很早就来到学校,面对一个陌生的环境,有些新奇和不适应。
就这样走进了六一班,茫然……第一天,就写作业到十一点,对新环境的好感一下子就没有了,也没有遇到什么真正关心别人的同学,大家都以成绩论朋友,没一会儿就暴露了恶习。突然间觉得好累,好怀念以前的时光。
不过幸运的是,遇到了一个还不错的同学,叫晨晨。我们之间可以倾诉一下抱怨,但我有些不满足,是因为她时不时会炫耀自己吗?是因为不能说出心底的话?还是因为我认为这不是友谊?见到了以前的老师,瞪了我一眼,不就是我学习好吗?不就是我是班长吗?至于吗?真不明白。
刚上学的那两天,几乎在混日子。为了鼓励学生好好学习,采用了按成绩排位置,即不论大小考试,在前几十名的学生可以自己挑位置。
理所当然,第一次考试我就坐在了后面,莹莹和慧慧却坐在了前面。一种巨大的压力涌上心头,再也没有心思玩了。
第一次月考,我考得还不错,坐在了前面。或许是因为我经常在大考中考好吧,感觉没有什么意外,似乎理所应当。
因为磁场不同的原因吗?我考试居然越来越顺手,考得再差也没有坐在后面,我挺惊讶的。因为近吗?我渐渐喜欢上了数学老师,并且上课时也很认真。
不出意外,第二次月考竟然考了第二!像梦一般,来到这个学校的不顺和压力都慢慢减轻了,希望可以带走些美好的记忆,哪怕只有一点,并想留下些什么,哪怕只有一缕……冬天了,雪比较大,中午我就不回家。在教室里,我彻底看透了我们那些同学。
不过有一个还不错,虽文弱,但却有一种特殊的魅力。“不论学习好坏,不论性格好坏,思想道德才是最重要的”,这应该是班主任数学老师说的。
我很喜欢上数学课,就像喜欢看朝霞……中期考试,考得还可以,更重要的是以前提都不敢提的数学英语奇迹般地考好了,而且成绩越来越稳定。我常常拿着一份近乎满分的卷子,在大家的垂头丧气中沉默。
数学老师就不说,用所有优美的词汇也不够形容。英语老师虽有些喜欢打人吧,但还让我对英语有了些兴趣。
一切仿佛都很完美。第三次月考,竟然考了第一!我捏着成绩单不知该干什么。
数学老师轻轻地祝贺了一下,我则有了一种很大的信心。下课了,同学们都围着我,我受宠若惊,但却很快变得很难过:只有成绩考好了才可以享受这样的待遇吗?但我相信,在这八十多人中一定有患难朋友的。
那天中午见到的那个叫蓝的同学,还不错,我们可以成为朋友吗?因为莹莹比较善于交往,某天中午,我们就认识了。很巧合,在一篇阅读中,讲了类似我和蓝的故事,但文中“我”比“她”学习好、为人处事好,她很在意,好几天一见到我就开始讲。
不过这并不能改变对她的好感。近朱者赤,近墨者黑。
与数学老师在一起,仿佛思想境界也提升了。这真是一个好老师。
她可能早就知道那些同学的问题,所以就让我和蓝,还有另外两个同学做监督。我有些惊喜。
圣诞节前夕,许多同学都买了喷雪玩,闹得整个教室都是喷雪,弥漫着它的味道。上课了,班主任很生气,并宣布再也不允许买了。
就在第二天,却又开始玩明丝丝。因为我们班玩,整个学校的同学都开始玩,整个学院一片狼藉。
那个主任都怪罪在我们班头上,我们便扫了一节课的院子。回到教室,班主任带着哭腔问谁买过,许多人都站起来了。
突然,教室里静得可怕,所有人都在默默流泪。看到她很伤心,我也哭了。
叫来了那些同学的家长,开了家长会,当然没有我们四个。听英语老师说,班主任是哭着开完的,大家都挺难过的,无论谁都带着歉意。
因为叫家长的同学还有正副班长和数学组长,班主任就把她们撤了,班长换成了我、蓝和两个同学,数学组长换成了我、慧慧和那两个同学。一种重负压在身上,但我却很自豪。
不知怎么,那个原来的正班长总是处处和我作对,因为我某次考试时没有给她说答案吗?还是因为什么?还好,有蓝劝着我,陪我一起去解决问题。很感激蓝,这就是朋友了吗?我还没有真正了解她呢。
听晨晨讲述,她和蓝以前是很好的朋友,但自从我们转学来后,莹莹和我与蓝在一起时,就不太理她了。我看着晨晨的眼睛了,几乎看不出什么抱怨,应该是无奈吧,但我感到她还是很舍不得。
第二天,我就给蓝提起晨晨,她很敷衍地避过了这个话题。我有些自责。
是我抢走了她的朋友吗?我不这么认为,我觉得,只要努力肯定能成功。我该怎么帮她呢?期末考试,我又考了第一,和蓝并列。
巧合吧,我们相视一笑。而且我们都评上了学习标兵,补完十多天的课之后就放假了。
短暂的假期,似乎都泡在作业里。开学了,任务却越来越重,择校考试在不远处守着。
但我好像没发现谁紧张,大家看到的都是考试后的放假。…………很快,剩一个多月就要考试了,我们学校却举办了近十年都未举办的运动会。
好奇怪,我们六年级竟然可以参加。蓝说她不行,太丢人了,我笑笑说:“那就看我怎么丢人吧!”她说,会给我加油的。
其实这“很快”两个字很漫长,第一、二、三次月考我都考得不好,比起上个学期,有些令人失望。但我却不以为然,因为在这个学校里,我学会了许多知识,以前都不会,并让我对每门课都有了兴趣。
英语老。
班里有些闲来无事的同学整天没事干,于是便给其他的同学起外号,有相当一部分外号都是讥讽性的,像我的班级里有一个嘴向前略微突出的,而且皮肤发黑,有人就叫他“大猩猩”,这让这位同学十分生气,但是还有一部分的外号是友好的、善意的。如叫一位宫姓同学叫“宫保肉丁”,叫班长为“班班”等。这样的称呼既顺口,也更能让同学之间的关系更亲切。有一个从别的学校转来的于姓同学,由于个子小,又聪明伶俐。一开始大家都叫他“小鱼儿”,后来,他告诉我们他在他原来的学校,别人都叫他“老头鱼”,于是,“老头鱼”这个称呼也就在班里传开了。还是上面提到的那位宫姓同学发生的事,虽然大家都还小,但是在一起时间长了,便都“老李”、“老王”这么叫着。有一次,一个女同学向这位宫姓同学借橡皮说:“老宫,借我橡皮”。 我们这群男生听了,一想“老宫”音同“老公”,便拍着大腿,跺着脚在那哈哈大笑,那女生还未缓过神来,等明白了之后也是满脸羞红十分尴尬。
现在想起以前那些事可真是好玩。心态好的对这些外号或别称不在意,这些外号或别称或与他的长相很贴近,或体现出这个学生的特长。若是过好多年后我们再提到这些外号或别称,不也正是我们小时候的一种印象或缩影吗?
今天星期四,期中考试的日子。
我一起床,原本窗外叽叽喳喳的鸟儿好像和我躲迷藏似的,今天怎么都不见了呢?天空也灰蒙蒙的,像是要下一场大雨。我吃过早饭,背起书包,快步来到学校。
一到校门,我就看见挂在校门口的横幅:“认真考试,绝不作弊”。我心里想,作弊是可耻的。
我来到教室,发现同学们都端端正正的坐下来,座位上只有草稿纸和笔,看来大家都做好考试的准备了。“铃铃铃”,考试的铃声想起来了。
监考老师开始发卷子了。同学们一拿到卷子就开始迫不及待的坐起来,钢笔在纸上发出沙沙沙的声音,好像微风轻轻吹动着树叶。
老师向我们宣读了考试纪律,说一旦发现作弊就要全校通报批评。我认真的读着题目,一边思考,一边打着草稿。
教室里静静地,连呼吸的声音都听得清清楚楚。突然,我听见我后面有窸窸窣窣的声音发出,像是从口袋里掏出纸条的声音。
“莫非是后排的小明在偷看?”我心里想。“小明,你在干什么!”此时,监考老师叫了起来。
同学们的眼光一下子瞄向了我后排的小明。老师让小明把纸条拿出来,并站在讲台上。
此时,小明的脸变得通红,眼眶也湿润了,耷拉着脑袋,像是几天没有浇水的花骨朵儿,低垂着。此时,班主任也来了,让小明承认错误。
小明边哭边说:“老师,我昨天没有好好复习,有的课文没有背出来,我就把不会背的悄悄地抄在纸上,正好今天考到了,我就拿出来抄在试卷上,我错了,下次绝对不会再作弊,我知道作弊是可耻的行为!”老师说,能认识到错误,并且改正,还是好孩子,下次决不能作弊!同学们,小明能改正错误,他还是大家的好朋友。 小明回到座位上,同学们又认认真真的开始考试。
通过这次风波,我更加认识到,作弊是不诚实的表现。
教室,是充满友爱的天堂,是学习知识的园地,我们在教室里谱写快乐,抒写沮丧,有时还掀起一场接一场的风波.
一天早上,我们在上数学课,王老师幽默风趣的讲课风格把同学们逗得捧腹大笑,我也没忍住,抿着嘴笑起来.同桌轻轻推了我一把,小声提醒道:“黄文捷,你看天花板!”我仰起头,周围的同学也好奇地仰起头,紧接着更多的同学也把目光投向天花板.我眯着眼,只见一个黄黑相间的小点在右边的窗帘上方飞来飞去——马蜂!
全班一阵骚动,一些胆小的同学缩起了头,我也倒抽了一口冷气.也许感觉到大家发现了自己,马蜂开始不安分了,在教室的天花板上警惕地巡逻着.它紧绷着身体,勾着尾巴上的尖刺,扑扇着那对小翅膀,开始往低处飞下来了.“啊!”“马蜂飞……飞过来了!”“马蜂大哥别叮我……”同学们大呼小叫起来,有的厉声尖叫,有的默默祷告,还有的甚至躲到了课桌底下,教室里一片嘈杂.
马蜂飞了一阵子,同学们渐渐放松了,个别勇敢的男生还举起了尺子与马蜂宣战.前排、后排和靠窗的同学配合地锁门、关窗,封上了马蜂最后的退路.刚开始,同学们只是装腔作势地挥挥尺子,马蜂一飞过来就吓得吱吱乱叫.过了一会儿,大家胆子大了起来,一些同学还往空中扔了几本书.到了最后,我们越“战”越勇,一两个士气高昴的假小子开始站在桌子上,手里紧握着三角板、尺子、量角器和水笔,与马蜂斗智斗勇.别的同学充当了啦啦队,在一旁呐喊助威.
终于,体力不支的马蜂落在了多媒体上,同学们纷纷围上去看个究竟.王老师走下讲台,把我们轰散,然后把窗户打开.马蜂似乎还不死心,倔强地趴在多媒体上死活不肯走,我们只好用直尺把它铲出了教室.
看着马蜂在空中划出一条弧线,我仿佛听到了它那不服气的叫唤:“今天算你们运气好.待哪天本大将军养好身体,再来与你们大战三百回合!”
2009年5月7日上午9点钟左右,校园出了一点风波。我正在和一位学生家长交谈,这时急促的电话***响起,一位学生说:“张老师,我们班有两个学生正在打架。”我一听,赶紧说:“你让打架的学生立刻到我办公室来。”大约三分钟后,两个学生一起来到了办公室,我一看,是焊接班的陈某和刘某,我问他俩:“你们什么原因在班上打架?”陈某气呼呼的说:“他昨天借我一元钱,讲好今天还给我的,今天我向他要,他不还,还动手打人。”我一听,乐了,说:“就为了一元钱,就发生同学之间打架的事情,你们觉得有意思吗?丢人吗?一元钱有什么大不了的,不要也没有问题!”但此时陈某讲了一句令人意外而吃惊的话,他说:“一元钱,无所谓,但这种人不讲信誉,他自己说好,今天还我的,为什么说话不算数呢?做人要讲信誉,早知道你这样不讲信誉,打死我也不借钱给你。”同时,陈某又补充了一句:“听同学们讲,他经常向别人借一元、二元钱,可是经常不还,做人也太差了!”刘某听到这儿,勉强狡辩地说了一句:“我不是还给他们了,只不过有时忘记而已。”经过进一步的了解,知道了刘某同学的一些情况,其实,刘某家并不缺钱用,而是因为刘某是一个走读生,中午可以出校门到外面吃饭,他利用中午的时间,在校外玩,经常将钱花完了,没有钱乘车回家,所以经常向其他同学借钱,可是有时忘记还了,其他同学因为一元钱,也不好意思向他要,结果就不了了之,可能刘某尝到了甜头,所以就出现了经常的现象,几乎全班同学均借过了。
了解了这些情况后,我单独与刘某一起交谈,指出其在这件事情上一些错误的做法:第一,做人不讲信誉,这不是做人的标准,长期下来,与人相处会很难;第二,,学会做一个理财师,规划好自己钱物的使用,万一将来一人在外,不好好规划自己的钱物,到处乱用,没钱了怎么办?同时,家长的钱也来之不易,应该节约一点用;第三,玩,一定要有节制,不能玩物丧志,电脑游戏少打,或不打,做一些有意义的事情;第四,不能贪小便宜,小洞不补,大洞吃苦;第五,无论什么事情,要以理服人,要遵守法纪法规,打架能解决问题吗?听到我的分析与讲解,刘某低下了头,眼里充满了泪水,哽咽着说:“老师,我错了,下次我一定改正。”我拍了拍他的臂膀,说:“金无足赤,人无完人,谁都有犯错误的时候,知错能改就是一个好学生。”后来,刘某主动向陈某道歉,俩人重归于好。
最后,我又将陈某留下,与其交流,告诉他:通过这件事,你让刘某知道了自己的错误,给他一个改过自新的机会,否则,大家都这样迁就他,可能将来刘某会吃亏,从总的来说,你做得对;但你自己觉得有错误吗?陈某低下头,说:“我也有错误,因为一元钱,差点伤了同学之间的感情,同时在班级打架,这也不对,老师,下次我一定改正。”我语重心长地对陈某说了一句:“有时吃亏也是一种福,你以后会了解的。”同时,我也向陈某道歉:“一开始,我不知道整个事情的全过程,就独断地说了一句‘一元钱有什么大不了的,不要也没有问题!’,这样做事不太好,在此,我向你道歉!”
在整个处理此件事情的过程中,家长一直在旁边观察,有时也说上一二句,等事情处理结束后,他对我说了一句:“张老师,现在的学生真难管,我们家一个就让我头疼得不得了,何况你们这儿这么多,真是难为你们了,老师,也不好做呀!”我感谢地说了一声:“感谢你们对我们工作的支持与理解!”
歌声飘荡着,它就这么安静地丰富着生活,流淌与心间。为最美的校园生活,奏出最美的旋律,就像一条线,把我们的生活串起来。一首首歌象征着精彩的校园生活,一天天的校园生活唱着绝伦的歌。
——题记
刚开始,我觉得一切都是那么接踵磨肩,直到我静下来,真正地用心体会,听到了充满了校园的歌声,看窗外夜色朦胧,但学校的上空已飞扬着美妙的歌声。是口中的歌,是脑海中的歌,是心中最真最纯最美的歌。这歌声就像是我们最真的校园生活的事。
在歌声的陪衬下,一天天就这样过去了,重新将唱片放在唱片机上,昏黄的唱片机吱吱地动着。回首,原来这一路,我们已经收集了这么多的歌,发生了那么多的事,都令人记忆犹新。
坚持拼搏的歌
秋天。凉风刮起来了,树叶飘下来了,思念涌出来了。但在我们的运动会上,我体会到了坚持不懈的真正的诠释,它是一首拼搏的歌。
我喜欢看跳远。他们忘情了,竭尽全力地助跑,竭尽全力地踏板,竭尽全力地飞跃,竭尽全力地向前飞扬而去,竭尽全力落在自己渴望的最远的那一点。这一切的竭尽全力,都源于他们心中对梦想的渴望,坚持不懈地努力,所以跳远不仅是一种视觉的享受,更是心灵的震撼,一种坚持与拼搏。
在那次萧瑟却又火红的运动会中,有一位运动员给我留下了深刻的印象,只因他的不服输的那股劲。他前几跳的成绩都不错,在倒数第二跳中,他的脚在踩踏板的时候扭了以下,但却还是那么奋力,竭尽全力地向前飞跃,真的,竭尽全力。我和萍为他捏了把汗。但他对自己的成绩并不满意,忍着痛,回过头,失望地凝视着自己尚未满意的成绩,徐徐的风吹乱了他轻舞的刘海,然后紧咬牙关,开始最后一跳。全力,全力;坚持,坚持;努力,努力;成功了!因为他努力过,拼搏过。脑海中荡过《崇拜》。其实,只要你坚持并拼搏过,你也能受人崇拜.
洁白无暇的歌
冬天。雪又下了,雪下得那么深沉,那么认真,落在心中最纯洁的地方,想起那些被雪冰封的事。回眸往事,拾掇友谊,体味成长,原来这一切很纯洁,像雪一样纯白无暇。
生活,不也应该与自己最爱的人在一起么?所以也喜欢和自己最爱的萍坐在校园一角,看美丽的雪。“雪很美,但化得太快了。”“是啊,最美的却是无法留住的。”你苦笑,然后哼起“慢慢远离的梦,渐渐冷却冰封……”喜欢这种心灵的空灵,转念想明白了,生命就像一座辉宏华丽的城堡,轻轻一触,也会似海市蜃楼,灰尘般溃散。所以怕看见最疼爱你的人伤心,就把自己冰封,但不管自己能否做到伟大,却一定要埋头好好学习,因为天真而真实地认为只要自己有好的成绩,身边的人就会笑;只要自己真心地去付出,身边的人人就会永远和你在一起。没有一点杂念的想法,只想像雪一样染人们看见后开心地笑,幸福地笑。
因而,为了自己的舒心,伊人的笑,纯洁地相信,要有最朴素的生活,和最遥远的梦想。
友谊与奋斗的歌
春天。阳光多么明媚,透过白云,射到身上,暖暖的,融化了一季的白雪。它是新的希望,因为只有能耐得过严寒的、奋斗一季的花才是最美丽的。
承诺,就在阳光明媚的春游;奋斗,在石丘上的承诺。同学们沉浸在欢乐的野炊中。我和萍一同唱起那首“相逢是首歌,歌手是你和我……”我怕有一天我们分开了,彼此不记得了怎么办?后来我们约定,大家一起好好学习,那样就能考进同一所高中,大家就又能在一起了!
可是,我们能做到么?一定行,不希望就没有;希望并努力就能成功。我们拿起书,更认真地钻研起来,很着,很努力地在奋斗,因为我们知道,只有这样才能让友谊的时间更长,不过保鲜期,甚至,天长地久!
好好学习,不懈奋斗,只是为了友谊的天长地久,我们很认真。
朋友,听见了么?这就是校园的歌,校园的事,事点缀了歌,歌刻录着事。这么多个匆匆的日子,原来不是那么匆匆。所以假若用心细细品味,就一定会听到花开的声音,阳光洒下的声音,我们美丽的歌声;看见我们的拼搏,坚持我们的纯真无暇,我们为了友谊的奋斗,我们的校园事……
风轻轻地吹。太阳公公暖和地抚摸着大地。路边的小草仰着头,好像一切都显得非常高兴。今天我也非常高兴,因为在今天就要举行一年一度的运动会。
我们带着时间老人送给我们的祝福,平安地度过了一天。第二天,也是我们期盼已久的一天,要举行激动人心的拔河比赛。
上午,我们来到足球场上,老师把拔河的选手排好队,裁判员一声哨响比赛开始了。第一场由于同学们的积极配合,我们六二班赢了。但第二场对方好像养足了劲,一下子把我们班拔过去了一大截,眼看就要输了,我跑到对方场地对他们大喊:“六二班,加油!六二班,加油……”结果还是我们班输了,其他的同学都耷拉着脑袋朝教室走去。
走在半路上,一大群同学从楼梯上冲下来,有的同学手里还拿着“兵器”,只见其中的一个人说:“瘳春索,你这个叛徒,为什么给别人班加油!”还没容我解释,他们就冲上来,把我按在墙上,有的踢我腿,还有的抡起拳头朝我打。
我把他们一推,直接跑下楼去,不争气的泪水直往下掉。他们有的还跟在后面喋喋不休地说着,我快速地把他们甩开了。
我跑到足球场上,躺在草坪上哭着,此时此刻地上小草也耷拉着脑袋,好像也在同情我的遭遇。天上的云慢慢地飘移到学校上空,好像为我打抱不平。我想了一些自我安慰的理由,然后又慢步地朝教室走去。
“廖春索来了。”刚要到教室的时候,只听见有人喊了一声。又有一群同学跑出来拦住我,对我指指点点。周鹏站出来说:“应该先把事情原因弄清楚。”
他们就是不听,仍然打我,我生气地跑到我妈办公室,问她有没有小刀,她问我要小刀干什么,我没吱声,拿了小刀跑了。这次我又跑回教室,周鹏他们又跑来了,这次他们问清了事情原因,然后诚挚地向我道歉,我也原谅了他们。
假如这次我拿刀伤了人,也许我就会在少年管教所呆着了,幸好我们理解了对方,才避免一场麻烦的发生。
我奉劝大家几句:冲动时要学会理解对方、宽容对方,退一步风平浪静,让三分海阔天空。
这时,我看到一个女孩正在思考着什么,她就把我闲置在一边,就以为她不会把我怎么样了,顿时安心下来,于是便四下张望,看到许多的纸盘在叫苦不迭,之间它们的主人不是在画它们就是在粘它们,看着它们黏上去后跟个狗皮膏药一样难看,我那颗放下的心又悬了起来。
那个女孩把3、6、9、12几个数字剪下来,粘在我的左右和上下四边,顿时我觉得浑身难受。然后她又剪了8个爱心,粘在空缺的四周。见她又从海绵纸上剪下两个耳朵给我戴上,又给我找了一双可爱的眼睛装上,给我按上了一个小嘴巴,还用笔在我嘴巴里画了一个红不啦叽的玩意儿,难看死了,我看我变成了这副模样急得都快要哭出来了,这时她突然还在我的中心戳戳戳了一个大洞,我痛得嗷嗷大叫,昏了过去。。。。。
不知过了多久,我醒了过来。我小心翼翼地打开了眼睛,悄悄地打量着自己,发现自己竟然焕然一新。时针、分针、秒针在我身上像小精灵一样欢快地舞动,一双含笑的眼睛,一张小小的樱桃嘴,我满怀感恩地望着那个女孩,此时那女孩也在仔细地端详着我,然后只见她露出了满意的笑容。
我在那一刻明白了,风雨之后,就能见到彩虹!
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