校园里的甜作文好词多(你可以帮我想想《校园里的甜》这个作文怎么写吗)

1.你可以帮我想想《校园里的甜》这个作文怎么写吗

首先谢谢你对我的信任，我也是一个文学爱好者，但鉴于时间仓促，也鉴于你或许仅是一个小学抑或初中的小朋友，所以我试着用稚嫩的口吻涂鸦，写下这么几句，仅供你参考。

当然，开头抑或结尾未必均要用词语，一连串的排比句也能给文章平添几分色彩。类似的作文，最最主要的，还是要更加注重逻辑的连续性，思维的连贯性，以增强文章的感染力和渗透力。

如有疑问，欢迎前来咨询——————写在前面的话。 校园生活是甜蜜的、美丽的。

我在校园的每一个经历都好似我人生道路的一块小鹅卵石，每块小石头看似平凡却如同一段美丽的诗篇，一段段甜的记忆，弥足珍贵！ 每一个早上，我都伴着朗朗的读书声走进教室，那时的校园天空是最美丽的。树上的鸟儿不叫了，蝴蝶停止了飞翔，花草不摇摆了，好像都在聆听读书声的美妙旋律，任优我朗朗的读书声在校园的天空中自由地飘荡。

下课了，校园的美丽便飘到了走廊、操场乃至于教室外每一个空地和角落，活泼可爱的同学们显得更加活泼可爱，喧嚣的校园又进入了另一种美好的境界。 放学了，一条条长龙走出校园，校园渐渐变得安静起来。

教室里偶尔传出的“沙啦啦，沙啦啦”声，那是勤劳的值日生们打扫教室的“交响曲”，校园的美丽就蕴藏在“交响曲”的每一个音符里。 夜幕降临了，校园里静悄悄，大地都昏昏欲睡的，美丽的校园睡了吗？透过老师家的一扇扇窗户，我看到我的老师们批改作业、伏案备课的身影。

台灯映照下的老师的辛勤劳作的影子，便是校园美丽之所在。 时间在流逝，我的校园生活也不断变换着色彩，有欢乐也有苦恼，但，校园生活的美丽会一直伴随着我，留在我的记忆中，直到永远，永远。

这就是我的学校，我的校园，这就是我学习的地方——一个甜蜜美丽的地方、我童年放飞梦想的地方、一个令我久久怀恋的地方。

2.《校园里的甜》的作文

我今年已经六年级了，校园里的喜怒哀乐，校园里的酸甜苦辣，刻在记忆的墙壁上，都已经模糊不清了，却还有一件事，也是那一天，令我记忆犹新

“加油，加油---”一阵震耳欲聋的声音回荡在校园上空，原来是我们四年级的同学们正在举行接力跑比赛，个个喊得满面红光，笑容绽放。校园里洋溢着欢乐的气氛。 这个时候，我们3班正和4班比赛呢。这场比赛刚刚拉开序幕。你瞧，我们班的跑步能手马伟手中紧紧握着接力棒，额头上冒出了细细的汗珠，眼睛凝视前方。“预备----跑！”裁判一声令下，两名选手就像离了弦的箭一样冲向前方，助威声此起彼伏，马伟和4班的王强也不甘示弱，争先恐后地向前跑。 “啪，”马伟气喘吁吁地把手中的接力棒交给了小明，小明便不假思索地冲向前去。接力棒在几个选手中传来传去，只见小红攥着接力棒朝我飞奔而来。我心里就像揣着只小兔子正在“咚咚”地打鼓，手里也捏了一把汗。

“接着！”小红跑得飞快，朝我大喊。我身子向前倾，伸直了手，等着接接力棒。“快！”小红递来了接力棒，我伸长了手。差一点，差一点，还差一点就拿到了。就在这千钧一发之际，接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大惊失色。小红催促：“还不快捡起来！”我这才回过神来，连忙捡起，奋不顾身地向前奔去。

我大口大口地喘着气，好累，好累！我真想跟哪吒借对风火轮，一眨眼工夫就到了终点；我更想三步并作两步地跑，不一会儿，终点就出现了……

我一步跨向终点，欢呼声立即响彻云霄。大家笑着，跳着，庆祝着比赛的胜利。我们班的选手们，虽然流了很多汗，却觉得值得。为集体奋斗而成功，在这一刻，我闷心里比吃了蜜还甜

随着时间的流逝，校园里的好多事情我已淡忘了，唯有最后比赛胜利时，同学们兴奋的笑脸和我那时的感受，令我刻骨铭心。

3.校园里的甜作文400字

清晨，迎着东方的第一缕霞光步入校园，望着被太阳镀上金色的五星红旗，开始一天的学习。

在老师的教导下，孜孜不倦的学习一天后，在放学铃声中走出校园，渐渐西沉的太阳把余晖轻轻地洒在我们身上，伴着我们回家。日复一日，年复一年。

转眼间，六年即将过去。我们就要离开让我们茁壮成长的港湾了。

体内一股酸涩的感情一点点涌上心头，愈发强烈。顿时，往日里的点点滴滴像电影一般，在脑海里一幕幕地放映。

二年级时，“六一.儿童节”联欢会，我们班也有演出。作为第一个开场舞的表演者，我们班的一群女生（包括我）在一起挤出一分一秒就为了排练。

早读、课间、放学后，我们都在练习。回家后，我仍旧不停练习，直到掌握所有动作。

在舞蹈房里，我们洒下了汗水；在舞台上，我们全力以赴。无论气温有多高，也不论跳得有多累，我们都咬牙坚持。

终于，努力得到了回报，我们的舞蹈受到了大家的赞扬，那种滋味真甜。 六年级上学期时，我的一篇作文《妈妈的关心与爱》发表在了某杂志上。

当一个同学拿着那本杂志问我，那是不是你写的时候，我说是的。她说，你真厉害。

那种滋味真甜。 六年来，风风雨雨，我从一个笨笨的小丫头成为一个懂事的“小大人”，一路充满着甜。

考100分时甜，当班级记者是甜，受到老师表扬是甜，为班级出黑板报是甜，给农村孩子捐书是甜，为灾区捐款是甜……这一切甜，织出我那金色的童年；这一切甜，为我的人生增添光彩；这一切甜。

4.写校园的甜的作文

校园里的甜

今年是六年级了，在校学生活了六年，六年的喜怒哀乐，六年的甜，今日让我掩卷沉思，默默回想着……

校园里的甜，数之不尽：听，“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看，那一张张灿烂的笑脸，多么灿烂；看，同学们玩得多开心，学得多认真！

看那边！一位同学的胳膊断了，老师又问这又问那：“怎么样了？我带你去医院！”那位同学脸红扑扑的，头上滚下了汗珠，眼眶里有了亮晶晶的泪水，“哇”的一声哭了出来，这时他的心里一定很甜，同学们也感到一阵温暖夹杂着一阵甜涌上心头……

记得有一次，我们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红，牙使劲蹭着；而我们班的同学更卖力：脚挨着脚，皱着眉，豆大的汗珠从头上滚了下来。记得两局过后，我们拉成了一胜一负。第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的不懈努力下，终于拔赢了一班，有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄。

还记得，老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，便走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里，老师曾无数次指导我写作文，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。

无数的甜，无数的快乐，全都融合在爱里看不清了……

5.校园里的甜作文500字

思路：酸，甜，苦，辣，四种味道，四种与众不同。更偏爱于甜，多个事情，从多个方面讲讲为什么偏爱甜。写写校园内被帮助，感到高兴的事情。

正文：

我们的校园是一个快乐，幸福的大家庭。老师、同学之间互相关怀，每天都快快乐乐！在灵动的课堂中，老师的教学方法非常的有趣，开火车读词语、四人小组互相学习、按情景表演等，已成为了我们最爱的“课堂游戏”。在这样的课堂中，我们的探究思绪在跳跃，听课效率得到了提高，有时下课了，同学们还对课堂恋恋不舍。这是课堂里的甜！

课余时间，同学们自由自在地玩着游戏，有的踢毽子，有的踢足球，有的做手工……个个神采飞扬，玩得开开心心！这就是我们课间的甜！

我们学校还经常组织各种课外活动，丰富我们的生活，开拓我们的视野，例如：秋游、春游、航模比赛、足球比赛等。上周末，我还作为学校代表队的一员，参加了江苏省青少年环保创新大赛。比赛前前几天，同学们个个忙忙碌碌，进行了刻苦的排练，甚至连周末的时间也被占用了，可是站在颁奖台上领奖的那一刻，大家心里像吃了蜜一样的甜。

你喜欢吗？这就是我们的学校，南京市玄武区成贤街小学分校，一个快乐、幸福、甜蜜的“大家庭”！

这之后，我又收获了一种甜，那是友谊的甜。三年级开学了，我的座位被调到窗户边，认识的同学并不多。下课后，我无意间一扭头，看到后面的一个女生正在画画，不知怎的，我们开心地聊了起来。接着，又都拿起了笔在纸上涂抹着，画植物、画我们心中的欢乐。多么奇妙的感觉啊！微风吹拂着我们，我感到心底有甜丝丝的东西漫延开来，快乐在心中荡漾。

6.校园里的酸,甜,苦,辣 请每个都写一篇 标出好段,好词吧,因为老

苦：君不见，校园操场少玩闹，奋笔疾书多痴狂。我们这一群曾经自由自在翱翔在童年天空下的小鸟，如今携笔为友，淋漓尽致得在青春的纸张上挥毫泼墨。我抬头看了看滴答滴答不停的时钟，还有半个小时考试结束，看着群蚁排衙的前半张试卷，再看看一尘不染的后半张，心里直报怨这题出的太刁钻，怎能两极分化这么明显。擦擦汗，我努力回想昨天晚上做过的相似的题，无奈如何都想不起来，揉揉浮肿的熊猫眼，看着窗外梧桐树的影子被拉得好长好长，像大写的“苦闷”二字。

甜：像是突然——头剧烈的疼起来，像是载重卡车压在头皮上，还被狠狠“刺啦”倒车了一下，要裂开一般的疼。我索性丢了笔，扑倒在桌子上。又是突然——一阵沉默，像是有人在无声地指挥，周围一下子安静下来。恍惚中，一双有力的大手将我扶起，将我拥入一个温暖的怀抱，一股潺潺的犹如玉露琼浆的清泉缓缓在我喉咙里流淌，“他又头疼了”这声音犹如天籁，唤醒了我久经尘埃的心灵，让我感到无比的振奋与欣慰，心里挤满了甜蜜。

7.校园里的甜 作文开头和结尾

校园是教育我们懂得真理，追求自己人生目标的地方，但在我们在校园成长的过程中也充满了酸甜苦辣。

“酸”梅止渴

“啊，老师，你让我们看一次电视机吧！同学们都想看。”我们班趁在和老师谈话的一次机会，堆老师讲了我们心里一直渴望，看到的东西。“好啊，只要你们这次考试考出好成绩，不要说看电视，就是要我带你们出去玩我也愿意。”“真的！”同学们都欢呼起来了。“但是如果你们这次考砸了，我一次机会也不会给你们。”老师斩金截铁地说。同学们听了都个个看起来信心十足，但考试成绩下来了，我们都灰头丧气地，因为这次我们考的不尽如意，看着老师铁青着脸，我们都吓坏了，我们一直希望得到的，却成了泡影一样“啪”的一下碎了。我们个个都心里酸溜溜的，无奈，只好怨赌服输，这真所谓是“希望越大，失望越大。”

“甜”在心间

期中考试的步伐已经姗姗漫步而来，同学们都在议论着，唯恐这次考砸了，但考试还是“如约而至”，它悄悄的来了，同学们在考场上，拿着一支攻破难题的疾笔，一次又一次攻破难题，考完后，同学们如释重负，都说这次考砸了。等着，盼着，想着那即令人想得到又害怕得到的分数。成绩下来了，班主任拿着试卷，本来铁青的脸一下子变得阳光灿烂，和蔼可亲地对我们说“恭喜大家，我们这次考了全年级第二名”“啊，分数百岁”同学们都欢呼起来了，我们都看着试卷上鲜红耀眼的分数，心里高兴极了。心想这半个学期总算又2收获了。从这以后，我们对学习的劲头更高了，因为这次考试的成绩，成了我们更上一层楼学习的动力，我们都像吃了蜜一样，心里好甜，好甜……

“苦”口良药

“快起来，快起来。”没等我们睁开睡觉的眼睛，只觉得身上一谅，被子已经被老班扯掉了。“唉，无奈，当学生好苦，连与周公多谈一会话都不行，唉！”起来后，我们洗刷完毕，读了一早的早读，还没有喘口气过来，English teacher嚷嚷着：“饭后20分钟都到齐，谁如果进教室晚就出来，别进来。”English teacher放下一句话就走了，同学们谁敢怠慢，急忙到食堂扒了两口烦就回班了。“下午有节课，好爽啊，我们有可以放松一下了”同学们七嘴八舌的议论着音乐课铃声响了，我们满怀信心地等着音乐老师大步留心走山讲台，可是出乎意料的是来得不是音乐老师，而使我们的大敌人“老班同志”。又是一节数学课，唉，好烦啊 。又是几十个世纪的煎熬，谁能帮我们脱离苦海。经过二星期的“奋斗”，我们在中考期间取得了优异的成绩，真可谓是“苦尽甘来啊！”

“辣”气十足

明天就要举行运动会了，同学们都踊跃的抱了名。他们都在为自己计划 着明天的行动。

第二天比赛一开始，同学们就龙腾虎跃的，特别是参赛者像离弦的箭，争先恐后地跑着，唯恐落在后面，各个赛点区都热火朝天的。同学们个个像脱了缰的小野马，一刻不停地跑着，其他赛项的同学像吃了辣椒一样，满脸通红，辣气十足。看他们的辣气可算“辣”到家了。他们爆发了全身的辣气争夺第一，看到这，我想：学习有学习的韧气，而在运动会上要爆发全部的豪放的辣气，这样，才算是真正的“豪派”之人。

食物因酸甜苦辣的味道，变成美味，家庭因酸甜苦辣的小事而变得更加幸福，校园里因有酸甜苦辣的付出而变成功。

8.校园里的甜

五味校园 五味的校园，即将离开你。

也许我未来不会再见到你，但你的滋味早已烙在我的舌尖，我的心上。我会常想起，在我的人生中曾有这样一个地方…… 漫步在校园中，用心记录这里的一切。

即将离开它，步入另外一个它。对新的它是一份期待，而对如今的它是一种依恋。

它仿若一道美味佳肴，用为慑人心魄的五味。 酸，从小伴在父母身边，而今却要在学校住宿，刚开始的确令我有些无法忍受。

每每夜深人静，总在被窝里埋头哭泣。思念如潮水，漫过我心的堤岸，酸酸的感觉弥漫在心间，清晨醒来总发现--被褥湿透了。

甜，数学课上老师总喜欢出些难题培养我们的能力。从小就擅长于数学的我对此尤为喜爱，总是乐此不疲的探究着。

每次拔得头酬亦或是提出独到的见解和方法，总是博得老师满意的笑容。注视着老师欣慰的目光，听着同学们发出的赞叹，我感觉到自己的能力得到了别人的认同。

幸福的花蜜刹那间就包裹住了我，嘴角不经意间流露出灿烂的微笑。 苦，“天才总是百分之一的天赋和百分之九十九的勤奋。”

爱因斯坦的话一遍又一遍的冲刷着我。由于盲目的自信和对初中学习的不适应，我竟然变得对学习如此轻视。

上课就如听催眠曲，下课则是打了兴奋剂，自修倒是奋笔疾书--抄作业。我的惩罚终于的到来了，期中考我的名次竟然下降了20名！哭，就像核爆炸顷刻间将我的自信炸的粉身碎骨。

苦，哭，那一刻我尝到了一种说不出口的苦。 辣，体育课上火辣辣的太阳总是更能激发我们运动的热情。

难免在运动中受一些伤，切无法消磨哪怕一丝的热情，扭伤了，揉一下便又冲锋陷阵。弄破了，就贴上创可贴再度登场。

火辣辣的太阳。火辣辣的心，火辣辣的青春迸发着火辣辣的激情。

咸，即将离开这是承载我三年成长的校园，这铭刻于我心中的校园，我的心也如成千上万的前辈学长们一样--酸酸的。泪水不要钱似的破眶而出，流入嘴，是一股淡淡的咸，却仿佛是世界上最美味的。

五味的校园，即将离开你。也许我未来不会再见到你，但你的滋味早已烙在我的舌尖，我的心上。

我会常想起，在我的人生中曾有这样一个地方。

最佳答案校园中的“酸、甜、苦、辣” 这是我们一起拼搏过的地方—小学。在这里看我们留下的脚印十分开心。

可惜，我们即将离开小学进行初中。回忆过去，小学生活中有许许多的酸、甜、苦、辣…… “酸”是很常见的。

小学生活中，不难免会出现一些委屈和自责。我呢，也不列外。

有一次我们学校组织春游，我中了一把模型枪。我故意中、吓一吓女生，我把弹进子弹给取了下来，对着他开了松，可是没想到，那里面还藏着一粒子弹，结果打着了他的脸，老师知道后批评了我一顿，此时我感到很自责，心里酸溜溜的。

来自：作文大全 “甜”是人们最喜欢的一种味道，有了“甜”大家的生活才会更加的精彩。校运会、集体舞、科技节……我们都获得了许许多多的荣誉。

春游、夏令营我们都玩得十分开心。捐款、看望病人……我们的心里都十分的温暧。

这些事情使我们的心里比吃了蜜还甜。 “苦”是人们必须经历的一件事情。

俗话说得好“吃得苦中苦，才为人上人”。吃了苦之后，才能得到收获。

比如说有一次，我们校运会的前几天，十分的辛苦。每天都要起床起得都要比别的人起得早。

每次练完后都是腰酸背痛。不过我们的努力就像这句吃得得苦中苦中，才为人上人一样。

到子比赛的时候，我们取得了胜利。 “辣”在我们学校中是代表着竞争，所以辣是无处不在的。

有一次，我们几个同唇缘一起打蓝球。开始争球，我队的王俊杰争到了球，把球传到了梁东成，运球运到了三分结内，然后把球传到了刘鹏羽的手里，刘鹏羽一投，投了个三分，然后他们发球，我一手劫了他们的球，然后投了个两分，进了…… 在小学期间，我们经历了“酸、甜、苦、辣”。

从无知的小朋友长成懂事的毕业生。从那么幼稚的小鹰长成展翅的雄鹰。

小学你永远在我们心里。