的表上,寻找着自己的名字。我看到了,八班上印有我的名字,就这样,我成为了八班的一员。在那陌生的环境中,我一个人也不认识。我天真地认为我能很快的适应,但事实却不是这样,陌生勾起了我对家的想念。在黑夜里,在被窝里偷偷地哭泣,不希望有任何人听见。
在母校的学习生活开始了,我又一次天真的认为,只要上课认真听了, 考试一定不会差。这次,我又错了,仅仅上课认真听是不够的,因为课堂上你所掌握的只是皮毛而已,在暗地里我认真努力,只为了不再犯天真的错误。可是,这样的错误,我还是不可避免的犯了。我认为学生应该是一样的,但考试成绩,又把我们分成了三六九等,世俗的偏见把我们分成了好学生与坏学生,宏志生与普通生。而我庆幸的徘徊在好学生与坏学生中,成为普通生中的一员。天真的梦就被这样无法愈合的打碎了。不过这倒也并非一件坏事,至少他教会了我现实。
就这样,我做起了现实的梦。我门班的同学可能因为一件小事不和,就破口大骂,甚至还会动手,我就生活在这样的环境中。但这样的事并非会影响同学们的团结,虽然平日里我们打打骂骂,任课老师对我们班的印象也不是很好。但我们还是很团结,关键时刻大家拧成一股绳,共进退、共患难。所有人都打起了十二分精神。有人说,学校就像一个小社会。确实如此,不过我们班这个小社会,教会了我团结。尽管一年又一年,人聚人散,进进出出,但8班教会了我什么是集体。
离开了父母温暖的翅膀,走进了自立的生活,有了自己独立的思维。想起了为自己而奔波的父母,因我有我们,父母年轻容颜被皱纹占据,乌黑的头发上有了不合群的银丝。一盆洗脚水,让我母亲的热泪滴进盆中,那是我第一次为妈妈洗脚。给工作一天而劳累的父亲捶背,就让爸爸的心里乐开了花。这是母校教会我的孝敬,他没有轰天裂地,响彻云霄,只有那一份真诚的心。
我在母校的三年,就剩下了短暂的时光,他打破了我幼稚的梦,给了我成熟。他不完美,给不了我童话般的梦,但它却确实教会了我做人,教会了我很多事情
他不精彩,却在我的轨迹上画了重重一笔,我忘不了他。
我的母校,做着属于我的梦。
夜,静悄悄的。我躺在床上,看天上的明月朝我微笑。那似乎爷爷聪智的、含笑的眼睛。我似乎又看到爷爷在校园小路上蹒跚的身影,看到了他那摞永不变低的作业本。朦胧中,我看见爷爷从学校回来了……“爷爷——”一看到爷爷,早就眼巴巴等在门口的我扎煞着手扑到爷爷怀里。爷爷一手抱…
夜,静悄悄的。我躺在床上,看天上的明月朝我微笑。那似乎爷爷聪智的、含笑的眼睛。我似乎又看到爷爷在校园小路上蹒跚的身影,看到了他那摞永不变低的作业本。朦胧中,我看见爷爷从学校回来了……“爷爷——”一看到爷爷,早就眼巴巴等在门口的我扎煞着手扑到爷爷怀里。爷爷一手抱着作业本,一手牵着我的手回家。爷爷身上穿的,永远是那身褪了色的中山装,袖口上的两个补丁扎眼,那或许是爷爷夜深人静批作业,没白天没黑夜伏案备课留下的吧。次,我爷爷见老了,胡子白了,头发白了,脸上皱纹增多了。我仰脸看着,似乎明白奶奶整天数落他的良苦用心了。我忽然间感到害怕,爷爷哪一天会累死的!我哭了,泪水滴落下来,冰凉冰凉。我从梦中惊醒,爷爷不见了,天上的明月在静静地望着我。是的,爷爷半年前就去世了。有一天他上完课的时候,没等走出教室就倒下了,从此再没醒来。我的爷爷!爷爷,您一生坎坷,一辈子的心血都洒在校园里了,到头来却一贫如洗。,当别人谈到您的时候,我人们的眼睛里充满敬慕。今晚的月亮真好,爷爷。我决心在将来走您的那条路,不为名不为利,纵然一生清贫,也要辛勤育花。想着想着,我又了梦乡……我师范毕业了,回到了的家乡。啊,原来简陋的校园如今焕然一新:高大的楼房,美丽的花草,都沐浴着金黄的阳光。忽然,爷爷来到了我面前。还有那么多老师和学生劲儿鼓掌,在欢迎我呢。这时候小女孩儿跑,把一大束鲜花送到我手里。我心里真是又高兴又激动,简直不知说好。我被师生们热烈的掌声送到讲台前。我大声地说:“同学们,我从小的愿望当老师。如今我的梦想了现实……今后将生活在一起,请大家和我交朋友。”底下又是一片震耳欲聋的掌声。我心里是那么快乐,那么自豪,我的心被莫大的幸福激动着。我仿佛在教室讲课,下面是一双双渴求知识的眼睛。在一起做游戏,在一起唱歌。绿茵茵的草地上,我给讲故事;干干净净的讲桌上,不知是谁悄悄地放上了一杯热水……我仿佛看见爷爷的满意的笑容了,他笑得好温和,笑得胡子都一抖一抖地动。我也笑了,从梦幻般的世界中笑醒了。月光洒落在爷爷的遗像上,我,爷爷真的瞅着我笑了。
开头:
写我的理想校园。和写这篇征文的原因。开头都称为凤头,意思是要精彩,才能挑起人的胃口。
片段:
分段有序是必须的。主要写我的校园梦是什么,我希望校园能变得怎样,有怎样的发展。片段都称为猪肚,意思是内容要多,要有序。不能太多废话,不然即使你开头精彩一看到这样的内容也会反感。
结尾:
写感慨。结尾都称为豹尾,意思是要有力,突出主题。
提纲明确:
一:(开头)
二:(具体内容)
三:(总结)
当然这提纲是随意的,看楼主具体写什么就怎样列提纲。
建议多用修辞手法、好词好句。不要把文章写的太风花雪月,内容语气越壮观越感慨越好,当然废话不要多。
生活本来就是一场梦.这梦是五彩缤纷的,有的扑朔迷离,有的神奇变幻,有的惊心动魄,这梦又是多种多样的,有时候"一场游戏可以十场梦" 曾听过张雨生那首好听歌:"我的未来不是梦,认真地对待每一分钟。
"听着这首歌,总会给人一种模糊梦的感觉. 梦很怪,有时候有些事在白天发生过,在晚上又可以在梦中出现.甚至在白天没做完的事,在睡梦中可以继续演绎着. 一上小学,我就梦想着把字练好,把基础打好.在这个小小梦想的驱使下,我变得很勤奋,很有耐心,整个小学生活也演绎得非常出色!我想,朝着梦想走,肯定没错.梦虽小,却做得快乐,做得美丽! 上到了初中,依旧编织着梦:做一名优秀的班干部,在年级上保持前五名。我过着快乐无忧的日子,编织着快乐无比的梦,在我的努力下,越来越多的梦变成了现实,已不再是个梦了.然而,上到初三,本已编织得牢固的梦突然有些松散,有些摇摆不定,最终,考上重点的梦想被击破了,很痛,也很无奈,很伤心,很无助! 在失落之后,很潇洒的抹掉了眼泪,在一所普通高中依旧寻找着那未完的梦,希望把不完美的梦织得更圆更美一些.曾有一段时间,我持续努力着创造梦,然而,随着越来越多的梦被无情地击碎后,伤心劳累的自己感觉再也难以支撑那许多小小的梦了. 如今,梦仿佛是奢求品,偶尔老师表扬了自己,才会有小小的梦在心头掠过,信心对一个渴望梦多的人来说的确很重要. "我的未来不是梦。
"说的很顺畅,唱得很轻快,可是,要预知未来却只能用梦来测定.梦有时候可以轻而易举变为真实,而更多的时候却要经历无数次的编织才可能成为现实. 梦,一个很惬意的名词.在梦与现实的边缘,更实在的是现实.然而同样精彩的梦也是一种享受,一种生活. 生活如梦,梦系生活!人生,应该拥有绝临峰顶的梦想,但更应该懂得不是每个人都有攀登峰顶的能力,最重要的不是能否到达峰顶,而是是否尽到了最大的努力__抵达心灵中的目标,更是一种成功。
生活本来就是一场梦.这梦是五彩缤纷的,有的扑朔迷离,有的神奇变幻,有的惊心动魄,这梦又是多种多样的,有时候"一场游戏可以十场梦" 曾听过张雨生那首好听歌:"我的未来不是梦,认真地对待每一分钟。
"听着这首歌,总会给人一种模糊梦的感觉. 梦很怪,有时候有些事在白天发生过,在晚上又可以在梦中出现.甚至在白天没做完的事,在睡梦中可以继续演绎着. 一上小学,我就梦想着把字练好,把基础打好.在这个小小梦想的驱使下,我变得很勤奋,很有耐心,整个小学生活也演绎得非常出色!我想,朝着梦想走,肯定没错.梦虽小,却做得快乐,做得美丽! 上到了初中,依旧编织着梦:做一名优秀的班干部,在年级上保持前五名。我过着快乐无忧的日子,编织着快乐无比的梦,在我的努力下,越来越多的梦变成了现实,已不再是个梦了.然而,上到初三,本已编织得牢固的梦突然有些松散,有些摇摆不定,最终,考上重点的梦想被击破了,很痛,也很无奈,很伤心,很无助! 在失落之后,很潇洒的抹掉了眼泪,在一所普通高中依旧寻找着那未完的梦,希望把不完美的梦织得更圆更美一些.曾有一段时间,我持续努力着创造梦,然而,随着越来越多的梦被无情地击碎后,伤心劳累的自己感觉再也难以支撑那许多小小的梦了. 如今,梦仿佛是奢求品,偶尔老师表扬了自己,才会有小小的梦在心头掠过,信心对一个渴望梦多的人来说的确很重要. "我的未来不是梦。
"说的很顺畅,唱得很轻快,可是,要预知未来却只能用梦来测定.梦有时候可以轻而易举变为真实,而更多的时候却要经历无数次的编织才可能成为现实. 梦,一个很惬意的名词.在梦与现实的边缘,更实在的是现实.然而同样精彩的梦也是一种享受,一种生活. 生活如梦,梦系生活!人生,应该拥有绝临峰顶的梦想,但更应该懂得不是每个人都有攀登峰顶的能力,最重要的不是能否到达峰顶,而是是否尽到了最大的努力__抵达心灵中的目标,更是一种成功。
我的校园,我的梦想
光阴似箭,日月如梭。转眼间我已升入了六年级。成为了一个少年。在令人向往的童年生活中,我的大部分时间是在在学校中度过的,给我留下印象最深的地方就是学校。
在我上过的所有学校中,它们不管是豪华的、还是简陋的,是优秀的、还是良好的,都承载着我的梦想,那有绿油油的小草,香味扑鼻的野花,郁郁葱葱的树木,还有让同学们跑步的场地—操场,不管是任何一件小物件,都饱含着我对学校的美好回忆。
早晨,同学们背上书包,路过泥泞的小路走进校园,闻着芬芳的清香,精神抖擞的坐在教室读书,他们琅琅的读书声,使整个学校生机勃勃,同学们奋发图强的学习,为着自己的目标不断努力,不断进步,而老师也非常地卖力教我们学习,无私地奉献着,有一句话说的好:“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”这句话正是描绘了我们伟大的人民教师。他们的精神值得我们所有人学习。在此,我感谢所有帮助我的老师,向她们真诚地说:“老师,谢谢你们!
接着,说说我的理想吧!我的理想是要考上一好的中学。我要为这个目标而奋斗。加油!加油!再加油!
我的校园,我的梦想,就是在这个学校实现的,我要好好的努力,争取实现我的梦想!
:即使梦想是一枝娇艳的花,我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界;一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观;即使……早就在梦中朦胧的,去演绎去寻找那属于自己的天空——知识的乐园。
今天,我终于走进那纯净的又透出灵性智慧的校园。看着那镶嵌在校门上的那一份荣耀,是那么的炫目,那么的令人振奋,像最忠厚的哨兵,正恭候着每个“风华正茂,书生意气”的莘莘学子!
我的心消融了,释放了。因为在这里,我可以用我那双臂膀尽情地划动空气,飞越青山绿水,飞向我理想的伊甸园。是的,校园总是那么令人心驰神往。
这里强手如林,神经中的每一张一弛都维系着现实和梦想,都触摸着校园的每一个面孔。
早晨,循着朗朗的读书声,你会感到校园那该有的静谧,鸟雀的鸣叫偶尔传来,似乎在为同学们欢唱,在为校园点缀……这里的每一点都是知识的源泉,那声音总是轻柔动听的,汩汩的,汩汩的,仿佛父亲的叮咛,又像母亲的摇篮曲;如同那一潭潭江水,绿树环绕的,恢复了揉皱的波纹,令人不禁想起老祖母沧桑而慈祥与睿智的脸——我的校园。
今夕是何年?琴瑟鼓舞今朝!阳光透过云彩,滤下了缕缕辉煌的金影。,为校园祝贺,带着我们的祝愿,穿越时空。老师们那永不疲倦的身影,学生们那全神贯注的神情正定格在我的校园,牵动着我的梦。
校自千秋照,人迎百年看。不禁令人想起鲁迅那“许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着。”那不就是描述着我们可爱的美好的校园吗?我们跑着,跳着,但它的脚步将与我们同行,那诞生的将永是生动,永是展开,以致于无穷……
校园,梦的世界,梦的大海。你舒展你沧桑而又睿智的面孔,焕发青春,今天,你不拘一格降人才,明天你必定桃李满天下……
哦,我的校园,我梦的港湾!我理想的家园!
望采纳,谢谢
开头:写我的理想校园。
和写这篇征文的原因。开头都称为凤头,意思是要精彩,才能挑起人的胃口。
片段:分段有序是必须的。主要写我的校园梦是什么,我希望校园能变得怎样,有怎样的发展。
片段都称为猪肚,意思是内容要多,要有序。不能太多废话,不然即使你开头精彩一看到这样的内容也会反感。
结尾:写感慨。结尾都称为豹尾,意思是要有力,突出主题。
提纲明确:一:(开头)二:(具体内容)三:(总结)当然这提纲是随意的,看楼主具体写什么就怎样列提纲。建议多用修辞手法、好词好句。
不要把文章写的太风花雪月,内容语气越壮观越感慨越好,当然废话不要多。
开头:写我的理想校园.和写这篇征文的原因.开头都称为凤头,意思是要精彩,才能挑起人的胃口.片段:分段有序是必须的.主要写我的校园梦是什么,我希望校园能变得怎样,有怎样的发展.片段都称为猪肚,意思是内容要多,要有序.不能太多废话,不然即使你开头精彩一看到这样的内容也会反感.结尾:写感慨.结尾都称为豹尾,意思是要有力,突出主题.提纲明确:一:(开头)二:(具体内容)三:(总结)当然这提纲是随意的,看楼主具体写什么就怎样列提纲.建议多用修辞手法、好词好句.不要把文章写的太风花雪月,内容语气越壮观越感慨越好,当然废话不要多.。
我的校园,我的梦想 光阴似箭,日月如梭。
转眼间我已升入了六年级。成为了一个少年。
在令人向往的童年生活中,我的大部分时间是在在学校中度过的,给我留下印象最深的地方就是学校。 在我上过的所有学校中,它们不管是豪华的、还是简陋的,是优秀的、还是良好的,都承载着我的梦想,那有绿油油的小草,香味扑鼻的野花,郁郁葱葱的树木,还有让同学们跑步的场地—操场,不管是任何一件小物件,都饱含着我对学校的美好回忆。
早晨,同学们背上书包,路过泥泞的小路走进校园,闻着芬芳的清香,精神抖擞的坐在教室读书,他们琅琅的读书声,使整个学校生机勃勃,同学们奋发图强的学习,为着自己的目标不断努力,不断进步,而老师也非常地卖力教我们学习,无私地奉献着,有一句话说的好:“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”这句话正是描绘了我们伟大的人民教师。他们的精神值得我们所有人学习。
在此,我感谢所有帮助我的老师,向她们真诚地说:“老师,谢谢你们! 接着,说说我的理想吧!我的理想是要考上一好的中学。我要为这个目标而奋斗。
加油!加油!再加油!我的校园,我的梦想,就是在这个学校实现的,我要好好的努力,争取实现我的梦想!:即使梦想是一枝娇艳的花,我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界;一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观;即使……早就在梦中朦胧的,去演绎去寻找那属于自己的天空——知识的乐园。 今天,我终于走进那纯净的又透出灵性智慧的校园。
看着那镶嵌在校门上的那一份荣耀,是那么的炫目,那么的令人振奋,像最忠厚的哨兵,正恭候着每个“风华正茂,书生意气”的莘莘学子!我的心消融了,释放了。因为在这里,我可以用我那双臂膀尽情地划动空气,飞越青山绿水,飞向我理想的伊甸园。
是的,校园总是那么令人心驰神往。 这里强手如林,神经中的每一张一弛都维系着现实和梦想,都触摸着校园的每一个面孔。
早晨,循着朗朗的读书声,你会感到校园那该有的静谧,鸟雀的鸣叫偶尔传来,似乎在为同学们欢唱,在为校园点缀……这里的每一点都是知识的源泉,那声音总是轻柔动听的,汩汩的,汩汩的,仿佛父亲的叮咛,又像母亲的摇篮曲;如同那一潭潭江水,绿树环绕的,恢复了揉皱的波纹,令人不禁想起老祖母沧桑而慈祥与睿智的脸——我的校园。 今夕是何年?琴瑟鼓舞今朝!阳光透过云彩,滤下了缕缕辉煌的金影。
为校园祝贺,带着我们的祝愿,穿越时空。老师们那永不疲倦的身影,学生们那全神贯注的神情正定格在我的校园,牵动着我的梦。
校自千秋照,人迎百年看。不禁令人想起鲁迅那“许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着。”
那不就是描述着我们可爱的美好的校园吗?我们跑着,跳着,但它的脚步将与我们同行,那诞生的将永是生动,永是展开,以致于无穷…… 校园,梦的世界,梦的大海。你舒展你沧桑而又睿智的面孔,焕发青春,今天,你不拘一格降人才,明天你必定桃李满天下…… 哦,我的校园,我梦的港湾!我理想的家园!望采纳,谢谢。
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