帮助。 温暖
有一首歌的题目是《让世界充满爱》,歌中唱到:“只要人人都献出一点爱,这世界将会变成美丽的人间。”这是多么美好的憧憬啊!以前,我都不相信这些,帮助别人自己也能快乐吗?可是就是那么一件小小的事,让我觉得自己以前的想法都是错的。 那是发生在雨天的事。 好大的雨啊!黄豆般的雨点儿劈劈啪啪地把地上砸了一个个小坑;小树在狂风中乱晃,拼命支撑着纤细的身体;本来高高盘旋在树上的牵牛花,此时也被甩了下来,凄惨惨地缩成一团,那粉红色的衣裙沾满了污泥。 暑假里我参加了补课班,想不到竟遇到了这样的鬼天气;刚才还是晴空万里,仅一转眼的工夫,老天爷的脸就变了。此刻,风刮得更大了,大树在剧烈的摇晃。老师不安地望着窗外。好不容易雨渐渐小了,他赶紧让我们回家,于是大家不管三七二十一,冲出了教室最后剩下我和另外两个女同学了。我咬咬牙也钻进了雨帘,雨姑娘好象故意捉弄人,又“沙沙”地下了起来。走上去一步打得我睁不开眼睛,地上满是泥水走上去一步三滑。忽然,我隐约看见前面有一个人影,举者一把伞,我心里一动:莫非是妈妈来接我了?我激动地向前紧走着。啊!果然是妈妈!她不时地张望,在焦急地喊我的名字。妈妈发现了我,迅速地递过来一把伞,我欣喜地从那两个中学生身后挤了过来,接过了这把救命伞。妈妈关切地掏出了一件外套说:“别冻着了,快穿上。” 这时,妈妈发现了我身后的同学:“哎呀,看那两个孩子浑身都淋湿了,咱俩挤一挤用一把伞,把另一把借给她们用用吧。”我听了,悄悄地说:“咱跟她们素不相识,给她们干什么。”“唉,你这孩子,别人有困难就应该帮助嘛。”我撇撇嘴,又把话咽到了肚里。 妈妈停下来,让我去招呼那两个同学,她俩喜出望外,赶紧跑过来。虽然我有些不情愿,但我还是把那把伞交给她们,妈妈却说:“那把伞漏雨给她们这把伞吧。”于是,那两个同学撑者我们的伞走在前面,我和妈妈举着另一把伞跟在后面。走到一座奶黄色的小楼前,两个同学停下,感动地向我们连连道谢,妈妈笑了笑拉起我向远处走去。风又紧了,雨又急了,透过风雨,我忽然发觉自己的心情很好,像做了了一件无比快乐的事情,而且我还发现妈妈身上有一种闪光的东西,是那么亮,那么耀眼。 通过这件小事,或许会有许多许多的道理。那就是,关心体贴他人,在他人需要的时候,能主动热情地给予帮助,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐。要记住:帮助别人就是快乐自己。
『作文』 《阳光校园 我们是好伙伴》 人们都说校园里的友情最纯真,如刚熬出的牛奶,香醇温暖而值得回味。
友情就像结实的绳索,把你拉出路途中的沼泽;友情就像喜庆的礼花,陪你一起享受成功的喜悦;友情又像清香的手帕,在你痛哭流涕时,鼓励你擦干眼泪,重新站起。
在友情路上跌倒并不可怕,可怕的是站不起来! 记得在小学时,老师让我和我最好的朋友(班长)一起写厚厚的日志,当时我和她明明分配好要每周交换一次,但我每次交到他的手上,就会连忙推脱,诉苦没时间,我想还是帮她写吧。 结果反而变本加厉,整整一个学期的日志全部是我写的。
不仅如此,老师夸我们能定时完成日志时,她竟然毫不犹豫的说:"我可是认认真真,一笔一划写的。"听后,我顿时觉得,没写就是没写,不用这么口是心非吧!诚实一点不好吗!下课后,我和她说:"以后别这样撒谎了,这样你会让人怎么想你的人品啊。
"她居然毫不犹豫说:"这叫撒谎吗!这叫见机行事!"我沉默了,不是她的话我无言以对,而是我感到心寒,我的朋友竟然不听劝告。
下学期,我们又接受了这个"任务",这回我没有替她分担,可以感觉到她那时非常不情愿。到了政教处检查日志的时候,发现正好缺了一个星期,当时交给政教处时在班长手里,老师生气问我们谁没写时,班长竟然说我忘写了。
我怀着遗憾的表情看着班长时,我眼泪流了下来。心里想:怎么,是我错了,还是她错了。
朋友原来是用来利用追求完美的。我被老师一顿训斥,竟然哽塞的解释不了,我无缘无故地背上这个黑锅,当了回替罪羊。
悲哀! 事后,我发誓我再也不相信友情了,这种友情不需要。 此后,我对待普通朋友就从来没有尽心尽力过。
朋友只是无聊时的陪伴罢了。 上了初中,有了崭新的开始,不同的老师,不同的班级,不同的同学。
可是孤单一直在我的身边打转。 终于有一天,我认识了她们,她们的真诚,她们的品质,她们的关爱感动了我,打开了我刚刚关闭的门。
我开始快乐,我开始不再孤单,因为,我有朋友。每当我快乐时,她们和我分享;当我迷惑时,她们替我分担。
我们一起哭,一起笑。 "不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替亲密的友情。
" 是啊!有了友情的桥梁世界才会美好! 《阳光校园 我们是好伙伴》 当第一缕阳光射进你的窗口的时候,你是否感到心中非常的温暖?当最后一缕阳光落下的时候,你是否认为有人在用慈祥的眼光默默地注视着你?当你沐浴在阳光的中的时候,你是否感到心中无比舒畅?当阳光一直伴着你的时候,你是否认为自己是天下最幸福的小孩?我,被安排在一座充满阳光的校园。 想当初,我牵着爸爸的手,踏进了这座充满阳光的校园。
渐渐的,我爱上了这里,爱这里的教室,爱这里的操场,爱这里的花草,爱这里的阳光、、、、、、每一天都是阳光伴我来到学校,当我和小伙伴一起玩耍的时候,阳光一直沐浴着我;当放学回家的时候,阳光目送着我,直到自己渐渐消失。 可以说,我是先爱上了这里的阳光,才爱上了这座学校。
校园在阳光的衬托下是那么美丽、和谐!这里的树木是那么茂盛、挺拔;这里的花草是那么的娇丽动人。每个同学在校园里都彬彬有礼,老师的眼神不是那么严厉,而是充满了温柔与慈爱。
有时我很奇怪,是他们改变了校园,还是校园改变了他们? 开始,我是这座校园的来宾,现在,我是这里的小主人了!原来陌生的一切现在是那么熟悉。我最喜欢这里的植物长廊了!每一次我坐在这里,心中都充满了喜悦,充满了阳光。
植物长廊不算长,但充满了阳光,身后是爬满细网的小花藤,头上是密密实实的丝瓜秧。他们想把蓝天遮住,但阳光透过那些细小的叶缝钻了进来,星星点点,好象有人撒了把晶亮亮的黄钻石,给人以美的享受。
春天,小嫩芽才刚刚爬满细网,阳光透过那些小嫩芽,都变成了绿色;夏天,小芽已经长成了茂盛的藤,大而厚实的叶子像一块块幕布,花藤上也出现了紫色的小花,给这块幕布增添了不少生机,而这时的阳光则是绿藤上的黄葡萄;秋天,头上垂着大大小小的丝瓜,阳光给丝瓜涂上了一抹美丽的色彩;冬天,这里已经白雪皑皑,阳光调皮地在这些白雪上跳来跳去,让白雪都活泼起来。 我爱这里,更爱这座校园! 如今,我将要离开这座充满阳光的校园了。
在这生活了六年的校园里,我只有一种感觉--阳光!这里的教室课堂是阳光的,这里的花草树木是阳光的,每个人都是阳光的。我爱这里,爱这里的阳光,爱这里的一切!虽然我将离开这里,但这里的阳光给了我永不磨灭的印象! 《阳光校园 我们是好伙伴》 阳光是什么?我想大家对它并不陌生,简单来说,阳光就是一种感觉,一种氛围。
古往今来,它就一直是人类孜孜以求的美好理想与境界。那么,对于我们这些莘莘学子而言,构建阳光校园是一个永恒的主题。
而文明,作为一种品质,一种修养,一种被大家广泛推崇的优良行为,成为了构建阳光校园的关键因素,它不仅是个人素质的体现,更是一个学校的代言。 然而,在我们的需要中,有悖文明的现象屡见不鲜,相信在座的各位都曾见到过这样的画面。
帮助人的快乐_
“哎呀,怎么这么难写啊!”我又气愤又无奈的说道。妈妈看见了安慰地说道:“怎么了?”我低着头埋怨地说:“还不是老师啊!偏要我们写什么关于做什么好人好事的作文,可是我怎么知道该怎么写啊!”妈妈耐心地说:“你出去逛逛也许就知道也说不一定啊!所以你出去看看吧。”我眼睛一亮:“真的啊!那我现在就出去”说着我就往外跑。
“到底哪里有好人好事啊。”一边说着我一边四面八方地瞧着。走着走着,不知道何时已经走到一条小巷子里了,我四处往了往,我看没有什么,于是我正想转身离去时,耳边响起了木棒叩击石头的声音,于是我朝方向的来源往去,只看见了一个满头白发略显憔悴的一位老人,我不禁的同情这位老人。我仔细看着老人好像老人不知道我在一样,于是我有点明白了,这时我更加的同情这位老人了,看着老人前去进入另一个房子时一直找不到门所有手在粗糙的墙上胡乱的摸着,我这时上前扶着老人,带着她来到她想去的房子里。这时老人两眉一皱,这时我解释道:“老婆婆我并不是什么坏人,我只是出来逛逛看到老婆婆您。。。”我说到这时我欲言又止,老婆婆这下放下心来,老婆婆见我这样可能也猜出了我为何,然后亲切地说:“孩子,谢谢你了”我摸着头笑着说:“这是我应该做的,再说了老师说要好好发扬雷锋精神嘛!我这不就是在发扬光大吗?”老婆婆笑了笑便用木棒叩击着冷硬的石头上,我正想上前扶着老婆婆时,老婆婆说:“孩子,你在这里等等,我马上就来了。”我不解的说了一声:“哦”
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”当我每次听到这首让人感动不已的歌时,我的眼前就会闪现出一双双爱心的手缝合的一个个美丽的梦,他们的手上写满了对爱得奉献,写满了真诚与无私。
老师的手能引领我们在知识的海洋里遨游;朋友的手能在我最困难时给予我勇气和力量;父母的手能哺育着子女们健康成长,而我的手呢?我的手也能为别人做一些力所能及的事,也能为他人献出自己小小的爱心。记得那是一个烈日当空的下午,火辣辣的阳光毫不留情的炙烤着大地上的一切,苍翠挺拔的柳树没精打采地耷拉着脑袋。
风儿不知道躲到哪去了,到处都是热的,柳树上的知了也拉长了噪音拼命的叫着:“受不了,受不了”……我正在校园树荫下跟几个同学玩跳皮筋,就在我玩得正开心时,大约离我三四米处传来了小妹妹的哭声。我急忙扭头循声望去——我扔下皮筋,大步流星地走过去,只见一个小妹妹趴在地上看着前方那位撞倒她的初中生大哥哥,嚎啕大哭呢!但让我出乎意料的是那位大哥哥竟然转过头来两眼珠子瞪得滚圆,像熊熊燃烧的火焰,一副怒气天无法遏制的样子,凶巴巴地对小妹妹说:”你没长眼睛啊?瞎子呀!“我站在一旁咬牙切齿狠狠地瞪了那位大哥哥一眼,心想:做了错事你还有理了,初中的学生怎么品德这么差,这么多年的学白上了!这时许多同学都围了过来,眼睛直盯着那位大哥哥议论起来,而那位大哥哥却毫不在意地瞟了他们一眼,转身就跑向教学楼。
我连忙双手扶起撞到在地的小妹妹,然后我拥有手拍了拍她身上的土,她边擦干眼泪边哭哭啼啼地说:“谢谢……姐姐”我笑盈盈地说:“不用谢,别哭了快回班吧!”说完小妹妹有她那双右手擦了擦泪抽噎着,那双宛如两潭秋水的眼睛看着我,望着那位素不相识三步两回头的小妹妹的背影,我思绪万千。生活中,我们每一个人应该多一些温暖与关怀,少一些冷漠与无奈哪怕是一句鼓励的话语,一声互相温馨的问候,一把轻轻地搀扶,虽然这些都微不足道,但是只要人人都有颗宽容的心,生活将变得更加美好! 无条件付出 问:我在街上常遇到乞丐讨钱。
我不晓得他们会把钱拿去买食物,还是买酒或毒品。遇到这种情况,应该怎么做才是合乎灵性的高雅做法? 答:给他钱!也许他是诚实的。
为何要怀疑一个一无所有的人呢?他什么都没有,还能失去什么?如果他愿意失去他的尊严,那是他的事。 你不必操心那个,只要担心自己有没有慈悲心就好了。
用爱心布施给他,给一个需要的人,就是这样,不管他做什么、不管他有没有欺骗你,那是他的问题。 。
我在报纸上看过一张照片:有两个男孩坐在一块,他们前排的牙齿都快掉光了,可是依然满面笑容,露出光秃秃的牙龈。他们两个人并排坐着,笑得很天真。
皆さん、死神…… 左边的那位前面摆着一块看板,上面写着:"何必骗人呢?我就是需要一品脱的酒,四十盎司也行。"他就把看板放在前面。
而他身旁那个人也没牙齿,快乐地咧着嘴笑着,在他前面也有个看板写着:"我也一样!"而人们真的甚至给他们钱。 我们做任何事都要无条件地付出,也许有些人会骗我们,不过有可能他们没骗人,所以给他们就好。
他们已经饱受蹂躏、没有尊严了,不需要再去猜想他们很坏,加深对他们的伤害。 北京时间3月11日13时46分。
一场9.0级的地震发生在了日本的东北部宫城县以东太平洋海域。 这个消息几乎震惊了全世界。
有的人幸灾乐祸,而有的人则急迫紧张、日本强震和海啸已造成9487人死亡 15617人失踪,失去亲人的痛苦是我们无法想象的。 至于国耻,在中国人的心中,可以说的永远不会毁灭的,但是仇恨,不应该高出我们的真情。
战争不属于无辜的百姓。 在日本,11-13日共发生168次5级以上余震,可想而知,日本百姓的生命处在生死的边缘,我们应该尽一份力,因为我们是有血有肉的中国人,是有情有意的中国人! 13日下午,新燃岳火山喷发。
一连串的打击,直指日本人民的心里。 紧接着,日本福岛第一核电站的6个机组当中,1号至4号均发生氢气爆炸。
大面积的地区和国家都受到了牵连。 我们都应该放下仇恨,怨恨,伸出自己的援手,解救一方百姓。
现在,日本的食物辐射情况严重,我们更应该帮助他们——那些无辜的百姓。 人类是善良的,尤其是我们中国人! “人间有真情,人间有真爱。”
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”当我每次听到这首让人感动不已的歌时,我的眼前就会闪现出一双双爱心的手缝合的一个个美丽的梦,他们的手上写满了对爱得奉献,写满了真诚与无私。老师的手能引领我们在知识的海洋里遨游;朋友的手能在我最困难时给予我勇气和力量;父母的手能哺育着子女们健康成长,而我的手呢?我的手也能为别人做一些力所能及的事,也能为他人献出自己小小的爱心。
记得那是一个烈日当空的下午,火辣辣的阳光毫不留情的炙烤着大地上的一切,苍翠挺拔的柳树没精打采地耷拉着脑袋。风儿不知道躲到哪去了,到处都是热的,柳树上的知了也拉长了噪音拼命的叫着:“受不了,受不了”……我正在校园树荫下跟几个同学玩跳皮筋,就在我玩得正开心时,大约离我三四米处传来了小妹妹的哭声。我急忙扭头循声望去——我扔下皮筋,大步流星地走过去,只见一个小妹妹趴在地上看着前方那位撞倒她的初中生大哥哥,嚎啕大哭呢!但让我出乎意料的是那位大哥哥竟然转过头来两眼珠子瞪得滚圆,像熊熊燃烧的火焰,一副怒气天无法遏制的样子,凶巴巴地对小妹妹说:”你没长眼睛啊?瞎子呀!“我站在一旁咬牙切齿狠狠地瞪了那位大哥哥一眼,心想:做了错事你还有理了,初中的学生怎么品德这么差,这么多年的学白上了!这时许多同学都围了过来,眼睛直盯着那位大哥哥议论起来,而那位大哥哥却毫不在意地瞟了他们一眼,转身就跑向教学楼。我连忙双手扶起撞到在地的小妹妹,然后我拥有手拍了拍她身上的土,她边擦干眼泪边哭哭啼啼地说:“谢谢……姐姐”我笑盈盈地说:“不用谢,别哭了快回班吧!”说完小妹妹有她那双右手擦了擦泪抽噎着,那双宛如两潭秋水的眼睛看着我,望着那位素不相识三步两回头的小妹妹的背影,我思绪万千。
生活中,我们每一个人应该多一些温暖与关怀,少一些冷漠与无奈哪怕是一句鼓励的话语,一声互相温馨的问候,一把轻轻地搀扶,虽然这些都微不足道,但是只要人人都有颗宽容的心,生活将变得更加美好!
无条件付出
问:我在街上常遇到乞丐讨钱。我不晓得他们会把钱拿去买食物,还是买酒或毒品。遇到这种情况,应该怎么做才是合乎灵性的高雅做法?
答:给他钱!也许他是诚实的。为何要怀疑一个一无所有的人呢?他什么都没有,还能失去什么?如果他愿意失去他的尊严,那是他的事。
你不必操心那个,只要担心自己有没有慈悲心就好了。用爱心布施给他,给一个需要的人,就是这样,不管他做什么、不管他有没有欺骗你,那是他的问题。 。
我在报纸上看过一张照片:有两个男孩坐在一块,他们前排的牙齿都快掉光了,可是依然满面笑容,露出光秃秃的牙龈。他们两个人并排坐着,笑得很天真。 皆さん、死神……
左边的那位前面摆着一块看板,上面写着:"何必骗人呢?我就是需要一品脱的酒,四十盎司也行。"他就把看板放在前面。而他身旁那个人也没牙齿,快乐地咧着嘴笑着,在他前面也有个看板写着:"我也一样!"而人们真的甚至给他们钱。
我们做任何事都要无条件地付出,也许有些人会骗我们,不过有可能他们没骗人,所以给他们就好。他们已经饱受蹂躏、没有尊严了,不需要再去猜想他们很坏,加深对他们的伤害。
北京时间3月11日13时46分。
一场9.0级的地震发生在了日本的东北部宫城县以东太平洋海域。
这个消息几乎震惊了全世界。
有的人幸灾乐祸,而有的人则急迫紧张、
日本强震和海啸已造成9487人死亡 15617人失踪,失去亲人的痛苦是我们无法想象的。
至于国耻,在中国人的心中,可以说的永远不会毁灭的,但是仇恨,不应该高出我们的真情。
战争不属于无辜的百姓。
在日本,11-13日共发生168次5级以上余震,可想而知,日本百姓的生命处在生死的边缘,我们应该尽一份力,因为我们是有血有肉的中国人,是有情有意的中国人!
13日下午,新燃岳火山喷发。一连串的打击,直指日本人民的心里。
紧接着,日本福岛第一核电站的6个机组当中,1号至4号均发生氢气爆炸。大面积的地区和国家都受到了牵连。
我们都应该放下仇恨,怨恨,伸出自己的援手,解救一方百姓。
现在,日本的食物辐射情况严重,我们更应该帮助他们——那些无辜的百姓。
人类是善良的,尤其是我们中国人!
“人间有真情,人间有真爱。”
在学校发生的事情乐于助人作文
助人为乐
如果我是一只小鸟看,蓝天上飞着欢快漂亮的小鸟,它们自由自在,无拘无束,不受时空的限制,多么快乐啊!而且它们在蓝天上飞翔时,还可以看见奇妙的世界所发生的奇妙的事情,它们可真让人羡慕啊!我时常幻想我是一只小鸟,可以在蓝天上自由自在的飞翔,可以轻松的看见世界是什么样子,还可以飞上美丽的云彩······如果我是一只小鸟,我要飞在高高的天空上瞭望世界,要把五彩斑斓的世界拍下来,拿给爸爸妈妈看;还要把世界各国人民取得的各项新成就及时传播;把新事件及时记下来,讲给我的同学和亲人们听,让他们更快的了解世界,认识世界。如果我是一只小鸟,我将去帮助灾区的人们,将衣服、食物送给那些灾区的人们,让他们度过难关。最重要的是把一些书送给灾区的小朋友,希望他们能认真学习,将来把自己的家园重新建起来;把水及时送到干旱地区,让旱区的人们都能喝上水,用我的力量帮助他们早日渡过难关。如果我是一只小鸟,我一定要将那些祸害庄稼和伤害人类的害虫捉完,也让它们尝一尝被害的滋味,要好好教育它们,来帮助人类做好事,这样我们的世界越来越美丽。我希望我的幻想能实现,让我能够真的成为一直自由自在在、乐于助人的小鸟!
在校园里,在班级里常常会出现些助人为乐的事迹,我就有过亲身体验。在一次美术课上,我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来,向同学借剪刀和胶水。忙了大半天,却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水,就转过身来向我借,我心想:同学之间应该互相帮助、团结友爱,赵一凡平时虽令人讨厌,但他是我的同学呀!想到这里,我把剪刀和胶水借给了他,他用手接过,感激地说了声:“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”,看着他快要做成功了,我心里腾起一股暖流:如果同学们都这样互相帮助、互相关心,该多好呀!下课铃响了,赵一凡刚一做完,连忙把剪刀和胶水还给了我,说了声:“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。 助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德,是我们将踏上人生旅途的第一步,让社会充满爱吧!
就像七色的玻璃折射出七彩的阳光,我们每一个人都有不同的优点。有的同学天资聪明,学习名列前茅;有的同学心灵手巧,多才多艺;而我呢?我拥有一颗善良的心灵,因为我乐于助人。
记得一年前有一天,我放学回家,这时天已经接近黄昏。正当我忙忙赶路的时候,突然,我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶,恩?这不是13号楼的杨奶奶吗?她吃力地提着一大筐的蔬菜,走得非常缓慢和艰难,腰都快要弯下去了,而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景时,我非常同情老奶奶,于是想:“要是帮助老奶奶提菜的话,回到家时天就会黑到伸手不见五指;何况,我今晚还有很多作业要做呢。但是,要是我不帮忙的话,杨奶奶就会很吃力,很累,可能她再走几步就会走不动了。”最后,我下决心要帮助杨奶奶。
于是,我不顾天色已晚,跑到杨奶奶身边,说:“杨奶奶,您提这么重的菜,前面还有很远的路才到家,就让我来帮您提菜吧!”杨奶奶听后,温和而带着微笑地对我说:“佳佳,谢谢你,你太好心了。天快要黑了,你还是快回家吧,妈妈正在等你呢。”“没关系,让我帮您提回去吧!”于是我一边扶着杨奶奶,一边接过菜筐走了起来。过了一会,我感到胳膊开始酸疼,脚好像灌了铅沉沉的,我好想放下菜筐,休息一会,可是为了不让杨奶奶担心,我装作很轻松地继续走起来。
十多分钟后,我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。临走时,杨奶奶留住我说:“等会。”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒,“孩子,路上黑,回家时就用它照路吧,一路小心点。谢谢你,佳佳。”“杨奶奶,再见!”
回家的路上天色已经很黑了,但是,杨奶奶的手电筒发出的光芒让我路上一片光明,她的关怀驱散了周围的黑暗,让我的心里一片温暖;而且,因为感到自己做了一件好事,我的心里喜滋滋的,像吃了一块糖果。
我就是这样一个助人为乐的孩子。我喜欢帮助别人,当我看到在自己的协助下,别人很顺利地度过他们的困难的时候,我就会从心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感,因为我感到了自己对他人的价值。而且,帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样。助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光!
助人为乐的李宁818字
我的同桌叫李宁,他长得特别高,眼睛小小的,总是感觉眼睛笑眯眯的,他特别的活泼好动,而且特别热爱劳动,别人都下课去操场玩了,只有他一个人在教室里打扫卫生,还特别乐于助人,经常伸出援手帮助有困难的同学,同学们有了问题也特别乐意找他帮忙。
这学期开学的第二天,老师让我和李宁坐同桌,我没有在意。第二天,下午放学时,我因在操场上玩耍,回来时发现语文书不知去哪了。我急得像热锅上的蚂蚁––团团转,因为一学期有三分之一是语文课,现在语文书丢了,可怎么办?早读课,我两手在课桌前,呆呆地望着黑板出神。心想:这下可完了。这时,同桌似乎发现了什么,伸来友谊之手,关切地询问道:“怎么了?”要是说,一个男子汉,丢脸!不说吧,又闷在心里。算啦!他是班长,就当汇报思想:“没什么,语文书丢了!”“这叫没什么?”对方现出惊讶的神情。接着,他拿起课本又放下,反反复复,谁知道他要干什么,他稍犹豫了一会儿,将书递给我:“书给你,以后可别毛手毛脚的。”“什么?给我!”我简直不相信我的耳朵,他居然想要把语文书给我。“什……什么,给我,那你可怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧,我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读,上完早读,我将书悄悄地塞回他的书包,不想给别人添麻烦。可我发现课间的时候,他发现了在书包中的语文书,又偷偷塞了回去,我的眼睛湿润了,上课时,他拿着一本在别班借的旧书在读,下课后,我打开旧书一看,封面已被撕裂,书页上角向里翻,书脊线断了,并且还少了两页。上课后,我坚持拿新书和他换,但他不管说什么也不同意,还说:“没事,反正书的内容都是一样的。”不一会,我发现他在桌上抄些什么,奇怪,上午没作业呀?我好奇的走了过去,呀!他正在那儿抄两篇掉了的课文。他往书上看了一句,便抄在书页大小的白纸上,传进我耳里的是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了,他便甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。我有点过意不去,想要拿去复印,但被他婉言谢绝了。抄好后,他拿出胶带将纸粘上,觉得不紧,又拿钉书钉吃力的钉上,“叮铃铃……”上课了,他拿起那本旧书认真地听课 .
一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住,李宁助人为乐的精神让人感动。
烈日退去,秋风婉转,落叶迎来了一个新的季节。
虽然娇艳的花朵已所剩不多,但残红依旧留有风韵。秋高气爽,即使不是欣欣向荣的季节,也是落英缤纷,果实累累。
孙正添同学德智体美劳全面发展,在各个方面上有较为突出的表现。初1.2班同学一致推举他为文明学生,他不负众望终于当选为市级文明学生。
今日傍晚,天色已渐渐暗沉,但初1.2班的教室中仍灯火闪亮。做卫生的同学都已早早离去,但是班中依然看到孙正添同学的的身影。
即使今天不是他值日。为了班级的荣誉,他把班级的卫生一一检查一遍。
为了年级的整洁,他又重新做起了卫生。他独自一人承担着班干部的责任。
如此的责任心,如此的热爱集体是我们都应该学习的 班中又传来他的声音,这次是给学习上有困难辅导。他坚信,一个班级是一个整体,整体的优秀才是最高的荣誉。
一个人的突出并不能代表什么,重要的是团结一致,共同进步。 操场上又是垃圾铺一地,孙正添同学亲自把看到的垃圾一一捡起,扔到该扔的地方。
作为新世纪的一名学生,难道这不是你们应该做的吗? 模范遵守行为规范是他的义务所在,所谓一名班干部,为班级服务是他的 职责所在。一滴滴汗水换来一次次掌声。
随着文明学生评选的钟声响起,他也得到了大家的支持。 ===== 一个乐于助人的同学 我们班有位女同学,叫梁心悦,是我的好朋友。
她今年十一岁,没事的时候还爱学着小羊咩咩的叫,这是可爱极了!她也非常乐于助人,如果你们不相信的话,大家就听一听下面的两则小故事吧。 有一次,梁心悦同学走在上学的路上,看见了一位六旬的老爷爷在为一个二十多岁的年轻小伙子推着一辆装满砖头的车。
那个年轻人不停地用手打着老爷爷的背,还说:“老头子,你快点儿推,要不然的话,我就不给你两块钱的工钱!”梁心悦见有人在打那么岁数的老人,实在受不了,就赶快跑到老爷爷跟前,要求让她来替老爷爷推车。老爷爷说:“没事的,我有劲推,再说你这小朋友还要上学呢,如果推了车恐怕你就要迟到了!” 听了来爷爷的话之后,梁心悦忙说:“不会有事的,老爷爷,我顺路!”说完就开始推车了。
她用肩向前扛着车厢的边柱,使出了前身的力气开始推车了。她推的可认真了,只见她手肩并用,身体前倾,俩脚蹬地,一直到了终点才停了下来。
老爷爷即感动,又高兴,一时不知道该说什么来表示感谢了。 还有一次重阳节,梁心悦同学主动到了一位年迈的老奶奶家去帮助老奶奶擦窗户,她先拿了一块抹布,然后把它放进水里搓一搓,就开始抹起来,直到把老奶奶的窗户玻璃擦得又干净又明亮。
等抹完了窗户之后,梁心悦同学还专门为老奶奶表演了唱歌、跳舞、讲笑话等小节目,老奶奶十分高兴,直夸杨径是个好孩子。这一天,老奶奶快快乐乐的度过了一个难忘的节日。
分别的时候,老奶奶一直把杨径送出大门口,梁心悦对老奶奶说:“您回去吧,我有时间一定会再来陪您!” 同学们,听了我的这段介绍之后,你们是不是也认为梁心悦同学是一位乐于助人的同学呢?。
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