.校园一角 们学校有一个美丽的大花园,花园里有很多花草树木,由于这里环境优美,景色宜人,常常引来各种鸟儿在这里戏嬉,有空到这儿走走,你会被鸟语花香的景色着迷。
我们的校园环境优雅,是学习的好地方。学校的规模很大,其主要部分由三幢宏伟的高层教学楼组成,另外餐厅、学生宿舍、综合楼等附属楼环绕在它的周围。
其次,东面的红塑胶、绿草坪操场就占了学校地面的四分之一。同学们运动起来十分舒适,如同在软绵绵的地毯上一般。
站在草坪上,看着蔚蓝色的天空,眺望着高大粗壮的树木,仿佛又回到了大自然。 此外,这里还有一样不可缺少的东西,那就是绿化。
绿是我们生活中一个不可缺少的部分,因此,在我们的校园里种植了许许多多的花草树木。如造型奇特的雪杉,名贵的月季,娇嫩的小草……校园里栽种了许多高大挺拔的银杏树,就像学校的护城卫士。
雨天,各种月季花在雨雾中贪婪地吮吸着春天的甘露。它们舒展着红彤彤的花瓣,一片片滋润的花瓣在微风中欢笑着。
在松软的泥土中,一根根娇嫩的小草在微风中、在雨雾中,伸长了它们那柔软的身体,在春风中微微摇摆着。站在顶楼上,向下眺望,这简直是人间仙境。
花园里盛开着五颜六色的花儿。红色的玫瑰花,黄色的菊花,有称为“百花之王”的牡丹花,白色的茉莉花,火红的山茶花。
还有一种叫“凤仙花”,它的用处可大啦!可以治疗烫伤,只要把它的花瓣熬成药,涂在伤口,就没事了。百花齐放,散发出一阵阵清香,引来了一群群小蜜蜂和蝴蝶,它们在花丛中翩翩起舞,像一群群舞姿优雅的小舞蹈家。
地上长满了小草,毛茸茸的,就像铺了地毯似的…… 春天,校园里鸟语花香。那草坪里的小草,三五成群地探出了脑袋,微风一吹,便欢快地摇摆起来。
校园里的龙槐和柔柳也是披着一身绿装,显示出了蓬勃的生命力。一场春雨过后,更是把那些嫩叶刷洗得绿得发亮。
夏天,到处都是烈日当头、骄阳似火。可是校园里却很凉爽。
那是因为校园里树木葱茏、绿树成阴。同学们在树阴下读书、游戏,一阵又一阵的欢声笑语,给校园带来了无限的活力。
秋天,万花凋谢、落叶飘零。一片片的落叶被秋风卷到空中,就像一只只轻盈的蝴蝶,在互相诉说着校园美丽的秋色。
花坛中的菊花开得正旺,一朵朵,一片片,把秋天的校园点缀的更加美丽。 冬天,树木已经落光了叶子,风呼呼的刮着。
但这并不能掩盖校园的美。一场大雪过后,那树木和楼房都换上了雪白的银装,整个校园成了粉妆玉砌的世界。
下课了,同学们都来到了操场上,堆雪人打雪仗,欢笑声都快把树上的积雪震落了。冬天的校园令人流连忘返。
啊!这是多么清新美丽的环境呀,在这样的环境里学习,我们没有理由不认真呀?校园一角 校园是构成我们人生的一部分,每当我来到校园就有一种温馨的感觉,就像到家了一样,其实校园就是我们另外的一 个“家”。春天,校园里的柳树发芽了,我们看着她长出一片一片嫩绿的树叶,那树叶是多么的嫩,是多么的嫩。
梧桐树像一位老爷爷一样。和蔼可亲地站在那里,守护着我们的校园,让人看了是多么的温暖和亲切。
每当叶子飘落的时候,那一片片巴掌似的叶子就想仙女散花一般地飘下来,它的舞姿是多么优美和端庄。冬天里的腊梅更是在寒冷的冬天迎霜傲雪,亭亭玉立的站在那里,让人感觉她是那么得坚强和与众不同,让人向她投向羡慕的目光,可能就是她的这份傲气,才会让我们这么地被她给深深的吸引住,被她的美姿所迷倒。
在同学们嬉戏的曲桥上,能够清晰得听到同学们清脆而又单纯的笑声,那笑声是多么嘹亮,使它传到了校园里的每一个角落,让大家一起来分享他们的快乐。不起眼的一草一木却有这它如此的魅力,将我们深深地吸引住,被他们给陶醉,在我们身边有着许许多多美丽的事物,只要我们有一双会发现的眼睛,那么我们的社会是多么美丽与温暖!!。
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在学校的左侧,你会看见美丽的一角。那儿有桂花树、盘槐、棕榈树,还有美丽的二乔玉兰。
仔细一闻,阵阵的清香扑鼻而来,你便马上提起精神。大家认为桂花,只是在秋天才会开放,可是我发现桂花在春天也会开放。瞧,有的桂花比较大朵,它们在一起比赛,看谁最美丽。有的还是花骨朵儿。不仔细看,还看不到哩!
棕榈的叶子与众不同,它像大巴掌,又像扇子。雨过天晴,它的巴掌上盛满了晶莹的露珠。微风吹来,它的扇子上下摆动,扇走了夏天的炎热。
对了,盘槐十分惹人喜爱,你只要站在它身旁,它便友好地伸出“双手”来摸你,这时,你会痒得直缩脖子。
二乔玉兰,可称得上是一角之中的女王啦!从远处看去,它像个小姑娘,头上戴满了粉红色的蝴蝶结。走近一看,飘落下的花瓣像勺子,树上的一个个“勺子”组成了米你杯。它的颜色很美,红中透白,多像小精灵的脸蛋儿呀!几片叶子托着花朵,一个可爱的小桃子呈现在眼前。
你看,我们学校的一角多美,像这样美的地方还有很多呢!我为在这样美的校园里学习,而感到自豪。
秋姑娘来了,她给我们校园的一角穿上了一件美丽又鲜艳的秋装。
枫树的叶子红了,但红中还夹着一丝绿意。那枫叶像许多小手,风儿一吹,枫叶就用劲挥动它那火红的小手。从远处看,仿佛一团舞动的火。
桂花开了,那桂花的芳香传遍了整个校园,就是这桂花的芳香让我想到了月宫里吴刚砍树的美丽神话。
桂花开了,菊花也开了。菊花争奇斗艳,有黄的,红的,白的,紫的。仿佛菊花姑娘把这个世界上所有美丽的颜色都收进了菊花里。让你久久不忍把视线移开。
菊花和桂花都开了,枫叶也红了,其他的树也都枯黄了。可是冬青树和松树却仍然那么绿,那么挺拔。好像现在还是春天似的。
看完了冬青树,松树,枫树,桂花和菊花,就来看看和它们相依的假山和石径。它们把这些植物衬托得更加富有精神。那些假山千奇百怪,静静地站在草地边上。
我们校园的一角真美丽,希望大家都来爱护我们的第二个家——我们美丽的校园。
这昰小学阶段旳.
在日照新市区泰安路和威海路的交汇口,有一座美丽校园,这就是我的母校新营小学。走进校园里,就会看见两座楼,一座是实验楼,另一座是教学楼。
在教学楼的前边,左右各有一座花园,它是我们的“绿园”。右边的花园是木槿园,瞧,那里挺着几棵高傲的木槿树,木槿树上有许多“青春痘”,是黄色的,大概是因为那些小疙瘩吧,它们总是把树枝向下,仿佛是苦着脸。看,树上开了几朵小花,花瓣呈粉红色或紫色,花蕊是洁白的,花瓣总共四片,呈“十”字形,很像飞碟,叶子像“龙爪”一样,三个角,绿的可爱,绿的鲜明。不知怎么的,开花的树枝总是高傲的向上,大概是因为这几朵花带给他的骄傲吧!
看,左边的玉兰园,玉兰树谦虚的挺立着,它们可真高呀,有3米多高,它们真苗条呀,“腰围”是5厘米。他们的叶子绿的活泼,真像一个恐龙蛋倒过来,玉兰树的树冠像结了许多倒着的恐龙蛋一样。
在两园之间,有一棵芙蓉树,这位比玉兰树还高,是5米,腰也够粗的,是2分米,它好似在低着头看那些树,像一个将军站在台子上点兵似的,它的叶子有许多,一片叶子上又有许多小片,像纪录这位将军的丰功伟绩。这些叶子那么分散,树枝无限蔓延,企图遮住整个园子,中间露出许多小空隙。
这就是我们校园的一角,一个实实在在的“绿园”。
这昰中学阶段旳.
校园一角 】
秋天到了,我们校园里的花草树木都换上了美丽的衬衫,穿上了金黄色的外衣。校园顿时变成了金黄的世界。
校园的大门口,有棵豆夹。豆夹里长着一颗颗小豆子,这就是我们校园的校徽,校徽周围盛开着鲜红的花朵。
中花园是我们校园里最大最美丽的地方了。四条小路把中花园分成四朵花瓣,一棵挺拔直上的柏树耸立在花园的中央。东北方向的花就是月季花,月季花真像一个个漂亮的小女孩;东南方向是菊花的天堂;西南角是大丽花;西北方向的花园里,有各种各样的品种。有鸡冠花,全身都是红的。十三太保是西北角最高的一种花。还有一种花叫一串红,它像人们过年放的鞭炮一样。你看,周围还有一些野菊花陪伴着中间的花呢!
学校很美丽,这只不过是我们学校的一个角落,我爱我的学校
校园一角2】
今天,向大家介绍一个可爱的地方,热闹而且令人向往——就是我们学校的操场。
每逢星期一,操场上就会兴奋中透出肃穆,学校周围居住的老人也会受到感染走出家门来观看,各个年级的同学们在老师有条不紊的指挥下,响亮的报出自已班的名称,并领取用上个星期所付出的努力换来的象征着荣誉的锦旗,这写有文明班级的锦旗,不仅给同学们带来开心与快乐,更重要的是光荣。
每到下课时,操场就是同学们的乐园,有跳皮筋的、打蓝球的、追逐嬉戏的。快乐的时光总是过的飞快,上课的时间到了,个别同学还没有来的及抓回放松的心情,就匆忙在上课的铃声中跑回属于自已的班级。有的晚了,受到了老师的批评。我想,如果有足够的时间,这些同学会不会就能及时的回到班级而不至影响学习呢。
一棵二十余米高的大榕树,几十年如一日的坚守在操场上,为同学们遮风挡雨,在炎热的夏季让同学们乘凉、复习功课。它给我们很多的快乐和爱护,不过有时也会偶而调皮一次,目睹过它抓住在它身下玩耍的同学的羽毛球而不肯放下。
当然,操场上也发生过令人不愉快的事情,珍贵的水是人类的生命之源,有些同学确并不在乎这些,拿水枪打水仗,一时的快乐,浪费了大量洁净的水源,当有同学劝阻的时候,这些沉浸在游戏中的同学说:“关你什么事,水又不是你的,管不着吧?!”。他们没有听到大榕树的对水的呼唤。
这就是我们校园的一角——操场,有喜、有忧、有乐、有愁,如果有机会,希望您能来这看一看,感受这片土地的生机勃勃,体会这榕树下人与自然的和谐统一。
校园一角 3】
清幽池是我们学校最美的景物。课间,同学们经常三五成群地到这儿来玩。
一进校门往左走便可以看见那宁静的清幽池。清幽池座落在四层教学楼下,一个不那么容易被人发现的地方。在阳光的衬托下,清幽池是如此神秘、幽静……
那黄色的阳光在叶面上跳跃着,闪烁着迷离的光点。那葱绿的花芋叶一簇簇地围着池水,重重叠叠,千姿百态:有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像翠绿的荷叶,还有的像小鸟在幽池旁自由地飞翔。花芋叶矮小而茂盛,风一吹,花芋叶就漾起一道道波纹。站在池中,仿佛是人浮在叶海上。
阳光照下来,漏下了斑斑点点的日影,闪闪发光的照射在池中央的水中,波光粼粼。池水也滴滴答答地作响;小蝌蚪在池底欢快地游泳,似乎在说:“我家在清幽,我爱我的家。”在花芋叶叶面上有几滴露珠在滚动,就像几颗晶莹剔透的钻石将要滑落下来。
在池水旁边栽种着佛肚竹,它高3米,一直延伸到二楼的栏杆上。它那清新的气息飘到每一间教室。风一吹,佛肚竹发出“嗖嗖”的声音,仿佛要和我们一起朗读课文。
池水旁,还有一座假山高高矗立:假山像一条盘曲而上的龙;像一座永远走不完的迷宫;像一只野狼向你吼来。假山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋。
池的正前方种着两棵大青,它就像两个士兵站在花草中守护着清幽池,大青的根部比较粗,它的绿叶犹如一把小扇子。
清幽池真不愧是我们学校最美的景物!我爱我的校园,更爱那美丽的清幽池!
可不可以多给点分牙~啊啊~
在我们学校,有一个美丽的喷水池。喷水池景色四季迷人,风景如画,为我们的校园增添了不少色彩。
喷水池呈圆形,是由蓝色的小方砖砌成的。池里有许多可爱的饰物,如:鹅卵石、雨花石、还有几簇鲜艳的水草,十分好看。池里最显眼的是那座假山和两只雪白的天鹅。假山不高,是黑褐色的,上面有“智泉”两个大字和一些优美的词句,都是赞美“智泉”的。这些字金光闪闪的,好看极了!那两只雪白的天鹅扇动着洁白的翅膀,仿佛在水里嬉戏、玩耍;又如在林海中翩翩起舞,优美!
每天早晨,校园里雾气迷漫,犹如童话世界般。喷水池那儿,更是好看。两只天鹅扇动翅膀,仿佛在驱赶雾气,才能飞出这朦胧大雾。假山上也挂着细小的水珠,整个水池都被大雾笼罩着。
中午,刺眼的阳光洒满了大地,喷水池也洒满了金光,仿佛被镀上了一层华丽的金黄。特别是假山上的金字,发出耀眼的光芒。下课时,许多同学来这儿做游戏,有的还看着呢跳跃额水珠,静静地思考,从中获得启发。
傍晚,柔柔的夕阳照着水池,喷水池就更美了。
这就是我们学校的喷水池,它给我们的校园增加了不少的色彩。
我们学校有三栋教学楼,教学楼和一个梯形的花坛围起来的大空地,便是我们的活动乐园——大操场。
大操场的南边靠近教学楼的地方是舞台,这是我们娱乐、升旗、表演节目和举行大型集会的地方。
舞台上铺着红色的地板砖,亮亮的、滑滑的。下课时这里就成了同学们的乐园,滑过来滑过去,或者趴在上面玩游戏,其乐无穷!
每当开展活动时,同学们就会在舞台上一展自己的英姿。舞台,是我们学校中不可
缺少的一部分。
舞台中间偏后的地方耸立着一根旗杆。我们的国旗在旗杆顶端高高飘扬着。舞台两侧靠近操场的一边各有一颗四季青,矮矮的,被剪成球形。四季青的生命力可强了,绿色的枝叶从球体中间伸展出来,调皮地点着头。
最引人注目的还是舞台西侧的樟树,高大挺拔,深绿的树冠上长着簇簇嫩绿的新叶。让人惊奇的是树叶中竟夹杂着一两片红叶,好看得很。浓密的树叶挡住了太阳光,站在树下抬头看,只见点点树叶间留下的空隙晃你的眼睛。
这就是我们的校园一角,虽然他没有什么豪华的装饰,也没有什么昂贵的设施,但在这里,我们找到了快乐,收获了成长。
春末夏初,樱花悄悄地绽开了,朵朵浅红色的花儿,像仙女的纤纤细手般柔嫩、纯洁。他们一簇簇、一团团,结满了枝头,让人看了感到一种说不出的美。同学们怎么会不为之所动呢?一会儿抚摩着端详半天,一会儿弯下腰小心翼翼的拣拾花瓣,都是一副醺醺欲醉的样子。颇为喜爱的同学,还会将花瓣制成精致的标本。我当然也在这一行列里,被樱花的美丽深深陶醉着。
但是有一天,我在欣赏樱花时不经意地朝假山瞥了一眼,立刻感到一阵惊讶:前不久那枯朽曲折的爬山虎,竟然长出了如此绿的嫩叶,那么清新,那么佼好,那么光泽,在阳光下闪着耀眼的亮光!我揉揉眼睛,连忙跑到假山前,仔细观察起来。啊,它的绿,是没有任何画家可以描绘也没有任何作家可以用笔墨来描写修饰的。大自然所创造的色彩,也只有大自然能为它深感自豪!
渐渐地,那种很嫩很嫩的绿,变得深了,大概只有盛夏无边的荷叶才能与它相媲美。密密麻麻的叶子之间空隙很小,给假山穿上了一袭绿装,远远看去,仿佛是一位宽肩阔背、高大魁岸的军人。然而,仍旧没有多少人去注意它——时间一天天过去,樱花树上开始长叶了,这就显出颜色搭配地很不谐调,但同学们还是在为樱花本身的美赏心悦目。又过些天,樱花慢慢凋零了,大家却依然感到地上的一片花瓣十分美丽,爬山虎照旧被冷漠着。可是,我以为那些绿叶是异常美丽的,即使它没有樱花的秀媚可人。它不怕干燥与潮湿,适应环境的能力特别强。虽然枝条已经萎缩干枯了,但是叶儿仍在顽强地生长。我喜欢这种精神,这种坚强、不会被风雨打倒的精神
校园一角 四川省绵阳市花园实验小学五⑶班 姚怡州 一进校门,花坛便会闯入人们的视野,这里是花儿的乐园,植物的栖息地。
放眼望去, 犹如是花儿垒起来的金字塔,又好像是一群五彩缤纷的蝴蝶在丛中飞舞。 走近一看,哦!原来是砖和花儿的杰作。
花坛有九层,每一层都有着娇艳的花朵。瞧, 有黄的,红的,还有少许的绿色。
仔细一看,这些橘色的秋菊可美啦!它的花瓣儿成“丫” 字形,像一只只蝴蝶在嬉戏,一阵微风拂过,这些“假蝴蝶”变活了!黄色的花儿更娇艳, 形状也各不相同,你看,有的像花瓶,里面插着几束花;有的含苞欲放,像一个个调皮的小 孩儿,把肚子胀得圆滚滚的。一些小蚊子在花丛中飞来飞去,好像它们也留连忘返了呢!一 些蜜蜂在花丛中飞舞,蝴蝶也来凑热闹,挥着翅膀飞舞。
一些小孩儿看到这些花儿,不由得 拍手叫好,忍不住要去摘那么一朵,这个时候,铁树逞了威风,它矗立在花丛中,身上的刺 把小朋友吓得一溜烟逃之夭夭了。铁树好像一位威武的大将,保护这片芳香“花海” 。
啊!真美呀!下课时,同学们便会做出同一个举动——去花坛做游戏…… 我爱花坛,更爱学校。 校园一角 湖南省常德市卫门口小学121班 王 晶 卫门口小学是一所美丽的小学。
它座落在祖国的怀抱里, 拥抱在南方一座繁华的小城的 一角。 清晨,走进豪华的铁艺大门,就闻到桂花的香气,使人觉得秋高气爽,心旷神怡,随着 香气走动, 映入眼帘的是一个矩形花坛, 其中最显眼的要属被四季青松围绕着的枝繁叶茂的 桂花树呢,环绕着桂花树的是四季常绿的万年青,它显得格外精神,你看那环扣着万年青的 一排排粉红的月季,在那儿尽情的绽放,随着风儿翩翩起舞,桂花旁是一棵还没美丽的桃花 树。
“杜鹃”好悦耳的名子,虽然它开始在秋风中凋谢了,可一朵朵仍然像个害羞的小姑娘。 你看那一串红,可真称得上是绚丽多姿啊:有的还是骨朵儿,有的含苞欲放,有的花瓣儿全 都展开了。
给花坛增添了几分色彩。 加上石钟乳的点缀, 还有五彩蝴蝶飞扬, 显得分外美丽、生机勃勃。
花坛的地下是小草作毯,它艰强的穿过土地,调皮的摆动着身躯,花坛中还有几条用鹅 卵石铺地的路,用金色镶边,你可别小看这几条路,它还有键身的作用。 “铃”下课了,同学们争先恐后地涌向花坛,欣赏这美丽的景色,补捉作文灵感。
校园一角让校园具有特殊魅力,让校园四季青松环绕,花儿绚丽多姿,蝴蝶五彩飞扬, 校内鸟语花香,使校园的天更蓝,云更白,阳光更灿烂。 习作:校园一角 湖北省十堰东风教育集团第四中学初二⑴班 郭俊秀 校园一角的那个花坛特别引人注目。
花坛里有一棵树,树冠如盖。除了冬季,花坛里还有花有草,碧绿鲜嫩,姹紫嫣红,引 来蜂飞碟舞,煞是热闹! 春天,小草从地里钻出来,绿绿的,满地都是。
花儿也盛开了,五颜六色,有红的、黄 的、蓝的、白的。微风吹过,飘来一股股香气。
夏天,我坐在树底下或读书,或观景,或玩耍,遮天蔽日的大树为我送来一片阴凉。 秋天,秋风吹来,树叶变黄了,漫漫地落下来。
松树上结满了松果,老师带领同学们去 检松果。 冬天,阵阵北风刺人肌骨,别的树都光秃秃的,只剩下树干和树枝,唯独松树仍然枝繁 叶茂,威严地挺立在寒风之中。
我最盼望的是冬天下雪,雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来, 地上白了,房子也白了,整个世界全白了,多么富有诗情画意啊! 在校园一角,正是有了这个花坛,才使我的童年生活充满了乐趣。 我喜欢校园一角! 习作:校园一角 安徽省铜陵市杨家山小学405班 何 铮 校园一角有几棵美丽壮观的大树“站立”在篮球场上。
第一次去那里玩时,我还以为这 些都是人工造的假树,因为它们实在太高了!可当我伸手一摸,大吃一惊, “啊!这竟是真 的呀!而且是如此之高的参天大树! ”只见它的叶子非常茂盛,茂盛到叶子与叶子俩兄弟已 经开始互相打架了,茂盛到一丁点儿阳光也塞不进来。 以前我常和小朋友们在那里玩耍。
据老教师们说这些树是上个世纪八十年代初栽种的, 距今已有二十多年了, 所以它们的根已经深深地扎入土中, 即使让众多的大力士联合起来也 撼动不了它。这些大树的躯干更健美,粗壮得需有三人使出全身力气手牵着手才能抱住。
如 今它们笔直得尤如几个巨人镇守在这里,保卫着学校的安全。 这些树还与我们发生过一个故事。
记得有一天,我们正上体育课,突然从一棵树下传来 几声凄惨的鸟叫。原本寂静的操场一下子变得热闹了。
大家走近一看,原来是一只小鸟掉了 下来。有人说要处死这影响我们上课的小鸟,有人说要把它当作玩具,还有的同学说要带回 家养等。
正当大家众说纷纭时,体育老师告诉我们应该让它回归自然,回到妈妈的怀中。没 一会,议论纷纷的同学们都变得哑口无言,因为老师已将小鸟放回到树上。
此时大树的叶子 也轻轻地摆动几下,仿佛也在点头称赞。 下课了, 小鸟又欢快地鸣着歌, 似乎在以这种方式感谢我们的老师。
这就是那充满生机、充满快乐的校园一角。 【点评】 文章采取开门见山的方式直入主题, 字里行间透露着小作者的细心观察。
从恍然大悟到 细致的了解、观察,再到与大树之间的故事。
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