我们的学校坐落在九山湖边,校园坐北朝南,大门前横贯这一条昔土路,展现在我们眼前就是温州著名的九山湖,朝东南望去,那起伏的小山,就是松台山。学校前身是温一中,培育出不少人才。所以,这里是远近闻名的风山宝地。
走进学校大门,右边一座不高的房子,就是我们的图书馆。顺着走廊走进去,左边是低年级同学看书的,我们三年级时的导读课就是那里度过;右边就是高年级看书的。两个房间的书都很丰富,摆放的井井有条,因为同学们看完了,绝不放在座位上,就放回原处。每天下午放学时,一些同学来图书馆一边看书一边等自己的父母来接自己,一个个都聚精会神地在知识的海洋中翱翔。中间是一支楼梯,走上去,到三楼,右边是一个借书室,里面有更多的书,《皮皮鲁外传》、《巴黎圣母院》、《红楼梦》……童话、科幻、名著……这里应有尽有,真是一个名副其实的书的海洋!我办了一张借书证,中午吃过饭,经常和叶心怡、陈昭碧等一些人拿着自己的借书证,去借书室里借书,中午午间静校时在座位上看书。
走出图书馆,就可以看到图书馆面对的科技馆,我们通常会到科技馆里走走。科技馆吸引我们的原因有三个,一是:走进去的两边的走廊墙上,都贴满了我们自己做的科学展板。内容有很多,大都是关于动植物的,五彩缤纷,很美丽。二是:因为我很喜欢科技馆的四楼。里面有一个叫做陶艺室的教室。里面有很多泥巴,也有很多圆盘,可以转动的圆盘,我们来这里上过两节课,我先把泥土放在圆盘上,转动圆盘,把你的每一个部位捏出来,就完成了。第三个原因最重要:科技馆里有一个小卖部,不是卖吃的,是卖学习用品的,本子、笔、纸……都有。我经常到那里看看,逛逛,用光了什么东西,就像妈妈要一点钱,卖一只、两本的。
在我们学校最显眼的就是圆厅了。一进学校大门就可以看见挺立在图书馆和科技馆前面的圆厅,圆厅上面有八个字“关注世界关爱生命”,这就是实小对我们的期望。圆厅后面是我们的教学楼。教学楼一共有7楼,我们班在5楼,从第一支楼梯上去,往右拐,就可以看见我们的教室了。
我们的班级是一个温暖的大集体,又34个人,虽然人不多,但是,通过我们的努力,我们班得过许多次五星级班级呢!
教学楼的西侧是椭圆形的操场,有5条跑道,都是红的,中间是一个长方形的碧绿的草地,我们总是会在雄壮的《运动员进行曲》响起时排好队,跑下楼,到操场上的草坪上做操。体育课时,我们会在操场上跑步、跳绳、做仰卧起坐……操场是塑胶的,我们在操场上尽情地玩耍、嬉戏、奔跑,不怕摔!啊!红里透绿,如果一架飞机在低空飞行时拍到我们的操场,一定像一朵红花瓣,绿花心的花!一定很好看!
中午吃饭在学校最里面的餐厅——快乐碰碰餐,这名字很好听,是一个同学取的。餐厅有大有小,大餐厅有两层,是给我们三、四、五、六年级的同学吃饭的。小餐厅新建不久,是给一二年级同学吃饭的。可是不管哪个餐厅,都有一个很奇特的现象,那就是这里的桌子都是“S”形的,桌子的颜色还不同,大概这样好看吧!学校的菜很丰富,有蔬菜、肉和鱼类,我们星期五还吃西餐呢!(不知我们一个班吃,轮流着吃,像四(8)班就是星期四吃)有面包、牛奶、玉米、香肠。
如果今天我是礼仪队员的话,我吃晚饭后一定会和展辉、靖瑶等一些礼仪队员一起守在圆厅旁的草坪上(当然不是操场)。因为这学期有很多同学踩踏草坪,使小草不能好好的生长,所以,学校把这个光荣的任务交给我们礼仪队,如果有人踩草坪,就把他的名字记下来,把罚单送到他们班,把他们班扣一分。这不,在我们礼仪队员的保护下,现在的草坪,已经生长得很茂盛了。远远望去,就像一块碧绿的翡翠镶在我们的校园里。
我们的学校真美啊!我们还要努力学习,为母校添光彩,让我们的学校更加美丽!
我的学校非常大,一个教室大约有56平方米呢!一年级至四年级有十二个班。学校有很多名项目。
学校的操场大约有二百多平方米,还有个小篮球场,大约也得有五十多平方米呢!
我们学校是多彩的。老师可以温柔的给你讲题;美术老师可以教你简单的画画;你知道吗学校的老师都是非常辛苦的,他们每天辛勤的劳动为我们讲解每一道题。老师的爱是无穷的。有时他会带着我们做小游戏,有时可以带着我们做课外活动,即使我们已经上过体育课了。
我们学校,是一个非常有趣的学校。
我们的校园 我们的校园座落在交通便利发达的地方,是一个美丽的花园,也是我们的乐园。
左边是绿色的塑胶足球场,在阳光的照射下简直就是绿油油的草地。环绕她的是火红的200米跑道,拥抱着绿草地,在蓝天的衬托下,色彩与形状融为一体。
右边是篮球场,许多同学在这里打着篮球,生机勃勃,充满朝气。再往前走,眼前一片明艳,便来到了花圃了。
“秀丽的芜湖黄山路上,美丽的校园是北塘。”北塘小学是一座百年名校,她不仅历史悠久,而且还是一座芜湖市独一无二的现代化校园。
校门口,“北塘小学”四个金光闪闪的大字,是那么醒目。全自动银灰色推拉门,显得高雅大方,有一股浓浓的书香味儿。
一入校园,便是笔直平坦的沥青路,不宽不窄,恰到好处。路的两旁,一左一右,安然地躺卧着红绿两色的操场,是那么地有趣而又和谐。
左边是绿色的塑胶足球场,在阳光的照射下简直就是绿油油的草地。环绕她的是火红的200米跑道,拥抱着绿草地,在蓝天的衬托下,色彩与形状融为一体。
右边是篮球场,许多同学在这里打着篮球,生机勃勃,充满朝气。再往前走,眼前一片明艳,便来到了花圃了。
花儿们在这里舒展枝叶,仿佛是一群少女正在尽情地舞蹈;它们争奇斗艳,红似火、粉如霞、白如雪,黄似金,美丽极了。 操场后面是教学楼。
她的颜色是鲜艳的橙红色。教学楼可分为三栋。
前两栋主要是同学们上课的地方,后一栋则是各式各样的功能室。如果让我说说最让我熟悉的,要数机器人室了。
它里面有乐高机器人、紫光机器人、能力风暴机器人等等。我们在这里编过程序,而看到机器人轻便地走动,就是我最开心的时刻。
三栋教学楼是用走廊连接起来的,互为关联。走廊上,跳绳在不停地飞旋着,同学们在快乐地嬉戏着。
一旦上课的铃声响起,教学楼顿时一片寂静。老师夹着课本快步走上讲台,整整齐齐的课桌椅上举着要求发言的小手。
同学们在专心致志地记着笔记,聚精会神地听讲,积极踊跃地回答问题,这里就是知识的海洋。 教学楼后面是后花园。
花骨朵中开出了鲜艳的花朵,有粉红的、深红的、淡红的;五颜六色,异常美丽。看,这儿有一朵花,正从叶子里伸出了胖胖的小脸蛋儿,东瞧瞧、西望望,大概发现了什么新鲜事儿,又如正在对我们点头微笑吧。
到了花谢的季节,那些耷拉着的花朵,像调皮的孩子做错了事,低下了头,等着挨批; 我们的校园是现代化的大花园,又是知识的天堂。听,悠扬的歌声正在校园里回荡。
我们在这里放飞理想,我们在这里准备展翅飞翔。这里,一定会记录着我最美的童年生活。
步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好。我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月。它,便是校园故事。
初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”。同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗。有名同学填的《江城子》写得好:“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来。
中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机。可那一天,我们流泪了。老师用沙哑的声音为我们加油。望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了。不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师。会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!
有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问:“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说:“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的。只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他们笑了,脸上充满阳光与稚气。我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子。
菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射。这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境;这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气。写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事。
我爱校园
学校,当你听到这个名词时,你的感想如何呢?是洋溢欢声笑语的,是充满朝气蓬勃的,或是少年儿童在里面长知识、学做人的?这些都是,它是少年儿童尽情遨游的知识海洋。我的小学,就是这样的。
小学的天总是那么的蓝,云总是那么的白,树总是那么的绿,一年四季总是那么并且美丽。春天,这里充满生机,青草冒出嫩芽,树枝抽出新绿,小鸟会在这里婉转歌唱;夏天,这里郁郁葱葱,给人以一片赏心悦目的浓荫;秋天,这里色彩斑斓,像一个油画家笔底的画面,显得格外靓丽;冬天,瑞雪飘飘,银装素裹,这里就像动画片里的童话世界……。
小学的领导、老师总是那么的棒。他们都把自己的心献给了小学,正是他们,才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑。
老师,您总是把我们放在第一位,一切为了我们,为了我们的一切,这是您无声的付出。“育创新之人才,达成功之通途”是您对我们的承诺;创新、勤学、尊师、爱校,是您对我们唯一的要求。您教导我们如何做一个合格的人,教我们将理论与实践结合在一起,成为全面发展的人才。因此,从您怀中飞出的小鸟,都拥有一个属于自己的明媚蓝天。
小学的同学们都互相帮助,团结友爱。记得那次我的铅笔全断了,同学们看着我那为难的样子,都争着把铅笔借给我,我被当时的那一幕感动了,虽然这只是件小事,可我的脑海里却记忆犹新。
我爱我的校园,所以我不能让校园里的一草一木受到损害,当同学往草地上踩的时候,我们要去阻止他;当我们看见地上一旦有纸屑的时候,我们就要主动地把纸屑捡起来;当同学在花园里摘花的时候,我们都要去给他说明道理。
我爱我的校园,不仅是它风景优美,更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人。
望采纳,谢谢
校园,一个众所周知的地方,也是一个小学生每天都需要接触的地方。
我认为我们的校园与别处的不一样。因为别的校园只有死寂沉沉的读书声,可我们的校园一走进去,就可以看到一排广玉兰树,这些广玉兰像一排士兵保卫着校园的安全,同时为我们净化空气,提供氧气。
再往右看一看,是一棵大樟树,一下课,就有许多小朋友围着这棵大树玩耍嬉戏。
再往里一直走,就会看见许多的桂树,等到桂树开花的时候,真是十里飘香呢!
我们的校园下课有孩子们的欢声笑语,上课有朗朗的读书声。怎么样?我们的校园美吧!
我们的新校园100字
我们在东升小学天天同学们,说冷了,但是我们快要有一个新的校园。叫平安小学,我们去参观了我们的教室。“哇,这么好,还有地暖。”同学们惊奇的叫到。
参观完了,我们回到东升小学。同学们纷纷议论。什么时间搬往新校园。
上课了,老师来了。同学竟然还在纷纷议论。
我们搬往新学校,我看看校园的面积,一看大约有1~2公顷啊。
这就是我们的新校园啊,多么壮观,告诉你个小秘密,不仅有教学楼,还有个公寓楼。
如果你知道公寓楼是干嘛用的吗?就告诉我吧!
春天的校园 冬爷爷刚悄然离去,春姑娘便迫不及待地赶来了,她带来了生命的种子,希望的种子,绿色的种子。
当然也没忘给我们校园披上一层绿色的纱衣。 春雨淅淅沥沥地下着,湿润了大地万物,雨后的空气清新自然,其中还带着泥土的芬芳。
走进校园大门,首先映入眼帘的是一个美丽的大花坛,花坛里的花儿正争芳半艳,各展风姿呢!它们有的红艳欲滴,有的洁白如云,有的含苞欲放,有的娇艳多姿,有的清新高雅。整个大花坛呈现出一片生气勃勃的景象,我真被那幽香陶醉了。
我漫步在雨后的校园里,凉爽的风迎面扑来。校园中心的人造草坪和塑胶跑道经过春雨的涮洗,显得一尘不染,干净极了,道路两旁的“绿色卫士”显得更加神气,更加挺秀了。
忽一转弯,一座立体花坛呈现在我的眼前,立体花坛分五个小花池,为东西南北中,其中最为突出的是南花池中那群雕塑。你瞧,那两名学生正神情专注地听一位年轻的教师给他们讲着什么,而女教师好像正讲着一个动人的故事,她多么想在“春天”这个季节里,将所有的故事随着沙沙的小雨都流进孩子们的心田呀! 再看,东、西、北三个花池中,百花争艳,绿草茸茸,它们心甘情愿地映衬着南花池中的雕塑,显得格外和谐。
与雕塑群最相呼应的要数中间花池中的两棵高大挺秀的棕榈树了,它们喝足了春雨,更加蓬勃旺盛了,那宽大的叶子似乎已经主动承担起保护那些刚刚抽出嫩芽的爬山虎的责任。 这时太阳出来了,刹那间,太阳的光芒洒遍了大地,给我们的校园镀上一层光亮的金边,一切都变得那么晶莹欲滴。
我眼前仿佛出现了花丛中蝴蝶翩翩起舞、蜜蜂忙里忙外,一片繁忙景象的画面。 “春天”这两个字写满了整个校园,它就写在同学们那充满朝气的笑脸上,写在同学们活跃的身影里,写在同学们那昂扬的斗志里!不是么? 春天的校园,我爱你。
我们的校园非常美丽。
初春,是万物复苏的季节,我们的学校格外美丽。百果园里的花都盛开了,它们争奇斗艳,互相比美:红色的月季,白色的牡丹,黄色的迎春花,高贵的紫丁香。它们有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头。操场上的芙蓉树的枝头上悄悄地冒出了嫩绿的新芽,它们就像熟睡中的小宝宝,可爱极了!紫藤园里的枝上也钻出了绿油油的嫩芽。我爱春天的校园。
盛夏,百果园的池塘里开满了典雅的荷花,芙蓉树上开满了芙蓉花,那是很可爱的像粉线里长了一点白线似的。紫藤园里的紫藤花也开了,是紫色的。我漫步在紫藤花盛开的架下,吸引我的不是那美丽的花朵,不是那狭长的枝条和嫩绿的叶,而是那淡雅的清香。我爱夏天的校园。
深秋,秋姑娘开始忙碌起来,她忙着给田野里的庄稼涂颜色,忙着给水果涂颜色,忙着给秋天里的一切东西涂颜色。百果园里的佼佼者菊花盛开了,黄的,红的,白的,紫的等等。芙蓉树和紫藤的花掉光了,叶子变黄了,一片一片地落下来。 就像金色的项链,那样子美极了。我爱秋天的校园。
隆冬是一年中最冷的时候,白蒙蒙的雪把一切都覆盖了,校园里银装素裹,美极了!同学们有的打雪仗,有的堆雪人,好一派热闹的场面!我爱冬天的校园。
我爱我们学校的一年四季,我爱我们美丽的校园!
ps:可尽情删改~
如果有人问哪个学校最出色?我肯定毫不犹豫地说:“是我们邢台市十二中学校!”对啊,一个让学生心怀赞美的学校,能不说是最出色的学校吗?今天我要尽情地赞美它。
我赞美学校是学习的天堂。每天都能听到琅琅书声,清脆、悦耳;做作业时齐刷刷的“沙沙”写字声让人陶醉;音乐教室时时传来阵阵优美的歌声,让艺术与我们结下不解之缘;一件件精美而富有创意的小制作出自我们一双双灵巧的手,教会我们用自己的双手来创造美好的生活;在操场上尽情展现我们英姿飒爽身躯,精神抖擞的面容,以强健的身体迎接每一天的挑战。
我赞美学校温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲,她张开双臂拥我入怀。
她爱我们每一个人;当我们有一点进步的时候,她都看在眼里,母亲会用轻柔的手抚摸着我们,让我们感受心灵的激动与喜悦;当我们犯错、落后的时候,母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光,用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。 我赞美学校的无私奉献。
你知道学校给予了我们什么吗?是知识,是力量!我们从一个懵懂的孩子成长为今天一名出色的学生,而每一点进步无不浸透着学校的心血。“书山有路巧为径,学海无崖乐做舟。”
学校让我们找到了学习的窍门,更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船,学校给了我们一张帆,靠着帆我们可以走得更远,会看到更广阔的天地。
我热爱学校,因为学校里的一草一木,一人一物都值得留恋和牵挂!当有一天我们要不得不离开这里时,我想我会落泪,但我更会擦干眼泪,扬起求学小舟上的帆,继续远航。
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