《有风从校园吹过》我伫立在操场,有风从校园吹过。
距离中考也不远了,看着这已陪伴我两年半的校园,回想起伴我度过快乐时光的人,心中便有无尽的不舍。可是,时光总在流逝,岁月总在过去,那些美好的时光也终究会变成泡影,成为回忆…… 宁寂日子的轮每天都在转。
它不因快乐而倒退,也不因悲伤而前进,总是不知疲倦,周而复始的转着。初三的日子是劳累的,但是快乐的。
同学与同学之间的友情,老师对同学的恩情,在这样的集体里,我感受到了莫名的感动。感动的是一种真挚的感情,是一种没有污染,纯洁,无私的感情,它因帮助而纯洁,它因团结而伟大。
我的心里,剩下一片宁寂。微风在忙碌的日子里,被微风轻拂着脸庞,是安恬,惬意的。
生命在于运动。操场上,那一声声鼓励的呐喊,震撼了我的心。
运动员们拼搏的精神也是我们学习上应该借鉴的。在大扫除中,同学们以充足的劳动热情,装点着美丽的校园。
活到老,学到老。学习上,竞争是难于避免的。
同学们不服输的态度,深深感染了我,让我也加入了这一“洪流”之中,感受着这青春的雨季,带给我们的压抑与喜悦。有微风从校园吹过,我感觉得到,是温暖的。
疾风风怒号,给人一种恐惧,但我明白,风雨的背后,一定会出现彩虹。与同学老师相处,总会碰撞出火花,锻炼自己,重要的是解决的过程;学习上总会遇到困难,提高自己,关键在于懂得的经过。
遇到不快乐的事,同学们会向你伸出友谊之手,在班级里,同学之间的小矛盾,往往会使这份友谊变得更加长久。友谊挺立在人生的每一个十字路口,那么美好,那么坚定,那么真诚……后记曾经的棱角,曾经的喜悦,就像风一样吹过,吹过校园,吹过我的生命。
这阵风从我单薄的青春里打马而过,穿过紫帛,穿过木棉,带走了我记忆中的碎片。有风从校园吹过,风过无痕…… “懒虫起床,懒虫起床……”那悄皮的闹钟打破一片宁静.舍友们和我都被从睡梦中拉回来.伸一个大懒腰,我新的一天开始了。
漫步校园,凉爽的风吹过我的脸颊,吹开我朦胧的睡眼.我才发现路面湿漉漉的.身旁的小花小草上躺着点点滴滴露珠,晶莹剔透.我贪婪地呼吸着清新的空气. 走过宣传拦,欣赏着初一初二的师弟师妹们的佳作.一个个稚嫩的英文单词在我眼前走过,勾起了我对往事的点滴回忆. 14岁的我们从四面八方聚集在这里,50人组成一个班.大家彼此不认识,却被安排坐在同一个班,那是什么原因?一个字--缘.一个个陌生的面孔闪现在我眼前,我对他们很感兴趣.我想知道他们的名字,我想听听他们的嗓音,我想了解他们。
我们勇敢地走出第一步,热情地向对方打招呼,作自我介绍,甚至把英语也"搬上来"了:"Hello.Nice to meet you .My name is 。" 开学的第一天,我就结交了一位朋友仪.我们志同道合,促膝谈心,有着说不尽的话.我们曾在白玉兰树下承诺要做一辈子的好朋友.我们不约而同地伸出稚嫩的小手勾在一起,大声地说:"拉勾上钓,一百年,不许变." 15岁的我们收获了感动.学校举行歌唱比赛.我们班以团体的形式参加,合唱<>.我们从学唱到排练最后演出,前前后后花费了有一个多月的时间.当中最辛苦的莫过于是大家手牵手围成五环时,要半蹲着.在那半蹲着的数十秒,我不敢丝毫动一下.因为我的一动,将会影响着周围的同学.我们必须要配合得很默契,要求做到队形的整齐,动作的一致.每当我们流下汗水时,我们都会互相逗乐,苦累也就消失得无影无踪. 比赛那天,我们手牵着手走上舞台,向观众展现我们的风采."Hand in hand we stand.All across the land.We can make this world a better place to live。
"一句句震撼人心的歌声,一个个出乎意料的动作为观众带来一个个新感觉.最后,当白鸽飞向天空--象征和平,更赢得观众长久不断的掌声. 我很感动,我被我们50位同学手牵手,心连心的力量所感动.我们都佩服自己.在我们眼中这次精彩的演出可以跟<>媲美! 不知不觉,我已在宣传栏前停伫良久了.我不得不收拾心情,向初三教学楼走去. 当经过倒计时器时,眼看着上面的数字由三位数变成两位数,我不禁长叹一声.我很害怕上面的数字变成0的那一天的到来.我茫然了,甚至开始彷徨,我不敢坦然地去面对.未来的日子我该何去何从? 正当我迷失方向之际,老师把我们带到了广场里,让我们每个人轮流站在主席台上,面对前方大声地说出自己的理想.这就是所谓的"呐喊". 刚开始时,我并不把它当作是一回事,不就是闭着眼睛大喊几句吗?可当我真正走上台上时,那种感受却截然不同. "心有多大,舞台就有多大",当站在自己的舞台上时,我竟然无法面对自己.我说不出口,我对自己的能力产生质疑,我内心深处不断重复地问自己:"你行吗?"我是多么想不顾一切走下台去,但我不可以.同学都鼓励我,他们的目光都注视着我,流露着支持,信任. 我低下头,豆粒大的泪珠流下了."加油.焕仪!""说吧,你可以的!"同学的话不断进入我耳里.说把,我可以的.我用力摖去脸上的泪水,深深地吸了口气,用尽全身的力气大声地说:"我叫钟焕仪.我一定行!"同学的回应盖过我:"行什么?"我再次喊:我要考莞中。
“懒虫起床,懒虫起床……”那悄皮的闹钟打破一片宁静.舍友们和我都被从睡梦中拉回来.伸一个大懒腰,我新的一天开始了。
——题记
漫步校园,凉爽的风吹过我的脸颊,吹开我朦胧的睡眼.我才发现路面湿漉漉的.身旁的小花小草上躺着点点滴滴露珠,晶莹剔透.我贪婪地呼吸着清新的空气.
走过宣传拦,欣赏着初一初二的师弟师妹们的佳作.一个个稚嫩的英文单词在我眼前走过,勾起了我对往事的点滴回忆.
14岁的我们从四面八方聚集在这里,50人组成一个班.大家彼此不认识,却被安排坐在同一个班,那是什么原因?一个字--缘.一个个陌生的面孔闪现在我眼前,我对他们很感兴趣.我想知道他们的名字,我想听听他们的嗓音,我想了解他们。。
我们勇敢地走出第一步,热情地向对方打招呼,作自我介绍,甚至把英语也"搬上来"了:"Hello.Nice to meet you .My name is 。"
开学的第一天,我就结交了一位朋友仪.我们志同道合,促膝谈心,有着说不尽的话.我们曾在白玉兰树下承诺要做一辈子的好朋友.我们不约而同地伸出稚嫩的小手勾在一起,大声地说:"拉勾上钓,一百年,不许变."
15岁的我们收获了感动.学校举行歌唱比赛.我们班以团体的形式参加,合唱<<hand in hand>>;.我们从学唱到排练最后演出,前前后后花费了有一个多月的时间.当中最辛苦的莫过于是大家手牵手围成五环时,要半蹲着.在那半蹲着的数十秒,我不敢丝毫动一下.因为我的一动,将会影响着周围的同学.我们必须要配合得很默契,要求做到队形的整齐,动作的一致.每当我们流下汗水时,我们都会互相逗乐,苦累也就消失得无影无踪.
比赛那天,我们手牵着手走上舞台,向观众展现我们的风采."Hand in hand we stand.All across the land.We can make this world a better place to live。"一句句震撼人心的歌声,一个个出乎意料的动作为观众带来一个个新感觉.最后,当白鸽飞向天空--象征和平,更赢得观众长久不断的掌声.
我很感动,我被我们50位同学手牵手,心连心的力量所感动.我们都佩服自己.在我们眼中这次精彩的演出可以跟<<;千手观音>>;媲美!
不知不觉,我已在宣传栏前停伫良久了.我不得不收拾心情,向初三教学楼走去.
当经过倒计时器时,眼看着上面的数字由三位数变成两位数,我不禁长叹一声.我很害怕上面的数字变成0的那一天的到来.我茫然了,甚至开始彷徨,我不敢坦然地去面对.未来的日子我该何去何从?
正当我迷失方向之际,老师把我们带到了广场里,让我们每个人轮流站在主席台上,面对前方大声地说出自己的理想.这就是所谓的"呐喊".
刚开始时,我并不把它当作是一回事,不就是闭着眼睛大喊几句吗?可当我真正走上台上时,那种感受却截然不同.
"心有多大,舞台就有多大",当站在自己的舞台上时,我竟然无法面对自己.我说不出口,我对自己的能力产生质疑,我内心深处不断重复地问自己:"你行吗?"我是多么想不顾一切走下台去,但我不可以.同学都鼓励我,他们的目光都注视着我,流露着支持,信任.
我低下头,豆粒大的泪珠流下了."加油.焕仪!""说吧,你可以的!"同学的话不断进入我耳里.说把,我可以的.我用力摖去脸上的泪水,深深地吸了口气,用尽全身的力气大声地说:"我叫钟焕仪.我一定行!"同学的回应盖过我:"行什么?"我再次喊:我要考莞中!"同学都为我鼓掌.我内心深处更自己鼓舞.因为我走出了第一步---打挎自卑!在回班的路上,我们沐浴在阳光中我四处张望,都看不到彩虹.我深深地明白,不是每一次风雨后都会有彩虹出现,但不经历风雨,就一定不会有彩虹.现在我所做的就是无悔于风雨!
14岁的风,15岁的雨,16岁的彩虹,我都没有错过.在这流光溢彩的日子里我逐渐成长.在这美好的校园里,我快乐,我幸福!
同是盛夏,三年前的我们踏着最初的纯真与美好,带着些许幼稚的希望踏进校园的门,三年后却不得不开着吊扇在题海中奋斗,迎接那场意味着结束,也意味着新的开始的中考。回首三年,恍如隔世。
亲爱的同学,你可有看到有风从校园吹过?你可记得风中带来的一张张泛黄的相片曾是我们共同奋斗的回忆?说快不快,说慢不慢的三年,让我最不能忘的怕是友情吧。我仍记得那次失败的考试,那是三年来最让我刻骨铭心的一次。当理想被现实碰得鲜血淋漓的时候,我以为我是孤独的一个人。唯有你们,在我最需要你们的时候安静地陪在我身边,安静地搂住我的手臂让我的头靠在你们的肩膀上,握紧我的手告诉我,有你在。我分明看见风吹过你的耳际,绕起你没有挽上的青丝。我仍记得那个田径场上,跑完800米体力不支的我脸色苍白地倚在栏杆上,唯有你们轻拍我的背,给我递来水,陪我坐着,问我好点了没有。我分明看见,吹过田径场的风从你我的指缝间滑过。还有陪我笑的你们,互相鼓励的你们,风都悄悄地记下了一点一滴。
亲爱的老师,你可听到有风从校园吹过?你可觉得风中带来的郎朗书声是那么熟悉?我不曾忘了你们用着略带嘶哑的嗓音给我们上课,不曾忘了你们面对桀骜不驯的我们的生气或失望,不曾忘了你们精彩的讲课,不曾忘了你们与我真切的谈心,更不曾忘了你们说过的:“我不会放弃每一个学生。”也许有过抱怨吧,但此刻的心上却怎么也无法把你们放下。我分明看见有风从黑板上还没来的及擦净的笔印边吹过,带着那些年我们都记得的旋律吹过。
有风从校园吹过
在秋天,空气里隐约传递出落叶的清香,暖暖的阳光照在教室里,一片寂静、安详。秋风托起尘埃,吹进窗户。悄悄地,也捎来文字的芬芳。
学校为了提高学生的素质,培养学生综合能力与学习兴趣。学校的图书馆对学生们进行全日开放,这无疑是一个好消息。同学们都踊跃地跑进图书馆,在校园里也吹起一阵文学风。
学校的图书馆虽然不算太大,但是书籍种类及涵盖的知识范围很广,正如随话所说:“麻雀虽小,五脏俱全。”古今中外的著名作品在这里几乎都能找到。
人人都说中华文化源远流长,在我眼中不仅如此,五千年的文化更像是一部音乐剧。遥远的石器文明是它的序曲,春秋战国的争鸣是它的前奏,从秦汉至宋元的鼎盛是它气势磅礴的高潮,明清文化则是它韵味无穷的卫生;在现代,胡适、鲁迅发起了新文化运动,那是空前的思想大解放;中国的古典文化是春风,近代文化是夏季风,那中国风就兼有了春风的温柔,夏季风的温暖,毋庸置疑,中国风成了秋风的化身;外国文学与中国文学是迥然不同的,中国文学是单色线条勾勒的水墨画,而外国文学展现的是复色渲染的油画,聆听但丁的《神曲》,神秘而富有哲理,谈论大仲马笔下的基督山伯爵,刚毅而饱经沧桑。
风过无痕,而它确实吹过。我心已感知,是清新的风。
同是盛夏,三年前的我们踏着最初的纯真与美好,带着些许幼稚的希望踏进校园的门,三年后却不得不开着吊扇在题海中奋斗,迎接那场意味着结束,也意味着新的开始的中考。
回首三年,恍如隔世。亲爱的同学,你可有看到有风从校园吹过?你可记得风中带来的一张张泛黄的相片曾是我们共同奋斗的回忆?说快不快,说慢不慢的三年,让我最不能忘的怕是友情吧。
我仍记得那次失败的考试,那是三年来最让我刻骨铭心的一次。当理想被现实碰得鲜血淋漓的时候,我以为我是孤独的一个人。
唯有你们,在我最需要你们的时候安静地陪在我身边,安静地搂住我的手臂让我的头靠在你们的肩膀上,握紧我的手告诉我,有你在。我分明看见风吹过你的耳际,绕起你没有挽上的青丝。
我仍记得那个田径场上,跑完800米体力不支的我脸色苍白地倚在栏杆上,唯有你们轻拍我的背,给我递来水,陪我坐着,问我好点了没有。我分明看见,吹过田径场的风从你我的指缝间滑过。
还有陪我笑的你们,互相鼓励的你们,风都悄悄地记下了一点一滴。亲爱的老师,你可听到有风从校园吹过?你可觉得风中带来的郎朗书声是那么熟悉?我不曾忘了你们用着略带嘶哑的嗓音给我们上课,不曾忘了你们面对桀骜不驯的我们的生气或失望,不曾忘了你们精彩的讲课,不曾忘了你们与我真切的谈心,更不曾忘了你们说过的:“我不会放弃每一个学生。”
也许有过抱怨吧,但此刻的心上却怎么也无法把你们放下。我分明看见有风从黑板上还没来的及擦净的笔印边吹过,带着那些年我们都记得的旋律吹过。
有篇相像的要不要? 很多年后的黄昏,我站在断崖的尽头,看浑浊的风从我脚下呼啸而过,风过不留痕…… 一、微风 也不知是第几次,眼前的对手无声地倒下,他的鲜血侵蚀了我锋利的剑刃,一朵梅花在剑尖悄然绽放。
肃杀的空气,空旷的森林,无边的落叶,你死我活的斗争,微风中,我又一次走在了被鲜血染红的黄昏。 周而复始,无尽的轮回,每天都有人为了争这个“天下第一”的宝座而要与我一决雌雄。
仿佛杀戮就是我的任务,就是我唯一的宿命。 我真的厌倦了尔虞我诈的生活,厌倦了勾心斗角的江湖,厌倦了看似波澜不惊实则暗藏杀机的微风,厌倦了那无数个染血的黄昏…… 也不知是第几次,我捧着满分的试卷,在老师赞许的目光里,在同学羡慕的眼光中,在家长骄傲的夸奖下,去领取年级第一的证书。
一直以来,人们总是习惯于镁光灯下那个光彩夺目的我。然而,他们忽略了我那满抽屉张牙舞爪的参考书,忽略了我那些如雪花般纷飞的讲义,忽略了无数个难眠夜我脑中闪现的“A、B、C、D”,忽略了考试前我深陷的眼窝中深深的无奈……我真的不想再在题海的刀光剑影中嘶杀,真的不想再为了老师的一声赞扬就继续放弃那仅有的一点还属于我的东西。
有微风从校园吹过,我却觉得莫名的寒冷。 二、宁寂 我决定退隐江湖,结束这段血雨腥风的生涯。
我想去一个小桥流水人家的地方,看天上寂寞盘旋的鸟群,看小瓦房顶上的袅袅炊烟,看山泉在石缝间欢快地跳跃,看尘世间花开花落,看天边云卷云舒,日出而作,日落而息,日子甜蜜而又温馨。 我就生活中天地间,身边只有一片宁寂。
我收起满桌的参考书,收起满地散落的试卷,我要找回曾经飞扬的青春,我要找回曾经锋利的棱角。 在夜深人静时,捧一杯香茗,读一卷好书,让自己的灵魂与书的灵魂会心地微笑;风和日丽时,喝一杯咖啡,放一张唱片,品位古典音乐的轻慢与妖娆;在慵懒的午后,搬一张板凳,背一块画板,记下风中飘过的点点滴滴;在活力充沛的下午,着一身运动装,运一次篮球,体味运动场上的酣畅与淋漓…… 抛开书本,离开讲义,不用承受老师希冀的目光,不用考虑考卷上无数的问号,我找回了久违的青春与激情。
生命中不能承受之轻啊!我的心里只剩下一片宁寂。 三、狂风 一位素不相识的少年找到了我隐居的地方。
“拔剑。”他面无表情,只留下两个干净利落的字。
“心中无剑,手中亦无剑。”我也是同样的平静。
他拔出剑,直指我的咽喉:“拔,还是不拔?” 寒彻骨底的剑气向我逼来,断,断,断,我听到时光断裂的声音,手不由自主地伸向那把封尘已久的宝剑。 一道明晃而刺眼的刀光,少年缓缓倒下,刹那间,狂风灌满了我的长袖,猎猎作响。
望着考卷上名落孙山的成绩,我的眼前一片漆黑,脑中一片空白。那些曾经不屑一顾的东西,那些曾经以为是身外之物的东西,原来自己在他们面前也是这样不堪一击。
我无法面对老师的失望,家长的心疼,同学的嘲讽,还有我的北大。北大,你是我的希望我的梦,还有我隐隐深入骨髓的痛。
可如今,你在哪里呢?你已经在风中飘逝了吗? 我受起了CD,收起了篮球,收起了我青春的回忆。毕竟我是学生,为了我美丽的梦想,我必须向很多东西妥协。
我听到狂风吹过的声音,看着它把我的叛逆吹得零零碎碎,眼中大雪弥漫。 四、尾声 曾经的棱角,曾经的叛逆,就像风一样吹过,吹过校园,吹过我的生命。
这阵风从我单薄的青春里打马而过,穿过校园,穿过紫帛,穿过木棉,带走了我记忆的碎片。 有风从校园吹过,风过不留痕…… 我伫立在操场,有风从校园吹过。
距离中考也不远了,看着这已陪伴我两年半的校园,回想起伴我度过快乐时光的人,心中便有无尽的不舍。可是,时光总在流逝,岁月总在过去,那些美好的时光也终究会变成泡影,成为回忆…… 宁寂 日子的轮每天都在转。
它不因快乐而倒退,也不因悲伤而前进,总是不知疲倦,周而复始的转着。 初三的日子是劳累的,但是快乐的。
同学与同学之间的友情,老师对同学的恩情,在这样的集体里,我感受到了莫名的感动。感动的是一种真挚的感情,是一种没有污染,纯洁,无私的感情,它因帮助而纯洁,它因团结而伟大。
我的心里,剩下一片宁寂。 微风 在忙碌的日子里,被微风轻拂着脸庞,是安恬,惬意的。
生命在于运动。操场上,那一声声鼓励的呐喊,震撼了我的心。
运动员们拼搏的精神也是我们学习上应该借鉴的。在大扫除中,同学们以充足的劳动热情,装点着美丽的校园。
活到老,学到老。学习上,竞争是难于避免的。
同学们不服输的态度,深深感染了我,让我也加入了这一“洪流”之中,感受着这青春 。 。
●仰望 深秋来了,寒风呼呼的吹着,但吹不过同学们的学习之风。 新的一年快到了,我们又要长大一岁,即将面临着人生第一次重大的考试。
这场考试可能决定了我们今后一生的命运,所以我们更自觉学习,更投入学习,学习之风也日益见长。 清晨,穿梭在校园里,同学们朗朗的读书声夹杂在风里。
随风飘荡,贯穿了整个校园,每个角落都会有那悦耳的读书声。林阴小道上,时常会看见同学们手捧着书,嘴里不停地念着,他们在复。
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