梦是人睡眠时产生的影像,是一种潜意识的活动。就好比隐士,隐身于耀眼的舞台背后,每当夜深人静如魅作祟,飘忽不定。醒来后大多已零落不全,即便有,抹一把脸,摇一摇头,下床就抛到了爪哇国。
梦人人都做,不自觉亦不能控。日常生活中我们更多提及的梦,“我有一个梦”“我的中国梦”虽然都是一个梦字,却不是我们上述的做梦,而是梦想。岳飞《满江红》“三十功名尘与土,八千里路云和月”是精忠报国的誓言;李白《行路难》“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是砥砺志向寄语;
杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是忧国忧民呐喊;由梦到梦想一个人的性情、境界乃至整体形象栩栩如生、活灵活现。
常常思考梦、幻想、梦想还有理想的同与不同,不切实际,根本不具备实现可能的就是幻想,有实现的可能的是梦想,目标高远的就是理想。梦是一个锥形,是一团若隐若现,离奇幻化的鬼魅,诱惑缠绵在意识深处,因而有“痴人说梦”。
比起梦,人们热衷的是梦想。梦是发生过的,梦想是期待发生的,梦和梦想存在一个时间差。梦是无意识纯思维活动,梦想则加入了主观意愿有设计的成份。做梦的过程是一种被动体验,梦想是主动参与、接受的过程。
人人都可以有梦想,不论草根贵族,也不分贵贱高低。农民工直接的梦想可能就是在城里找到一份工作,将孩子接到身边,按时拿到劳动所得,公务员的梦想也许是仕途顺利,领导待见,指日提升,商人的梦想则围绕着经营规模利润。梦想直接与生活挂勾,建构于生存的物质欲求之上,是一种看得见摸得着的生活梦想,因而化成一股动力,让人们在维系生计的过程中坚韧。
每一个人都是时代车轮搅动下的走珠,梦想趋重实利无可厚非。有间房,有收入,有健康,这是作为人有尊严地活着的最起码的物求,物质欲求可以通过奋斗接近,达到、实现,但物的富足不是说就可以替代一切,生命除了本能的需求外,还有更重要的一块领地—精神,“乘物以游心”方为梦想。从深层次来看,是生活的压力将梦想阻断在现实层面,梦想少了心灵的依托只能是折翼之梦,
身为一个几十年生活在学校的人,校园、教师、学生是学校永远不变的三元色。新的一年到来之际我也做着一个梦:日新月异的校园尽可能保留一些旧模样,新学生走进学校可以从尚存的风蚀锈斑中读出学校的成长史,老学生回到校园能够找到曾经的生活印迹,新的固然赏心悦目,但老的东西蕴藏着历史,寄托着情感,旧的建筑旧的物件也是一种文化的积淀。教师的根本是“传道授业解惑”,然后术业有专攻。读研读博,是为知识精进,为做学问,不是为教授职称,不是换取了一顶乌纱帽,便从此不问学问事。真正的学者专家“有所为有所不为”,在他们身上我们可以见识到知识分子的“风骨”。学生少一分浮躁,多一分踏实;少一点市侩,多一点纯真;少一些虚枉多一些努力。一句话:学校蒸蒸日上,人才辈出。
由此来看,我和绝大多数人一样,在自己的生活里寻找梦想,绝非在梦想里生活,有人说谈梦想是一种奢侈,的确生活将梦想逼进了一条幽深曲折的南方古巷,各式各样的摊铺,承载着各色人等的梦想,形制不一,个性色彩不同。
梦想依附外在关乎内心,是一种心灵的悠游。每过一段时光,回到堆积着逝去岁月的杂物房,盘点一下曾经的梦,你会发现梦想靠近心灵,是一道精神之光,慰养心灵。
红了樱桃,绿了芭蕉。静谧的夜里,月明星稀,沽饮酣眠,梦,御风而行。
我的校园,我的梦想
光阴似箭,日月如梭。转眼间我已升入了六年级。成为了一个少年。在令人向往的童年生活中,我的大部分时间是在在学校中度过的,给我留下印象最深的地方就是学校。
在我上过的所有学校中,它们不管是豪华的、还是简陋的,是优秀的、还是良好的,都承载着我的梦想,那有绿油油的小草,香味扑鼻的野花,郁郁葱葱的树木,还有让同学们跑步的场地—操场,不管是任何一件小物件,都饱含着我对学校的美好回忆。
早晨,同学们背上书包,路过泥泞的小路走进校园,闻着芬芳的清香,精神抖擞的坐在教室读书,他们琅琅的读书声,使整个学校生机勃勃,同学们奋发图强的学习,为着自己的目标不断努力,不断进步,而老师也非常地卖力教我们学习,无私地奉献着,有一句话说的好:“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”这句话正是描绘了我们伟大的人民教师。他们的精神值得我们所有人学习。在此,我感谢所有帮助我的老师,向她们真诚地说:“老师,谢谢你们!
接着,说说我的理想吧!我的理想是要考上一好的中学。我要为这个目标而奋斗。加油!加油!再加油!
我的校园,我的梦想,就是在这个学校实现的,我要好好的努力,争取实现我的梦想!
:即使梦想是一枝娇艳的花,我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界;一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观;即使……早就在梦中朦胧的,去演绎去寻找那属于自己的天空——知识的乐园。
今天,我终于走进那纯净的又透出灵性智慧的校园。看着那镶嵌在校门上的那一份荣耀,是那么的炫目,那么的令人振奋,像最忠厚的哨兵,正恭候着每个“风华正茂,书生意气”的莘莘学子!
我的心消融了,释放了。因为在这里,我可以用我那双臂膀尽情地划动空气,飞越青山绿水,飞向我理想的伊甸园。是的,校园总是那么令人心驰神往。
这里强手如林,神经中的每一张一弛都维系着现实和梦想,都触摸着校园的每一个面孔。
早晨,循着朗朗的读书声,你会感到校园那该有的静谧,鸟雀的鸣叫偶尔传来,似乎在为同学们欢唱,在为校园点缀……这里的每一点都是知识的源泉,那声音总是轻柔动听的,汩汩的,汩汩的,仿佛父亲的叮咛,又像母亲的摇篮曲;如同那一潭潭江水,绿树环绕的,恢复了揉皱的波纹,令人不禁想起老祖母沧桑而慈祥与睿智的脸——我的校园。
今夕是何年?琴瑟鼓舞今朝!阳光透过云彩,滤下了缕缕辉煌的金影。,为校园祝贺,带着我们的祝愿,穿越时空。老师们那永不疲倦的身影,学生们那全神贯注的神情正定格在我的校园,牵动着我的梦。
校自千秋照,人迎百年看。不禁令人想起鲁迅那“许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着。”那不就是描述着我们可爱的美好的校园吗?我们跑着,跳着,但它的脚步将与我们同行,那诞生的将永是生动,永是展开,以致于无穷……
校园,梦的世界,梦的大海。你舒展你沧桑而又睿智的面孔,焕发青春,今天,你不拘一格降人才,明天你必定桃李满天下……
哦,我的校园,我梦的港湾!我理想的家园!
望采纳,谢谢
我们的第五小学是一座古老的小学,它不像其他学校那样的美丽壮观,也不像其他学校那样的空阔,而是古老,狭窄。同学们每天都要跑操而学校的地是凹凸不平的,很容易摔跤。学校的墙是黄色的,空气也是那样的难闻。还有学校的栏杆,都已经歪了,仿佛一靠就会掉下去。
这可不是我们想要的校园,我心目中的校园是这样的:空地上种上了草,成为了一个大草坪,地也不是用砖块铺成的了,而是用塑料做的,这样就算摔倒了也不会磕破。下课了,同学们来到操场尽情地玩耍,有的同学踢足球,有的同学在跑操。有的同学在扔沙包,大家脸上都洋溢着快乐的笑容。叮铃铃,叮铃铃,上课铃又敲响了,同学们飞奔回教室,教室里时不时传出朗朗的读书声。有的班上语文课,有的班上数学课……同学们都专心致志的听着老师的教导,老师也认认真真的传授给同学宝贵的知识。新的学校里还有一座图书馆,一下课我们就飞奔在图书馆阅读书籍,图书馆里十分安静,每本书都有自己的“家”。
每个人都应该有理想,有的人想当科学家,有的人想当军事家,有的人想当数学家……而我的理想一定是最另类的,我的理想就是当一名慈善家。有的人肯定会说:“当慈善家有什么好的呀。自己赚不了钱,反而把自己的钱捐出去,这样不就亏本了吗?”是的,慈善家是赚不了钱,但是,我想对大家说:“虽然慈善家赚不了钱,但是他可以让跟多的贫困家庭过上更加幸福的生活。如果我长大成为了慈善家,我要给一些贫困山区捐钱。当然这是离不开校园的,我一定要努力学习,让更多的人过上幸福的生活,这就是我的理想。
我真心期盼我的理想能在我梦想的校园中起航。如果每个人的理想都能实现,中国梦就在咫尺。
梦想是位绝代佳人,她拥有幽深的眼眸,让我们看到了未来的希望;她拥有甜美的声音,告诉我们如何走好自己的路;她拥有纤巧的双手,给予我们无私的帮助;她拥有博爱的心灵,永远含笑相伴你身旁。请你也寻到一位属于你的佳人,将她拥在怀中,在月色下回忆她的美妙,承诺对她的付出,在她的指引下走向成功。而我的校园之梦何时能实现呢?
夜,静悄悄的。我躺在床上,看天上的明月朝我微笑。那似乎爷爷聪智的、含笑的眼睛。我似乎又看到爷爷在校园小路上蹒跚的身影,看到了他那摞永不变低的作业本。朦胧中,我看见爷爷从学校回来了……“爷爷——”一看到爷爷,早就眼巴巴等在门口的我扎煞着手扑到爷爷怀里。爷爷一手抱…
夜,静悄悄的。我躺在床上,看天上的明月朝我微笑。那似乎爷爷聪智的、含笑的眼睛。我似乎又看到爷爷在校园小路上蹒跚的身影,看到了他那摞永不变低的作业本。朦胧中,我看见爷爷从学校回来了……“爷爷——”一看到爷爷,早就眼巴巴等在门口的我扎煞着手扑到爷爷怀里。爷爷一手抱着作业本,一手牵着我的手回家。爷爷身上穿的,永远是那身褪了色的中山装,袖口上的两个补丁扎眼,那或许是爷爷夜深人静批作业,没白天没黑夜伏案备课留下的吧。次,我爷爷见老了,胡子白了,头发白了,脸上皱纹增多了。我仰脸看着,似乎明白奶奶整天数落他的良苦用心了。我忽然间感到害怕,爷爷哪一天会累死的!我哭了,泪水滴落下来,冰凉冰凉。我从梦中惊醒,爷爷不见了,天上的明月在静静地望着我。是的,爷爷半年前就去世了。有一天他上完课的时候,没等走出教室就倒下了,从此再没醒来。我的爷爷!爷爷,您一生坎坷,一辈子的心血都洒在校园里了,到头来却一贫如洗。,当别人谈到您的时候,我人们的眼睛里充满敬慕。今晚的月亮真好,爷爷。我决心在将来走您的那条路,不为名不为利,纵然一生清贫,也要辛勤育花。想着想着,我又了梦乡……我师范毕业了,回到了的家乡。啊,原来简陋的校园如今焕然一新:高大的楼房,美丽的花草,都沐浴着金黄的阳光。忽然,爷爷来到了我面前。还有那么多老师和学生劲儿鼓掌,在欢迎我呢。这时候小女孩儿跑,把一大束鲜花送到我手里。我心里真是又高兴又激动,简直不知说好。我被师生们热烈的掌声送到讲台前。我大声地说:“同学们,我从小的愿望当老师。如今我的梦想了现实……今后将生活在一起,请大家和我交朋友。”底下又是一片震耳欲聋的掌声。我心里是那么快乐,那么自豪,我的心被莫大的幸福激动着。我仿佛在教室讲课,下面是一双双渴求知识的眼睛。在一起做游戏,在一起唱歌。绿茵茵的草地上,我给讲故事;干干净净的讲桌上,不知是谁悄悄地放上了一杯热水……我仿佛看见爷爷的满意的笑容了,他笑得好温和,笑得胡子都一抖一抖地动。我也笑了,从梦幻般的世界中笑醒了。月光洒落在爷爷的遗像上,我,爷爷真的瞅着我笑了。
梦,是什么?我幻想着,天真的梦,过着王子的生活,活在快乐的国度。但这终归是想象。现实的利剑戳破了天真,带来了现实。
踏进这个校园,我带着天真而来。开学第一天,熙熙攘攘的人群在来回涌动,我混杂在这中间,寻找着自己的班级,在那份印有学生所在班级的表上,寻找着自己的名字。我看到了,八班上印有我的名字,就这样,我成为了八班的一员。在那陌生的环境中,我一个人也不认识。我天真地认为我能很快的适应,但事实却不是这样,陌生勾起了我对家的想念。在黑夜里,在被窝里偷偷地哭泣,不希望有任何人听见。
在母校的学习生活开始了,我又一次天真的认为,只要上课认真听了, 考试一定不会差。这次,我又错了,仅仅上课认真听是不够的,因为课堂上你所掌握的只是皮毛而已,在暗地里我认真努力,只为了不再犯天真的错误。可是,这样的错误,我还是不可避免的犯了。我认为学生应该是一样的,但考试成绩,又把我们分成了三六九等,世俗的偏见把我们分成了好学生与坏学生,宏志生与普通生。而我庆幸的徘徊在好学生与坏学生中,成为普通生中的一员。天真的梦就被这样无法愈合的打碎了。不过这倒也并非一件坏事,至少他教会了我现实。
就这样,我做起了现实的梦。我门班的同学可能因为一件小事不和,就破口大骂,甚至还会动手,我就生活在这样的环境中。但这样的事并非会影响同学们的团结,虽然平日里我们打打骂骂,任课老师对我们班的印象也不是很好。但我们还是很团结,关键时刻大家拧成一股绳,共进退、共患难。所有人都打起了十二分精神。有人说,学校就像一个小社会。确实如此,不过我们班这个小社会,教会了我团结。尽管一年又一年,人聚人散,进进出出,但8班教会了我什么是集体。
离开了父母温暖的翅膀,走进了自立的生活,有了自己独立的思维。想起了为自己而奔波的父母,因我有我们,父母年轻容颜被皱纹占据,乌黑的头发上有了不合群的银丝。一盆洗脚水,让我母亲的热泪滴进盆中,那是我第一次为妈妈洗脚。给工作一天而劳累的父亲捶背,就让爸爸的心里乐开了花。这是母校教会我的孝敬,他没有轰天裂地,响彻云霄,只有那一份真诚的心。
我在母校的三年,就剩下了短暂的时光,他打破了我幼稚的梦,给了我成熟。他不完美,给不了我童话般的梦,但它却确实教会了我做人,教会了我很多事情
他不精彩,却在我的轨迹上画了重重一笔,我忘不了他。
我的母校,做着属于我的梦。
我的校园,我的梦想 光阴似箭,日月如梭。
转眼间我已升入了六年级。成为了一个少年。
在令人向往的童年生活中,我的大部分时间是在在学校中度过的,给我留下印象最深的地方就是学校。 在我上过的所有学校中,它们不管是豪华的、还是简陋的,是优秀的、还是良好的,都承载着我的梦想,那有绿油油的小草,香味扑鼻的野花,郁郁葱葱的树木,还有让同学们跑步的场地—操场,不管是任何一件小物件,都饱含着我对学校的美好回忆。
早晨,同学们背上书包,路过泥泞的小路走进校园,闻着芬芳的清香,精神抖擞的坐在教室读书,他们琅琅的读书声,使整个学校生机勃勃,同学们奋发图强的学习,为着自己的目标不断努力,不断进步,而老师也非常地卖力教我们学习,无私地奉献着,有一句话说的好:“春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干”这句话正是描绘了我们伟大的人民教师。他们的精神值得我们所有人学习。
在此,我感谢所有帮助我的老师,向她们真诚地说:“老师,谢谢你们! 接着,说说我的理想吧!我的理想是要考上一好的中学。我要为这个目标而奋斗。
加油!加油!再加油!我的校园,我的梦想,就是在这个学校实现的,我要好好的努力,争取实现我的梦想!:即使梦想是一枝娇艳的花,我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界;一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观;即使……早就在梦中朦胧的,去演绎去寻找那属于自己的天空——知识的乐园。 今天,我终于走进那纯净的又透出灵性智慧的校园。
看着那镶嵌在校门上的那一份荣耀,是那么的炫目,那么的令人振奋,像最忠厚的哨兵,正恭候着每个“风华正茂,书生意气”的莘莘学子!我的心消融了,释放了。因为在这里,我可以用我那双臂膀尽情地划动空气,飞越青山绿水,飞向我理想的伊甸园。
是的,校园总是那么令人心驰神往。 这里强手如林,神经中的每一张一弛都维系着现实和梦想,都触摸着校园的每一个面孔。
早晨,循着朗朗的读书声,你会感到校园那该有的静谧,鸟雀的鸣叫偶尔传来,似乎在为同学们欢唱,在为校园点缀……这里的每一点都是知识的源泉,那声音总是轻柔动听的,汩汩的,汩汩的,仿佛父亲的叮咛,又像母亲的摇篮曲;如同那一潭潭江水,绿树环绕的,恢复了揉皱的波纹,令人不禁想起老祖母沧桑而慈祥与睿智的脸——我的校园。 今夕是何年?琴瑟鼓舞今朝!阳光透过云彩,滤下了缕缕辉煌的金影。
为校园祝贺,带着我们的祝愿,穿越时空。老师们那永不疲倦的身影,学生们那全神贯注的神情正定格在我的校园,牵动着我的梦。
校自千秋照,人迎百年看。不禁令人想起鲁迅那“许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着。”
那不就是描述着我们可爱的美好的校园吗?我们跑着,跳着,但它的脚步将与我们同行,那诞生的将永是生动,永是展开,以致于无穷…… 校园,梦的世界,梦的大海。你舒展你沧桑而又睿智的面孔,焕发青春,今天,你不拘一格降人才,明天你必定桃李满天下…… 哦,我的校园,我梦的港湾!我理想的家园!望采纳,谢谢。
夜,静悄悄的。
我躺在床上,看天上的明月朝我微笑。那似乎爷爷聪智的、含笑的眼睛。
我似乎又看到爷爷在校园小路上蹒跚的身影,看到了他那摞永不变低的作业本。朦胧中,我看见爷爷从学校回来了……“爷爷——”一看到爷爷,早就眼巴巴等在门口的我扎煞着手扑到爷爷怀里。
爷爷一手抱…夜,静悄悄的。我躺在床上,看天上的明月朝我微笑。
那似乎爷爷聪智的、含笑的眼睛。我似乎又看到爷爷在校园小路上蹒跚的身影,看到了他那摞永不变低的作业本。
朦胧中,我看见爷爷从学校回来了……“爷爷——”一看到爷爷,早就眼巴巴等在门口的我扎煞着手扑到爷爷怀里。爷爷一手抱着作业本,一手牵着我的手回家。
爷爷身上穿的,永远是那身褪了色的中山装,袖口上的两个补丁扎眼,那或许是爷爷夜深人静批作业,没白天没黑夜伏案备课留下的吧。次,我爷爷见老了,胡子白了,头发白了,脸上皱纹增多了。
我仰脸看着,似乎明白奶奶整天数落他的良苦用心了。我忽然间感到害怕,爷爷哪一天会累死的!我哭了,泪水滴落下来,冰凉冰凉。
我从梦中惊醒,爷爷不见了,天上的明月在静静地望着我。是的,爷爷半年前就去世了。
有一天他上完课的时候,没等走出教室就倒下了,从此再没醒来。我的爷爷!爷爷,您一生坎坷,一辈子的心血都洒在校园里了,到头来却一贫如洗。
当别人谈到您的时候,我人们的眼睛里充满敬慕。今晚的月亮真好,爷爷。
我决心在将来走您的那条路,不为名不为利,纵然一生清贫,也要辛勤育花。想着想着,我又了梦乡……我师范毕业了,回到了的家乡。
啊,原来简陋的校园如今焕然一新:高大的楼房,美丽的花草,都沐浴着金黄的阳光。忽然,爷爷来到了我面前。
还有那么多老师和学生劲儿鼓掌,在欢迎我呢。这时候小女孩儿跑,把一大束鲜花送到我手里。
我心里真是又高兴又激动,简直不知说好。我被师生们热烈的掌声送到讲台前。
我大声地说:“同学们,我从小的愿望当老师。如今我的梦想了现实……今后将生活在一起,请大家和我交朋友。”
底下又是一片震耳欲聋的掌声。我心里是那么快乐,那么自豪,我的心被莫大的幸福激动着。
我仿佛在教室讲课,下面是一双双渴求知识的眼睛。在一起做游戏,在一起唱歌。
绿茵茵的草地上,我给讲故事;干干净净的讲桌上,不知是谁悄悄地放上了一杯热水……我仿佛看见爷爷的满意的笑容了,他笑得好温和,笑得胡子都一抖一抖地动。我也笑了,从梦幻般的世界中笑醒了。
月光洒落在爷爷的遗像上,我,爷爷真的瞅着我笑了。
世界上最美妙的东西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,还是无垠的天空?不,都不是,是梦想。梦想比彩虹更绚丽,比大海更深沉,比天空更广阔;它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜;它是每个人心中最崇高的净土。
要说我的理想,还是从我的校园梦说起吧。
东胜里还有几个小学是没有操场的呢?
东胜里还有几个小学是破破烂烂的呢?
东胜里还有几个小学是没图书馆的呢?
我想只有我们的第五小学了吧。
我们的第五小学是一座古老的小学,它不像其他学校那样的美丽壮观,也不像其他学校那样的空阔,而是古老,狭窄。同学们每天都要跑操而学校的地是凹凸不平的,很容易摔跤。学校的墙是黄色的,空气也是那样的难闻。还有学校的栏杆,都已经歪了,仿佛一靠就会掉下去。
这可不是我们想要的校园,我心目中的校园是这样的:空地上种上了草,成为了一个大草坪,地也不是用砖块铺成的了,而是用塑料做的,这样就算摔倒了也不会磕破。下课了,同学们来到操场尽情地玩耍,有的同学踢足球,有的同学在跑操。有的同学在扔沙包,大家脸上都洋溢着快乐的笑容。叮铃铃,叮铃铃,上课铃又敲响了,同学们飞奔回教室,教室里时不时传出朗朗的读书声。有的班上语文课,有的班上数学课。。同学们都专心致志的听着老师的教导,老师也认认真真的传授给同学宝贵的知识。新的学校里还有一座图书馆,一下课我们就飞奔在图书馆阅读书籍,图书馆里十分安静,每本书都有自己的“家”。
每个人都应该有理想,有的人想当科学家,有的人想当军事家,有的人想当数学家。。.而我的理想一定是最另类的,我的理想就是当一名慈善家。有的人肯定会说:“当慈善家有什么好的呀。自己赚不了钱,反而把自己的钱捐出去,这样不就亏本了吗?”是的,慈善家是赚不了钱,但是,我想对大家说:“虽然慈善家赚不了钱,但是他可以让跟多的贫困家庭过上更加幸福的生活。如果我长大成为了慈善家,我要给一些贫困山区捐钱。当然这是离不开校园的,我一定要努力学习,让更多的人过上幸福的生活,这就是我的理想。
我真心期盼我的理想能在我梦想的校园中起航。如果每个人的理想都能实现,中国梦就在咫尺。
梦想是位绝代佳人,她拥有幽深的眼眸,让我们看到了未来的希望;她拥有甜美的声音,告诉我们如何走好自己的路;她拥有纤巧的双手,给予我们无私的帮助;她拥有博爱的心灵,永远含笑相伴你身旁。请你也寻到一位属于你的佳人,将她拥在怀中,在月色下回忆她的美妙,承诺对她的付出,在她的指引下走向成功。而我的校园之梦何时能实现呢?
清晨,几声清脆的鸟鸣,把我从梦中惊醒。
揉柔惺忪的睡眼,起身靠在床头上,仔细的回味刚刚逝去的梦境…… 一排红瓦教室前面是一行排的很整齐的自行车。大的、小的;新的、旧的;轮靠轮,把依把。
屋后一棵棵刚吐新芽的苹果树上绽满了繁花朵朵。一个扎着菜豆小辫的小女孩作在教室里紧张的忙着考试……已经做过好几回这样的梦了。
在梦中常常回到我的母校——麻兰中学。 记忆中的母校很漂亮。
两条宽阔的水泥甬路中间是很多间宽敞明亮的教室。东边的甬路两旁植满了生长多年的毛白杨。
斑斑驳驳的枝干上留下了岁月的印痕。每到春天,这些高大的杨树就发出有点粉绿的小叶子。
它们就像是一个个刚刚出世的娃娃天天张望着满校园求知的孩子;夏天,它们宽大的树叶密密的挤在一起。将炙热的阳光挡在叶外。
形成一条凉爽的林荫道。常有三三两两的同学或坐或站,或依或靠的待在树下读书、研题、嬉闹。
这里也是我的乐园。每当下课铃一响,我就和几个同学冲出教室,抓着橡皮筋飞一般的拥到这条林荫道上,光着脚丫跳皮筋。
累了的时候,就跑到树下的水池边,拧开龙头,任凭哗哗的流水从十指间留过。 西边的甬路两旁是嫁接的刺槐。
每到花季,都绽放着一嘟噜一嘟噜的粉紫色的槐花。串串盛开的槐花将带刺的树枝压得很低。
淡淡的花香常引来一只只“嗡嗡”而唱的蜜蜂和许多不知名的小虫儿。围着美丽的花儿翩翩起舞。
有时侯,我会和几个调皮的同学用方便袋追着逮几只小虫,拿去吓其他同学。看见他们惊恐的样子,自己有点幸灾乐祸的做着鬼脸,开心的哈哈大笑。
每排教室的后面是一棵棵枝繁叶茂的苹果树。春天,它们矮矮的枝丫上开满花朵。
夏天挂着青果,秋天有熟透得苹果。每到现在这个季节,靠窗的我总爱推开那扇漆绿了的木窗。
向窗外张望那些在密密枝叶之间嬉闹的麻雀。夏瞅藏在叶下的鸣蝉。
秋捉大肚的螳螂。还记得一位叫张伟的胖同学,在夏天午休时,将鞋子脱掉,光着脚丫仰躺在对起来的2张课桌上睡觉。
我提起他那双臭鞋,使劲的探身挂到窗外的果枝上。害的他光着脚丫听英语老师讲了2节课……点点滴滴,给紧张的学习生活增添了许多的逸闻趣事。
记忆中的母校有很多品德高素质强的老师。那时候,我整天盼望着星期五的作文课。
因为,几乎每次作文课,***老师总将我和几名同学的作文当成范作,在班内讲解。就是他的“描写细致,观察仔细,形容逼真,妙!”等批语将我引上了文学创作的道路,而且是一发不可收拾。
还记得风趣幽默的化学老师;记得严肃认真的数学老师;记得轻言轻语的英语老师;亲自带我们动手作实验的物理老师。就是在他们的辛勤教育下,我班的同学也奔向了自己得工作岗位:有的在北京福田汽车公司任工程师;有的在济南航空公司任会计主管;有的在青岛当律师,有的在烟台铁路上……我们就如同不同的花朵,开在不同的地方,散发自己的馨香。
现在的母校肯定变了样!不再是我记忆中的旧模样……感谢母校。感谢母校所有得老师。
衷心的祝愿母校乘着新课程改革的春风,优化课堂教学,培养出更多的社会栋梁!美丽的校园,我的家 尊敬的各位老师、评委:大家好!我是来自0202班的学生XXX。今天我所要演讲的题目是《美丽的校园我的家》。
每个人的心中都有一个“香格里拉”,正如歌中所唱的那样“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的这个家就是——江苏省海门实验学校。无论是晨雾笼罩,还是夜幕降临,我总爱到校园的各处走一走,看一看,不为别的,只为去体会那份特有的朝气,只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿,只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。
我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神,那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗。
每当充满激情的我们走进校园,心中便会想起周总理所说的那句话:“为中华之崛起而读书”!这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之,竟成了这个家中最时尚的语言。
那一双双渴求知识的眼睛告诉人们:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一个个字母,一道道算式,犹如黑夜的启明星,指引我们去挖掘知识深处的宝藏,开启智慧的门窗。
事实胜于雄辩。一份耕耘,一分收获。
是我们的奋笔疾书,挑灯夜读,赢来了一个又一个好评,一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱,同学间的比学赶帮。
时光如水,日月如梭,伴着莺歌燕舞,伴着花草树木,在这个时时处处都如此美丽的家中。我们学会了坚强,懂得了忍耐。
我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛,便是校园生活给我们的最大财富。
一盏盏明亮的路灯,一株株幽香袭人的玉兰花,全在夜幕的笼罩下,像是孕育着明日希望的神圣的家。安静,祥和,温馨,舒适。
我想说:“今天我们因您而骄傲,明天您会因我们而自豪!我们爱你,这个美丽的家,这个美丽的香格里拉!”。
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